八年級(jí)物理-上冊(cè)-第一章測(cè)試卷

八年級(jí)物理_上冊(cè)__第一章測(cè)試卷八年級(jí)物理_上冊(cè)__第一章測(cè)試卷八年級(jí)物理_上冊(cè)__第一章測(cè)試卷xxx公司八年級(jí)物理_上冊(cè)__第一章測(cè)試卷文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度八年級(jí)物理第一階段測(cè)試卷班級(jí)______姓名______一、選擇題（每小題3分，共30分）1、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B、聲音可以在真空中傳播C、聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)D、響度大比響度小的聲音傳播的速度大2、下列關(guān)于聲現(xiàn)象中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、摩托車(chē)上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲B、我們能區(qū)分不同同學(xué)說(shuō)話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珻、只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音D、在醫(yī)院時(shí)醫(yī)生經(jīng)常用超聲波除去病人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能夠傳遞能量3、下面的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗苷f(shuō)明聲音產(chǎn)生或傳播條件的一組是（）①在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時(shí)可以發(fā)現(xiàn)紙屑在不停的跳動(dòng)②放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲③拿一張硬紙片，在木梳上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次聲音的不同④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼?zhuān)屄暰拖Я薃、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、能過(guò)對(duì)“聲現(xiàn)象”的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是（）A、只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音B、我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出的聲音的響度太小C、在校園內(nèi)植樹(shù)可減弱校外傳來(lái)的噪聲D、超聲波的頻率很低，所以人聽(tīng)不到5、我們生活在聲音的廣袤空音里，下面有關(guān)聲音敘述不合理的是（）A、游人聽(tīng)到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的B、科學(xué)家利用聲波的反射可以測(cè)定月球和地球之間的距離C、村民可以根據(jù)音色辨別蟬唱蟲(chóng)吟D、醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測(cè)病情6、音樂(lè)會(huì)上不同的樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲，我們也能夠分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，這主要是依據(jù)（）A、音調(diào)B、響度C、音色D、頻率7、關(guān)于樂(lè)音和噪聲正確的是（）A、樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音，噪音是機(jī)械發(fā)出的聲音B、樂(lè)音和噪聲的振動(dòng)都遵循一定的規(guī)律C、樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，噪聲使人煩躁不安D、從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和生活的聲音都叫噪聲8、聲音是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，與人們生活密切相關(guān)。以下關(guān)于聲音的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A、人能聽(tīng)到20－－－20000Hz之間的聲音B、有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也能發(fā)聲C、雷聲的響度比人聲的響度大的多D、聲音的傳播速度在液體中比在空氣中快9、“五一”節(jié)學(xué)校舉行了盛大的紅歌比賽，下面有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A、我們從揚(yáng)聲器中聽(tīng)到的歌聲是紙盤(pán)的振動(dòng)產(chǎn)生的B、我們從揚(yáng)聲器中聽(tīng)到的歌聲是是靠空氣傳到人耳的C、我們聽(tīng)到幕后小紅的歌聲是根據(jù)音色判斷的D、我們的歡呼聲、掌聲、尖叫聲對(duì)周邊居民不屬于噪聲10、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A、聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度是相同的B、道路旁邊植樹(shù)有效地減弱了噪聲的傳播C、正常的人耳只能聽(tīng)到20－－－20000Hz之間聲音D、聲源的振幅相同，人耳感覺(jué)到的聲音的響度也相同二、填空題（每空2分，共30分）11、“南山聽(tīng)濤”是湛江八景之一，瀕臨浩瀚的南海，天水相連，濤聲喧嘩，巨浪排峰。聲音是由物體的產(chǎn)生的，濤聲是通過(guò)傳入人耳的。12、夏秋時(shí)節(jié)來(lái)臨時(shí)，耳邊傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫和蛙鳴。青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的史事鳴囊在，我們根據(jù)能分辨出鳥(niǎo)叫和蛙鳴。13、“聞其聲便知其人”，這是根據(jù)聲音特征中的來(lái)判斷?！绊懝男枰弥劐N敲”，這句話說(shuō)明聲源的越大，聲音的越大。14、為了不影響學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)，某學(xué)校附近施工場(chǎng)地的攪拌機(jī)裝上罩子，教室靠近施工現(xiàn)場(chǎng)一側(cè)的窗子都關(guān)起來(lái)。這兩項(xiàng)控制噪聲的措施分別屬于是和。15、指出下列語(yǔ)句中“高”的含義（1）“這位歌手是唱高音的”，此處的“高”是指聲音的；（2）“這首歌調(diào)子太高，我唱不上去”，此處的“高”是指聲音的；（3）“高談闊論”中的“高”是指聲音的；（4）“引吭高歌”中的“高”是指聲音的；16、在桌面上灑一些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳舞”，同時(shí)能聽(tīng)到敲擊桌子時(shí)發(fā)出的聲音。這說(shuō)明發(fā)聲的物體在；紙屑在“跳舞”說(shuō)明聲音能夠傳遞。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共14分）17、如右圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明。（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是：。（3）停止敲音叉后，乒乓球還會(huì)被彈起，說(shuō)明：。（4）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，又可得出：。18、為了驗(yàn)證聲音的傳播需要介質(zhì)，小華設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。他將一個(gè)鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，當(dāng)逐漸抽空里面的空氣。（1）在沒(méi)有抽氣旱，小華（能或不能）聽(tīng)到鬧鐘聲。（2）當(dāng)小華逐漸抽空玻璃罩內(nèi)的空氣時(shí)，小華（能或不能）聽(tīng)到鬧鐘聲。（3）通過(guò)（1）（2）兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是。。四、計(jì)算題19、（6分）夏天下雨時(shí)，總是伴有閃電打雷。那么我們是先看到閃電后呢還是先聽(tīng)到雷聲？請(qǐng)說(shuō)明其中的科學(xué)道理。

20、（6分）若小明看到閃電后聽(tīng)到了雷聲。請(qǐng)問(wèn)打雷處距小明有多遠(yuǎn)（

V空氣＝340