小學(xué)語文人教五年級上冊第五單元《太陽》課件ppt

太陽第二課時(shí)

16、太陽

第二課時(shí)

張敏2020、11、4

上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了生字，講解了重點(diǎn)詞語意思，也回顧了常用的說明方法，我們還知道，這篇課文主要向我們介紹了太陽的特點(diǎn)及它與人類的關(guān)系。那么，這節(jié)課，我們繼續(xù)走進(jìn)課文，進(jìn)一步了解太陽。復(fù)習(xí)導(dǎo)入

二、學(xué)習(xí)1---3自然段，品味說明方法。1.課文是用什么方法來介紹太陽的“遠(yuǎn)”、“大”、“熱”的特點(diǎn)呢？在前三個自然段中找出相關(guān)的句子。生交流、匯報(bào)

思考：用了什么說明方法？有什么好處？有感情地朗讀。

合作探究一億五千萬千米遠(yuǎn)

其實(shí)，太陽離我們有（）千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（）年；就是坐飛機(jī)，也要飛（）年。一億五千萬三千五百二十幾差不多要走3500年步行坐飛機(jī)說明方法1：列數(shù)字說明方法2：舉例子采用了列數(shù)字和舉例子的說明方法使說明對象更具體，更準(zhǔn)確，更容易理解，突出了“遠(yuǎn)”的特點(diǎn)。大

我們看太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。小130萬個=130萬個地球才能抵得上一個太陽說明方法：作比較列數(shù)字（比得上）課文是怎樣寫太陽“大”的特點(diǎn)呢？采用了列數(shù)字和作比較的說明方法使說明對象更具體，更準(zhǔn)確，更容易理解，突出了“大”的特點(diǎn)。練一練因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個盤子那么大。是因?yàn)殡m然但是所以加入合適的關(guān)聯(lián)詞，保持意思不變。太陽看上去只有一個盤子那么大，（）離地球太遠(yuǎn)了。（）太陽很大，（）離地球太遠(yuǎn)了，（）看起來只有一個盤子那么大。表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。比喻太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。熱說明方法：打比方

列數(shù)字

形象生動準(zhǔn)確具體特點(diǎn)突出通俗易懂回顧說明方法太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。（）太陽表面溫度有五千多攝氏度。（）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。（

）約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（

）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球（

）烈士數(shù)字列數(shù)字列數(shù)字舉例子作比較打比方列數(shù)字：這些樹真高，（）。作比較：這些樹真高，（）。打比方：這些樹真高，（）。舉例子：這些樹真高，（）。練一練運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼f明方法，把句子寫具體：經(jīng)過測量有20多米比旁邊的房子還高就像一個個巨人尤其是白樺，高極了

作者在介紹太陽的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了作比較、舉例子、列數(shù)字、打比方等說明方法，把太陽“遠(yuǎn)、大、熱”三個方面的知識說得很具體、通俗、形象、更易于理解。給人留下深刻的印象。太陽離我們那么遠(yuǎn)，它與我們的關(guān)系是不是也很遠(yuǎn)呢？

小結(jié)三、學(xué)習(xí)4-8自然段，認(rèn)識太陽與人類的密切關(guān)系。朗讀第4-8自然段，小組討論：

太陽與我們有什么關(guān)系？

太陽雖然離我們這么遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。過渡句承上啟下

云、雨、雪是太陽帶來。2動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太陽有關(guān)系。1

冷、熱、風(fēng)是太陽帶來。3太陽與我們的關(guān)系密切4太陽光可預(yù)防和治療疾病。總-分-總沒有太陽就沒有我們美麗的世界動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太陽有關(guān)系。云、雨、雪是太陽帶來。冷、熱、風(fēng)是太陽帶來。

太陽光有殺菌的作用，我們可以用它來預(yù)防和治療疾病。

找同學(xué)說一說：從哪些地方看出太陽和我們的關(guān)系非常密切。動物植物煤炭云、雨、雪風(fēng)殺菌光明、溫暖吃的、穿的有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。從正、反兩方面寫太陽和我們關(guān)系密切。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。總結(jié)句，再次強(qiáng)調(diào)太陽的重要性。

你怎樣理解“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”？

地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有人。想一想用下面的句式說說太陽和人類生活的關(guān)系。沒有太陽，就沒有_______________________；沒有太陽，就沒有_______________________；沒有太陽，就沒有_________________。沒有太陽，就沒有……沒有太陽，就沒有……植物、動物和人類的生存風(fēng)、雪、雨、露等天氣的變化我們?nèi)祟惖慕】邓摹⒄n堂小結(jié)、延伸（一）小結(jié)我們對太陽既熟悉，又陌生，因?yàn)槲覀儗λ恼鎸?shí)情況知道得很少，這就需要我們不斷地研究它，揭開它的奧秘。有的問題我們可以從課文中找答案，有的問題我們可以從網(wǎng)上查詢，有的問題現(xiàn)在還是一個謎，要等同學(xué)們不斷去探索。老師相信，只要同學(xué)們主動學(xué)習(xí)，將來一定能用更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓太陽更好地為人類服務(wù)！(二）延伸

太陽能發(fā)電,太陽能蓄電,太陽能汽車,還有太陽能手表、太陽能電腦、太陽能計(jì)算器、太陽能熱水器,太陽能飯?jiān)畹榷际峭ㄟ^電子板吸收太陽能供能的。五、布置作業(yè)

1、上網(wǎng)查找關(guān)于太陽的其它知識。

2、查找自己喜歡的天體的相關(guān)知識