通向可持續(xù)發(fā)展的道路概述課件

第三節(jié)通向可持續(xù)發(fā)展的道路第三節(jié)通向可持續(xù)發(fā)展的道路生態(tài)農(nóng)業(yè)浙江省杭州浮山村地處杭州市西南城鄉(xiāng)結(jié)合部，是一個以種植、養(yǎng)殖業(yè)為主體，加工、銷售相配套的綜合性集團公司。

生態(tài)農(nóng)業(yè)嘗試探究：依據(jù)圖示和材料，試述該工程的綜合效益。提示：通過對畜禽糞便的資源化開發(fā)和多層次利用，既制取了優(yōu)質(zhì)氣體燃料，用作村民生活用燃氣和企業(yè)生產(chǎn)用能，節(jié)約了能源；又開發(fā)了再生飼料和優(yōu)質(zhì)有機肥料，提高了經(jīng)濟效益；同時，治理了污染，凈化了環(huán)境，形成生態(tài)良性循環(huán)。

嘗試探究：依據(jù)圖示和材料，試述該工程的綜合效益。了解可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)變的觀念，個人具體行為。掌握可持續(xù)發(fā)展的概念，走可持續(xù)發(fā)展道路的途徑。應(yīng)用

認識在可持續(xù)發(fā)展過程中，個人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。

了解人民生活水平

全面發(fā)展

經(jīng)濟增長

人民生活水平全面發(fā)展經(jīng)濟增長勞動

經(jīng)濟核算

勞動經(jīng)濟核算3．環(huán)境觀 (1)傳統(tǒng)環(huán)境觀：忽略

的價值。 (2)可持續(xù)發(fā)展環(huán)境觀：重視能源和原料的使用方法，以求減少

、杜絕浪費，并盡量不讓

進入環(huán)境，以減輕對環(huán)境造成的壓力。自然環(huán)境損失廢物3．環(huán)境觀自然環(huán)境損失廢物其他生物

和諧與平衡

規(guī)范

其他生物和諧與平衡規(guī)范消費

環(huán)境污染

投入

產(chǎn)出

利用

排放

消費環(huán)境污染投入產(chǎn)出利用排放二、調(diào)整行為1．政府行為：政府的政策和規(guī)劃行為，尤其是涉及

開發(fā)利用或經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)劃行為，往往會對環(huán)境產(chǎn)生長遠而深刻的影響。2．市場行為 (1)主體：

。 (2)環(huán)境保護工作中關(guān)注的重點：

。 (3)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑：全面推進

。3．公眾行為：對環(huán)境的影響在環(huán)境問題中所占的比重越來越

。

資源企業(yè)企業(yè)行為清潔生產(chǎn)大二、調(diào)整行為資源企業(yè)企業(yè)行為清潔生產(chǎn)大三、加強國際合作1．目的：建立真正的

關(guān)系。2．原則：保護地球，遵循“”責(zé)任原則。

全球伙伴共同的但有區(qū)別的三、加強國際合作全球伙伴共同的但有區(qū)別的1．教材P95“圖4－3－2人類對環(huán)境造成的壓力” 提示：本圖展示了在傳統(tǒng)觀念影響下，人類傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費模式對環(huán)境造成的危害：大量排放生產(chǎn)和生活垃圾造成固體廢棄物污染；施用化肥、農(nóng)藥造成土壤污染和水污染等；使用手機、電腦等造成電磁輻射污染；工礦企業(yè)、汽車等排放有害氣體，造成大氣污染；亂砍濫伐森林，造成資源減少，生態(tài)環(huán)境惡化等。

1．教材P95“圖4－3－2人類對環(huán)境造成的壓力”2．教材P96“圖4－3－3可持續(xù)發(fā)展政府行為的調(diào)整” 提示：該圖對可持續(xù)發(fā)展政府行為的調(diào)整策略進行了形象展示。從圖中看出政府行為要從法律、稅收、決策、管理、產(chǎn)業(yè)政策等角度加以調(diào)整，以符合可持續(xù)發(fā)展的要求。政府的政策和規(guī)劃行為，往往對環(huán)境產(chǎn)生深刻而長遠的影響。

2．教材P96“圖4－3－3可持續(xù)發(fā)展政府行為的調(diào)整”3．教材P97“圖4－3－5可持續(xù)發(fā)展市場行為的調(diào)整” 提示：從圖中看出，市場行為的調(diào)整關(guān)鍵是企業(yè)行為的調(diào)整，企業(yè)應(yīng)實行清潔生產(chǎn)、科學(xué)管理，經(jīng)營目標要兼顧經(jīng)濟、社會、環(huán)境，并把具體可行的環(huán)境行為標準融入員工的考評、獎懲機制。全面推進清潔生產(chǎn)，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。3．教材P97“圖4－3－5可持續(xù)發(fā)展市場行為的調(diào)整”4．教材P98“圖4－3－6可持續(xù)發(fā)展公眾行為的調(diào)整” 提示：從圖中看出，公眾行為的調(diào)整包括選用環(huán)保產(chǎn)品，積極參與環(huán)?；顒樱麄鳝h(huán)保知識，減少浪費，提倡節(jié)儉等。5．教材P100“圖4－3－10可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程” 提示：本圖說明了要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須進行系統(tǒng)性的變革，從思想觀念到行為實踐，從經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、發(fā)展、消費等基本經(jīng)濟活動到旅游等較高層次的消費活動，從能源資源的開發(fā)到水資源的利用，從科技發(fā)展到教育教學(xué)，都應(yīng)該貫穿和推廣可持續(xù)發(fā)展的觀念和行動。4．教材P98“圖4－3－6可持續(xù)發(fā)展公眾行為的調(diào)整”走可持續(xù)發(fā)展的道路

2013第十六屆中國北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會——循環(huán)經(jīng)濟主題展館，設(shè)址在中國國際展覽中心。展品范圍：循環(huán)經(jīng)濟成果與試點單位，節(jié)能減排示范單位，冶金、化工、煤電、建材、礦業(yè)等重點行業(yè)與重點領(lǐng)域；節(jié)能節(jié)電技術(shù)與設(shè)備；清潔能源開發(fā)利用技術(shù)；隔音降噪，減排裝置；環(huán)境治理技術(shù)與設(shè)備；水處理設(shè)備與技術(shù)；清潔生產(chǎn)工藝；環(huán)境友好企業(yè)。走可持續(xù)發(fā)展的道路閱讀以上材料，分析探究：實施可持續(xù)發(fā)展的主要途徑。

通向可持續(xù)發(fā)展的道路概述課件【例證】下圖為我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟模式圖。讀圖，回答(1)～(2)題?！纠C】下圖為我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟模式圖。讀圖，回(1)①②③④⑤的含義符合該循環(huán)系統(tǒng)的是()。A．種苗培育、飼料加工、排放、廢棄物、飼料B．水窖集雨、飼料加工、供暖、廢棄物、肥料C．種苗培育、水窖集雨、凈化、廢氣、飼料D．水窖集雨、飼料加工、供暖、肥料、廢棄物(2)該園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點是()。

A．小農(nóng)經(jīng)營B．集約化程度低C．商品率高D．科技水平低(1)①②③④⑤的含義符合該循環(huán)系統(tǒng)的是

答案(1)D(2)C通向可持續(xù)發(fā)展的道路概述課件【練習(xí)】下圖為某酒精廠清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖，讀圖回答(1)～(2)題?！揪毩?xí)】下圖為某酒精廠清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖，讀圖回答(1)(1)與該廠廢棄物有關(guān)的大氣環(huán)境問題是()。A．酸雨B．大氣保溫(溫室)效應(yīng)C．臭氧層空洞D．揚塵(2)實施清潔生產(chǎn)后，該廠()。A．實現(xiàn)了無廢棄物排放B．生產(chǎn)重點轉(zhuǎn)向廢棄物的綜合利用C．阻斷了與其他工廠的工業(yè)聯(lián)系D．從生產(chǎn)過程的每個環(huán)節(jié)減少對環(huán)境的污染解析(1)從生產(chǎn)流程圖中可看出CO2回收率為60%，故該廠的氣體廢棄物主要為CO2。(2)清潔生產(chǎn)也產(chǎn)生廢棄物，生產(chǎn)的重點并非轉(zhuǎn)向廢棄物的綜合利用，并且加強了工業(yè)聯(lián)系。答案(1)B(2)D(1)與該廠廢棄物有關(guān)的大氣環(huán)境問題是實施可持續(xù)發(fā)展的重要途徑 循環(huán)經(jīng)濟是實施可持續(xù)發(fā)展的新的實踐模式，在工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中，實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的基本途徑是清潔生產(chǎn)，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中，我國大力推行生態(tài)農(nóng)業(yè)。其具體內(nèi)容表解如下：項目含義循環(huán)經(jīng)濟①農(nóng)業(yè)資源得以再生②綜合效益突出③實現(xiàn)良性循環(huán)項目含義循環(huán)經(jīng)濟實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的途徑工業(yè)清潔生產(chǎn)在產(chǎn)品生產(chǎn)過程和預(yù)期消費中，既能合理利用自然資源，把人類對環(huán)境的危害減少到最小，又能充分滿足人類的需要，使社會經(jīng)濟效益達到最大的一種模式。它包括三個方面的內(nèi)容：一是清潔的配置，二是清潔的工藝，三是清潔的產(chǎn)品農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)用生態(tài)系統(tǒng)的觀點，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)平衡納入?yún)f(xié)調(diào)一致的軌道，充分發(fā)揮生態(tài)經(jīng)濟效益，以促進持續(xù)增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的途徑工業(yè)清潔在產(chǎn)品生產(chǎn)過程和預(yù)期消費中，既能合【方法技巧】地理事物相互聯(lián)系示意圖的判讀 (1)相互聯(lián)系示意圖突出體現(xiàn)的是“聯(lián)系”，往往由文字框圖和線條、箭頭構(gòu)成，能簡明、概括地表現(xiàn)地理事物之間的相互聯(lián)系。該類圖形多用于表現(xiàn)事物間的轉(zhuǎn)化、前因后果的演變過程等。 (2)判讀這類示意圖，關(guān)鍵是要讀出各要素間的相互聯(lián)系或因果關(guān)系。一般判讀方法是： ①識別所表示的是何種因素的地理事物聯(lián)系過程。 ②根據(jù)圖中箭頭方向、線條的縱橫關(guān)系等提取信息。 ③弄清事物的形成或變化過程，判斷各因素之間的因果聯(lián)系。

【方法技巧】地理事物相互聯(lián)系示意圖的判讀教材P94探索提示：漫畫中的人物在用木筏上的木材作為燃料，其結(jié)果必然導(dǎo)致木筏越來越小，最終會使大家都沉入水中，但他們并沒有意識到。漫畫從深層次說明人類目前過度索取資源，損害環(huán)境，將會危及人類的生存。因此，人類必須改變一系列違背人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念，改變損害環(huán)境的各種行為，盡快地恢復(fù)被損害了的環(huán)境，減少新的發(fā)展活動對環(huán)境造成新的損害，這樣才能保證人類與環(huán)境持久地、和諧地發(fā)展下去。

教材P94探索教材P98閱讀提示：該閱讀內(nèi)容全面介紹了清潔生產(chǎn)的概念、過程、實施及其意義。清潔生產(chǎn)產(chǎn)品生命周期示意如下圖所示：

教材P98閱讀清潔生產(chǎn)從原料開采——生產(chǎn)制造——消費使用——廢棄物處理的全過程來評估產(chǎn)品對環(huán)境的影響程度，克服了傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)只重視末端治理的弊端。清潔生產(chǎn)從原料開采——生產(chǎn)制造——消費使用——廢棄物處理的全清潔生產(chǎn)

通向可持續(xù)發(fā)展的道路概述課件教材P100案例研究提示：1.1994年3月，《中國21世紀議程》經(jīng)國務(wù)院頒布實施。為了落實該議程，我國所做的主要工作和成就如下圖所示：

教材P100案例研究《2006年中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》進一步提出了“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”的發(fā)展目標?！?006年中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》進一步提出了“建設(shè)資源節(jié)2．實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的困難有：人口基數(shù)龐大、資源短缺、環(huán)境污染、經(jīng)濟發(fā)展水平低等。 解決辦法：就我國的基本國情和要實現(xiàn)的發(fā)展戰(zhàn)略目標而言，中國今后不能再走只注重數(shù)量增長，而不考慮資源可持續(xù)利用與環(huán)境保護的發(fā)展模式和生活方式，必須以可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，從經(jīng)濟、社會、資源和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的高度制定國家發(fā)展戰(zhàn)略和相應(yīng)的對策，保持經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康地發(fā)展。

2．實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的困難有：人口基數(shù)龐大、資源短缺、環(huán)境教材P101復(fù)習(xí)題提示：1.我國人口基數(shù)龐大、資源相對短缺、環(huán)境污染、經(jīng)濟發(fā)展水平低等嚴峻的問題，決定了我國必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。2．為實現(xiàn)所在區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)積極參與環(huán)?；顒?，減少過度包裝，倡導(dǎo)簡樸生活，節(jié)能節(jié)水，選購環(huán)保產(chǎn)品，少用“一次性”餐具和塑料袋，拒食野生動物，實行垃圾分類回收，積極宣傳環(huán)保知識等。3．通過互聯(lián)網(wǎng)等形式查找案例即可，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是公眾參與。

教材P101復(fù)習(xí)題第三節(jié)通向可持續(xù)發(fā)展的道路第三節(jié)通向可持續(xù)發(fā)展的道路生態(tài)農(nóng)業(yè)浙江省杭州浮山村地處杭州市西南城鄉(xiāng)結(jié)合部，是一個以種植、養(yǎng)殖業(yè)為主體，加工、銷售相配套的綜合性集團公司。

生態(tài)農(nóng)業(yè)嘗試探究：依據(jù)圖示和材料，試述該工程的綜合效益。提示：通過對畜禽糞便的資源化開發(fā)和多層次利用，既制取了優(yōu)質(zhì)氣體燃料，用作村民生活用燃氣和企業(yè)生產(chǎn)用能，節(jié)約了能源；又開發(fā)了再生飼料和優(yōu)質(zhì)有機肥料，提高了經(jīng)濟效益；同時，治理了污染，凈化了環(huán)境，形成生態(tài)良性循環(huán)。

嘗試探究：依據(jù)圖示和材料，試述該工程的綜合效益。了解可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)變的觀念，個人具體行為。掌握可持續(xù)發(fā)展的概念，走可持續(xù)發(fā)展道路的途徑。應(yīng)用

認識在可持續(xù)發(fā)展過程中，個人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。

了解人民生活水平

全面發(fā)展

經(jīng)濟增長

人民生活水平全面發(fā)展經(jīng)濟增長勞動

經(jīng)濟核算

勞動經(jīng)濟核算3．環(huán)境觀 (1)傳統(tǒng)環(huán)境觀：忽略

的價值。 (2)可持續(xù)發(fā)展環(huán)境觀：重視能源和原料的使用方法，以求減少

、杜絕浪費，并盡量不讓

進入環(huán)境，以減輕對環(huán)境造成的壓力。自然環(huán)境損失廢物3．環(huán)境觀自然環(huán)境損失廢物其他生物

和諧與平衡

規(guī)范

其他生物和諧與平衡規(guī)范消費

環(huán)境污染

投入

產(chǎn)出

利用

排放

消費環(huán)境污染投入產(chǎn)出利用排放二、調(diào)整行為1．政府行為：政府的政策和規(guī)劃行為，尤其是涉及

開發(fā)利用或經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)劃行為，往往會對環(huán)境產(chǎn)生長遠而深刻的影響。2．市場行為 (1)主體：

。 (2)環(huán)境保護工作中關(guān)注的重點：

。 (3)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑：全面推進

。3．公眾行為：對環(huán)境的影響在環(huán)境問題中所占的比重越來越

。

資源企業(yè)企業(yè)行為清潔生產(chǎn)大二、調(diào)整行為資源企業(yè)企業(yè)行為清潔生產(chǎn)大三、加強國際合作1．目的：建立真正的

關(guān)系。2．原則：保護地球，遵循“”責(zé)任原則。

全球伙伴共同的但有區(qū)別的三、加強國際合作全球伙伴共同的但有區(qū)別的1．教材P95“圖4－3－2人類對環(huán)境造成的壓力” 提示：本圖展示了在傳統(tǒng)觀念影響下，人類傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費模式對環(huán)境造成的危害：大量排放生產(chǎn)和生活垃圾造成固體廢棄物污染；施用化肥、農(nóng)藥造成土壤污染和水污染等；使用手機、電腦等造成電磁輻射污染；工礦企業(yè)、汽車等排放有害氣體，造成大氣污染；亂砍濫伐森林，造成資源減少，生態(tài)環(huán)境惡化等。

1．教材P95“圖4－3－2人類對環(huán)境造成的壓力”2．教材P96“圖4－3－3可持續(xù)發(fā)展政府行為的調(diào)整” 提示：該圖對可持續(xù)發(fā)展政府行為的調(diào)整策略進行了形象展示。從圖中看出政府行為要從法律、稅收、決策、管理、產(chǎn)業(yè)政策等角度加以調(diào)整，以符合可持續(xù)發(fā)展的要求。政府的政策和規(guī)劃行為，往往對環(huán)境產(chǎn)生深刻而長遠的影響。

2．教材P96“圖4－3－3可持續(xù)發(fā)展政府行為的調(diào)整”3．教材P97“圖4－3－5可持續(xù)發(fā)展市場行為的調(diào)整” 提示：從圖中看出，市場行為的調(diào)整關(guān)鍵是企業(yè)行為的調(diào)整，企業(yè)應(yīng)實行清潔生產(chǎn)、科學(xué)管理，經(jīng)營目標要兼顧經(jīng)濟、社會、環(huán)境，并把具體可行的環(huán)境行為標準融入員工的考評、獎懲機制。全面推進清潔生產(chǎn)，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。3．教材P97“圖4－3－5可持續(xù)發(fā)展市場行為的調(diào)整”4．教材P98“圖4－3－6可持續(xù)發(fā)展公眾行為的調(diào)整” 提示：從圖中看出，公眾行為的調(diào)整包括選用環(huán)保產(chǎn)品，積極參與環(huán)?；顒樱麄鳝h(huán)保知識，減少浪費，提倡節(jié)儉等。5．教材P100“圖4－3－10可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程” 提示：本圖說明了要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須進行系統(tǒng)性的變革，從思想觀念到行為實踐，從經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、發(fā)展、消費等基本經(jīng)濟活動到旅游等較高層次的消費活動，從能源資源的開發(fā)到水資源的利用，從科技發(fā)展到教育教學(xué)，都應(yīng)該貫穿和推廣可持續(xù)發(fā)展的觀念和行動。4．教材P98“圖4－3－6可持續(xù)發(fā)展公眾行為的調(diào)整”走可持續(xù)發(fā)展的道路

2013第十六屆中國北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會——循環(huán)經(jīng)濟主題展館，設(shè)址在中國國際展覽中心。展品范圍：循環(huán)經(jīng)濟成果與試點單位，節(jié)能減排示范單位，冶金、化工、煤電、建材、礦業(yè)等重點行業(yè)與重點領(lǐng)域；節(jié)能節(jié)電技術(shù)與設(shè)備；清潔能源開發(fā)利用技術(shù)；隔音降噪，減排裝置；環(huán)境治理技術(shù)與設(shè)備；水處理設(shè)備與技術(shù)；清潔生產(chǎn)工藝；環(huán)境友好企業(yè)。走可持續(xù)發(fā)展的道路閱讀以上材料，分析探究：實施可持續(xù)發(fā)展的主要途徑。

通向可持續(xù)發(fā)展的道路概述課件【例證】下圖為我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟模式圖。讀圖，回答(1)～(2)題?！纠C】下圖為我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟模式圖。讀圖，回(1)①②③④⑤的含義符合該循環(huán)系統(tǒng)的是()。A．種苗培育、飼料加工、排放、廢棄物、飼料B．水窖集雨、飼料加工、供暖、廢棄物、肥料C．種苗培育、水窖集雨、凈化、廢氣、飼料D．水窖集雨、飼料加工、供暖、肥料、廢棄物(2)該園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點是()。

A．小農(nóng)經(jīng)營B．集約化程度低C．商品率高D．科技水平低(1)①②③④⑤的含義符合該循環(huán)系統(tǒng)的是

答案(1)D(2)C通向可持續(xù)發(fā)展的道路概述課件【練習(xí)】下圖為某酒精廠清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖，讀圖回答(1)～(2)題?！揪毩?xí)】下圖為某酒精廠清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖，讀圖回答(1)(1)與該廠廢棄物有關(guān)的大氣環(huán)境問題是()。A．酸雨B．大氣保溫(溫室)效應(yīng)C．臭氧層空洞D．揚塵(2)實施清潔生產(chǎn)后，該廠()。A．實現(xiàn)了無廢棄物排放B．生產(chǎn)重點轉(zhuǎn)向廢棄物的綜合利用C．阻斷了與其他工廠的工業(yè)聯(lián)系D．從生產(chǎn)過程的每個環(huán)節(jié)減少對環(huán)境的污染解析(1)從生產(chǎn)流程圖中可看出CO2回收率為60%，故該廠的氣體廢棄物主要為CO2。(2)清潔生產(chǎn)也產(chǎn)生廢棄物，生產(chǎn)的重點并非轉(zhuǎn)向廢棄物的綜合利用，并且加強了工業(yè)聯(lián)系。答案(1)B(2)D(1)與該廠廢棄物有關(guān)的大氣環(huán)境問題是實施可持續(xù)發(fā)展的重要途徑 循環(huán)經(jīng)濟是實施可持續(xù)發(fā)展的新的實踐模式，在工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中，實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的基本途徑是清潔生產(chǎn)，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中，我國大力推行生態(tài)農(nóng)業(yè)。其具體內(nèi)容表解如下：項目含義循環(huán)經(jīng)濟①農(nóng)業(yè)資源得以再生②綜合效益突出③實現(xiàn)良性循環(huán)項目含義循環(huán)經(jīng)濟實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的途徑工業(yè)清潔生產(chǎn)在產(chǎn)品生產(chǎn)過程和預(yù)期消費中，既能合理利用自然資源，把人類對環(huán)境的危害減少到最小，又能充分滿足人類的需要，使社會經(jīng)濟效益達到最大的一種模式。它包括三個方面的內(nèi)容：一是清潔的配置，二是清潔的工藝，三是清潔的產(chǎn)品農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)用生態(tài)系統(tǒng)的觀點，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)平衡納入?yún)f(xié)調(diào)一致的軌道，充分發(fā)揮生態(tài)經(jīng)濟效益，以促進持續(xù)增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的途徑工業(yè)清潔在產(chǎn)品生產(chǎn)過程和預(yù)期消費中，既能合【方法技巧】地理事物相互聯(lián)系示意圖的判讀 (1)相互聯(lián)系示意圖突出體現(xiàn)的是“聯(lián)系”，往往由文字框圖和線條、箭頭構(gòu)成，能簡明、概括地表現(xiàn)地理事物之間的相互聯(lián)系。該類圖形多用于表現(xiàn)事物間的轉(zhuǎn)化、前因后果的演變過程等。 (2)判讀這類示意圖，關(guān)鍵是要讀出各要素間的相互聯(lián)系或因果關(guān)系。一般判讀方法是： ①識別所表示的是何種因素的地理事物聯(lián)系過程。 ②根據(jù)圖中箭頭方向、線條的縱橫關(guān)系等提取信息。 ③弄清事物的形成或變化過程，判斷各因素之間的因果聯(lián)系。

【方法技巧】地理事物相互聯(lián)系示意圖的判讀教材P94探索提示：漫畫中的人物在用木筏上的木材作為燃料，其結(jié)果必然導(dǎo)致木筏越來越小，最終會使大家都沉入水中，但他們并沒有意識到。