五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)卷

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)卷五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)卷五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)卷V:1.0精細(xì)整理，僅供參考五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)卷日期：20xx年X月五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)卷班級(jí)________姓名________得分________一、填空題1、EQ\F(a,5)(a是大于0的自然數(shù))，當(dāng)a()時(shí)，EQ\F(a,5)是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a()時(shí)，EQ\F(a,5)是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a是()時(shí)，EQ\F(a,5)是整數(shù)。2、在()里填上合當(dāng)?shù)淖詈?jiǎn)分?jǐn)?shù)。45分＝()小時(shí)200千克＝()噸15平方分米＝()平方米28公頃＝()平方千米3、一箱蘋果共有20個(gè)，平均分給6個(gè)同學(xué)。每個(gè)蘋果是這箱蘋果的EQ\F((),())，每人分得的蘋果是這箱蘋果的EQ\F((),())，每個(gè)分得EQ\F((),())個(gè)蘋果。4、一個(gè)鬧鐘時(shí)針長(zhǎng)3厘米，經(jīng)過一晝夜，時(shí)針尖走過()厘米，這根針掃過部分的面積是()平方厘米。5、一項(xiàng)工程9天完成，平均每天完成這項(xiàng)工程的EQ\F((),())，6天完成這項(xiàng)工程的EQ\F((),())。6、把EQ\F(3,4)的分子加上６，要使它的大小不變，分母應(yīng)加上()。7、星期天五年級(jí)學(xué)生要去常州恐龍園參觀，準(zhǔn)備乘坐上午9時(shí)的班車去，老師要求學(xué)生提前1小時(shí)到達(dá)學(xué)校集合一起去車站，韓勇同學(xué)從家到學(xué)校要35分鐘，那么他最遲要在()時(shí)候從家出發(fā)。8、2EQ\F(3,7)的分?jǐn)?shù)單位是()，它有()個(gè)這樣的單位，再添上()個(gè)這樣的單位就等于最小的合數(shù)。9、分母是8的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是()10、在一個(gè)長(zhǎng)10分米，寬6分米的長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的圓，圓的半徑是()分米，周長(zhǎng)是()分米，面積是()平方分米。11、EQ\F((),15)＝EQ\F(3,5)＝EQ\F(18,())＝12÷()＝()(小數(shù))12、一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，它的分子和分母的乘積是28，這個(gè)分?jǐn)?shù)是EQ\F((),())或EQ\F((),())。13、用200千克黃豆可以榨油26千克，平均1千克黃豆榨油()千克，榨1千克油需要()千克黃豆。14、EQ\F(12,20)等于()個(gè)EQ\F(1,5)，EQ\F(1,3)里有()個(gè)EQ\F(1,9)。15、8和24人最大公因數(shù)是()，6和10的最小公倍數(shù)是()。16、在一個(gè)邊長(zhǎng)10厘米的正方形中，最多可畫出()個(gè)直徑是3厘米的圓。二、判斷題()真分?jǐn)?shù)都小于1，假分?jǐn)?shù)都大于1。()兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)一定是這兩個(gè)數(shù)的因數(shù)。()大于EQ\F(1,5)，小于EQ\F(1,2)的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)只有2個(gè)。()兩端都在圓上的線段中，直徑最長(zhǎng)。()一根繩子，用去了EQ\F(2,5)，還剩EQ\F(3,5)米。()計(jì)算：1－EQ\F(4,7)＋EQ\F(3,7)＝1－(EQ\F(4,7)＋EQ\F(3,7))＝0。三、操作題1、在下圖中，以(2，7)為圓心，2厘米為半徑畫一個(gè)圓。將這個(gè)圓先向右平移5厘米，再向下平移4厘米，分別畫出每次平移后的圓，最后圓心的位置是(，)。2、右圖是2006年5月的臺(tái)歷，用“”形框數(shù)，每次框住5個(gè)數(shù)。(1)如果框出的數(shù)最小是4，那么框出的5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少？

(2)在右圖中一共可以框出住_________個(gè)不同的和。(3)如果框出的5個(gè)數(shù)中，必須有1個(gè)數(shù)在周三，那么有_________種不同的框法。四、計(jì)算題1、解方程。＋X＝10÷X＝5－X＝2、直接寫出得數(shù)。＋＝－＝＋＝－＝1－＝＋＝－＝＋＝3、簡(jiǎn)便計(jì)算。－＋－－(＋)＋＋＋五、應(yīng)用題1、一只長(zhǎng)頸鹿的身高是6米，比一只大猩猩高米。這只大猩猩高多少米？(用方程解)2、建筑工地運(yùn)來EQ\F(5,7)噸黃沙，第一天用去它的EQ\F(2,5)，第二天用去它的EQ\F(1,4)，還剩多少3、小明做家庭作業(yè)，語文用了EQ\F(3,7)小時(shí)，比數(shù)學(xué)少用了EQ\F(2,7)小時(shí)，兩項(xiàng)作業(yè)一共用了多少小時(shí)？

4、一輛自行車的車輪半徑是30厘米，車輪每分鐘轉(zhuǎn)150圈，車子每分鐘前進(jìn)了多少米？

5、一個(gè)直徑是8米的圓形花壇(如右圖)周圍有1條1米寬的小路，這條小路的面積是多少平方米如果在小路的外面圍上一層籬笆保護(hù)花苗，籬笆長(zhǎng)多少米？

6、小明和小芳原來共有80枚郵票，小明給了小芳8枚后，兩人的郵票數(shù)相同，原來兩人各有多少枚郵票？

7、有兩根鋼管，一根長(zhǎng)42分米，另一根63分米?，F(xiàn)在要把它們鋸成同樣長(zhǎng)的小段，且沒有剩余。每段鋼管最長(zhǎng)是多少分米？一共能鋸多少段？六、智慧屋1、學(xué)校舞蹈隊(duì)（人數(shù)少于100人）在六一節(jié)舉行校園集體舞表演，如果排成8排則少1人，如果排成10排也少1人，這個(gè)班可能多少人？

2、兩棵樹上共有麻雀45只，8只從第一棵樹上飛到第二棵樹上，接著第二棵樹上又飛走了12只，這時(shí)第一棵樹上的