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文檔簡(jiǎn)介
誰(shuí)要是懷疑亞里士多德,人們就會(huì)責(zé)備他:“你是什么意思?難道要違背人類的真理嗎?”“喲,金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦!”一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)。他推開(kāi)門,很抱歉地對(duì)茨威格說(shuō):“哎喲,你看我,簡(jiǎn)直把你忘記了。對(duì)不起,請(qǐng)不要見(jiàn)怪?!弊x一讀
引號(hào)除了引用別人說(shuō)的話之外,還有什么作用?想一想我的發(fā)現(xiàn)罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。說(shuō)他“特別”,因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)到了忘我的境界。他在學(xué)校念書(shū)的時(shí)候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”。像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?1、表示直接引用在文中直接引用他人的話,包括格言、詩(shī)詞、歌詞2、表示強(qiáng)調(diào)為了強(qiáng)調(diào)、突出顯示,引起注意3、表示特殊含義不再表示它原來(lái)的意思,而是具有了新的含義4、表示特定稱謂創(chuàng)造一個(gè)新詞,比如外號(hào),物品名稱……5、表示諷刺或否定的意思。1.表示直接引用“滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。表示直接引用1)丫姑折斷幾枝扔下來(lái),邊叫我的小名兒邊說(shuō):“先喂飽你!”(是說(shuō)話人在前,說(shuō)話在后的情形)2)“哎呀,真是美極了!”皇帝說(shuō),“我十分滿意!”(是說(shuō)話人在中間,此前此后都是他說(shuō)的話的情形)3)“怕什么!海的美就在這里!”我說(shuō)。
(是說(shuō)話人在后面,前面是他所說(shuō)的話)直接引用例子:1、人們都說(shuō):“桂林山水甲天下”。2、我看見(jiàn)了“雨后春筍”的畫(huà)面。3、巨獸和小鳥(niǎo)從表面看來(lái),它們之間是“水火不相容”
單引號(hào)與雙引號(hào)“先生,‘怪哉’這蟲(chóng),是怎么一回事?……”(魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》)如果單引號(hào)中還有引用就再用雙引號(hào),雙引號(hào)單引號(hào)反復(fù)連用,直至引完。2.表示強(qiáng)調(diào)
說(shuō)他“特別”,因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)到了忘我的境界。指聾啞青年和其他觀魚(yú)人不同,愛(ài)魚(yú)到癡迷的地步。表示強(qiáng)調(diào)
1、我想跟大家談一談“合作”的話題。2、魯迅在書(shū)桌上刻了一個(gè)小小的字:“早”。
強(qiáng)調(diào)意思例子:1、說(shuō)他“特別”,因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)到了忘我的境界。2、我喜歡花港,更喜歡“泉白如玉”的玉泉。3、說(shuō)"認(rèn)識(shí)",其實(shí)我并不了解他。
像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?不是指“搖籃”的一般意義,而是指指黃河流域是中華民族發(fā)祥地之一。3.表示特殊含義特殊含義例子:1、他在學(xué)校念書(shū)的時(shí)候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”。2、飛船上有一批“特殊乘客”――植物的種子。3、那只先出來(lái)的幼龜,原來(lái)是龜群的“偵察兵”。表示特殊含義
他在學(xué)校念書(shū)的時(shí)候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”。伽利略不是真正的辯論家,但勤于思考,能言善辯,這是同學(xué)給他的雅號(hào)。表示特殊含義
海倫學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。
在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來(lái)。你真是太“聰明”了!
1.罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。和平環(huán)境像花朵一樣美好,也像花朵一樣?jì)赡邸?.表示特定的稱謂特定稱謂例子:1、號(hào)稱"世界屋脊"的青藏高原,有兩個(gè)世界之最。2、荷蘭有"歐洲花園","花卉王國(guó)"的美譽(yù)表示特定稱謂
大伙兒都叫他:“小蘿卜頭”。“小個(gè)子”開(kāi)心地笑著。
什么“一線天”,什么“百丈峽”,聽(tīng)著名字就讓人膽顫。例:1.一切反動(dòng)派都是“紙老虎”。2.那個(gè)小偷太“好”了,還給老奶奶留下十元車費(fèi)錢。
5.表示諷刺或否定的意思。
說(shuō)一說(shuō),下面句子中引號(hào)的作用。我喜歡花港,更喜歡“泉白如玉”的玉泉。說(shuō)“認(rèn)識(shí)”,其實(shí)并不了解他,只是碰到過(guò)幾次罷了。我正想著,目光落到他胸前的廠徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工廠”,原來(lái),他是個(gè)聾啞人。學(xué)以致用,給句子標(biāo)上引號(hào)。1.一群紅領(lǐng)巾正走過(guò)來(lái)。2.田忌說(shuō):當(dāng)然不服氣,咱們?cè)儋愐淮危?.說(shuō)認(rèn)識(shí),其實(shí)我并不了解他,只是碰到過(guò)幾次罷了。1、表示直接引用在文中直接引用他人的話,包括格言、詩(shī)詞、歌詞2、表示強(qiáng)調(diào)為了強(qiáng)調(diào)、突出顯示,引起注意3、表示特殊含義不再表示它原來(lái)的意思,而是具有了新的含義4、表示特定稱謂創(chuàng)造一個(gè)新詞,比如外號(hào),物品名稱……5、表示諷刺或否定的意思。1人們都說(shuō):"桂林山水甲天下”.
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2黃河近2000年的"表現(xiàn)"令人大吃一驚.
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3多災(zāi)多難的黃河怎么能成為中華民族的"搖籃".(
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4鬼子來(lái)"掃蕩"了.(
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5爸爸一定送你一頂"藍(lán)盔"(
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6我看見(jiàn)了"雨后春筍"的畫(huà)面.(
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7荷蘭有"歐洲花園","花卉王國(guó)"的美譽(yù).(
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8大家采集"茅茅針".(
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9說(shuō)"認(rèn)識(shí)",其實(shí)我并不理解他.(
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10說(shuō)他"特別",因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)到了忘我的境界.(
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133331442311罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”.(
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12說(shuō)他“特別”,因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)到了忘我的境界.(
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13他在學(xué)校念書(shū)的時(shí)候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”.(
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14巨獸和小鳥(niǎo)從表面看來(lái),它們之間是“水火不相容”.(
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15百舌鳥(niǎo)和金黃鼠是一對(duì)“好朋友”.(
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15號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個(gè)世界之最.(
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16那“鳥(niǎo)的天堂"的確是鳥(niǎo)的天堂.(
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17巨人豎起一塊"禁止入內(nèi)"的告示牌.(
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