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文檔簡介
職教中心2021-2022學年上學期期末
高一《語文》第三套練習題一、選擇題(共20分,每題2分)TOC\o"1-5"\h\z1、以下詞語中,加點字的注音完全正確的一項為哪一項()A、詈(ji6ng)迫污歲(su1)險(1ing)聽債券(judn)B、曜(yin)勤崎(pin)珊佇(zh(1)立*f(ru1)智C、惦(dian)念.(qi)息沙娜(Id)蒼彎(g6ng)D、點級(zhu1)自訊(y0)卷(y1ng)繞浩海(hdn)2、以下詞語中,沒有錯別字的一項為哪一項A、黝黑慰藉羞澀自慚形會B、孱頭尸骸票緲冠冕堂皇C、笨拙稠蜜油膩禮上往來I)、遒勁胡娜皺褶往哲先賢()TOC\o"1-5"\h\z3、以下句中沒有通假現(xiàn)象的一項為哪一項()。A、狡猶孔棘B、非汝之為美C、說怪女美D,昔我往矣,楊柳依依4、以下句子中標點符號使用正確的一句是()A、我們大家都在為平安、繁榮、舒適、長壽和平靜而奮斗著。B、說什么“山不在高,有仙那么名”,我卻道“山不在名,有泉那么靈?!盋、張華考上了北大,在化學系學習,李萍進了中等技術學校,讀機械制造專業(yè),我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。D、今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?還是去深圳旅游?5以下各句中,加點的成語使用正確的一句是()A.為了不斷開發(fā)新產(chǎn)品,設計師們終日忿當積摩,絞盡腦汁。B.小王工作踏實認真,實習勤奮刻苦,處處嘩眾取寵。????C.在黨和政府的關懷下,敬老院的老人們革自軍目,過著幸福的日子。D.活動課上,大家各爸蘇所:男生們都涌進了足球場、籃球場,女生那么選擇了她們喜歡的羽毛球。6、以下句子中,無語病的一項為哪一項()A、展覽館里陳列著各色各樣的孔繁森同志生前使用過的東西。B、它每年的發(fā)電量,除了供給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送C,成功者不是守株待兔的人,成功者往往是一面學習一面等待適當時機的人D、有沒有意志是成功的關鍵。7、以下句子修辭手法有誤的一項為哪一項()A、人們從馬克思學得入世的激情,從魯迅學得批判精神,從列夫托爾斯泰學得道德的執(zhí)著。(排比)B,無需掛畫,門外有幅巨畫一一名叫自然。(比喻)C、紅柳的根一旦燃燒起來,持續(xù)而穩(wěn)定的吐出熊熊的熱量,好像把千萬年來,從太陽那里索得的光芒,壓縮后爆裂出來。(比喻)D、四月的一天,春天就像今天撫摸你的額頭,撫摸你的粗糙小臉蛋,撫摸你憂傷的心。(擬人、排比)8,以下各組搭配中,有誤的一項為哪一項()A、《我愿意是急流》裴多菲奧地利B、《項鏈》一一莫泊桑一一法國C、《我愛你,中國》一一瞿琮一一中國I)、《靜女》一一《詩經(jīng).那風》一一中國9,依次填入以下各句橫線處的詞語最恰當?shù)囊唤M是()①最后,努力地一搖,小船進了荷花淀。②掏挖沙山的工期越來越長,最有力的小伙子,也折不斷紅柳蒼老的手臂了。③葦眉子又薄又細,在她懷里著。④馬克思、恩格斯、列寧、斯大林我們認真地研究情況,從客觀的真實的情況出發(fā),而不是從主觀的愿望出發(fā);我們的許多同志卻直接違反這一真理。A、竄健碩跳躍教導B、露強健跳動指導C、鉆健全亂動引導D、駛健康滾動倡導10.以下加點字解釋有誤的一項為哪一項()。A.靜女其然(漂亮)心亦憂止(憂愁)我勺不來(回家)B.串室靡家(無)不遑啟營(安居)靡使歸時(聘禮)C.憂心孔疚(痛苦)靜女其孌(美好)貽我彤管(贈送)???D.一月三帙(勝利)搔首申姆(徘徊,猶豫)南雪霏霏(動詞,下雨)二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成11?20題。(25分)①秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來登清,蘢直靜,來得悲涼。我的不遠千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。②江南,秋當然也是有的;但草木凋得慢,空氣來得潤,大的顏色顯得淡,并且又時常多雨而少風;一個人夾在蘇州上海杭州,或廈門香港廣州的市民中間,混混沌沌地過去,只能感到一點點清涼,秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開半醉的狀態(tài),在領略秋的過程上,是不合適的。③不逢北國之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著象喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?;?,我以為以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下。最好,還要在牽?;ǖ?,教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯。④北國的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種,早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點點極細微極柔軟的0掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來覺得細膩,又覺得,潛意識下并且還覺得有點兒,古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。11、本文的作者是,本文體裁是,其代表作是o(3分)12、文章中哪一句話概括了“故都的秋”的特點?(2分)答:13、第①段在全文中的作用是什么?(4分)14、第①段中三個“來得”,有什么樣的表達效果?(2分)15、文中“梧桐一葉而天下之秋”的典故,是出自文化典籍()(1分)A、《論語》B、《孟子》C、《莊子》D、《淮南子》16、作者在第③段中寫清晨小院中的秋意,主要從和兩個角度來突出故都秋的(特點)。(3分)17、作者為什么說牽牛花以“藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下”,又為什么說最好還要用秋草作陪襯?(2分)18、在文中―_處填寫正確的一組是()(2分)A.落葉觸覺清靜寂寞B.落蕊觸覺清閑落寞C.落蕊感覺清靜落寞D.落葉感覺清閑寂寞19、第④段最后一句中”這些深沉的地方”是指(2分)20、第④段從哪幾個方面的感受來描寫槐樹的落荔?這樣寫有什么作用呢?(4分)三、古文閱讀閱讀以下文字,回答21-27題。(25分)子路率爾而對日:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑憧,由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又??!扒螅瑺柡稳??”對日:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使是民。如其禮樂,以俟君子?!薄俺?,爾何如?”對曰:“非曰能之,愿學焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉?!薄包c,爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍琴而作,對曰:“異乎三子者之撰。”子曰:“何傷乎?亦各言其志也!”0:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞等,詠而歸?!狈蜃余叭粐@曰;“吾與點也!”21、解釋以下加點詞的意思(4分)(1)瞿乎大國之間攝:
(2)?之以師旅因:(3)以隹君子俟:(4)藍瑟希鼓:22、“亦各言基志也"的''其”應講作()(1分)A.他B.你C.自己D.其中23、以下句子中加點字的意義和用法不相同的一句是()(2分)A.以吾一日長乎爾A.以吾一日長乎爾B.以吾一日長乎爾C.方六七十,加五六十。D.如或知爾加之名師旅宗廟之事,如會同人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。24、把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(1)由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。(2分)譯:(2)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞等,詠而歸。(2分)譯:25、總結曾皙的性格,并簡要說明孔子為什么“喟然嘆日:'吾與點也'”?(2分)26、解釋以下句子中活用的詞,并注明是什么用法。(8分)端章甫鼓瑟希風乎舞零赤也為之小27、指出以下句子屬于什么句式。(4分)(1)加之以師旅,因之以饑便。(2)何傷乎(3)以吾一日長乎爾(4)吾與點也四、作文(30分)2021年,又是不同尋常的年份,不同尋常的改變,你也有了不同尋常的經(jīng)歷:學習方式的轉(zhuǎn)變,居家的自我管理,短暫而珍貴的返校,中考時間的調(diào)整,高一新的生活.篇章開啟……此刻,你已是一名孟州職專的高一學生,在剛剛走過的2021年里,家人、老師牽掛著你;醫(yī)務人員、警察以及眾多行業(yè)的工作者們堅守崗位。他們默默付出,為你們的學習生活保駕護航。關于2021,你有哪些難忘的人或事?有怎樣的體驗或感悟?請以''我的2021”為題,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。高一《語文》第三套練習卷答案一、選擇題1-5BDDAD6-10CCAAB二、11、郁達夫抒情散文《沉淪》《懷魯迅》《春風沉醉的晚上》《遲桂花》(都可)12、北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲)京。13、答:1、總括北國秋清、靜、悲涼的特點,引出下文具體對故都秋的描寫.2、表達了作者對故都秋的喜愛之情,奠定了全文的情感基調(diào)。14、答:三個“來得”結構相同,形式整齊,加強語氣,強調(diào)突出了北國的秋的特點。15、(D)16、視覺和聽覺清靜幽遠(特點)。17、答:(1)藍色、白色稱為冷色,與作者閑適悲涼的心態(tài)最相吻合。紫黑色,雖然也屬冷色,但帶悲哀、絕望的情調(diào)。紅色稱暖色,表現(xiàn)熱烈激情,最不符合作者的心態(tài)。(2)秋草,枯黃哀敗之色,用它作陪襯,能恰當?shù)乇憩F(xiàn)出秋的悲涼。意思對即可。(B)19、細膩、清閑、落寞20、答:從視覺、聽覺、味覺、觸覺四個方面描寫了槐樹的落蕊,渲染了氣氛,把讀者帶進了故都之秋的清、靜、悲涼之中。三、21、攝:夾,迫近因:繼續(xù)俟:等待鼓:彈奏22、C
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