第二章-1-實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時間變化的規(guī)律-【新教材】人教版高中物理必修第一冊課件

1實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時間變化的規(guī)律1實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時間變化的規(guī)律1第二章-1-實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時間變化的規(guī)律—【新教材】人教版高中物理必修第一冊課件2必備知識自我檢測

一、實(shí)驗(yàn)原理1.瞬時速度的求法:計算打各計數(shù)點(diǎn)時小車的速度,應(yīng)在計數(shù)點(diǎn)附近取一段很短的時間Δt,用Δt內(nèi)的平均速度作為打該計數(shù)點(diǎn)時小車的瞬時速度。2.小車速度隨時間變化的探究方法:用描點(diǎn)法畫出小車的v-t圖像,圖線的斜率大小表示加速度的大小,如果v-t圖像是一條傾斜的直線,說明物體的速度是均勻變化的。

二、實(shí)驗(yàn)器材打點(diǎn)計時器、學(xué)生電源、復(fù)寫紙、紙帶、導(dǎo)線、一端帶有滑輪的長木板、小車、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、坐標(biāo)紙。必備知識自我檢測一、實(shí)驗(yàn)原理3必備知識自我檢測

三、實(shí)驗(yàn)步驟1.按圖所示,把一端帶有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面。把打點(diǎn)計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路。2.把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩跨過定滑輪,下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點(diǎn)計時器,并把紙帶的一端固定在小車的后面。3.把小車停在靠近打點(diǎn)計時器處,先接通電源,后釋放小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,打點(diǎn)計時器就在紙帶上打下一系列小點(diǎn),隨后立即關(guān)閉電源,取下紙帶。4.增減所掛的鉤碼(或在小車上放置重物),更換紙帶,再做兩次實(shí)驗(yàn)。必備知識自我檢測三、實(shí)驗(yàn)步驟2.把一條細(xì)繩拴在小車上,4必備知識自我檢測正誤辨析1.打點(diǎn)計時器應(yīng)固定在有滑輪的一端。(

)2.打點(diǎn)計時器直接放在長木板上,不需固定。(

)3.實(shí)驗(yàn)時,先讓小車運(yùn)動,再打開電源開關(guān)。(

)4.釋放小車的位置應(yīng)遠(yuǎn)離打點(diǎn)計時器。(

)答案:×

解析:打點(diǎn)計時器應(yīng)固定在遠(yuǎn)離滑輪的一端。答案:×

解析:打點(diǎn)計時器應(yīng)固定在木板上,防止打點(diǎn)計時器移動。答案:×

解析:實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先開電源開關(guān),再釋放小車。答案:×

解析:為了能使紙帶打上更多的點(diǎn),釋放小車的位置應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器。必備知識自我檢測正誤辨析答案:×答案:×答案:×答案:5問題一問題二隨堂檢測數(shù)據(jù)分析情景探究下面是一位同學(xué)用打點(diǎn)計時器打的一條紙帶,他從點(diǎn)跡清楚處開始選取相鄰的A、B、C、D、E、F六個點(diǎn),用刻度尺測量各點(diǎn)間的距離,如圖所示。利用測量的數(shù)據(jù)求B、C、D、E各點(diǎn)的速度大小?怎樣分析速度變化情況?問題一問題二隨堂檢測數(shù)據(jù)分析6問題一問題二隨堂檢測知識點(diǎn)撥1.挑選紙帶并測量選擇點(diǎn)跡清晰的紙帶。為了便于測量,舍掉開頭一些過于密集的點(diǎn)跡,找一個適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)當(dāng)作計時起點(diǎn)(0點(diǎn)),每5個點(diǎn)(相隔0.1s)取一個計數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量,如圖所示。(相鄰兩點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出)問題一問題二隨堂檢測知識點(diǎn)撥7問題一問題二隨堂檢測2.數(shù)據(jù)分析(1)表格法:①測量各計數(shù)點(diǎn)1、2、3、……到計時起點(diǎn)0的距離x。②分別計算出與所求點(diǎn)相鄰的兩計數(shù)點(diǎn)之間的距離Δx1、Δx2、Δx3、……。問題一問題二隨堂檢測2.數(shù)據(jù)分析8問題一問題二隨堂檢測③利用一段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度求得各計數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6的瞬時速度,填入上面的表格中標(biāo)有“v1”的一行。④計算增減鉤碼后兩次實(shí)驗(yàn)的速度,分別填入上面表格中標(biāo)有“v2”和“v3”的兩行內(nèi)。⑤根據(jù)表格的數(shù)據(jù),分析速度隨時間怎么變化。問題一問題二隨堂檢測③利用一段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中9問題一問題二隨堂檢測(2)圖像法:①在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,橫軸表示時間,縱軸表示速度,并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)。②畫一條直線,讓這條直線通過盡可能多的點(diǎn),不在線上的點(diǎn)均勻分布在直線的兩側(cè),偏差比較大的點(diǎn)忽略不計,如圖所示。③觀察所得到的直線,分析物體的速度隨時間的變化規(guī)律。④根據(jù)所畫v-t圖像求出小車運(yùn)動的加速度a=。問題一問題二隨堂檢測(2)圖像法:10問題一問題二隨堂檢測實(shí)例引導(dǎo)例1在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,利用打點(diǎn)計時器打出了如圖所示的一條紙帶,其中1、2、3、4、5、6、7均為計數(shù)點(diǎn),且相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間都還有4個點(diǎn)沒有畫出來,已知電源的頻率為50Hz(打點(diǎn)周期T=0.02s)?，F(xiàn)測得x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.40cm,x4=2.90cm,x5=3.40cm,x6=3.90cm。(1)在打點(diǎn)計時器打出點(diǎn)2、3、4、5時,小車的速度分別為v2=

cm/s,v3=

cm/s,v4=

cm/s,v5=

cm/s。

問題一問題二隨堂檢測實(shí)例引導(dǎo)11問題一問題二隨堂檢測(2)在如圖所示的坐標(biāo)紙上作出速度—時間圖像。(3)根據(jù)作出的速度—時間圖像,求出小車的加速度為

m/s2(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)。

問題一問題二隨堂檢測(2)在如圖所示的坐標(biāo)紙上作出速度—時間12問題一問題二隨堂檢測答案:(1)16.50

21.50

26.50

31.50

(2)見解析圖(3)0.50(0.47~0.53)問題一問題二隨堂檢測答案:(1)16.5021.502613問題一問題二隨堂檢測易錯提醒(1)處理紙帶時,一定要分清計時點(diǎn)和計數(shù)點(diǎn),搞清計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔T。(2)利用極限思想將平均值過渡到瞬時值是物理學(xué)中常用的方法。紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度等于以此為中心的前、后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度。(3)標(biāo)度的選擇要結(jié)合數(shù)據(jù)及其分布特點(diǎn)制定,以使圖像在坐標(biāo)系中合理分布,大小適中。(4)作圖像一定用平滑的直線連接,并延長到與坐標(biāo)軸有交點(diǎn)。問題一問題二隨堂檢測易錯提醒(1)處理紙帶時,一定要分清計時14問題一問題二隨堂檢測變式訓(xùn)練1在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計數(shù)點(diǎn)對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中。問題一問題二隨堂檢測變式訓(xùn)練1在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)15問題一問題二隨堂檢測計算小車通過計數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時速度表達(dá)式為

,具體數(shù)值為v2=

m/s,小車的加速度是a=

m/s2。

問題一問題二隨堂檢測計算小車通過計數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時速度表達(dá)式16問題一問題二隨堂檢測實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和誤差分析情景探究在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)釋放小車之前的裝置如圖所示,請指出該裝置圖中存在的兩處明顯錯誤。要點(diǎn)提示(1)細(xì)線與木板不平行;(2)小車離電磁打點(diǎn)計時器太遠(yuǎn);(3)打點(diǎn)計時器接的是直流電源(選任意兩項(xiàng)作答即可)。問題一問題二隨堂檢測實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和誤差分析要點(diǎn)提示(1)細(xì)線17問題一問題二隨堂檢測知識點(diǎn)撥1.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)(1)開始釋放小車時,應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計時器。(2)應(yīng)該是先接通電源,再釋放小車。(3)實(shí)驗(yàn)完畢斷開電源,取下紙帶。(4)如打出的點(diǎn)較輕或是短線時,應(yīng)調(diào)整振針距復(fù)寫紙的高度。(5)選擇理想的紙帶,“理想”是指紙帶上的點(diǎn)跡清晰,舍棄點(diǎn)密集的部分,適當(dāng)選取計數(shù)點(diǎn)(注意計數(shù)點(diǎn)與計時點(diǎn)的區(qū)別),弄清楚所選時間間隔T等于多少秒。(6)每打好一條紙帶,將定位軸上的復(fù)寫紙換個位置,以保證打點(diǎn)清晰。(7)不要分段測量各段位移,應(yīng)盡可能地一次測量完畢(可先統(tǒng)一量出各計數(shù)點(diǎn)到計數(shù)起點(diǎn)0之間的距離)。問題一問題二隨堂檢測知識點(diǎn)撥18問題一問題二隨堂檢測2.誤差分析(1)木板的粗糙程度不同,摩擦不均勻。(2)根據(jù)紙帶測量的位移有誤差,從而計算出的瞬時速度有誤差。(3)作v-t圖像時單位選擇不合適或人為作圖不準(zhǔn)。問題一問題二隨堂檢測2.誤差分析19問題一問題二隨堂檢測實(shí)例引導(dǎo)例2(多選)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,我們使用了打點(diǎn)計時器。關(guān)于實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及打出的紙帶經(jīng)測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,下列敘述正確的有

(

)A.一定要使用電磁打點(diǎn)計時器,因?yàn)殡娀鸹ㄓ嫊r器需220V交變電流,不安全B.要從打出的幾條紙帶中選擇點(diǎn)跡清晰且各點(diǎn)排成一條直線的紙帶進(jìn)行測量,測量時還要舍掉開頭一些過于密集的點(diǎn)跡,必要時應(yīng)該選取計數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量C.要選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實(shí)驗(yàn)D.可以采用作v-t圖像的方法來處理數(shù)據(jù),是哪種運(yùn)動便一目了然問題一問題二隨堂檢測實(shí)例引導(dǎo)20問題一問題二隨堂檢測答案:BCD

解析:只要操作正規(guī),不存在安全問題,而且使用電火花計時器阻力小,A錯誤;所打點(diǎn)要清晰而且在一條直線上,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,可以每隔幾個點(diǎn)作為一個計數(shù)點(diǎn),B正確;選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實(shí)驗(yàn)可減小誤差,C正確;圖像法處理數(shù)據(jù)更直觀,給人一目了然的感覺,D正確。問題一問題二隨堂檢測答案:BCD21問題一問題二隨堂檢測1.在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是(

)A.小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動時只需打一條紙帶,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理B.為使測量更為嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)把打下的第一個點(diǎn)作為第一個測量點(diǎn)C.為了便于測量,應(yīng)舍掉開頭一些過于密集的點(diǎn),找一個適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)當(dāng)作計時起點(diǎn)D.兩相鄰測量點(diǎn)間的時間間隔必須是0.1s答案:C

解析:小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動時,采用多次測量,打出多條紙帶,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,有利于減小誤差,故A錯誤;紙帶上開始時密集的點(diǎn),點(diǎn)距過小,測量誤差較大,故應(yīng)舍去,找一個適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)當(dāng)作計時起點(diǎn),故B錯誤,C正確;選取測量點(diǎn),可增加測量距離,減小測量過程所產(chǎn)生的誤差,兩相鄰測量點(diǎn)間的時間間隔不一定取0.1

s,故D錯誤。問題一問題二隨堂檢測1.在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中22問題一問題二隨堂檢測2.某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的速度與時間的關(guān)系:甲

(1)電磁打點(diǎn)計時器接

(填“低壓直流”“低壓交流”或“220V交流”)電源。

(2)實(shí)驗(yàn)時,使小車靠近打點(diǎn)計時器,先

再

。(填“接通電源”或“放開小車”)

(3)若所接電源的頻率是50Hz,則每隔

秒打一個點(diǎn)。

問題一問題二隨堂檢測2.某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體23問題一問題二隨堂檢測(4)圖乙是繪出的小車速度—時間關(guān)系圖像,根據(jù)圖像求出小車的加速度為a=

m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

乙

問題一問題二隨堂檢測(4)圖乙是繪出的小車速度—時間關(guān)系圖像24問題一問題二隨堂檢測解析:(1)電磁打點(diǎn)計時器接低壓交流電源。(2)實(shí)驗(yàn)時,使小車靠近打點(diǎn)計時器,先接通電源再放開小車。(3)若所接電源的頻率是50

Hz,則每隔0.02

s打一個點(diǎn)。(4)在v-t圖像中圖線的斜率表示加速度,即a==0.682

m/s2。答案:(1)低壓交流

(2)接通電源

放開小車

(3)0.02

(4)0.682問題一問題二隨堂檢測解析:(1)電磁打點(diǎn)計時器接低壓交流電源251實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時間變化的規(guī)律1實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時間變化的規(guī)律26第二章-1-實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時間變化的規(guī)律—【新教材】人教版高中物理必修第一冊課件27必備知識自我檢測

一、實(shí)驗(yàn)原理1.瞬時速度的求法:計算打各計數(shù)點(diǎn)時小車的速度,應(yīng)在計數(shù)點(diǎn)附近取一段很短的時間Δt,用Δt內(nèi)的平均速度作為打該計數(shù)點(diǎn)時小車的瞬時速度。2.小車速度隨時間變化的探究方法:用描點(diǎn)法畫出小車的v-t圖像,圖線的斜率大小表示加速度的大小,如果v-t圖像是一條傾斜的直線,說明物體的速度是均勻變化的。

二、實(shí)驗(yàn)器材打點(diǎn)計時器、學(xué)生電源、復(fù)寫紙、紙帶、導(dǎo)線、一端帶有滑輪的長木板、小車、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、坐標(biāo)紙。必備知識自我檢測一、實(shí)驗(yàn)原理28必備知識自我檢測

三、實(shí)驗(yàn)步驟1.按圖所示,把一端帶有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面。把打點(diǎn)計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路。2.把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩跨過定滑輪,下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點(diǎn)計時器,并把紙帶的一端固定在小車的后面。3.把小車停在靠近打點(diǎn)計時器處,先接通電源,后釋放小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,打點(diǎn)計時器就在紙帶上打下一系列小點(diǎn),隨后立即關(guān)閉電源,取下紙帶。4.增減所掛的鉤碼(或在小車上放置重物),更換紙帶,再做兩次實(shí)驗(yàn)。必備知識自我檢測三、實(shí)驗(yàn)步驟2.把一條細(xì)繩拴在小車上,29必備知識自我檢測正誤辨析1.打點(diǎn)計時器應(yīng)固定在有滑輪的一端。(

)2.打點(diǎn)計時器直接放在長木板上,不需固定。(

)3.實(shí)驗(yàn)時,先讓小車運(yùn)動,再打開電源開關(guān)。(

)4.釋放小車的位置應(yīng)遠(yuǎn)離打點(diǎn)計時器。(

)答案:×

解析:打點(diǎn)計時器應(yīng)固定在遠(yuǎn)離滑輪的一端。答案:×

解析:打點(diǎn)計時器應(yīng)固定在木板上,防止打點(diǎn)計時器移動。答案:×

解析:實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先開電源開關(guān),再釋放小車。答案:×

解析:為了能使紙帶打上更多的點(diǎn),釋放小車的位置應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器。必備知識自我檢測正誤辨析答案:×答案:×答案:×答案:30問題一問題二隨堂檢測數(shù)據(jù)分析情景探究下面是一位同學(xué)用打點(diǎn)計時器打的一條紙帶,他從點(diǎn)跡清楚處開始選取相鄰的A、B、C、D、E、F六個點(diǎn),用刻度尺測量各點(diǎn)間的距離,如圖所示。利用測量的數(shù)據(jù)求B、C、D、E各點(diǎn)的速度大小?怎樣分析速度變化情況?問題一問題二隨堂檢測數(shù)據(jù)分析31問題一問題二隨堂檢測知識點(diǎn)撥1.挑選紙帶并測量選擇點(diǎn)跡清晰的紙帶。為了便于測量,舍掉開頭一些過于密集的點(diǎn)跡,找一個適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)當(dāng)作計時起點(diǎn)(0點(diǎn)),每5個點(diǎn)(相隔0.1s)取一個計數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量,如圖所示。(相鄰兩點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出)問題一問題二隨堂檢測知識點(diǎn)撥32問題一問題二隨堂檢測2.數(shù)據(jù)分析(1)表格法:①測量各計數(shù)點(diǎn)1、2、3、……到計時起點(diǎn)0的距離x。②分別計算出與所求點(diǎn)相鄰的兩計數(shù)點(diǎn)之間的距離Δx1、Δx2、Δx3、……。問題一問題二隨堂檢測2.數(shù)據(jù)分析33問題一問題二隨堂檢測③利用一段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度求得各計數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6的瞬時速度,填入上面的表格中標(biāo)有“v1”的一行。④計算增減鉤碼后兩次實(shí)驗(yàn)的速度,分別填入上面表格中標(biāo)有“v2”和“v3”的兩行內(nèi)。⑤根據(jù)表格的數(shù)據(jù),分析速度隨時間怎么變化。問題一問題二隨堂檢測③利用一段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中34問題一問題二隨堂檢測(2)圖像法:①在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,橫軸表示時間,縱軸表示速度,并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)。②畫一條直線,讓這條直線通過盡可能多的點(diǎn),不在線上的點(diǎn)均勻分布在直線的兩側(cè),偏差比較大的點(diǎn)忽略不計,如圖所示。③觀察所得到的直線,分析物體的速度隨時間的變化規(guī)律。④根據(jù)所畫v-t圖像求出小車運(yùn)動的加速度a=。問題一問題二隨堂檢測(2)圖像法:35問題一問題二隨堂檢測實(shí)例引導(dǎo)例1在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,利用打點(diǎn)計時器打出了如圖所示的一條紙帶,其中1、2、3、4、5、6、7均為計數(shù)點(diǎn),且相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間都還有4個點(diǎn)沒有畫出來,已知電源的頻率為50Hz(打點(diǎn)周期T=0.02s)?，F(xiàn)測得x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.40cm,x4=2.90cm,x5=3.40cm,x6=3.90cm。(1)在打點(diǎn)計時器打出點(diǎn)2、3、4、5時,小車的速度分別為v2=

cm/s,v3=

cm/s,v4=

cm/s,v5=

cm/s。

問題一問題二隨堂檢測實(shí)例引導(dǎo)36問題一問題二隨堂檢測(2)在如圖所示的坐標(biāo)紙上作出速度—時間圖像。(3)根據(jù)作出的速度—時間圖像,求出小車的加速度為

m/s2(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)。

問題一問題二隨堂檢測(2)在如圖所示的坐標(biāo)紙上作出速度—時間37問題一問題二隨堂檢測答案:(1)16.50

21.50

26.50

31.50

(2)見解析圖(3)0.50(0.47~0.53)問題一問題二隨堂檢測答案:(1)16.5021.502638問題一問題二隨堂檢測易錯提醒(1)處理紙帶時,一定要分清計時點(diǎn)和計數(shù)點(diǎn),搞清計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔T。(2)利用極限思想將平均值過渡到瞬時值是物理學(xué)中常用的方法。紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度等于以此為中心的前、后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度。(3)標(biāo)度的選擇要結(jié)合數(shù)據(jù)及其分布特點(diǎn)制定,以使圖像在坐標(biāo)系中合理分布,大小適中。(4)作圖像一定用平滑的直線連接,并延長到與坐標(biāo)軸有交點(diǎn)。問題一問題二隨堂檢測易錯提醒(1)處理紙帶時,一定要分清計時39問題一問題二隨堂檢測變式訓(xùn)練1在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計數(shù)點(diǎn)對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中。問題一問題二隨堂檢測變式訓(xùn)練1在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)40問題一問題二隨堂檢測計算小車通過計數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時速度表達(dá)式為

,具體數(shù)值為v2=

m/s,小車的加速度是a=

m/s2。

問題一問題二隨堂檢測計算小車通過計數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時速度表達(dá)式41問題一問題二隨堂檢測實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和誤差分析情景探究在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)釋放小車之前的裝置如圖所示,請指出該裝置圖中存在的兩處明顯錯誤。要點(diǎn)提示(1)細(xì)線與木板不平行;(2)小車離電磁打點(diǎn)計時器太遠(yuǎn);(3)打點(diǎn)計時器接的是直流電源(選任意兩項(xiàng)作答即可)。問題一問題二隨堂檢測實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和誤差分析要點(diǎn)提示(1)細(xì)線42問題一問題二隨堂檢測知識點(diǎn)撥1.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)(1)開始釋放小車時,應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計時器。(2)應(yīng)該是先接通電源,再釋放小車。(3)實(shí)驗(yàn)完畢斷開電源,取下紙帶。(4)如打出的點(diǎn)較輕或是短線時,應(yīng)調(diào)整振針距復(fù)寫紙的高度。(5)選擇理想的紙帶,“理想”是指紙帶上的點(diǎn)跡清晰,舍棄點(diǎn)密集的部分,適當(dāng)選取計數(shù)點(diǎn)(注意計數(shù)點(diǎn)與計時點(diǎn)的區(qū)別),弄清楚所選時間間隔T等于多少秒。(6)每打好一條紙帶,將定位軸上的復(fù)寫紙換個位置,以保證打點(diǎn)清晰。(7)不要分段測量各段位移,應(yīng)盡可能地一次測量完畢(可先統(tǒng)一量出各計數(shù)點(diǎn)到計數(shù)起點(diǎn)0之間的距離)。問題一問題二隨堂檢測知識點(diǎn)撥43問題一問題二隨堂檢測2.誤差分析(1)木板的粗糙程度不同,摩擦不均勻。(2)根據(jù)紙帶測量的位移有誤差,從而計算出的瞬時速度有誤差。(3)作v-t圖像時單位選擇不合適或人為作圖不準(zhǔn)。問題一問題二隨堂檢測2.誤差分析44問題一問題二隨堂檢測實(shí)例引導(dǎo)例2(多選)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,我們使用了打點(diǎn)計時器。關(guān)于實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及打出的紙帶經(jīng)測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,下列敘述正確的有

(

)A.一定要使用電磁打點(diǎn)計時器,因?yàn)殡娀鸹ㄓ嫊r器需220V交變電流,不安全B.要從打出的幾條紙帶中選擇點(diǎn)跡清晰且各點(diǎn)排成一條直線的紙帶進(jìn)行測量,測量時還要舍掉開頭一些過于密集的點(diǎn)跡,必要時應(yīng)該選取計數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量C.要選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實(shí)驗(yàn)D.可以采用作v-t圖像的方法來處理數(shù)據(jù),是哪種運(yùn)動便一目了然問題一問題二隨堂檢測實(shí)例引導(dǎo)45問題一問題二隨堂檢測答案:BCD

解析:只要操作正規(guī),不存在安全問題,而且使用電火花計時器阻力小,A錯誤;所打點(diǎn)要清晰而且在一條直線上,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,可以每隔幾個點(diǎn)作為一個計數(shù)點(diǎn),B正確;選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實(shí)驗(yàn)可減小誤差,C正確;圖像法處理數(shù)據(jù)更直觀,給人一目了然的感覺,D正確。