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文檔簡介
26.巨人的花園四年級(jí)語文組“三學(xué)四環(huán)”閱讀課型(預(yù)學(xué)檢測)查
豐碩
允許砌墻呼嘯
自私
懲罰蹤跡拆除
(預(yù)學(xué)檢測)查
說一說:課文主要講了一件什么事情?(提示:說清事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。)探自讀初探:1.巨人回來之前,花園的景色是怎樣的呢?2.巨人回來之后,花園的景色發(fā)生了哪些變化?探對(duì)讀再探:巨人回來之后,花園發(fā)生了巨大的變化,這是為什么呢?(抓住巨人的語言、行動(dòng)分析)探對(duì)讀再探:
你認(rèn)為這是一位怎樣的巨人?(依據(jù)對(duì)話、動(dòng)作來進(jìn)行概括)探
共讀合探:巨人為何發(fā)生了這樣驚人的變化?
小組內(nèi)交流,再以小組為單位匯報(bào)。探品讀深探:
想一想:作者是怎樣來表現(xiàn)花園、巨人的變化的?練
同學(xué)們,孩子們會(huì)怎么跟巨人玩耍呢?都會(huì)玩些什么游戲呢?課后拓展:
運(yùn)
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