四年級(jí)語文上冊(cè)第5單元17長(zhǎng)城課堂教學(xué)精選教學(xué)課件3新人教版

長(zhǎng)城長(zhǎng)城風(fēng)姿資料介紹詞語解釋段落分析人教新課標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元長(zhǎng)城長(zhǎng)城風(fēng)姿資料介紹詞語解釋段落分析人教新課標(biāo)四年級(jí)語重關(guān)深鎖白云收天際諸峰黛色流重關(guān)深鎖白云收天際諸峰黛色流地控黃河北山連紫塞長(zhǎng)地控黃河北山連紫塞長(zhǎng)云海蒼茫龍長(zhǎng)嘯回首已是大江東云海蒼茫龍長(zhǎng)嘯回首已是大江東地扼襟喉通朔漠天留鎖鑰枕雄關(guān)地扼襟喉通朔漠天留鎖鑰枕雄關(guān)奇霧微蒸遠(yuǎn)山翠神龍見首不見尾奇霧微蒸遠(yuǎn)山翠神龍見首不見尾兩京鎖鑰無雙地萬里長(zhǎng)城第一關(guān)兩京鎖鑰無雙地萬里長(zhǎng)城第一關(guān)長(zhǎng)虹臥波雙龍共舞長(zhǎng)虹臥波雙龍共舞峰高華岳三千丈險(xiǎn)據(jù)秦關(guān)百二重峰高華岳三千丈險(xiǎn)據(jù)秦關(guān)百二重二崤虎口夸天險(xiǎn)九折羊腸確地雄二崤虎口夸天險(xiǎn)九折羊腸確地雄四年級(jí)語文上冊(cè)第5單元17長(zhǎng)城課堂教學(xué)精選教學(xué)課件3新人教版百萬控弦嗟往事一鞭冷月踏居庸百萬控弦嗟往事一鞭冷月踏居庸四年級(jí)語文上冊(cè)第5單元17長(zhǎng)城課堂教學(xué)精選教學(xué)課件3新人教版餐口狼牙嚴(yán)垛牒懸壁長(zhǎng)城嘯長(zhǎng)風(fēng)餐口狼牙嚴(yán)垛牒懸壁長(zhǎng)城嘯長(zhǎng)風(fēng)駝鈴孤煙隨風(fēng)逝夕陽猶照嘉峪關(guān)駝鈴孤煙隨風(fēng)逝四年級(jí)語文上冊(cè)第5單元17長(zhǎng)城課堂教學(xué)精選教學(xué)課件3新人教版長(zhǎng)城簡(jiǎn)介

長(zhǎng)城是中華民族的象征，是我們偉大祖國(guó)的象征。兩千一百多年前，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，為了抵御外來侵略，下令修筑長(zhǎng)城?，F(xiàn)在我們看到的長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，蜿蜒一萬兩千余里。長(zhǎng)城簡(jiǎn)介長(zhǎng)城是中華民族的象征，是我們偉秦始皇像秦始皇像長(zhǎng)城圖長(zhǎng)城圖四年級(jí)語文上冊(cè)第5單元17長(zhǎng)城課堂教學(xué)精選教學(xué)課件3新人教版崇山峻嶺崇，高。峻，陡。山高而險(xiǎn)。崇山峻嶺崇，高。峻，陡。蜿蜒盤旋蜿蜒，像蛇爬行的樣子。盤旋，回繞屈曲。長(zhǎng)而曲折地延伸。蜿蜒盤旋蜿蜒，像蛇爬行的樣子。氣魄魄，有精神。有精神，有氣勢(shì)。氣魄魄，有精神。凝結(jié)凝，聚集，集中。結(jié)合聚集。凝結(jié)凝，聚集，集中。陡峭峭，山陡。山直上直下，很陡很險(xiǎn)。陡峭峭，山陡。屯兵屯，儲(chǔ)存，聚集。聚集士兵。屯兵屯，儲(chǔ)存，聚集。第一段：

寫遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，介紹了長(zhǎng)城的總貌?！跋褚粭l長(zhǎng)龍”是從形象上總寫，這個(gè)比喻生動(dòng)地表現(xiàn)了長(zhǎng)城的長(zhǎng)和雄偉的氣勢(shì)。第二句用具體數(shù)字說明長(zhǎng)城的長(zhǎng)。第三句用從太空拍攝的地球照片能清楚地看到長(zhǎng)城的事實(shí)，強(qiáng)調(diào)了長(zhǎng)城是人類建筑史上的偉大奇跡。第一段：寫遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，介紹了長(zhǎng)城的總貌?！跋褚粭l第二段：

寫近看長(zhǎng)城，具體介紹長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)。這一段著重講了長(zhǎng)城的高大堅(jiān)固。課文從長(zhǎng)城的建筑材料、城墻頂上的樣子、城墻外側(cè)的垛口的構(gòu)造和作用、城臺(tái)的樣子、城臺(tái)之間的距離和[它們的作用等方面作了具體說明。第二段：寫近看長(zhǎng)城，具體介紹長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)。這一第三段：

第三段寫作者的聯(lián)想，歌頌了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和力量。課文以條石為例，說明修筑長(zhǎng)城的艱辛?！皵?shù)不清”說明條石之多，工程之大；“一塊有兩三千斤”說明條石之重，工程之艱苦；“沒有……沒有……”“就靠無數(shù)的肩膀無數(shù)的手”說明當(dāng)時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)陋，條件極差；山勢(shì)陡峭進(jìn)一步說明了工程的艱難。在這基礎(chǔ)上發(fā)出了對(duì)我國(guó)勞動(dòng)人民的贊嘆，指出長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶。第三段：第三段寫作者的聯(lián)想，歌頌了我國(guó)古代勞第四段：

寫長(zhǎng)城在世界文明史上的地位。第四段：寫長(zhǎng)城在世界文明史上的地位。中心思想：

本文描繪了氣勢(shì)雄偉、高大堅(jiān)固的萬里長(zhǎng)城，贊美了長(zhǎng)城的雄偉氣魄，歌頌了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和力量。中心思想：本文描繪了氣勢(shì)雄偉、高大堅(jiān)固的萬里有一種朋友,我想那是一種介乎于愛情與友情之間的感情，你會(huì)在偶爾的一時(shí)間默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨?，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自己的生命，熱愛自己的生活，因?yàn)槟阒浪Ｍ氵^的很好，他希望你能好好的照顧自己，再見面時(shí)，他希望你能告訴他你很幸福。

那些世俗的觀念，在你的心中，因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無力，你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份美好的回憶，從一開始你就知道，在你們之間不會(huì)有什么愛情，似乎談起愛情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。

你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。

生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、?？菔癄€的愛情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。

你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻希望，他會(huì)過的很好，長(zhǎng)命百歲，子孫滿堂，幸福安康……

你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長(zhǎng)，在這紛繁復(fù)雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……北國(guó)的深秋，萬物開始凋謝，朔風(fēng)陣陣，紅葉飄零。一聲嘹亮的啼哭，劃破秋的寂靜，一個(gè)非凡的生命降臨人世。一位富商的家中，多了幾分繁忙，多了幾分喜悅。他就是李叔同，后來的弘一大師。早年嚴(yán)格的家教，使他成為一名紳士，少年完善的教育使他成為文人，自己的勤奮又使他成為畫家。青年時(shí)，他遠(yuǎn)渡重洋到日本留學(xué)，并在日本娶妻生子。這時(shí)的他，可謂達(dá)到完美。人間凡是想得到的優(yōu)點(diǎn)他幾乎都擁有：高大帥氣，詩文書畫，珍寶錢財(cái)，應(yīng)有盡有，而且家庭和睦。

正是這樣一個(gè)人，在一個(gè)極其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺廟遁入空門，法號(hào)：演者。

這時(shí)的他已經(jīng)是享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名畫家。

他的家人和朋友都來勸他還俗，但都被拒絕。有人問他為什么要出家，他只是淡然答道：“我想來就來了”。這句話令多少人震驚。在現(xiàn)今的世界上有多少人能夠“心不為形役”？世俗的世界上讓多少飲食男女承擔(dān)了欲望的負(fù)載。他卻輕松地從中走出，讓人感嘆也讓人敬佩。

當(dāng)時(shí)的國(guó)畫大師金智勇對(duì)他的行為也不理解，并親自到杭州看他。而他的問答卻是：“我能做到最好，所以我就選擇了?！贝撕蟮乃恍你@研佛法，足不出戶，終于成了佛學(xué)專家，被人們尊稱為弘一法師。

這是一次世俗與心靈的交戰(zhàn)，這也是一次“心”和“形”的較量。

人定時(shí)分，獨(dú)自側(cè)倚欄桿，回看歷史長(zhǎng)河，人生只不過是轉(zhuǎn)瞬而逝的浪花。自己的一生應(yīng)由自己掌握，無需受世俗左右。在短暫的一生中，讓自己的靈魂做主，即使在風(fēng)燭殘年之時(shí)也不會(huì)有悔恨一生的虛度。正如公元4世紀(jì)時(shí)的荷馬，他處在一個(gè)迷茫的時(shí)代，當(dāng)時(shí)沒有人知道未來是什么樣的社會(huì)。人們縱酒歡歌，而荷馬卻在人聲的喧鬧中跟隨自己的靈魂，獨(dú)自寒窗瀝血，青燈走筆，為自己奔跑，用靈魂鑄造了《荷馬史詩》，同時(shí)也鑄就了自己不朽的名聲。

跟隨自己，為自己奔跑，抵制物欲的襲擊，使心不為形役。即使自己不能成為圣人，只要心中有了圣人的目標(biāo)，在別人眼里，你也將成為一位圣者。有一種朋友,我想那是一種介乎于愛情與友情之間的感情，你會(huì)在偶長(zhǎng)城長(zhǎng)城風(fēng)姿資料介紹詞語解釋段落分析人教新課標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元長(zhǎng)城長(zhǎng)城風(fēng)姿資料介紹詞語解釋段落分析人教新課標(biāo)四年級(jí)語重關(guān)深鎖白云收天際諸峰黛色流重關(guān)深鎖白云收天際諸峰黛色流地控黃河北山連紫塞長(zhǎng)地控黃河北山連紫塞長(zhǎng)云海蒼茫龍長(zhǎng)嘯回首已是大江東云海蒼茫龍長(zhǎng)嘯回首已是大江東地扼襟喉通朔漠天留鎖鑰枕雄關(guān)地扼襟喉通朔漠天留鎖鑰枕雄關(guān)奇霧微蒸遠(yuǎn)山翠神龍見首不見尾奇霧微蒸遠(yuǎn)山翠神龍見首不見尾兩京鎖鑰無雙地萬里長(zhǎng)城第一關(guān)兩京鎖鑰無雙地萬里長(zhǎng)城第一關(guān)長(zhǎng)虹臥波雙龍共舞長(zhǎng)虹臥波雙龍共舞峰高華岳三千丈險(xiǎn)據(jù)秦關(guān)百二重峰高華岳三千丈險(xiǎn)據(jù)秦關(guān)百二重二崤虎口夸天險(xiǎn)九折羊腸確地雄二崤虎口夸天險(xiǎn)九折羊腸確地雄四年級(jí)語文上冊(cè)第5單元17長(zhǎng)城課堂教學(xué)精選教學(xué)課件3新人教版百萬控弦嗟往事一鞭冷月踏居庸百萬控弦嗟往事一鞭冷月踏居庸四年級(jí)語文上冊(cè)第5單元17長(zhǎng)城課堂教學(xué)精選教學(xué)課件3新人教版餐口狼牙嚴(yán)垛牒懸壁長(zhǎng)城嘯長(zhǎng)風(fēng)餐口狼牙嚴(yán)垛牒懸壁長(zhǎng)城嘯長(zhǎng)風(fēng)駝鈴孤煙隨風(fēng)逝夕陽猶照嘉峪關(guān)駝鈴孤煙隨風(fēng)逝四年級(jí)語文上冊(cè)第5單元17長(zhǎng)城課堂教學(xué)精選教學(xué)課件3新人教版長(zhǎng)城簡(jiǎn)介

長(zhǎng)城是中華民族的象征，是我們偉大祖國(guó)的象征。兩千一百多年前，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，為了抵御外來侵略，下令修筑長(zhǎng)城?，F(xiàn)在我們看到的長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，蜿蜒一萬兩千余里。長(zhǎng)城簡(jiǎn)介長(zhǎng)城是中華民族的象征，是我們偉秦始皇像秦始皇像長(zhǎng)城圖長(zhǎng)城圖四年級(jí)語文上冊(cè)第5單元17長(zhǎng)城課堂教學(xué)精選教學(xué)課件3新人教版崇山峻嶺崇，高。峻，陡。山高而險(xiǎn)。崇山峻嶺崇，高。峻，陡。蜿蜒盤旋蜿蜒，像蛇爬行的樣子。盤旋，回繞屈曲。長(zhǎng)而曲折地延伸。蜿蜒盤旋蜿蜒，像蛇爬行的樣子。氣魄魄，有精神。有精神，有氣勢(shì)。氣魄魄，有精神。凝結(jié)凝，聚集，集中。結(jié)合聚集。凝結(jié)凝，聚集，集中。陡峭峭，山陡。山直上直下，很陡很險(xiǎn)。陡峭峭，山陡。屯兵屯，儲(chǔ)存，聚集。聚集士兵。屯兵屯，儲(chǔ)存，聚集。第一段：

寫遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，介紹了長(zhǎng)城的總貌?！跋褚粭l長(zhǎng)龍”是從形象上總寫，這個(gè)比喻生動(dòng)地表現(xiàn)了長(zhǎng)城的長(zhǎng)和雄偉的氣勢(shì)。第二句用具體數(shù)字說明長(zhǎng)城的長(zhǎng)。第三句用從太空拍攝的地球照片能清楚地看到長(zhǎng)城的事實(shí)，強(qiáng)調(diào)了長(zhǎng)城是人類建筑史上的偉大奇跡。第一段：寫遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，介紹了長(zhǎng)城的總貌?！跋褚粭l第二段：

寫近看長(zhǎng)城，具體介紹長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)。這一段著重講了長(zhǎng)城的高大堅(jiān)固。課文從長(zhǎng)城的建筑材料、城墻頂上的樣子、城墻外側(cè)的垛口的構(gòu)造和作用、城臺(tái)的樣子、城臺(tái)之間的距離和[它們的作用等方面作了具體說明。第二段：寫近看長(zhǎng)城，具體介紹長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)。這一第三段：

第三段寫作者的聯(lián)想，歌頌了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和力量。課文以條石為例，說明修筑長(zhǎng)城的艱辛?！皵?shù)不清”說明條石之多，工程之大；“一塊有兩三千斤”說明條石之重，工程之艱苦；“沒有……沒有……”“就靠無數(shù)的肩膀無數(shù)的手”說明當(dāng)時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)陋，條件極差；山勢(shì)陡峭進(jìn)一步說明了工程的艱難。在這基礎(chǔ)上發(fā)出了對(duì)我國(guó)勞動(dòng)人民的贊嘆，指出長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶。第三段：第三段寫作者的聯(lián)想，歌頌了我國(guó)古代勞第四段：

寫長(zhǎng)城在世界文明史上的地位。第四段：寫長(zhǎng)城在世界文明史上的地位。中心思想：

本文描繪了氣勢(shì)雄偉、高大堅(jiān)固的萬里長(zhǎng)城，贊美了長(zhǎng)城的雄偉氣魄，歌頌了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和力量。中心思想：本文描繪了氣勢(shì)雄偉、高大堅(jiān)固的萬里有一種朋友,我想那是一種介乎于愛情與友情之間的感情，你會(huì)在偶爾的一時(shí)間默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨?，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自己的生命，熱愛自己的生活，因?yàn)槟阒浪Ｍ氵^的很好，他希望你能好好的照顧自己，再見面時(shí)，他希望你能告訴他你很幸福。

那些世俗的觀念，在你的心中，因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無力，你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份美好的回憶，從一開始你就知道，在你們之間不會(huì)有什么愛情，似乎談起愛情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。

你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。

生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、?？菔癄€的愛情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。

你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻希望，他會(huì)過的很好，長(zhǎng)命百歲，子孫滿堂，幸福安康……

你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長(zhǎng)，在這紛繁復(fù)雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……北國(guó)的深秋，萬物開始凋謝，朔風(fēng)陣陣，紅葉飄零。一聲嘹亮的啼哭，劃破秋的寂靜，一個(gè)非凡的生命降臨人世。一位富商的家中，多了幾分繁忙，多了幾分喜悅。他就是李叔同，后來的弘一大師。早年嚴(yán)格的家教，使他成為一名紳士，少年完善的教育使他成為文人，自己的勤奮又使他成為畫家。青年時(shí)，他遠(yuǎn)渡重洋到日本留學(xué)，并在日本娶妻生子。這時(shí)的他，可謂達(dá)到完美。人間凡是想得到的優(yōu)點(diǎn)他幾乎都擁有