享受學習 課件-部編版道德與法治七年級上冊

第二課學習新天地2.2享受學習

1.為什么說學習是苦樂交織的過程？2.我們應該怎樣學會學習？

自主學習,知識在線體味學習1.在學習中你能體味到什么？P20-21①學習中有快樂;②學習中也有辛苦。2.學習快樂的表現(xiàn)：P20①對某方面的知識有強烈興趣時;②自己解決某個問題時;③學習中找到志趣相投的同伴時;④發(fā)現(xiàn)自己的潛能時。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！握孀谮w恒《勵學篇》讀書破萬卷，下筆如有神。

杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》①學習不是輕而易舉的事。②學習過程中需要集中注意力、耗費精力，③遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等。3.學習辛苦的表現(xiàn)：P21書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。----韓愈《增廣賢文》路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

-----屈原《離騷》學習很苦，要學會苦中作樂①學習中有快樂。②學習中也有辛苦。②我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。

筆記：★4.為什么說學習是苦樂交織的過程？

先苦后甜學會學習第二目你有哪些學習困擾？單詞記不住注意力不集中考前焦慮失眠多夢作業(yè)做不完探究與分享面對這些困擾，該怎么辦呢？★5.我們應怎樣學會學習？P22-23

知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者出自：《論語·雍也》——孔子譯文：懂得學習的人比不上喜愛學習的人；喜愛學習的人比不上以此為樂的人?！芭d趣是最好的老師”。①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；

例：工欲善其事，必先利其器出自：《論語·衛(wèi)靈公》——孔子譯文：工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，工作方法非常重要。時間都去哪兒了？15%20%—30%5%不急緊急重要不重要50%—60%有計劃有自律5%不急緊急20%—30%15%低效學習者的時間安排高效學習者的時間安排在不重要的事情上，耗費過多的時間50%—60%無計劃，無自律對于重要的事情有計劃地完成

1.比較這兩幅圖有哪些不同？

2.造成這些不同的原因可能有哪些？

①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；②學會學習，需要掌握科學的學習方法；

(不同學科有不同的學習方法，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。P23)

5.我們應怎樣學會學習？

例：獨學而無友，則孤陋而寡聞出自：《禮記·學記》譯文：獨學:指獨自學習，不了解外部動向。獨自學習，而無人指導切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。有井底之蛙含義。自主學習合作學習閱讀學習聽他人講解不同的學習方式1.大腦喜歡色彩。平時使用高質(zhì)量的有色筆或使用有色紙,顏色能幫助記憶。5.大腦喜歡問題。當你在學習或讀書過程中提出問題的時候，大腦會自動搜索答案，從而提高你的學習效率。2.大腦需要重復。每一次回顧記憶間隔的時間越短，記憶的效果越好。3.大腦像發(fā)動機,它需要燃料。大腦是一臺珍貴而復雜的機器，所以你必須給它補充“優(yōu)質(zhì)燃料”。4.大腦會歸類，也會聯(lián)系。如果你正在學習某種東西，不妨問問自己:它讓我想起了什么?大腦怎么想的？①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；②學會學習，需要掌握科學的學習方法；③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式?！?.我們應怎樣學會學習？P22-23

2.2享受學習享受學習體味學習學會學習學習中的快樂學習中的苦學習是苦樂交織的①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣②掌握科學的學習方法③善于運用不同的學習方式1.讀書真是太苦了，我甚至都不想上學了。你認為小明之所以這樣，是因為他還沒有認識到（）①在學習中，我們能不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂②學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難、刻苦努力③學習是一個苦樂交織的過程④學習中的困難和辛苦A①②③B②③④C①②④D①③④

A2.少成若天性，習慣成自然。下列屬于良好的學習習慣的是（）①學習有主動性，無須家長和老師的督促②在學習上，有科學合理