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第二單元:因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)第二單元:因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/資料下載:/ziliao/PPT課件下載:/kejian/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/
一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn),你能把這些算式分類嗎?我們分成了這樣的兩類。PPT模板下載:/moban/在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。例如:12÷2=6,我們就說(shuō)12是2的倍數(shù),2是12的因數(shù)。12÷6=2,我們就說(shuō)12是6的倍數(shù),6是12的因數(shù)。為了方便,在研究倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候,我們所說(shuō)的數(shù)指的是自然數(shù)(一般不包括0)。請(qǐng)你在第一類算式中任意選擇一個(gè),說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù),誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)?一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說(shuō)被除數(shù)是除一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不是單獨(dú)存在的。我們不能說(shuō)4是因數(shù),24是倍數(shù),而應(yīng)該說(shuō)4是24的因數(shù),24是4的倍數(shù)。一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不是單獨(dú)存在一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義今天學(xué)的一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”與以前乘法算式中的“因數(shù)”有什么區(qū)別呢?因數(shù)因數(shù)積×=0.631.8=×乘法算式中的“因數(shù)”是相對(duì)于“積”而言的,可以是整數(shù),也可以是小數(shù)、分?jǐn)?shù)。30÷5=6,那么30是5和6的倍數(shù),5和6是30的因數(shù)。一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”是相對(duì)于“倍數(shù)”而言的,它只能是整數(shù)。乘法算式中的“因數(shù)”一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”想一想,今天學(xué)的“倍數(shù)”與以前的“倍”又有什么不同呢?一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義今天學(xué)的一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”與以前乘法算二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)
你是怎樣找的?因?yàn)?8÷1=18,所以1和18是18的因數(shù)。因?yàn)?8÷2=9,所以2和9是18的因數(shù)。因?yàn)?8÷3=6,所以3和6是18的因數(shù)。方法一方法二哪兩個(gè)整數(shù)相乘的積是18?因?yàn)?×18=18,所以1和18是18的因數(shù)。因?yàn)?×9=18,所以2和9是18的因數(shù)。因?yàn)?×6=18,所以3和6是18的因數(shù)??梢赃@樣表示:36918可以這樣表示:36918二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)你是怎樣找的?因?yàn)?8÷1=18二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)你能找出30的因數(shù)有哪些嗎?36的因數(shù)呢?30的因數(shù)有:1,302,15,3,10,5,6,也可以表示成:30的因數(shù)1,2,3,5,6,10,15,3036的因數(shù)有:1,362,18,3,12,4,9,6,也可以表示成:1,2,3,4,6,9,12,18,3636的因數(shù)想一想:怎樣找才能不遺漏、不重復(fù)地找出一個(gè)數(shù)的所有因數(shù)?二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)你能找出30的因數(shù)有哪些嗎?36的因數(shù)呢?三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)因?yàn)?÷2=1,所以2是2的倍數(shù)。因?yàn)?÷2=2,所以4是2的倍數(shù)。因?yàn)?÷2=3,所以6是2的倍數(shù)?!椒ㄒ环椒ǘ?yàn)?×1=2,所以2是2的倍數(shù)。因?yàn)?×2=4,所以4是2的倍數(shù)。因?yàn)?×3=6,所以6是2的倍數(shù)?!?的倍數(shù)有:2,4,6,…也可以表示成:68你能繼續(xù)找嗎?寫不完怎么辦?
你是怎樣找的?三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)因?yàn)?÷2=1,所以2是2的倍數(shù)。方法一方你能找出3的倍數(shù)有哪些嗎?5的倍數(shù)呢?3的倍數(shù)有:3,…6,21,9,18,12,15,也可以表示成:3的倍數(shù)3,6,9,12,15,18,21,…5的倍數(shù)有:5,…10,25,15,20,也可以表示成:5,10,15,20,25,…5的倍數(shù)三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)你能找出3的倍數(shù)有哪些嗎?5的倍數(shù)呢?3的倍數(shù)有:3,…6,四、一個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的特征從前面找因數(shù)和倍數(shù)的過(guò)程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?
一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是()。
一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是(),最大的因數(shù)是()。1是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。
一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。1它本身它本身一個(gè)數(shù)沒有最大的倍數(shù)。四、一個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的特征從前面找因數(shù)和倍數(shù)的過(guò)程中,你有五、鞏固練習(xí)想一想:怎樣找不會(huì)遺漏、不會(huì)重復(fù)?哪些數(shù)既是36的因數(shù),也是60的因數(shù)?既是36的因數(shù),又是60的因數(shù)的數(shù)有:1,2,3,4,6,12找一個(gè)數(shù)的因數(shù)時(shí),要一對(duì)一對(duì)地找,避免遺漏。五、鞏固練習(xí)想一想:怎樣找不會(huì)遺漏、不會(huì)重復(fù)?哪些數(shù)既是36五、鞏固練習(xí)
5的倍數(shù)有什么特點(diǎn)呢?五、鞏固練習(xí)5的倍數(shù)有什么特點(diǎn)呢?五、鞏固練習(xí)√×√×五、鞏固練習(xí)√×√×六、全課總結(jié),交流收獲這節(jié)課我們學(xué)了哪些知識(shí)?你有什么收獲?六、全課總結(jié),交流收獲這節(jié)課我們學(xué)了哪些知識(shí)?你有什么收獲?●
一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●
一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●
一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●
一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●
完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●
沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●
讀一切好的書,就是和許多高尚的人說(shuō)話。──笛卡爾●
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。
──愛因斯坦●
一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基第二單元:因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)第二單元:因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/資料下載:/ziliao/PPT課件下載:/kejian/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/
一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn),你能把這些算式分類嗎?我們分成了這樣的兩類。PPT模板下載:/moban/在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。例如:12÷2=6,我們就說(shuō)12是2的倍數(shù),2是12的因數(shù)。12÷6=2,我們就說(shuō)12是6的倍數(shù),6是12的因數(shù)。為了方便,在研究倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候,我們所說(shuō)的數(shù)指的是自然數(shù)(一般不包括0)。請(qǐng)你在第一類算式中任意選擇一個(gè),說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù),誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)?一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說(shuō)被除數(shù)是除一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不是單獨(dú)存在的。我們不能說(shuō)4是因數(shù),24是倍數(shù),而應(yīng)該說(shuō)4是24的因數(shù),24是4的倍數(shù)。一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不是單獨(dú)存在一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義今天學(xué)的一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”與以前乘法算式中的“因數(shù)”有什么區(qū)別呢?因數(shù)因數(shù)積×=0.631.8=×乘法算式中的“因數(shù)”是相對(duì)于“積”而言的,可以是整數(shù),也可以是小數(shù)、分?jǐn)?shù)。30÷5=6,那么30是5和6的倍數(shù),5和6是30的因數(shù)。一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”是相對(duì)于“倍數(shù)”而言的,它只能是整數(shù)。乘法算式中的“因數(shù)”一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”想一想,今天學(xué)的“倍數(shù)”與以前的“倍”又有什么不同呢?一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義今天學(xué)的一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”與以前乘法算二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)
你是怎樣找的?因?yàn)?8÷1=18,所以1和18是18的因數(shù)。因?yàn)?8÷2=9,所以2和9是18的因數(shù)。因?yàn)?8÷3=6,所以3和6是18的因數(shù)。方法一方法二哪兩個(gè)整數(shù)相乘的積是18?因?yàn)?×18=18,所以1和18是18的因數(shù)。因?yàn)?×9=18,所以2和9是18的因數(shù)。因?yàn)?×6=18,所以3和6是18的因數(shù)??梢赃@樣表示:36918可以這樣表示:36918二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)你是怎樣找的?因?yàn)?8÷1=18二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)你能找出30的因數(shù)有哪些嗎?36的因數(shù)呢?30的因數(shù)有:1,302,15,3,10,5,6,也可以表示成:30的因數(shù)1,2,3,5,6,10,15,3036的因數(shù)有:1,362,18,3,12,4,9,6,也可以表示成:1,2,3,4,6,9,12,18,3636的因數(shù)想一想:怎樣找才能不遺漏、不重復(fù)地找出一個(gè)數(shù)的所有因數(shù)?二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)你能找出30的因數(shù)有哪些嗎?36的因數(shù)呢?三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)因?yàn)?÷2=1,所以2是2的倍數(shù)。因?yàn)?÷2=2,所以4是2的倍數(shù)。因?yàn)?÷2=3,所以6是2的倍數(shù)?!椒ㄒ环椒ǘ?yàn)?×1=2,所以2是2的倍數(shù)。因?yàn)?×2=4,所以4是2的倍數(shù)。因?yàn)?×3=6,所以6是2的倍數(shù)?!?的倍數(shù)有:2,4,6,…也可以表示成:68你能繼續(xù)找嗎?寫不完怎么辦?
你是怎樣找的?三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)因?yàn)?÷2=1,所以2是2的倍數(shù)。方法一方你能找出3的倍數(shù)有哪些嗎?5的倍數(shù)呢?3的倍數(shù)有:3,…6,21,9,18,12,15,也可以表示成:3的倍數(shù)3,6,9,12,15,18,21,…5的倍數(shù)有:5,…10,25,15,20,也可以表示成:5,10,15,20,25,…5的倍數(shù)三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)你能找出3的倍數(shù)有哪些嗎?5的倍數(shù)呢?3的倍數(shù)有:3,…6,四、一個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的特征從前面找因數(shù)和倍數(shù)的過(guò)程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?
一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是()。
一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是(),最大的因數(shù)是()。1是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。
一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。1它本身它本身一個(gè)數(shù)沒有最大的倍數(shù)。四、一個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的特征從前面找因數(shù)和倍數(shù)的過(guò)程中,你有五、鞏固練習(xí)想一想:怎樣找不會(huì)遺漏、不會(huì)重復(fù)?哪些數(shù)既是36的因數(shù),也是60的因數(shù)?既是36的因數(shù),又是60的因數(shù)的數(shù)有:1,2,3,4,6,12找一個(gè)數(shù)的因數(shù)時(shí),要一對(duì)一對(duì)地找,避免遺漏。
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