發(fā)展奔跑能力的練習(xí)與游戲之快速跑

北門小學(xué)體育課電子教案共計：12課時課題：發(fā)展奔跑能力的練習(xí)與游戲之快速跑備課人朱麗華執(zhí)教人朱麗華課時安排1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能：正確掌握各種跑的動作過程與方法：在游戲化的氛圍中忘卻或推遲疲勞的出現(xiàn)促進(jìn)奔跑能力的提高情感態(tài)度與價值觀：?培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、不怕困難的精神和競爭意識。教學(xué)重點做到跑的動作自然輕快，速度均勻教學(xué)難點呼吸有節(jié)奏，能合理分配體力課前準(zhǔn)備空曠的田徑場教學(xué)方法以分層教學(xué)為主要教法學(xué)習(xí)方法以自主體驗練習(xí)為主要學(xué)法課前導(dǎo)學(xué)：今天，老師帶來了各種各樣的小游戲，你們愿意參加嗎教學(xué)過程二次備課準(zhǔn)備部分?課堂常規(guī)1?集合整隊、清點人數(shù)?2?宣布課的內(nèi)容與要求??熱身部分??慢跑?2?徒手操教師領(lǐng)做準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1?集合整隊、清點人數(shù)?2?宣布課的內(nèi)容與要求?二、?熱身部分??慢跑?2?徒手操教師領(lǐng)做基本部分各種方式啟動的跑原地高抬腿跑讓距跑追逐跑學(xué)生活動：學(xué)生分組，以小組為單位積極探討。2、進(jìn)行游戲。3、體會團(tuán)隊合作精神。4、體會跑的動作過程，感受跑的協(xié)調(diào)用力。結(jié)束部分放松活動?教師領(lǐng)做放松活動回想本課內(nèi)容教師帶領(lǐng)回想本課內(nèi)容對加深印象，對課堂常規(guī)加強規(guī)范?課后小結(jié)?基本部分各種方式啟動的跑原地高抬腿跑讓距跑追逐跑教師活動：1講解游戲方法:把學(xué)生分成人數(shù)相等的四組,2組織學(xué)生進(jìn)行游戲。3提醒學(xué)生通過躲避障礙物。4教師巡回指導(dǎo)。5調(diào)動和啟發(fā)學(xué)生合作探究。學(xué)生活動：學(xué)生分組，以小組為單位積極探討。2、進(jìn)行游戲。3、體會團(tuán)隊合作精神。4、體會跑的動作過程，感受跑的協(xié)調(diào)用力。結(jié)束部分放松活動?教師領(lǐng)做放松活動回想本課內(nèi)容教師帶領(lǐng)回想本課內(nèi)容對加深印象，對課堂常規(guī)加強規(guī)范?課后小結(jié)?課堂小結(jié)：本堂課，我們通過各種游戲，鞏固了快速跑的動作要領(lǐng)，在游戲中同學(xué)們能積極主動的參加，與同伴合作交流，不埋怨同學(xué)，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神作業(yè)布置：板書設(shè)計教學(xué)反思：在游戲化