小學(xué)數(shù)學(xué)三上6軸對(duì)稱教案3九折優(yōu)惠_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)三上6軸對(duì)稱教案3九折優(yōu)惠_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)三上6軸對(duì)稱教案3九折優(yōu)惠_第3頁(yè)
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素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，并能用自己的方法創(chuàng)造出軸對(duì)稱圖形教學(xué)難點(diǎn)：理解軸對(duì)稱圖形兩邊素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，并能用自己的方法創(chuàng)造出軸對(duì)稱圖形教學(xué)難點(diǎn)：理解軸對(duì)稱圖形兩邊完全重合的含設(shè)計(jì)。教學(xué)步1.飛得遠(yuǎn)呢？黃飛機(jī)兩個(gè)翅2.尋找生活中的對(duì)稱物體。老師這兒還帶來(lái)了兩個(gè)（二、參與探索，體悟特要求：同桌拿出這三個(gè)圖而自然揭示出“軸對(duì)稱圖2.。二、參與探索，體悟特要求：同桌拿出這三個(gè)圖而自然揭示出“軸對(duì)稱圖2.。匯報(bào)結(jié)果。并說(shuō)明理三、實(shí)踐制作，深化認(rèn)自己是怎么結(jié)合軸對(duì)稱圖進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱(老師將對(duì)稱的“美”字貼上黑板)四、多向拓展，升華認(rèn)三、實(shí)踐制作，深化認(rèn)自己是怎么結(jié)合軸對(duì)稱圖進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱(老師將對(duì)稱的“美”字貼上黑板)四、多向拓展，升華認(rèn)：

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