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文檔簡介
第
3
單元
認(rèn)識
100
以內(nèi)的數(shù)第
1
課時 數(shù)數(shù)、數(shù)的基本含義1.怎樣數(shù)比較快?2.看圖填空。3.想一想,填一填。4.?dāng)?shù)一數(shù)。5.小動物該上哪節(jié)車廂?連一連。第
2
課時 數(shù)的組成和讀寫1.寫一寫,讀一讀2.數(shù)一數(shù),填一填( )個十和( )個一 ( )個十和( )個一寫作: 寫作:( )個十 ( )個一寫作: 寫作:3.寫出下面文字中的數(shù)四十二個學(xué)生。我的爺爺今年七十四歲,我的爸爸今年三十九歲。_______個民族 _______個班級 _______個學(xué)生爸爸______歲 爺爺______歲4.填一填。(1)1
個十和
4
個一合起來是( )。(2)十位上是
1,個位上是
2,這個數(shù)是( )。(3)20
的十位上是( )。(4)18
里面有( )個十和( )個一。5.在計數(shù)器上用
3
顆珠子表示不同的兩位數(shù),請你寫出這幾個數(shù)。6.用
4
顆珠子表示兩位數(shù)。先畫出來,再寫出來。7.在計數(shù)器上用
5
顆珠子表示兩位數(shù)。請你把這幾個數(shù)再寫出來。第
3
課時 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法1.看圖列式計算。2.計算并給正確答案的葉子涂上綠色。3.誰先找到家?4.在( )里填上正確的數(shù)。5.解決問題。第
4
課時 練習(xí)五1.看看圖,說說圖意,再列出算式。2.比一比,算一算,說一說。20+6= 30+5= 74-4=6+20= 26-6= 35-5= 4+70=26-20= 35-30= 70+4=3.你能做一想三嗎?(1)根據(jù)
20+4=24,你能想到其他三道算式嗎?(2)根據(jù)
8+30=38,你能想到其他三道算式嗎?(3)根據(jù)
57-7=50,你能想到其他三道算式嗎?(4)根據(jù)
68-60=8,你能想到其他三道算式嗎?4.我比電腦算得快。80+5= 6+40= 20+7= 5.你來出題我回答。6.生活問題我解決。第
5
課時 數(shù)的順序1.按順序填數(shù)。2.填一填。3.先找規(guī)律,再填數(shù)。4.在正確答案右邊畫“√”.(1)100
的百位上的
1
表示多少?eq
\o\ac(□,
)□1
個十 十個一 eq
\o\ac(□,
)(2)一個數(shù)從右起,第二位是什么數(shù)位?□個位 □十位 □百位5.按要求把卡片上的數(shù)寫在圓圈里。6.根據(jù)數(shù)的順序猜一猜。10第
6
課時 比較數(shù)的大小1.
比一比,在數(shù)大的( 2.
在○里填上
“=”。3.
按要求排隊。115.
填一填,比一比。12第
7
課時 多一些、少一些、多得多、少得多1.
2. 3. 選一選。134. 算一算。145. 猜一猜。15第
8
課時 練習(xí)六1.
填數(shù)。2.
37
和
39
中間的數(shù)是( )。47
前面的一個數(shù)是( );47
后面的一個數(shù)是( )。72
前兩個數(shù)是( )和( )。49
后兩個數(shù)是( )和( )。3.
19○11 32○23 36○29 50○5074○75 99○100 87○78 37○7341○43 100○92 98○93 59○9519○36 9○14 25○44 50○504.
按順序填數(shù)。(1)( ( ( ((2)
83、
)、
)、
)、
( ( ( (5.
把下面各數(shù)從小到大的順序排列起來。(1)47 39 66 21 60 97 79( )16(2)45 27 58 69 84 56 92( )(3)在
22、43、35、50、89、72
中,比
40
大的數(shù)有( )比
70
小的數(shù)有( )比
43
少一些的數(shù)是( )比
43
多一些的數(shù)是( )比
43
小得多的數(shù)是( )6.動手畫一畫:給你
5
顆珠子,請你在計數(shù)器上擺一擺:擺出的兩位數(shù)中,最大的數(shù)是( )?!?“7、 有
54
朵 有
15
朵 有
17“ “
少一些”填空。紅玫瑰比黃玫瑰( 玫瑰( );白玫瑰比黃玫瑰( );紅玫瑰比白玫瑰( );白玫瑰比紅玫瑰( )。17
一、填一填。1.
與
99
相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。2.
47
的個位上是( )。3.
84
是由( )個十和( )個一組成的。
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