初一學(xué)生委員自薦信模板

—初一學(xué)生委員自薦信模板同學(xué)委員目的是為了搞好我們班級同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，提高同學(xué)對學(xué)習(xí)的主動性，為班級制造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。下面由我為大家整理了關(guān)于初一同學(xué)委員自薦信，供大家參考。初一同學(xué)委員自薦信1敬愛的老師，友愛的同學(xué)們：大家好，很快樂能夠登上這崇高的舞臺參與競選，我叫X，我要競選的是學(xué)習(xí)委員.今日雖然我的競爭對手都是精英，實力不行小視，但我更充足相信自己的力量，畢竟從前在小學(xué)我有肯定的工作經(jīng)驗。在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過很多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些閱歷反而成為我以后工作的珍貴經(jīng)驗。雖然沒有比擬突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了許多東西，同時也讓我學(xué)到了許多。我明白做任何事都要有劇烈的責(zé)任感，仔細認真對待每一件事，用一顆平常心，按時發(fā)覺和公正公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時辰想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學(xué)效勞”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，強化班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)然，作為一名合格的中同學(xué)，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間或許會比別人少，但是只要我合理布置，嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素養(yǎng)。今日，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信念參與這次競選。相信自己是我參與這次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的力量是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)效勞是我的愿望；建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。假設(shè)我中選，我會做好全部份內(nèi)工作，帶動和催促全班同學(xué)學(xué)習(xí)，并且我會進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，征求別人的看法，改正顯現(xiàn)的缺點，，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名杰出的領(lǐng)航員!流星的光芒來自天體的摩擦，珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時分，我感到信念百倍。你們拿著選票的手還會遲疑嗎？感謝大家的信任!此致敬禮自薦人：XX年月日初一同學(xué)委員自薦信2敬愛的輔導(dǎo)員：我申請擔(dān)任X班學(xué)習(xí)委員一職，經(jīng)過這一年的高校生活，我熟悉到了學(xué)習(xí)委員之于一個班級的重要性，因此我申請擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員一職。在過去的一年的時間里，我自認為我過的非常的平淡甚至說有點頹廢，在學(xué)習(xí)上沒有取得抱負的成果。所以我確定在這一學(xué)期作一個轉(zhuǎn)變，相當(dāng)這個學(xué)習(xí)委員是想帶著大家好好學(xué)習(xí)同時也給自己一個好好學(xué)習(xí)的理由，期望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能給我這個時機并激勵和支持我。去年開學(xué)時我就準備競選學(xué)習(xí)委員一職，但當(dāng)時自己不夠自信同時和大家也比擬生疏，所以競選的時分遲遲不敢走上講臺，到后來也沒競選勝利。但是這一次我不想再與時機擦肩而過，所以主動申請。我會以非常熱忱的看法來效勞同學(xué)，帶著同學(xué)們搞好成果，幫忙輔導(dǎo)員以及任課老師管理好班級。我覺得，學(xué)習(xí)委員是一個非常能夠錘煉人的職位，或許在有些同學(xué)眼里學(xué)習(xí)委員和老師的關(guān)系都很好，所以考試簡單通過或者取得高分，但我不得不說這是一個片面的說辭，在我的眼中，學(xué)習(xí)委員是老師和同學(xué)溝通的橋梁，有責(zé)任和義務(wù)來幫忙同學(xué)學(xué)好每一門課程，同時，學(xué)習(xí)委員或多或少的也會參與班級決策，這對錘煉我的個人力量來說是非常有幫忙的。說到學(xué)習(xí)委員，不得不提X，他是個非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員，不僅成果好而且非常的樂于助人，我真心為有這樣的老鄉(xiāng)而感到榮幸，要不是他這學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)走了我想我也沒有時機來申請這個職位。假如這次我能有幸中選我們班的學(xué)習(xí)委員，我有信念我會做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。申請這個職位是我對自己的一次挑戰(zhàn)，勝利與否其實也沒有太大的關(guān)系，勝利了我的高校生活就添了幾分顏色，我也會努力做到最好，失利了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒能得到老師和同學(xué)的認可，這將鞭策我連續(xù)努力提升自己。不過我還是期望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能夠給我這次時機，讓我來效勞同學(xué)幫助老師，讓X班向精英班級進展!初一同學(xué)委員自薦信3敬愛的老師：您好!我叫X，我想競選的是學(xué)習(xí)委員，拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士?！彪m然我的競爭對手都是精英，實力不行小視，但我也充足相信自己的力量，我明白學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)是帶著同學(xué)們一起向上，永不退縮的職務(wù)，要做到讓同學(xué)們進步更快，讓老師更省心，必需做好同學(xué)們的好典范，雖然才剛開學(xué)，我不肯定是班里學(xué)習(xí)最好的，但我肯定要最努力的向著那個目標前進。在過去小學(xué)的工作中，我也曾遇到過很多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些閱歷反而成為我以后工作的珍貴經(jīng)驗。雖然沒有比擬突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了許多東西，同時也讓我學(xué)到了許多。我明白做任何事都要有劇烈的責(zé)任感，仔細認真對待每一件事，用一顆平常心，按時發(fā)覺和仔細處理每一個問題。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，強化班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)然，作為一名合格的中同學(xué)，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我必需要合理布置時間，嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上我才不會落后于人。假如我競選勝利，我將會做到以下幾點：①我在以后的日子里肯定要發(fā)奮圖強，爭取取得更好的成果。②一心一意的為同學(xué)效勞，幫老師做自己力所能及的事情。③盡量多幫忙同學(xué)，助人為樂。④站在多角度思索問題，多照料別人，多站在別人的角度思索。但是。假如我沒評上，我也不會氣餒，由于不管是誰當(dāng)上了這個職務(wù)，都是為同學(xué)們效勞，讓初一（8）班這個大集體更好，讓初一（8）班的榮耀班風(fēng)宣揚出去。當(dāng)然，我肯定會爭取下一次的競選勝利，由于我相信“一分耕耘一分收獲”，只要我努力學(xué)習(xí)，主動地為班級付出，為班級做事，播種下學(xué)習(xí)的種子，總有一天會得到回報，總有一天會收獲到辛勤耕種的甜蜜的果實!初一同學(xué)委員自薦信4敬愛的老師、同學(xué)：你們好!我是二班級（7）班的劉航序，自從我進了這個班級，熟悉了大家，并和大家成了好友，我感到非常歡樂。和大家相處了一年多，我越來越愛我的同學(xué)，老師和這個班集體。我自我舉薦學(xué)習(xí)委員一職，期望通過不斷努力帶動同學(xué)共同提高學(xué)習(xí)成果，并為大家做好效勞。提到自薦學(xué)習(xí)委員，您肯定會問：“你什么競選學(xué)習(xí)委員？”簡潔二句話就能道出我的心聲。第一：我熱愛學(xué)習(xí)，我努力努力，我想起帶頭作用，帶動大家熱愛學(xué)習(xí)。第二：我想為班級效勞，我情愿為班級效勞，做好班長和班主任老師的好助手。學(xué)習(xí)委員的根本任務(wù)：在班長的領(lǐng)導(dǎo)下，帶著全班同學(xué)仔細貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項工作，主動開展學(xué)習(xí)、文體、公益等各種活動，主動幫忙學(xué)習(xí)差的同學(xué)，在班級內(nèi)形成學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動主動幫忙學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓班級內(nèi)形成熱愛學(xué)習(xí)，互幫互助，比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。帶著同學(xué)維護校規(guī)校紀，提倡良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，溝通同學(xué)與班長和班主任的聯(lián)系，促進同學(xué)們德智體全面進展。我相信：目標明確，努力學(xué)習(xí)，任務(wù)必達。假如我勝利競選了學(xué)習(xí)委員，我會努力做好，不驕傲不自滿，對自己嚴格要求，為同學(xué)排憂解難，做好班長的助手，建設(shè)優(yōu)秀班集體。假如我沒有中選，我也不會氣餒，我仍然會連續(xù)努力，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵。請老師和同學(xué)們相信我，讓我勝任這個崇高的職責(zé)吧，我會用優(yōu)異的成果回報您的信任。河?xùn)|第二試驗小學(xué)二年七班劉航序X年10月14日初一同學(xué)委員自薦信5老師和同學(xué)們好：今日我站在這里競選班級的學(xué)習(xí)委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，提高同學(xué)對學(xué)習(xí)的主動性，為班級制造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。我明白當(dāng)好一個學(xué)習(xí)委員不簡單，但我有自信，對此充滿信念，相信通過我的努力，會到達我的目的，完成我的愿望。假如我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，要嚴格要求自己，留意自己的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓老師對自己信任，給同學(xué)樹立一個好典范，典范的力量是無窮的，這樣對同學(xué)才有說服力，讓同學(xué)信服，帶動同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。假如我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，我會給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化學(xué)問對人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠大的抱負。通過講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信念和愛好，愛好是最好的老師，有了愛好以后就會主動地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動性就會大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會更好的。假設(shè)我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個團結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同進步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍落伍。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個同學(xué)代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，期望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫忙，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學(xué)進行學(xué)習(xí)商量，對于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，互相激勵，克服缺點和缺乏，集思廣議，讓大家的才智發(fā)揮作用，爭取更好的學(xué)習(xí)成果。通過學(xué)習(xí)商量讓班級有一個深厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團結(jié)友愛共同進步。我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，肯定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師按時反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問題，在自己力量解決不了的問題時，讓老師幫忙解決。我也要協(xié)作其他班干部做好班級的工作。學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊急的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時分放松的玩，該學(xué)習(xí)的時分用勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲憊戰(zhàn)術(shù)