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文檔簡介

精品文檔異龍小學六(2)中隊《珍惜時間,勤奮學習》主題活動設計活動目的:1、通過這次活動,讓學生知道時間是寶貴的,使學生明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,時間一去不復返。2、通過這次活動,讓學生懂得:珍惜時間,講究效率,從現(xiàn)在熱愛生活。活動準備:1、講臺上擺放一只鐘。黑板上寫“珍惜時間,勤奮學習”2、每位學生課前搜集珍惜時間的成語、名句、古詩等。3、讓學生上網(wǎng)收集有關(guān)“珍惜時間,勤奮學習”的故事?;顒舆^程:一、 預備部分(一)小隊長向中隊長報告人數(shù)中隊長:六年級(2)中隊“珍惜時間,勤奮學習”主題中隊活動馬上開始,全體起立。各小隊報告人數(shù)。各小隊向中隊報告本小隊人數(shù)。(二)中隊長向中隊輔導員報告輔導員,本中隊原有少先隊員60

人,實到

60

人,一切活動準備就緒,請你批準我們的活動,并參加我們的活動。輔導員:接受你的報告,參加你們的活動,并預祝中隊會取得圓滿成功!二、 正式儀式隨意編輯精品文檔(一)全體立正,出旗,敬隊禮。(二)唱隊歌,有請指揮李泓睿。(三)題中隊會現(xiàn)在開始。(四)中隊活動開始。1、 創(chuàng)設情景,猜謎語看不見,摸不著,無時不在,一去不復返。跑得快,沒有腳, 一去永遠不回頭,千金萬金買不到。提問:你們知道是什么嗎?(時間)談談你對時間的理解?同學們時間在我們生活中留不住也不可控,一去不復返,但又是客觀存在的。對于時間不同的人有不同的感受,今天我們就一起來感受一下我們既熟悉又陌生的時間吧!2、講一講收集的故事(1)愛迪生珍惜時間的故事大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等隨意編輯精品文檔活方式,作出了重大的貢獻?!袄速M,最大的浪費莫過于浪費時間了?!?/p>

愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情?!迸?,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天,他

”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,我它的容量?!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”(2)鑿壁偷光匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽縣以東至海地區(qū))人。他出身農(nóng)家,祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計,晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來??锖饩拖氤鰝€法子,在貼著鄰家的墻上著書本,在洞前映著光來讀書。(3)懸梁刺股隨意編輯精品文檔漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,他每天晚上學到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。(4)囊螢映雪東晉人車胤,年幼時好學不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀??墒怯捎诩揖池毢?,常常沒錢買油燈,書也讀不成了,他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著飛舞。他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在同學們,聽了以上的故事,你們想說什么?3、比一比,關(guān)于“珍惜時間,勤奮學習”的知識,誰積累的多?成語:廢寢忘食 學以致用 囊熒映雪 懸梁刺骨

鑿壁借光 持之以恒程門立雪 牛角掛書 冬寒抱冰 夏熱握火 刻苦耐勞

刻苦鉆研磨礪自強

磨礱淬礪 臥薪嘗膽 鐵面槍牙 全神貫注 堅持不懈持之以恒

老驥伏櫪

敝帚自珍名言:隨意編輯精品文檔(4)時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大(5)世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最(6)時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。--麥金西諺語:(1)、勤奮是成功之母。古詩:詠月

(無名氏)昨夜圓非今夜圓,一年十二度圓月,隨意編輯精品文檔能得幾多時少年卻疑圓處減嬋娟。明日歌明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。長歌行青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?!?、同學們,聰明的人利用時間,愚蠢的人等待時間,勤勞的人創(chuàng)造

,勤奮的人珍惜時間;無為的人放棄時間。提問:同學們,你們愿意成為什么樣的人呢? 你們以后打算怎么做?5、小結(jié)時間是什么?領(lǐng)導說,時間是積淀;商人說,時間是金錢;農(nóng)民時間世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不隨意編輯精品文檔停留,走過秒、分、時、日,又積成周、月、年、代。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有2000

多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79

歲生日時自豪地宣布;"按常人的工作量計算,我已經(jīng)135

歲了。你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎?它為著向往間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。生命之力。只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命,時間是一三、 活動結(jié)束,中隊輔導員講話:今天的班會開得很成功!作為新世紀的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應該珍惜時間、勤奮學習。

播放退旗曲,全體隊員要敬隨意編輯精品文檔異龍小學六(2)中隊《珍惜時間,勤奮學習》主題活動反思到今天我們對時間的了解還是十分有限。

我們不能看見時間,也不能聽見時間。我們可以測量時間,但即使我們讓鐘表倒轉(zhuǎn),時間仍在認識和了解卻是最少。勤奮:認認真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏實工作。世界上最寶貴的除了良好的心理素質(zhì),還有一個最寶貴的東西,就是勤奮。最寶貴的勤奮,不光是身體上的勤奮,而是精神上的勤奮,勤奮靠的是毅力,更是永恒。得珍惜時間,勤奮學習,我通過三個活動板塊開展。1、講一講,收集的名人故事。讓他們懂得無論是詩人、作家、政治家,還是思想家和哲學家,他們都深刻的意識到時間的重要性,同時,也給出了很多好的建議、鞭策廣大世人要好好珍惜時間。我們要做到從每時每刻做起,從身邊的小事做起。學習需要勤奮。勤奮是道,車胤“螢入疏囊”是惜時勤奮;孫康“雪映窗紗”是惜時勤奮;隨意編輯精品文檔“聞雞起舞”也是惜時勤奮,勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。2、收集關(guān)于“珍惜時間,勤奮學習”的成語、名句、古詩。這一環(huán)節(jié),我的意圖是讓學生時時刻刻提醒自己:要珍惜時間,要勤奮學習。讓他們知道曾見過的一份“帳單”:假設你活

60

歲,那么在你

60

年的生命里,你有一半的時間在睡覺。在剩下的

30

年里,你嫌時間過得太慢,嘆息了一萬次,平均每天

1

次,這包括少年時在課堂上,青年、中年、壯年……在你的生命中,幾乎每天都嫌時間過得太慢、太難熬,想了很多辦法來消磨時間:如,打牌花掉2

小時,共6500

小時;喝酒每天1

個多小時,如果加起來不少于打牌用去的時間;上班時,胡侃海聊說東道西,又耗去你不少于打牌、喝酒的時間;此外,無數(shù)次嘆息生命空虛無聊,玩游戲機,上網(wǎng)聊天,上街閑逛……我

是否平時就注意節(jié)約時間,做到分秒必爭。如果上課時思想不集中,做小動作,削鉛筆,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,一節(jié)課浪費3

分鐘,一天

6

305

60

6

你就浪費了

32940÷60=549(時),大約69

天(按每天學習8

小時計算).這可真是不算不知道,一算嚇一跳.3、你打算這么做。這一環(huán)節(jié)是想讓學生懂得安排自己的時間,克服懶惰,主動勤學。知道合理安排時間

不會拖拖拉拉、疲疲沓沓。培養(yǎng)勤奮作風

隨意編輯精品文檔缺少的美德。勤奮可以改進自己的學業(yè),勤奮可以使人事業(yè)成功、生活幸福。勤奮的人比懶惰的人有更多的人生樂趣。學會肯定自己

勇敢地把不足變?yōu)榍趭^的動力。學習、勞動時都的一面。如果改變方法也不能很好地完成,說明或是技術(shù)不熟,或是人。整課下來,我覺得自己做得成功的是:充分利用了各項資源,讓孩子們

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