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2020-2021學(xué)年江蘇省南通市海安市部編版一年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):一、書寫1.仔細(xì)拼讀音節(jié),寫一寫。1111111??1?1111111111111111111111111111111111111111111I??111111r—11zai—!—會(huì)IEzai4.用“”選出加點(diǎn)字的正確讀音。純凈(jingjin)溫暖(nuanluan)夜晚(yeyie)雨夾(jiajia)雪端午粽(zh6ngzong)告訴(susu)??我一個(gè)人睡覺(jué)(jiaojue)覺(jué)(jiao??jue)得很孤單。zai—!—會(huì)IEzai4.用“”選出加點(diǎn)字的正確讀音。純凈(jingjin)溫暖(nuanluan)夜晚(yeyie)雨夾(jiajia)雪端午粽(zh6ngzong)告訴(susu)??我一個(gè)人睡覺(jué)(jiaojue)覺(jué)(jiao??jue)得很孤單。5.填空。我和伙()們一起(A.伴B.半)7(c.玩沃。D.完三、填空題【詳解】本題考查近義詞。非常:很;極。A項(xiàng):時(shí)常:經(jīng)常;時(shí)不時(shí)。B項(xiàng):十分:非常,表示程度相當(dāng)高。C項(xiàng):經(jīng)常:常常;時(shí)常。B【解析】【詳解】本題考查選詞填空。選詞填空應(yīng)該在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語(yǔ)境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。A春暖秋涼:春天氣候溫暖,秋天氣候涼爽。B鶯歌燕舞:是黃鶯在歌唱,燕子在飛舞。形容春天鳥(niǎo)兒喧鬧活躍的景象?,F(xiàn)常比喻革命和建設(shè)蓬勃興旺的景象。C涼風(fēng)習(xí)習(xí):指微風(fēng)從外面徐徐吹進(jìn)來(lái),給人以涼爽、愜意的感受。本題要形容春天熱鬧的景象應(yīng)選擇“鶯歌燕舞工A【解析】【詳解】本題考查選字填空。由《動(dòng)物兒歌》內(nèi)容“蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。可知,蜻蜓展翅飛,蜘蛛會(huì)結(jié)網(wǎng)。結(jié)網(wǎng):織網(wǎng)。蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物,所有的蜘蛛都有絲腺,絲在蜘蛛的生活中用處很廣。張網(wǎng)捕蟲(chóng)是蜘蛛用絲的功能之一。游獵型蜘蛛無(wú)固定棲所,到處游獵,不織蛛網(wǎng),只有定居型蜘蛛才織網(wǎng)。結(jié)網(wǎng)為了保護(hù)自己,更是為了生存。C【解【詳解】本題考查對(duì)詩(shī)句的理解。答案第6頁(yè),共9頁(yè)A選項(xiàng),“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》,意思:春天夜短,睡著后不知不覺(jué)中天已亮了,到處是鳥(niǎo)雀的啼鳴聲。B選項(xiàng),“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤?!背鲎蕴拼畎椎摹豆爬试滦小罚馑迹盒r(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮,把它稱為白玉盤。C選項(xiàng),“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”出自唐代李白的《靜夜思》,意思:我抬起頭來(lái),看那天窗外空中的明月,不由得低頭沉思,想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。由此可知,思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句應(yīng)選:CoB【解析】【詳解】本題考查詩(shī)句的識(shí)記。本題出自唐代賈島的《尋隱者不遇》,全詩(shī)為:松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。譯文:蒼松下詢問(wèn)年少的學(xué)童,他說(shuō)他的師傅已經(jīng)去山中采藥了。只知道就在這座大山里,可山中云霧繚繞不知道他的行蹤。A【解析】【詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。在與他人通電話時(shí),首先要注意注意稱呼,要有禮貌,向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己是誰(shuí),語(yǔ)言要得體,然后要注意明確表達(dá)。A首先有禮貌的稱呼同學(xué)的爸爸,然后說(shuō)明自己是誰(shuí),再說(shuō)明自己找同學(xué)。語(yǔ)言得體、有禮貌。B“喂”顯得很沒(méi)有禮貌。C對(duì)待長(zhǎng)輩,要有禮貌的稱呼,其次還要說(shuō)明自己是誰(shuí)?!笆腔ɑò职謫幔课艺蚁禄ɑā闭Z(yǔ)言不太得體。B【解析】【詳解】本題考查課內(nèi)文章與古詩(shī)理解。答案第7頁(yè),共9頁(yè)A.該句出自課內(nèi)拓展閱讀《胖乎乎的小手》一文,文中提到“爸爸說(shuō):’這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呀!“媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)畫,笑著說(shuō):‘這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹哪!由此可知,蘭蘭的小手替爸爸拿過(guò)拖鞋,為媽媽洗過(guò)手絹,該項(xiàng)說(shuō)法正確。B.《贈(zèng)汪倫》全詩(shī)為:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。古詩(shī)大意為:我正乘上小船,剛要解纜出發(fā),忽聽(tīng)岸上傳來(lái),悠揚(yáng)踏歌之聲??茨翘一ㄌ端v然深有千尺,怎能及汪倫送我之情。這首詩(shī)是李白寫給好友汪倫的一首留別詩(shī)。由此可知,該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)間為每年的五月初五。課文《端午粽》介紹了美味的粽子,文中提到“長(zhǎng)大后我才知道,人們端午節(jié)吃粽子,據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原“。由此可知,該項(xiàng)說(shuō)法正確。3##三太陽(yáng)公公23.因?yàn)樘?yáng)給了它們陽(yáng)光,讓它們成長(zhǎng)?!窘馕觥勘绢}考查數(shù)自然段。自然段是文章中表達(dá)意思的基本單位,它有明顯的標(biāo)志,就是“換行空格”:每個(gè)自然段的開(kāi)頭都重新起一行,而且空兩格。仔細(xì)閱讀短文可知,短文有三個(gè)自然段。本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。由第一段“太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,每天都來(lái)看望它們,小向日葵被照得可暖和啦”可知,每天都來(lái)看望小向日葵的是太陽(yáng)公公。本題考查詞語(yǔ)搭配的能力。由短文中“大大的葉子,粗粗的筋骨”“它們舉起了金色的大花盤”“它們都忘記用黃手帕捂住黑黑的小牙”可知答案。答案第8頁(yè),共9頁(yè)23.本題考查短文內(nèi)容的理解。短文寫了向日葵種子發(fā)芽后,從土里伸出了頭,太陽(yáng)公公每天都來(lái)看望它們,給它們陽(yáng)光、給它溫暖。夏天的時(shí)候向日葵們長(zhǎng)得可壯實(shí)了,它們舉起了金色的大花盤,高興地迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),它們對(duì)太陽(yáng)公公表示感謝。由此可知,向日葵感謝太陽(yáng)公公是因?yàn)樘?yáng)公公給了它們陽(yáng)光,讓它們成長(zhǎng)。24.范文:今天是小麗生日,很多小朋友來(lái)公園給她慶祝生日。公園里有花花草草、樹(shù)木,空氣很好。參加小麗生日會(huì)的有小明、小剛、小花、小紅。他們給小麗送了生日蛋糕,他們?cè)诓萜荷箱伾狭藟|子,把蛋糕放在墊子上,她們圍坐在墊子邊,蛋糕上插著蠟燭,他們拍著手唱著生日歌,先唱了中文,接著又唱英文。唱完歌,小麗閉上眼睛許愿、吹蠟燭,然后就切了蛋糕。他們可開(kāi)心了!【解析】【詳解】本題考查看圖寫話的能力。首先看清圖畫上的內(nèi)容,把圖片中的內(nèi)容描述出來(lái)。圖上有誰(shuí)?什么地方?周圍景色怎么樣?都有哪些物品?通過(guò)自己的觀察去聯(lián)想,去判定這幅圖是在什么地方,都要找出來(lái),寫一寫。圖上的人物在干什么或怎么樣?衣著、表情、動(dòng)作,他們會(huì)說(shuō)的話會(huì)是什么內(nèi)容?通過(guò)我們的想象把故事中沒(méi)有展示出來(lái)的情節(jié)都補(bǔ)充進(jìn)去。圖畫中一個(gè)小女孩過(guò)生日,朋友們來(lái)到公園里為她慶祝生日,他們帶來(lái)了蛋糕,為小女孩唱生日歌、切蛋糕,最后可以將他們的心情寫出來(lái),他們都非常開(kāi)心。答案第9頁(yè),共9頁(yè)
.想一想,填一填。(1)字母我會(huì)填:f()()i()k()(2)生字我會(huì)查:要查“chT,飯的“chV的寫法,要先查音序(),再到音節(jié)索引中找音節(jié)(),再根據(jù)頁(yè)碼找到生字(),這個(gè)字的第6筆是(),部首是),我還會(huì)寫兩個(gè)帶有這個(gè)部首的字()、()o.反義詞我會(huì)填。這——()陰——(這——()陰——()后——().漢字寶寶吹泡泡??凇~——樹(shù)葉口——叫——叫好9.詞語(yǔ)我會(huì)寫??凇~——樹(shù)葉口——叫——叫好9.詞語(yǔ)我會(huì)寫。安安靜靜(????日——(日——()——()一()()10.填空。(1)筆畫我會(huì)數(shù):“為”的第二筆是,“再”的第四筆是—,“很”的第八筆是(2)讀音我會(huì)填:春天到了,農(nóng)民伯伯在田里種下了玉米種子。11.讀句子,填詞語(yǔ)。(沒(méi)有學(xué)過(guò)的字用拼音)(1)夏天來(lái)了,荷葉碧綠碧綠的,荷花()的。????(2)這一()小河邊,有一()房子,房子旁邊有一()大樹(shù)。(3)白云在天上飄來(lái)飄去,羊兒在地上()o????.把句子補(bǔ)充完整,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)例:小鴨子(飛快地)游著。哥哥在學(xué)習(xí)。(2)昨天,嗎匚|多么呀|一|(4)讀了《小豬唏哩呼?!?,我覺(jué)得它是一個(gè)的孩子,因?yàn)镺四、選擇題.與“非?!币馑甲罱咏脑~是()A.時(shí)常B.十分C.經(jīng)常.我最喜歡百花齊放、()的春天。A.春暖秋涼B.鶯歌燕舞C.涼風(fēng)習(xí)習(xí)TOC\o"1-5"\h\z.蜻蜓展翅飛,蜘蛛會(huì)()網(wǎng)。A.結(jié)B.飛C.游.爺爺遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),每到節(jié)日就會(huì)吟誦起()A.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。B.小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。.畫橫線處應(yīng)該填入的一句是()尋隱者不遇(唐)賈島松下問(wèn)童子,言師采藥去。,云深不知處。A.空山不見(jiàn)人B.只在此山中C.君看一葉舟.明明打電話約花花去圖書館,電話是花花爸爸接的,他應(yīng)該怎么說(shuō)?()A.叔叔,您好!我是花花同學(xué),請(qǐng)問(wèn)花花在家嗎?B.喂,花花在家嗎?C.是花花爸爸嗎?我找下花花。.下面說(shuō)法不正確的是()A.蘭蘭的小手替爸爸拿過(guò)拖鞋,為媽媽洗過(guò)手絹。B.《贈(zèng)汪倫》中汪倫要離開(kāi),李白去送行的。C.端午節(jié)是五月初五,吃粽子是為紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,完成練習(xí)。太陽(yáng)公公,謝謝您種在墻邊的向日葵種子發(fā)芽了,悄悄從土里伸出了頭,東張西望。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,每天都來(lái)看望它們,小向日葵被照得可暖和啦。夏天的時(shí)候,向日葵們都高過(guò)了墻,大大的葉子,粗粗的筋骨,長(zhǎng)得可壯實(shí)啦。又過(guò)了好多天,它們舉起了金色的大花盤,高興地迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它們都忘記用黃手帕捂住黑黑的小牙,咧開(kāi)嘴兒露著小黑牙在喊:“太陽(yáng)公公,謝謝您!”20.短文共有個(gè)自然段。21.每天都來(lái)看望小向日葵。22,連一連。粗粗的金色的黑黑的小牙筋骨大花盤.向日葵為什么要感謝太陽(yáng)呢?六、書面表達(dá).看圖寫話。(不會(huì)寫的字用拼音)參考答案:?fengxuetingshudhudbanjinqiu病,……r聽(tīng)^^…………?/帶……t……,取J??????????????????????zhenhaowanzhaohuxiaoshengxueL.二聲J>.LlZ^r.l……LIxiaokuaiIeSTguxiang……\\=4^…鄉(xiāng)………\\p-??????????????????????【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)的能力。解答本題,首先要讀一讀拼音,一定要讀準(zhǔn)字音,知道要寫什么詞語(yǔ)。書寫時(shí)要注意“雪、金、真、聲、思”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美shih6yinqingzdi十H"怖144魯「卜闌」在【解析】【詳解】本題考查對(duì)同音字的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么字,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“晴、再、情”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。答案第1頁(yè),共9頁(yè)3.(1)3.(1)3.(1)3.(1)刖?明?月?尢??吉月??由?■?*夫雙許【解析】【詳解】本題考查詩(shī)句的識(shí)記。(1)出自唐代孟浩然的《春曉》,全詩(shī)為:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。(2)出自唐代李白的《靜夜思》,全詩(shī)為:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(3)出自《姓氏歌》,原文為:你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。古月胡,口天吳,雙人徐,言午許。中國(guó)姓氏有很多,趙、錢、孫、李,周,吳、關(guān)B、王,諸葛、東方,上官、歐陽(yáng)……書寫時(shí)要注意“聲、前”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。jingnuanyejiazongsujiaojue【解析】【詳解】本題考查對(duì)字音的辨析。純凈(jing):(形)不含雜質(zhì);單純潔凈。溫暖(nu2n):(形)暖和。夜(ye)晚:時(shí)間詞。晚上;夜里。答案第2頁(yè),共9頁(yè)雨夾(jia)雪:下雨時(shí)同時(shí)下雪。端午粽(zbng):用葦葉或竹葉把糯米包成三角錐狀或其他形狀的食品。告訴(su):對(duì)某人說(shuō),使人知道。睡覺(jué)(jiao):進(jìn)入睡眠狀態(tài)。覺(jué)(ju6)得:(動(dòng))感覺(jué)到了。ACB【解析】【詳解】本題考查選字填空。伴:□同伴。□陪伴;陪同。半:二分之一;一半(沒(méi)有整數(shù)時(shí)用在量詞前,有整數(shù)時(shí)用在量詞后)。玩:□玩耍。匚做某種活動(dòng)(多指文體活動(dòng))。完:□全;完整。□消耗盡;沒(méi)有剩的?!跬杲Y(jié);完成。本題指我和同伴,在白天一起玩耍了很長(zhǎng)的時(shí)間,應(yīng)依次填入“伴”、“玩”和“半”。ghj1cchT吃乙口叫呼【解析】【詳解】本題考查字母表的識(shí)記以及按要求查字典。26個(gè)英文字母小寫是:a、b、c、d、e、f>g、h、)j、k、)m、n>o、p、q、r>s>t>u>v、w、x、y、Zo(2)音序查字法:用“音序查字法”首先要讀準(zhǔn)字音,根據(jù)該字音序確定應(yīng)查什么字母。然后在“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索弓I”中找到這一字母,在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié),看清這個(gè)音節(jié)旁標(biāo)明的頁(yè)碼。音節(jié):音節(jié)是指整個(gè)拼音(包括聲母、韻母以及音調(diào))。音序:以漢語(yǔ)拼音為順序,指音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫。部首查字法:按部首查字法先查部首再查字。首先找出所查字的偏旁部首,數(shù)清部首筆畫,在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個(gè)部首,看清部首旁邊標(biāo)明的頁(yè)碼。要查“chF飯的“ch亡的寫法,要先查音序C,再查音節(jié)chi,最后找到生字“吃“吃”的筆順為:I一,一乙。第六筆是“乙”。答案第3頁(yè),共9頁(yè)“吃”的部首是“口”,“口”字旁的字有:啥、喝、咬、嘻、叫、鳴,那陽(yáng)前【解析】【詳解】本題考查反義詞的辨析。反義詞就是意思相反的詞語(yǔ),要在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,寫出與其意思相反的詞語(yǔ)即可。這:指示代詞。指稱比較近的人或事物。反義詞:那。陰:□陽(yáng)光不能直接照到的地方??诓宦冻鰜?lái)的;凹進(jìn)的。與“陽(yáng)”相對(duì)。反義詞:晴,陽(yáng)。后:□方位詞。在背面的(指空間,跟“前”相對(duì))?!醴轿辉~。未來(lái)的;較晚的(指時(shí)間,跟“前、先”相對(duì))。反義詞:前、先。時(shí)時(shí)間晚晚上【解析】【詳解】本題考查給漢字加偏旁組成新字再組詞?!叭铡奔悠钥勺兂稍纾ㄔ缟希?、明(明天)、晴(晴天)、昨(昨天)等字。開(kāi)開(kāi)心心許許多多【解析】【詳解】本題考查仿寫詞語(yǔ)?!鞍舶察o靜”是AABB式的詞語(yǔ),此類詞語(yǔ)還有:干干凈凈、安安穩(wěn)穩(wěn)、高高興興、家家戶戶。}|7zhongzhong【解析】【詳解】本題考查數(shù)筆畫以及多音字的辨析?!盀椤钡墓P順為:、)□、。第二筆是“產(chǎn)?!霸佟钡墓P順為:一I□I。第四筆是“1很”的筆順為:/yI,口。第八筆是“種下”的讀音為zhbngxi"指種植;“種子”的讀音為zhbngzi,指某些植物所特有的器官,通常包括種皮、胚和胚乳三部分。種子在一定條件下能萌發(fā)成新的植物體。答案第4頁(yè),共9頁(yè)11.粉紅粉紅條座棵走來(lái)走去
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