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文檔簡介
走近繆斯——中國現(xiàn)代詩歌欣賞
中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史中國現(xiàn)代新詩視為中國古代格律詩發(fā)展的直接產(chǎn)物,也不視為對西方詩歌的簡單模仿,而認為是在白話文的基礎上用語言感受事物,感受世界,感受自己,這才是中國現(xiàn)代白話詩生長的正常道路。中國新詩同中國古代和西方詩歌傳統(tǒng)有一個完全不同的特點,那就是它不是由一個偉大的詩人開創(chuàng)的,而是由一個不是詩人的人開創(chuàng)的.胡適就是這樣一個不是詩人的“偉大”詩人。胡適不是一個詩人,但卻成了一個詩人;冰心是一個詩人,但卻沒有成為一個詩人;郭沫若是一個詩人,也成了一個詩人,但卻是一個短命的詩人。
中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!中國現(xiàn)代詩歌是從中國現(xiàn)代白話語言中自然地生發(fā)出來的。中國的新詩,是白話語言藝術。中國新詩的意蘊必須是從中國現(xiàn)代語言本身感受到的,而不是從字面意思猜測出來的。
中國現(xiàn)代詩歌的產(chǎn)生中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!我國近代幾個著名詩人胡適的詩中有形象,但卻沒有意象,他的語言是白話語言,但不是詩的語言。冰心的一些小詩具有用散文無法表現(xiàn)的意味和內涵。那種長長的綿延的句式,使讀者感到一個溫柔親切單純的少女在說話。這就是詩,并且是現(xiàn)代白話詩。而在郭沫若的詩中,他的語言像海浪在涌動,讓人驚嘆中國的漢字語言竟還會達到這樣澎湃的力量。中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!冰心照片中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!冰心詩歌欣賞墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。嬰兒,在他顫動的啼聲中有無限神秘的言語,
從最初的靈魂里帶來,要告訴世界。繁星閃爍著---深藍的太空,
何曾聽得見他們對語?沉默中微光里他們深深的互相頌贊了。大海呵,那一顆星沒有光?那一朵花沒有香?
那一次我的思潮里沒有你波濤的清響?中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!徐志摩像中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!偶然徐志摩
我是天空里的一片云,
偶爾投影在你的波心--
你不必訝異,
更無須歡喜--
在轉瞬間消滅了蹤影。
你我相逢在黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向;
你記得也好,
最好你忘掉
在這交會時互放的光亮
中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!我國近代著名詩人戴望舒、卞之琳是現(xiàn)代派,他們的詩是從中國知識分子寂寞心境中浸潤出來的,戴望舒和卞之琳表現(xiàn)的都是一種寂寞的感受,但戴望舒的寂寞中更帶有一種溫潤的情意,有水分;而卞之琳的寂寞中卻更有一種枯槁感,沒有水分。
中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!戴望舒像及其故居中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!<雨巷>
象夢中飄過
一枝丁香地,
我身旁飄過這女郎;
她靜默地遠了,
遠了,
到了頹圮的籬墻,
走盡這雨巷.
在雨的哀曲里,
消了她的顏色,
散了她的芬芳,
消散了,
甚至她的
嘆息般的眼光,
丁香般的惆悵.
撐著油紙傘,
獨自彷徨在悠長,
悠長又寂寥的雨巷,
我希望飄過
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!
煩憂戴望舒
說是寂寞的秋的清愁,
說是遼遠的海的相思。
假如有人問我的煩憂,
我不敢說出你的名字。
我不敢說出你的名字,
假如有人問我的煩憂:
說是遼遠的海的相思,
說是寂寞的秋的清愁中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!汪國真簡介
汪國真,男,祖籍福建省廈門市,1956年生于北京,1982年畢業(yè)于廣州暨南大學中文系,1990年出版本詩集<<年輕的潮>>后,引起轟動,他的詩集創(chuàng)有新詩以來詩集發(fā)行量之最.他的詩集和哲思短語集,連續(xù)獲得最近三屆全國圖書"金鑰匙"獎,臺灣在1993年也出版了"汪國真詩文系列"5種.他的詩集日文版也在同年出版.他還應邀陸續(xù)擔任了<<遼寧青年>>,<<中國青年>>,<<女友>>,<<新民晚報>>,<<今晚報>>等20余家報刊的專欄撰稿人.中央電視臺<<綜藝大觀>>,<<正大綜藝>>,<<東方之子>>等欄目都對他作過介紹.中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!
.感謝汪國真
讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
我原想收獲一縷春風
你卻給了我整個春天
讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
我原想捧起一簇浪花
你卻給了我整個海洋
讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
我原想擷取一枚紅葉
你卻給了我整個楓林
讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!舒婷簡介舒婷,原名龔佩瑜,1952年6月6日生,福建泉州人,當代女詩人。1971年開始寫詩,1979年開始發(fā)表詩歌。《福建文學》圍繞她的詩作展開關于“朦朧詩”的討論,當時爭議很大,影響頗廣。1980年到福建省文聯(lián)創(chuàng)作室工作。現(xiàn)為中國作家協(xié)會福建分會理事。主要作品有:詩集《雙桅船》(獲全國優(yōu)秀新詩二等獎)、《舒婷顧城抒情詩選》。她的《祖國,我親愛的祖國》獲1979——1980年全國青年優(yōu)秀詩歌獎。中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!我們自己的詩歌這就是初三(一)班
(曾鳳茹)
一米陽光透過玻璃窗閃爍于窗欄邊停留在課桌上陽光逗留在初三(一)班
初三(一)班書香彌漫總活躍著快樂的分子盡管過去留下種種案列但初三(一)班永不言敗在競爭和激流中搏擊前進!這就是我們初三(五)班(張文江)團結,堅強,執(zhí)著這就是我們初三(五)班面對班級榮譽的時候,心,總是連在一起,無論多么艱難,多么困苦臉上總是掛著笑容有過迷茫,有過歡欣,但陽光總在風雨后這就是我們初三(五)班中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!初三生活李思娜不知初三/是否能夠成功/既然選擇了中考/便只顧奮發(fā)圖強不知初三/能否贏得友情既然鐘情與友情/就得勇敢地吐露真誠!不知初三/身后是否襲來寒風冷雨/只要目標是7月/留給初三地就只能是美好不知初三/眼前是平坦還是泥濘只要我們付出汗水/一切都會在意料之中!初三生活陳琳琳初三生活是一道酸甜苦辣地大餐讓我們品味世間地冷暖初三生活是十字路口等待我們彼此的選擇初三生活是屏風后的風景讓我們癡癡地眺望未來地圖畫初三生活是孫悟空頭上的五指山等待我們拼足氣力去搬走它現(xiàn)實有現(xiàn)實的無奈夢想也只是存在與海市蜃樓醒來時才發(fā)現(xiàn)這就是初三生活中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!這就是初三生活蔡愛玲二中校園,陽光明媚,姹紫嫣紅,看試卷如山,惟我悠閑,全班上下鴉雀無聲欲與試卷做斗爭待放假如放飛的小鳥自由自在___這就是初三生活鄭凈楣?jié)杏兴?酸中有甜望窗外,烈日高照三月的天透著七月的氣息干燥而繁瑣無奈而乏味看看四周,書堆成山寬敞的教室疲憊的面孔焦急的心情,緊張的氣氛這就是最后的初三生活梔子花開揮手告別這就是最后的初三生活中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!這就是初三生活(曾曉玲/付志偉)這就是初三生活中考的扎鐘聲在耳邊響起這就是初三生活一個忙碌的收獲前提數(shù)字像亮麗的花兒令人耀眼單詞似逶迤的山脈應接不暇文字是沒有盡頭的原野公式是沒有年輪的樹樁試卷和作業(yè)圍繞著你背誦和考試陪伴著你讓你歡喜讓你憂啊,這就是初三生活!這就是初三生活各種試卷滿天飛各種試卷當枕睡這就是初三生活語文數(shù)學與英語本本書兒堆成山這就是初三生活家長老師的告誡縈繞耳邊不敢忘我們渴望自由我們不想有更多的負擔不,為了更多更多的自由我們應該付出盡管繁瑣而枯燥但為了未來我們將等待黎明的到來!中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!作業(yè)每一周在班上推介一首詩歌,寫上幾句推介理由快要畢業(yè)了,請你用幾句話表達你對同學或者老師和學校的離別之情,要求運用一到兩種修辭手法.中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!
冰心簡介
原名謝婉瑩,筆名有冰心女士1900年生于福建省福州市,原籍福建長樂縣。父親是清政府的海軍軍官。1904年她隨父移居煙臺,童年是在海邊度過的,自幼熱愛大海。1911年進女子師范學校學習,1914年入北京教會學校貝滿女子中學學習,1918年入北京協(xié)和女子大學預科?!拔逅摹边\動爆發(fā)后,她積極參加反帝反封建的宣傳活動。她發(fā)表的篇作品是《兩個家庭》,1921年后,出版了小說集《超人》、詩集《繁星》、《春水》等,作品多以“母愛”或“人類之愛”為解決社會人生問題的理想。
中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!冰心手跡中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!我國近代著名詩人聞一多和徐志摩都是主張新格律詩的新月派詩人,但差別很大。前者的感情像黑云沉重不溫潤,后者的感情像藍天飄著的白云,讓人舒服、愜意。郭沫若和聞一多的詩不如徐志摩的水平高,特別是郭沫若,糙詩太多,但就其所達到的絕對高度,徐志摩卻不如郭沫若和聞一多。中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!徐志摩簡介徐志摩
(1897~1931)現(xiàn)代詩人、散文家。名章垿,筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。
1915年畢業(yè)于杭州一中、
先后就讀于上海滬江大學、
天津北洋大學和北京大學。
1918年赴美國學習銀行學。
1921年赴英國留學,
入倫敦劍橋大學當特別生,
研究政治經(jīng)濟學。
在劍橋兩年深受西方教育
的熏陶及歐美浪漫主義和
唯美派詩人的影響1921年開始創(chuàng)作新詩。
1922年返國后在報刊上發(fā)表大量詩文。印度大詩人
泰戈爾訪華時任翻譯。1925年赴洲、
游歷蘇、德、意、法等國。同年11月19日,
由南京乘飛機到北平,因遇霧在濟南附近觸山,
機墜身亡。著有詩集《志摩的詩》,《翡冷翠的一夜》
、《猛虎集》、《云游》,散文集《落葉》等.
中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!詩在格律上是頗能看出徐志摩的功力與匠意的。全詩兩節(jié),上下節(jié)格律對稱。在音步的安排處理上顯然嚴謹中不乏灑脫,較長的音步與較短的音步相間,讀起來紆徐從容、委婉頓挫而朗朗上口。詩歌文本內部的張力結構則更多。都是人生旅途中擦肩而過的匆匆過客;“你不必訝異/更無須歡喜”、“你記得也好/最好你忘掉,尤其是“你有你的,我有我的、方向”一句詩,“你”、“我”因各有自己的方向在茫茫人海中偶然相遇,交會著放出光芒,但卻擦肩而過,各奔自己的方向。詩歌將偶然相遇的瞬間哲理化,詩化.中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!卞之琳詩選斷章
你站在橋上看風景
看風景人在橋上看你
明月裝飾了你的窗子
你裝飾了別人的夢
墻頭草
五點鐘貼一角夕陽
六點鐘掛半輪燈光
想有人把所有的日子
就過在做做夢,看看墻
墻頭草長了又黃了
中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!
雨巷
戴望舒
撐著油紙傘,
獨自彷徨在悠長,
悠長又寂寥的雨巷,
我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘.
她是有
丁香一樣的顏色,
丁香一樣的芬芳,
丁香一樣的憂愁,
在雨中哀怨,哀怨又彷徨;
她彷徨在這寂寥的雨巷,
./shj/bbs/UploadFile/2004-1/20041102292423674.swf
撐著油紙傘
象我一樣,
象我一樣地
默默行著,
冷漠、凄清,又惆悵.
她靜默地走近走近,
又投出
嘆息一般的眼光,
她飄過
象夢一般地,
象夢一般地凄婉迷茫.中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!<雨巷>動漫欣賞act2.ic.sohu./photos/68/232168.swf中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!我國近代著名詩人在從三十年代的左翼革命詩歌到四十年代《七月》、《希望》派詩歌的過渡過程中,臧克家的詩歌無疑是起了重要作用的。他的詩不如聞一多的詩顯得大氣,但卻更貼近現(xiàn)實生活。臧克家對中國農(nóng)民的表現(xiàn),是為中國古代詩人的任何詩歌也無法替代的。艾青即使算不上一個中國現(xiàn)代偉大的詩人,也應是一個中國現(xiàn)代杰出的詩人。艾青的詩好就好在有“氣度”。正是這“氣度”,把他大量的詩作聯(lián)系在一起,形成了他與其他詩人不同的獨立藝術風格??梢哉f,在中國現(xiàn)代詩歌史上,沒有一個詩人能像艾青這樣,把他的幾乎全部的生活觀察都納入到詩的形式中來表現(xiàn),并且在這種表現(xiàn)中都貫注著詩人真實的而非臆造的詩的激情。中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!九十年代初,詩壇曾經(jīng)為一個人熱鬧過一段時間,這個人,名字叫做汪國真。汪國真,祖籍廈門,1956年6月22日,生于北京。
生命總是美麗的不是苦惱太多
而是我們的胸懷不夠開闊
不是幸福太少
而是我們還不懂得生活
憂愁時,就寫一首詩
快樂時,就唱一支歌
無論天上掉下來的是什么
生命總是美麗的
中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!
只要明天還在汪國真只要春天還在
我就不會悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽還可以重新回來只要生命還在
我就不會悲哀
縱使陷身茫茫沙漠
還有希望的綠洲存在只要明天還在
我就不會悲哀
冬雪終會悄悄融化
春雷定將滾滾而來
中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!
致橡樹(舒婷)我如果愛你——/絕不學攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己;/我如果愛你——/絕不學癡情的鳥兒,/為綠蔭重復單調的歌曲;/也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍;/也不止象險峰,/增加你的高度,/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨/不,這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉,/作為樹的形象和你站在一起。/根,相握在地下;/葉,相觸在云里。/每一陣風吹過,我們都互相致意,/但沒有人/聽懂我們的言語/你有你的銅枝鐵干,/象刀象劍也象戟;/我有我紅碩的花朵,/象沉重的嘆息,/又象英勇的火炬/我們分擔寒潮風雷霹靂;/我們共享霧靄流嵐虹霓;/仿佛永遠分離,卻又終身相依/這才是偉大的愛情,/堅貞就在這里/愛/不僅愛你偉岸的身軀,/也愛你堅持的位置,/足下的土地。
中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!簡評舒婷的詩,構思新穎,富有濃郁的抒情色彩;語言精美,具有鮮明的個人風格。《致橡樹》,是她的一首優(yōu)美、深沉的抒情詩。它所表達的愛,不僅是純真的、炙熱的、而且是高尚的,偉大的。它象一支古老而又清新的歌曲,撥動著人們的心弦。中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁!這就是我們初三(五)班朱少萍在學習中尋找快樂在競爭中尋找刺激在互助中獲取友情這就是我們初三(五)班緊張又乏味的初三生活五班尋找到了它的樂趣學習中總有爆料不斷總有人在奮力拼搏團結奮進,歡樂互助這就是初三(五)班這就是初三生活
朱春梅我不去想,/是否能夠考上/既然已經(jīng)選擇前方/就只能埋頭苦干我不去想,/能否贏得高分/既然已經(jīng)拼到初三/就不要同流合污我不去想/考后是否會有失望和痛楚只要目標是高中/留給青春的就只能是汗水!中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史共39頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第35頁!這就是初三生活
鄭淳淳猛然間,/初三已經(jīng)
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