《登泰山記》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

登泰山記

尋找最美的風(fēng)景作者簡介姚鼐(nài)(1732年-1815年)，字姬傳，一字夢谷，室名惜抱軒(在今桐城中學(xué)內(nèi))，世稱惜抱先生，安慶府桐城(今安徽桐城市)人。清代散文家，與方苞、劉大櫆并稱為"桐城派三祖"。姚鼐寫過多篇有關(guān)泰山的詩文：《登泰山記》、《游靈巖記》、《歲除日與子穎登日觀觀日出歌》(詩)、《泰山道里記·序》等。《登泰山記》是歷代泰山游記中的佼佼者。讀這篇游記，我們被作者濃厚的游興所感染。文人登泰山，多選春秋良時，姚鼐卻選擇了一條特殊的路線和一個特殊的日子?！坝嘁郧∪拍晔拢跃煶孙L(fēng)雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至于泰安?！币话闳瞬粫┨┥轿鞅惫鹊诌_泰安，也不可能借機去考察齊長城。姚鼐這位主張“義理、考據(jù)、文章”的桐城派代表，偏要“越長城之限”，實地考察古長城之貌，其精神令人由衷敬佩。作者登山這天，是除夕的前一夜，觀日出時正值中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——年三十。冬天登山已不多見，選擇歲除之日觀日出則更加少見。你想，在萬家團聚共度良時之日，作者于泰山之巔皚皚白雪之中翹首迎接新一輪紅日噴薄而出，這是不是表現(xiàn)了一種崇高的人生境界?正如他在詩中所寫：“男兒自負(fù)喬岳身，胸中大海光明暾。即今同立岱宗頂，豈復(fù)猶如世上人?”桐城派主張義理、考據(jù)、文章缺一不可。在這篇文章中，這點體現(xiàn)得是很好的。單說考據(jù)，文中處處可見?！肮砰L城”、“三谷”、“環(huán)水”、“東谷”、“石刻”、“天門”等都是作者考證的內(nèi)容。也許有的讀者會說，作者對自己的內(nèi)心感情壓抑得太過分了，以至于全篇無一句抒情語。我們不好臆測作者當(dāng)時的心境，但從他寫的詩句來看，能夠感覺出他是有很多感慨的。但他遠(yuǎn)不像范仲淹《岳陽樓記》那樣盡情抒發(fā)。如果不進行一番“考據(jù)”，僅從桐城派文章風(fēng)格上解釋這一現(xiàn)象，恐難講通。任務(wù)一：疏通文意

結(jié)合課文注釋解決字音和文意

汶（Wèn）水磴（dèng）徂徠（cúlái）

蒼山負(fù)雪，明燭天南：青山上覆蓋著白雪，（雪）光照亮了南面的天空。負(fù)，背。燭，動詞，照。

內(nèi)容結(jié)構(gòu)第一部分（第一段）：介紹泰山及日觀峰的地理位置。第二部分（第二段）：寫登泰山的經(jīng)過。第三部分（第三段）：寫觀日出的情景。第四部分（第四、五段）：介紹泰山的古跡，以及所見泰山的冬季景色。。第五部分（第六段）：交代作者，這是游記常見的格式。任務(wù)二：梳理游蹤，圈畫寫景段落

何人何時何故何地寫景段落

何人何時何故何地寫景段落

姚鼐與知府朱孝純子穎

余以乾隆三十九年十二月丁未

乾隆三十九年秋《四庫全書》初稿完成，姚鼐因自己病羸、雙親高齡需奉養(yǎng)為由致仕

泰山

第2、3自然段作者于乾隆三十九年十二月離京師，乘風(fēng)雪，歷經(jīng)數(shù)縣，抵達泰安的經(jīng)過，以及在這個月的丁未日（即二十八日），與朱子穎登泰山的初程、日期和天氣狀況是全文的點睛之筆。他們從南面山麓登山。山道“四十五里，道皆砌石為瞪，其級七千有余”。作者選擇的路線是循中谷入，“道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔”?？此戚p描淡寫，但讀至下文“所經(jīng)中嶺及山巔崖限當(dāng)?shù)勒摺保暗乐忻造F冰滑，磴幾不可登”，頓有“成如容易卻艱辛”之感。作者一登上山巔，望座座青峰披著皚皚白雪，照亮南天。俯瞰泰安城，漢水和祖徠山、沐浴在夕照中，宛如圖畫；環(huán)繞山間的云霧，就像輕柔的腰帶。作者用很少的筆墨描繪的泰山夕照圖，景色逼真，意境開闊，有風(fēng)雪初霽的光輝，有晚日照城郭山水的美景，尤其是“半山居霧若帶然”，這是神來之筆，它使這幅雪山晚晴圖神采頓現(xiàn)，寫出了泰山安詳、明媚，肅穆中有溫柔飄逸美的特殊風(fēng)韻，這一筆給整個畫面以無限的生機和情趣。這一切令作者心曠神怡，而作者的興奮和喜悅之情，也溢于言表。二十八日傍晚登上山頂，第二天即除夕日（當(dāng)年十二月小）五更時分夕即與朱子穎到日觀峰上的日觀亭，坐候日出。日出前，“大風(fēng)揚積雪擊面”，風(fēng)雪交加，一與泰山道上“迷霧冰滑”照應(yīng)，一派寒冬景象。自日觀亭向東望去，山谷中云霧彌漫，即所謂“云?！?。太陽出來前是，“稍見云中白若摴蒱數(shù)十立者，山也?！弊髡邚纳綆p向下俯視，眾山如骰子，這是從對面落筆寫出日觀亭位于最高處。“白”字寫出了白雪覆蓋群山的概貌?！吧砸姟焙魬?yīng)了“五鼓”，說明天色尚暗，一切景象還不清晰，只是朦朧可辨。這太陽未出的昏暗景象對日出奇景起了烘托作用。太陽將出時的景色是“極天云一線異色，須臾成五采”，這是說，在天地相接的地方，有一線云層，顯現(xiàn)出奇異的顏色．霎時間成為五彩繽紛。這時夜色已退，晨曦初現(xiàn)，太陽的形體未現(xiàn)，光芒已可見。很快這一線異色不斷擴張、變幻，成五彩紛呈。這霞光的背景為欲出的太陽蓄了勢。太陽出來時是“日上，正赤如丹，下有紅光動搖承之?；蛟唬骸藮|海也。’”這幾句描寫了太陽正出來，顏色赤紅，有紅光托著。作者沒有寫紅云幻成半圓形，以極快速度躍出海面的景象，只用如丹砂一般紅的色彩，寫出朝陽的生氣和力量。旭日如丹，倒映在海面上，上下輝映，一片紅艷艷，海浪翻滾，紅波搖動，猶如承托著太陽一般。這富有想象力的描寫，把太陽的形象表現(xiàn)得氣勢磅礴。寫日出還不就此為止。作者回頭西望，日觀峰以西諸山，陽光照射到的，呈紅色；照不到的，依然白色。晨曦中紅白錯雜相間的群山，都似彎腰俯首，顯得矮小，有如杜甫的名句：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的效果。任務(wù)三：朗讀美文

分享自己所喜歡的寫景語段

要求：

（1）讀得準(zhǔn)，讀得流暢，讀得富有美感。

（2）注意語調(diào)、語速，貼合文本情感。

（3）在聽讀過程中，展開想象，想象自己來到某個自然之景，置身其境去感知自然之美。

山頂?shù)慕ㄖ?，山道中的石刻，記敘收放自然，詳略有序。這都與登山活動的對象的主次、個人感受的深淺息息相關(guān)。最后綜述泰山冬景的特點：石峰峻峭，青松蒼勁，冰雪覆蓋，眾鳥飛絕。用凝練的語言把自己的游覽所見歸結(jié)為“三多”、“三少”、“三無”。結(jié)句照應(yīng)冰雪，戛然而止，令人回味。任務(wù)四：合作探究

在萬家團聚共度良宵之時，作者剛辭官就不遠(yuǎn)千里奔赴泰山，其原因是什么？

除舊迎新，告別過去，迎接新生活。

體驗泰山極頂小天下的豪邁。

真正喜愛山水。

背景補充：

姚鼐參加纂修的《四庫全書》于乾隆三十七年告成，以御史記名。擔(dān)任編修官的姚鼐與主纂紀(jì)昀不和，乾隆三十九年(1774年)以養(yǎng)親為名，告歸田里，道經(jīng)泰安，與摯友泰安知府朱孝純(字子潁)于此年十二月二十八日傍晚同上泰山山頂，第二天即除夕五更時分至日觀峰的日觀亭后，觀賞日出，寫下了這篇游記。

作者命為《登泰山記》而不用一般的“游泰山記”，意在表明他著重寫的是“登覽”。任務(wù)五：藝術(shù)手法賞析

作者登臨泰山絕頂，馳目騁懷，文章最后兩段是否為贅余？

文章最后兩節(jié)描寫了泰山的人文景觀和自然景觀，這是作者觀日出后游興的余波，也是讓讀者在觀日出的強烈震動和感奮后來個間歇小憩，張弛有度，抓住特征，幾筆帶過。

這兩段文字具有語言明凈簡潔、無廢詞冗句，而又描摹生動、色彩鮮明的特點，可以看出桐城派古文家錘煉語言的功力。用語準(zhǔn)確，不事渲染，更無鋪陳。以記登山經(jīng)過而言，“自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至于泰安”?！俺恕v、穿、越、至”五個動詞，把從京師去泰安的路程交代得清清楚楚，并能讓人悟出作者當(dāng)時冒風(fēng)雪，過縣城，穿山越嶺的艱辛。以描寫山頂景色而言，七句話描繪了七個畫面：①“與子穎坐日觀亭，待日出”；②“大風(fēng)揚積雪擊面”；③“亭東自足下皆云漫”；④“稍見云中白若摴蒱數(shù)十立者，山也”；⑤“極天云一線異色，須臾成五采”；⑥“日上，正赤如丹，下有紅光動搖承之”；⑦“回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂”。寫作特點：抓住特征巧妙烘托語言簡潔、生動。課堂小結(jié)

這篇山水游記敘述了作者偕友人冬日登泰山觀日出的經(jīng)過。文章以精妙凝練的語言，生動地描寫了泰山雪后初晴的瑰麗景色和日出時的雄渾景象，寫出了泰山的神秀壯麗，能喚起人們對泰山的向往，感受到祖國山河的壯美。

文言知識總結(jié)：古今異義1、至于泰安（至于，古義：到，到達；今義：表示另提一事）2、是月丁未（是，古義：這，此；今義：常用作判斷詞）3、復(fù)循西谷（復(fù)，古義：再，又；今義：往復(fù)，重復(fù)）4、戊申晦（晦，古義：農(nóng)歷每月的最后一天；今義：昏暗，夜晚）5、多平方（平方，古義：方方整整的，指山石；今義：數(shù)學(xué)名詞）通假字1、其級七千有余（“有”通“又”，用來連接整數(shù)和零數(shù)）2、少圜（“圜”通“圓”，圓形的，指山石）3、五采（“采”通“彩”，五色）詞類活用1、汶水西流（西：名詞作狀語，向西）2、濟水東流（東：名詞作狀語，向東）3、崖限當(dāng)?shù)勒撸ㄏ蓿好~作狀語，像門檻一樣）4、道少半（道：名詞作動詞，走，走路）一詞多義當(dāng)：1、當(dāng)其南北分者（在，在……的地方，介詞）2、崖限當(dāng)?shù)勒撸〒踝?，動詞）3.僻不當(dāng)?shù)勒撸鎸Γ瑒釉~）余：1、余以乾隆三十九年十二月（我，代詞）余始循以入（同上）余所不至也（同上）2、其級七千有余（幾，表示整數(shù)后不定的零數(shù)，數(shù)詞）以：1、余以乾隆三十九年十二月（在，在……的時候）2、余始循以入（同“而”，表順承，連詞）3、回視日觀以西峰（連接方位名詞，用法同現(xiàn)代漢語，連詞）限：1、越長城之限（界限，名詞）2、崖限當(dāng)?shù)勒撸ㄩT檻，名詞道：1、道皆砌石為磴（路，名詞）道有天門、崖限當(dāng)?shù)勒?、道中迷霧冰滑、觀道中石刻、僻不當(dāng)?shù)勒撸ㄍ希?、道少半（走，走路，動詞）有：1、其級七千有余（通“又”，用來連接整數(shù)和零數(shù)）2、泰山正南面有三谷（有，與“無”相對，動詞）道有天門、下有紅光、亭西有岱祠、又有碧霞元君祠（同上）特殊句式判斷句1、當(dāng)其南北分者，古長城也。/云中白若摴蒱數(shù)十立者，山也。（以上兩句用固定格式“……者，……也”表示判斷。判斷句）2、酈道元所謂環(huán)水也。/余所不至也。（以上兩句用句末語氣詞“也”表示判斷，主語“此”省略。判斷句）3、此東海也。（用句末語氣詞“也”表示判斷。判斷句）4、亭東自足下皆云漫。（用副詞“皆”表示判斷，“皆”相當(dāng)于“都是”。判斷句）定語后置句今所經(jīng)中嶺及山巔崖限當(dāng)?shù)勒撸ā把孪蕻?dāng)?shù)勒摺币痪渲?，“限?dāng)?shù)馈睘椤把隆钡亩ㄕZ。定語后置句）省略句1、與知府朱孝純子穎由南麓登。/與子穎坐日觀亭待日出。/皆不及往。/觀道中石刻。（以上四句均省略主語代詞“余”）2、蒼山負(fù)雪，明燭天南。（后一分句承前一分句省略主語：雪。“蒼山”前面省略謂語：見）3、觀道中石刻，自唐顯慶以來。（后一分句承前一分句省略主語：石刻。后一分句為判斷句，主語是“石刻”，謂語是“自唐顯慶以來”）作業(yè)：

學(xué)完本文，寫一篇不少于800字的鑒賞《登泰山記》小論文基礎(chǔ)知識檢測

1、下列詞語中加點字的讀音和字形全部正確的一組(C)

A.汶(wén)水南麓(lù)

B.樗(cū)蒲石磴(dèng)

C.瀑(pù)水石罅(xià)徂(cú)徠須叟(yú)

2、為下列加點的詞選擇正確的義項。

(1)極天云一線異色(A)

A.盡B.盡力C.至多D.非常

(2)絳皓駁色，而皆若僂(D)

A.成分不純B.辨正是非C.不允其議D.顏色錯雜

(3)僻不當(dāng)?shù)勒?，皆不及?B)

A.不正B.偏僻C.冷僻D.僻靜

3、下列各組判斷正確的一項是(C)

(1)