小學(xué)教師下學(xué)期經(jīng)驗交流會個人總結(jié)

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總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成處境加以回想和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們專心地完成總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是職場范文網(wǎng)我用心整理的小學(xué)教師下學(xué)期閱歷交流會個人總結(jié)，夢想能夠扶助到大家。

教師閱歷交流會個人總結(jié)1

又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和喜悅，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作連忙終止，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

首先我更加重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以裁減傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的磨練身體并健康的成長，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)磨練身體的方法。興趣是最好的老師，但是面臨每學(xué)期的抽測，體育課更多的是承受確定得運(yùn)動負(fù)荷、枯燥乏味的訓(xùn)練，這樣體育課對于學(xué)生來說就失去了原先的吸引力。在體育課上我盡量運(yùn)用嬉戲并配以音樂等方式激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固學(xué)生各方面的身體素質(zhì)同時習(xí)得確定得運(yùn)動技能。

其次，在教學(xué)中更加重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)，使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。而運(yùn)動技能的形成要體驗一個由會到不會、又不純熟到純熟、由不穩(wěn)定到穩(wěn)定的進(jìn)展過程。體育課安置不成能明顯地表達(dá)和切實地劃分出動作技能的三個階段，但從一個動作技能掌管的長鏈架構(gòu)上看，仍要遵循運(yùn)動技能形成的規(guī)律的。

結(jié)果，在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)的原那么，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更鞏固了學(xué)生的自信仰，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不成缺少的一員。教師對學(xué)生的`高要求也是不利喜悅體育的實施。教師在要求完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使素質(zhì)差的學(xué)生嘗到了告成的滋味，有了很大的成就感。教學(xué)中更加重視學(xué)生思想教導(dǎo)，利用體育教材特點(diǎn)結(jié)合概括內(nèi)容，向?qū)W生舉行思想教導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、大膽頑強(qiáng)的精神等。

存在的問題及今后努力的方向

1、備課不充分，對教材內(nèi)容、教學(xué)對象、課堂組織形式、時間調(diào)配等方面都做得不好。

2、在宏觀上沒有做好學(xué)期籌劃，有好多假期等因素沒有考慮進(jìn)去，致使教學(xué)進(jìn)程很不順暢。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將立足實際，專心分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué)，做一名合格的體育教師。

教師閱歷交流會個人總結(jié)2

學(xué)年來，本人在教導(dǎo)教學(xué)工作中，始終堅持黨的教導(dǎo)方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立"以學(xué)生為主體'，"以培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)展'為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的天性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，按照領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種學(xué)識，形成對比完整的學(xué)識布局，嚴(yán)格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順?biāo)焱瓿山虒?dǎo)教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想素質(zhì)

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項根本原那么，專心加入政治學(xué)習(xí)，專心貫徹黨的教導(dǎo)方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。喜歡本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有確定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于采納學(xué)校安置的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能專心實時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務(wù)學(xué)識才能

在工作中，能根據(jù)需要有籌劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教導(dǎo)教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)學(xué)識。

一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教導(dǎo)。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，專心鉆研教材，課堂教學(xué)真正表達(dá)"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體'的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教導(dǎo)，進(jìn)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維才能的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，激勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動斟酌、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、察覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促進(jìn)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，用心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達(dá)成大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長緊密合作和約通。常與班主任彼此溝通，反映學(xué)生平日的學(xué)習(xí)、活動、生活處境，共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰見的問題，使自己的學(xué)識與學(xué)校的教導(dǎo)實踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。

以上是我今年教學(xué)工作大體處境，最大的缺乏就是對這些全體工作的概括操作把握得不是很夢想，夢想在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指示及扶助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去，新的開頭又已到來，夢想在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

教師閱歷交流會個人總結(jié)3

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，熟悉統(tǒng)一，目標(biāo)明確。

特別重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作籌劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作籌劃，并予以審議;學(xué)期終止聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和加入的重大體育活動，那么在行政會議上予以協(xié)調(diào)安置，賦予人力、物力、時間上的保證。平日校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初輔助教研組制訂體育工作籌劃，學(xué)期終止扶助他們舉行工作總結(jié)，平日那么共同探討，解決體育教學(xué)中所展現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自促使全校"兩操、一課'的舉行，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步進(jìn)展。長期以來，由于人們受應(yīng)試教導(dǎo)的影響，對體育工作的熟悉不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的處境特別嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹"首在體育'的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。更加值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安置課表，確保體育課教學(xué)活動的正常舉行。

1、建立鼓舞制度，搞活動體育教學(xué)工作。

學(xué)校長期以來，堅持每天對各班舉行播送操評分考核以外，還對各班加入體育活動，加入體育磨練活動的處境和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評比文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢酝姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動的開展。

2、抓常規(guī)，出成效。

本學(xué)期日常工作中我校提防加強(qiáng)學(xué)生的行為模范教導(dǎo)，班主任平日做了大量的工作?，F(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到播送操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊進(jìn)入操場，班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，鞏固了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級的凝結(jié)力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。在加入?yún)^(qū)中小學(xué)生運(yùn)動會中，我校抑制了人員少，取得了單列學(xué)校其次名的好勞績。

二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門"主課'。既然如此，就務(wù)必專心對待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有籌劃，有總結(jié);活動有分工，有措施;勞績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，專心備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教導(dǎo)，讓學(xué)生掌管根本的運(yùn)動技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時舉行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和"放羊式'教學(xué)。

2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)籌劃。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延遲的教