2022年中班安全工作計劃

第頁2022中班平安工作方案中班平安工作方案

時間一晃而過，我們又有了新的工作，是時候認真思考工作方案如何寫了。好的工作方案都具備一些什么特點呢？下面是我整理的中班平安工作方案，歡送閱讀與收藏。

中班平安工作方案1

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，平安意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經過一年的.體生活的，但還需進行培養(yǎng)訓練。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況的和現(xiàn)有水平，本學期將以獨立自.能力的培養(yǎng)為根底，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安平安防范意識，并開展了一些相應的平安教育活動。

這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作方案中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實幼兒園?綱要?精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班平安工作方案制定如下：

〔一〕教師應做到：

1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的平安制度。

2．保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3．嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5．戶外活動時,教師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

〔二〕教育幼兒方面：

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2．確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或.體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒平安。

6．知道不能碰電插座等電器，對于不平安的電器不玩。玩剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。

7．通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8．認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為。

9．教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

10．分辨對與錯。讓幼兒通過分辨平安知識的對與錯，提高自身的平安意識

11．熟記家庭地址、號碼、父母姓名等，?認識特殊的號碼110、119、120?。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活的、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。

中班平安工作方案2

幼兒園平安工作直接關系著幼兒的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。平安就是生命，班級平安保護工作是做好幼兒園教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。重視班級平安管理和對幼兒進行經常性的平安教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個平安、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證幼兒的健康成長，為幼兒園順利開展各項工作，為教育改革和開展創(chuàng)造良好條件。無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快平安的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小，自我保護意識差，這就意味著教師要擔負起這個責任。讓每一位幼兒都能安平安全的來安平安全的回家。

一、班級存在的10點平安隱患：

1、晨間來園時有個別幼兒的書包和口袋里裝有存在平安隱患的東西，如剪刀、銳利的鐵片等。

2、入廁時廁所里比擬擁擠，地面比擬滑，容易發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。

3、排隊洗手時也是幼兒比擬喜歡玩鬧的時候，個別男孩子喜歡推擠前面的孩子。

4、晨間活動和戶外活動時，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。

5、午睡時，幼兒手里的硬幣、珠子等都會有發(fā)生危險的可能。

6、大班個子比擬高，教室里的插頭、電燈開關，幼兒伸手就能夠到。

7、班級人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險。

8、大班幼兒會用鉛筆做作業(yè)，有些幼兒喜歡拿著鉛筆到處走，尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒。

9、離園時，幼兒喜歡往教室外面擠。

10、有些家長會把要放在幼兒書包里，并沒有交代老師。

二、班級平安防范措施：

1、晨間檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險，幫助幼兒保管或讓家長帶回。

2、入廁時，盡量避開活動結束時的頂峰時間，等其他班的幼兒上完廁所再進去。幼兒在廁所時，教師要提醒幼兒地滑，不推擠，同時教師也應該進入廁所里面。

3、用餐前的洗手活動，教室應該事先組織好，分組進行，同時教師應該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊洗手的幼兒。

4、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝平安，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否平安。

5、幼兒在進入午睡室時，教師應該嚴格檢查每一位幼兒是否把危險物品帶入午睡室，帶班教師應嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，帶班時不午睡，時刻觀察幼兒。

6、加強幼兒對電的危險性的認識，在插座開關旁邊貼上平安標志。

7、教師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否不平安，發(fā)現(xiàn)后及時處理。幼兒教室里進行自由活動、區(qū)域活動前教師應該提醒幼兒要懂得謙讓，注意平安。

8、幼兒完成作業(yè)后，教師應讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，整理好書包，再進行下個活動。

9、離園前幾分鐘要組織幼兒進行安靜的小游戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報到名字的不往外走。做好交接班工作，不隨意讓陌生人接幼兒。

10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥，一定在詢問過家長之后再讓幼兒服用。

11、對幼兒及家長進行平安教育，增強幼兒的自我保護意識。向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作。

教育教學活動時，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，在戶外活動時，教師應密切注意幼兒的行動，每位幼兒都應在教師的視線范圍之內。教師之間要互相催促，提高警惕，加強平安意識?？傊?，做到平安教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級〞，做到無意外事故發(fā)生。建立切實可行的班級平安防范體系，使班級平安工作進一步制度化，爭取建立一個平安班級。

中班平安工作方案3

為了認真貫徹上級有關部門關于平安工作的教育方針，抓好平安工作，確保師生平安和學校教育工作的正常進行，現(xiàn)結合本園實際情況，制定平安工作方案：

一、領導重視，認識到位

建立由周佩霞為第一責任人的學校平安工作領導小組，把平安工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開平安工作會議，做到年初有方案，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個平安、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。平安領導小組成員如下：

組長：周佩霞

副組長：袁正紅

組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅

二、強化平安意識

1。全園教職工要把幼兒平安問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化平安意識，認真細致地做好工作，防止意外事故的發(fā)生。

2。在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的平安保護工作。

三、重環(huán)境平安，防止事故發(fā)生

1。經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的平安及電源電閘的平安;后勤人員每月中、月底進行一次平安檢查更換，確保有效使用。

2。后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

四、認真落實平安制度和平安措施

1。組織員工每月集中學習平安制度和平安措施兩次。

2。園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不平安隱患除在萌芽中。

五、注意幼兒的飲食平安

1。認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2。粥、開水、飯菜等放在平安的地方，防止燙傷。

3。藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動時，確保幼兒平安

1。師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行平安教育。

2。教師在活動前和活動結束后要清點人數(shù)。

3。幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

中班平安工作方案4

為認真貫徹和落實教育部加強幼兒園平安工作的指示精神，切實幼兒生命平安，現(xiàn)結合幼兒園平安教育的工作要求及中班幼兒年齡特點，特制訂中班組平安教育工作方案并嚴格執(zhí)行。

一、自身平安

〔一〕教育幼兒不要輕信陌生人

通過情境表演?找娃娃?、?我家住在哪里?等活動教育幼兒教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達，萬一迷路，就比擬容易找到自己的父母，也可以及時平安回家。

〔二〕教育幼兒懂得玩弄吞食異物的危害

通過衛(wèi)生保健教學活動?我的五個寶?，故事?丁丁歷險記?及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比方：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。

二、居家平安

通過綜合活動?電的力量?知道電的用處與危害。

〔一〕防觸電：教育幼兒不接觸電插頭，插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并遠離它們。

〔二〕開關門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；知道“平安門〞的作用。

三、戶外平安

〔一〕教育幼兒不要倒滑滑梯。幼兒，倒滑滑梯時，開展系列活動，如?認識沙?、?美麗的沙灘?、?尋寶?等游戲，學

習正確的玩沙方法，提高自我保護能力。利用表演游戲?乘公共汽車?，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲?紅綠燈?讓幼兒解交通規(guī)那么，防止交通事故。通過家園園地、家教小報向家長宣傳平安教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不平安行為，加強與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

幼兒園平安工作方案

為了認真貫徹上級有關部門關于平安工作的教育方針，抓好平安工作，確保師生平安和學校教育工作的正常進行，現(xiàn)結合本園實際情況，制定平安工作方案：

一、領導重視，認識到位，建立由蘇秀美為第一責任人的學校平安工作領導小組，把平安工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開平安工作會議，做到年初有方案，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個平安、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。平安領導小組成員如下：

組長：蘇秀美

副組長：劉璇

組員：王麗、楊傳文、陳鐵軍、李三朵、王靜、夏艷梅、楊微

二、強化平安意識

1．全園教職工要把幼兒平安問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化平安意識，認真細致地做好工作，防止意外事故的發(fā)生。

2．在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的平安保護工作。

三、重環(huán)境平安，防止事故發(fā)生

1．經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的平安及電源電閘的平安；后勤人員每月中、月底進行一次平安檢查更換，確保有效使用。

2．后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

四、認真落實平安制度和平安措施

1．組織員工每月集中學習平安制度和平安措施兩次。

2．園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不平安隱患除在萌芽中。

五、注意幼兒的飲食平安

1．認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2．粥、開水、飯菜等放在平安的地方，防止燙傷。

3．藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動時，確保幼兒平安

1．師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行平安教育。

2．教師在活動前和活動結束后要清點人數(shù)。

3．幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

中班平安工作方案5

一、指導思想

平安工作是保護國家財產和學校財產的平安，保護廣闊師生的根本利益和生命平安，保障正常教學秩序的需要。在工作中，我注重把平安工作納入班級重要議事日程，采取必要措施，保障學生平安工作落到實處，為學生營造一個平安祥和的工作和學習環(huán)境。

二、具體措施

1、建立健全規(guī)章制度

做好平安工作，就必須有章可循，確定平安工作第一責任人和直接責任人，定期出版墻報、專欄，定期開展播送，刊登、播出平安知識，利用升旗儀式、班隊課等開展平安講座，對學生進行平安教育，提高學生平安意識。

2、貫徹平安第一，預防為主的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山〞，做好班級平安工作，關鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結合的制度。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作，每天放學都組織值日隊維持好校門口的交通秩序，確保學生人身平安，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

3、全面開展平安大檢查

學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線等進行更換，杜絕隱患。

4、總結經驗

定期對班級平安工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改良工作方法。

三、平安工作崗位責任及分工：

〔一〕組織與制度：

1．建立平安工作領導管理機構，構建班級平安管理網(wǎng)絡健全。

2．制訂本年度平安工作方案和平安工作預案。

3．制訂平安管理工作各項制度

〔二〕宣傳教育：

1．結合各種活動，開展平安有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2．綜合學科教學，滲透平安知識教育，使平安教育內容真正進課堂。

〔三〕交通平安

開展小學生交通平安知識教育、增強學生交通平安意識，有效減少。

3．消防平安工作

4．經常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。

〔四〕活動平安：

1、杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

2、做好平安檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，確保學生用電，用水以及其他方面不存在平安隱患。

3、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。

4、結合平安教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育〞等活動，對學生進行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教育。

5．組織參加集體活動，都必須制訂相應的措施和平安預案，確定平安負責人。

6．組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動平安教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。

中班平安工作方案6

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，就要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和平安時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調性較差，又缺乏生活經驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的平安意識和學習簡單的平安自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況，我們草莓二班兩位老師制定了這一學期的平安教育工作方案。

一、工作目標：

1、了解生活環(huán)境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我保護能力。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

二、具體措施：

1、通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設計等活動，加強幼兒的平安教育。

引導幼兒學習保護自身平安，增強平安意識。根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。

此外，在班級環(huán)境布置中參加平安教育元素，搜集一些平安教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意平安。

2、引導幼兒找出身邊的隱患，防止事故的發(fā)生。

孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到平安教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想方法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。

三、具體平安事項教育：

〔一〕公共場所平安

1、在公共場所不與陌生人說話，提高警惕心。

2、認識日常生活中平安標志

〔1〕教育幼兒認識平安標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

〔2〕了解緊急的用途

認識110、120、119求救，知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119進行求救的正確方法，提高幼兒平安意識，

3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

〔1〕防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

〔2〕用電平安，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

〔3〕防地震平安。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

四、做好家長工作，形成家園教育合力：

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，平安教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們如何對孩子進行必要的平安教育，確保幼兒平安與健康。

1、平安活動

教育幼兒遵守活動規(guī)那么，不攜帶危險物品進行游戲〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，游戲中不做危險動作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

2、進餐、午睡平安

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項。午睡時不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的平安〔午睡室樓梯〕

3、生活平安

教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理平安

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

5、接送平安

來園要進班，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。

6、家庭平安

向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作〕。

7、簡單自救方法

識別特殊號碼的用途〔如110、119、120〕，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，假設一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避〔如：發(fā)生火災時的自救方法〕。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。

中班平安工作方案7

一、現(xiàn)狀分析：

升入中班第二學期之后，孩子越來越愛玩了，班里的孩子也越來越多了，尤其是男孩子都比擬活潑，愛跑來跑去追追趕趕的孩子的多了很多，好多孩子的自控能力不怎么好，需要老師和一些比擬文靜的孩子提醒，好多孩子很喜歡玩大型玩具，但是在玩的過程中，總是比擬瘋，會喜歡在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來，有的那么不管前面有沒有小朋友在滑，直接跟著，就會導致前面孩子被推等等問題。加上中班的樓層高了，時常有孩子喜歡跑著上下樓，太沖動的時候或者是不小心就會撞到身邊的其他孩子。有些孩子那么是不敢參加比擬外向的活動，比方爬高梯子，或者是競賽型的活動，一旦過度保護自己或者是不知道怎么保護的孩子往往更加容易出現(xiàn)平安問題，加上大局部孩子的自我意識比擬強，因此會出現(xiàn)一些推擠、搶先的現(xiàn)象，中班的孩子越長越大了，很多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了，但是有些孩子在過馬路的時候存在著很大的平安問題。這些顯性或者是隱性的平安問題，需要我們時刻警惕著，時刻注意著。盡全力不出現(xiàn)平安問題。

二、本學期工作重點：

具有初步的平安意識：在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意平安；戶外活動時能遵守游戲規(guī)那么；知道過馬路時走人行道，紅燈停，綠燈行。

外出時知道不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

三、措施：

1、在執(zhí)行幼兒園平安工作制度方面：

1〕帶班時間不與人聊天，不擅自離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接和會見客人。

2〕藥品和洗滌水〔粉〕的保管：

①寫好名，〔幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方〕；

②大人的無論什么藥都不能放在外面。

3〕幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室

是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。

4〕幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護送到醫(yī)務室處理。

5〕發(fā)生事故后，要立即報告醫(yī)生和園長。

6〕嚴格執(zhí)行接送卡制度。

2、在班級設施設備方面：

1〕教師：不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火；注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園；引導幼兒用正確的方法搬椅子等；及時排除班內不平安隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，〔如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等〕。

2〕生活老師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水；幼兒喝的開水溫度控制適宜；幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服喝水時要注意開水的冷熱，防止燙傷；及時巡查班級內各項設施，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系、處理、解決問題。

3、活動組織方面：經常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行平安教育，培養(yǎng)幼兒初步的平安意識及自我保護能力。

1〕晨間接待時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。

2〕晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動與電、水、火有關的物品及消毒物品，不將手指放在門、窗處，以防夾傷；入廁時不推不擠；來園要與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園；識別特殊號碼的用途〔如110、119、120〕；遇到危險時，教育幼兒學會躲避；多做力所能及的事，學會自理；在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室；教育活動時防止幼兒在教室亂跑亂撞。

3〕教學活動時，活動前做"三檢查"〔即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著〕；"一交待"〔向幼兒交代紀律與玩法〕；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動后清點幼兒人數(shù)并講評。

4〕幼兒進餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物平安；教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品〕，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

5〕戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤；教育幼兒遵守活動規(guī)那么，不攜帶危險物品進行游戲〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，游戲中不做危險動作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人；穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太沖動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外；注意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞；活動時教師一定要在旁邊看著，不讓一個幼兒離開自己的視線范圍；排隊集合時，不讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6〕離園接送時，兩位老師都要盡量在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友；如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。

7〕結合平安教育主題活動，根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面平安。

4、家長工作方面：

1〕向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作、接送卡制度等〕，積極做好平安防范工作。

2〕讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，假設一人在家，不可隨意開門等。

5、平安過馬路。

中班平安工作方案8

平安工作是幼兒園工作中的重中之重，平安教育也是班級工作不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的平安意識和防止事故的發(fā)生，我班制定了一份平安教育方案：

1、晨間工作的平安

做好晨間入園工作，檢查幼兒是否攜帶危險品〔如小刀、釘子，小豆以及繩子等物品〕與家長做好交接，吃藥幼兒要求家長寫好幼兒的名字，用藥劑量及服用時間。特殊情況及時記錄在班級日記上

2、課間活動的平安

教育幼兒遵守活動規(guī)那么，不爬窗臺，不推桌椅，不玩椅子，同伴之間友好相處，不擠不撞，不打人，不撓人。在入廁時排隊，不玩水及消毒物品，不將手放在門窗處，以防夾傷，不動老師的錄音機，不動飲水機的電源等。

3、進餐、午睡平安

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意飯菜的熱度，提醒保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜，等飯菜涼一些再發(fā)放，午睡時不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺。

4、戶外活動的平安

帶幼兒戶外活動時，教師及時清點幼兒人數(shù)，向幼兒講解在戶外的活動紀律，不反爬滑梯，不亂跑，回班級時要站好排由教師帶隊回班級，不在走廊跑，注意在樓梯上的平安，手把著樓梯把手行走，不推擠小朋友。

5、接送平安

來園要進班，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時必須與教師道別，要求家長持接送卡接孩子，說不跟陌生人離開或擅自離園。

6、教孩子識別特殊號碼的用途〔如110、119、120〕，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。知道父母號碼、父母姓名。告誡幼兒不要輕信陌生人，假設一人在家，不可隨意開門。同時向家長宣傳有關平安知識。多方位的工作，防患于未然。

中班平安工作方案9

我班平安工作繼續(xù)貫徹“平安第一，預防為主〞的方針，進一步加強以學校平安為本的各項平安管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。切實加強班級平安工作管理，增強學生平安意識，完善班級內部平安管理體制，防止各類事故的發(fā)生，確保學生平安。具體措施如下：

〔1〕平安工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把平安放在各項工作之首，對學生負責，保證學生的人身平安。

〔2〕增強平安意識，落實平安工作制度，努力把平安防范工作做細坐實，杜絕一切平安事故的發(fā)生。

〔3〕加強平安教育，利用好晨會、班會、幫助學生確立平安意識。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，標準自主行為，增強安保能力。加強對學生校外行為的平安教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

〔4〕細化平安管理，注重平安防范，切切實實做好對學生的活動監(jiān)護工作，切實保證學生在校園內的平安。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等平安的護導與管理，細化平安監(jiān)護工作。

〔5〕嚴把學生飲食衛(wèi)生關，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生平安隱患。

〔6〕暢通信息反響渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切不完全因素。

校園平安事關全體師生的生命和財產平安，事關學校和社會的穩(wěn)定和開展。平安工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。安

全管理是動態(tài)管理，不可能一勞永逸。按照平安工作制度規(guī)定和內在規(guī)律，抓好落實。在經常性上下真功夫，堅持經常性地催促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個平安、文明、和諧的學習環(huán)境而努力工作。

中班平安工作方案10

又是一個新學期，又是一個新的考驗。在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的開展，今后的工作開展的更好，我們中班組制定平安方案如下：

一、指導思想

孩子的平安是順利開展所有活動的根本要素，是幼兒健康成長的首要條件。在傳授科學知識、培養(yǎng)行為習慣的同時，引導幼兒學會保護自己、保護別人，培養(yǎng)幼兒的平安意識和學習簡單的平安自救方法，防止發(fā)生各類平安責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，

二、情況分析

中班的孩子年齡小，自我保護能力差，有強烈的`好奇心，雖然經過小班一年的學習，他們有了一些初步的平安意識，但是他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調性較差，又缺乏生活經驗，因此，我們要不斷地通過示范、講述、游戲等各種形式對幼兒進行平安教育，提高幼兒的自我平安保護意識，杜絕平安事故的發(fā)生。

三、工作目標

1.了解生活環(huán)境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我保護能力。

2.學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

3.初步形成保持心理健康所需要的根本能力，如調節(jié)和穩(wěn)定情緒情感，維持心理平衡的能力；適應新環(huán)境和新變化的能力；耐挫折的能力；善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。

四、具體措施

1.有強烈的責任感，時刻把平安工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內,防范于未然,謹防平安事故的發(fā)生。

2.及時為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。

3.準備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比〞引起的爭執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。

4.教育幼兒互相友愛，有爭執(zhí)時要學會協(xié)商解決，同時，教師應對幼兒進行相關的教育，防止造成傷害。

5.加強幼兒自我保護能力，通過有關平安領域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力，學會保護自己，開展平安月活動。

6.對要有攻擊性行為孩子的家長進行家訪，和家長一起達成共識，以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導家長教孩子怎樣和同伴交往。

7.教師要嚴格執(zhí)行平安規(guī)章制度，加強平安意識，加強責任心，做到人到心到，不擅自離崗。

8.開展活動前做好“四檢〞工作，隨時清點人數(shù)，消除場地的不平安因素，檢查幼兒穿戴〔如：孩子的鞋帶是否系好?〕，檢查器材，才能確保幼兒的平安。

9.有方案的開展平安教育活動。通過游戲形式經常對幼兒進行平安教育，提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事，懂得如何保護自己。

10.要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。

11.教師要隨時關注到每一位孩子，及時清點人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內。防止幼兒走失；特別是開學初期，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時清點人數(shù)，隨時關門。

12.做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比擬細小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當食物吃進肚子里。

13.燙的飯菜，開水，牛奶等要放在平安地方。藥品，消毒劑等要保管妥當，以防止幼兒誤食。

14.家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應出具有相關證件。

15.做好交接班工作和服藥記錄,及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥；隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時帶到衛(wèi)生室進行處理或通知家長。

16.我們要在不同的時段采取不同的措施，對工作程序進行調整、明確分工。

中班平安工作方案11

一、教育目的

每一為老師都要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的開展，我園一直高度重視幼兒園平安工作，我們要把平安問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把平安工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一責任人,各班老師是幼兒平安的直接責任人。因此，為確保在園幼兒的身心平安，我們制定了中班下學期的平安工作方案。

二、具體措施

1、加強晨檢力度，消除事故隱患

教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。

2、增強幼兒的自我保護意識

幼兒生活經驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為。因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

3、加強身體鍛煉，增強孩子體能

由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調能力差，遇到情況反響慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。

4、進行平安工作自查

及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，防止一些不平安隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不平安因素進行排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不平安因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進一步強化幼兒的平安意識。

5、家園聯(lián)系共同對幼兒進行平安教育

嚴格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行平安教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行平安教育。

6、平安教育滲透于一日活動中

(1)通過談話，觀看平安教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些平安事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。

(2)專題教育教學，如有關火災、水災的預防和應對;特殊號碼的使用;怎樣預防雷電等。

中班平安工作方案12

平安工作是學校開展正常教育教學工作和保持穩(wěn)定的頭等大事，為了切實搞好這一工作，結合創(chuàng)立平安學校，構建和諧校園，認真貫徹落實各級教育平安工作的法律法規(guī)和會議精神，落實平安教育內容，努力創(chuàng)造平安文明的校園環(huán)境。出于對本班的平安的高度重視，我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關平安方面的知識，不厭其煩地對他們進行平安教育。

在本學期具體方案如下：

1、活動平安教育：

教育本班學生遵守學校平安規(guī)那么，不攜帶任何危險物品進行游戲〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕其他同學；注意上下樓梯的平安。

2、飲食平安教育：

教學生區(qū)分過期食品和垃圾食品，進餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項。

3、生活平安教育：

教導學生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理平安教育：

教育同學們生病了不亂吃藥，一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診，切勿自行買藥來服用。

5、交通平安教育

〔一〕行路常識

行路是中學生最根本、最常見的交通方式。因此，應該加強這方面的平安教育，掌握如下一些常識。

1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

2、行路時要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過。

3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通平安設施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行阻礙交通的活動。

4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

〔二〕乘車平安

1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的，質量優(yōu)良的客運車；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有阻礙平安行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車；不乘超載車。

2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車，應該在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩(wěn)時，再順序先下后上；不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

6、家庭平安教育：

向家長宣傳平安教育的重要性，以及平安教育活動，請家長積極配合做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作〕。

7、教學生熟記、識別特殊號碼

教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途〔如110、119、120〕，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、號碼、父母姓名等。

訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，假設一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避，培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。

由于學生年齡還比擬小，自控能比擬差，所以我不但對他們進行平安知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不平安的行為，就及時進行教育。

中班平安工作方案13

幼兒園中班平安方案的落實是幫助幼兒對簡單的平安知識加深，結合幼兒園的工作實際，我們制定了幼兒園中班平安方案，針對幼兒的年齡特點，我們通過各種形式對幼兒進行了平安教育，下面我就來說一說。

一、指導思想：

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，就要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。因為幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和平安時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調性較差，又缺乏生活經驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的平安意識和學習簡單的平安自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的平安教育工作方案。

二、工作目標：

1、了解生活環(huán)境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我保護能力。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

三、具體措施：

〔一〕通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設計等活動，加強幼兒的平安教育。

引導幼兒學習保護自身平安，增強平安根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。

〔二〕引導幼兒找出身邊的隱患，防止事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到平安教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想方法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。

四、具體平安事項教育：

〔一〕公共場所平安

1、預防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學習甲型H1N1流感的相關知識，知道日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。

2、認識日常生活中平安標志

〔1〕教育幼兒認識平安標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無〞車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。認識110、120、119求救，知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119進行求救的正確方法，提高幼兒平安意識，

3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

〔1〕防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

〔2〕用電平安，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

〔3〕防地震平安。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

五、做好家長工作，形成家園教育合力：

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，平安教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的平安教育確保幼兒平安與健康。

中班平安工作方案14

?幼兒園教育新綱要?指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。在新的學期里，為了使幼兒身心得到更好的開展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下方案：

(一)教師做到：

1、堅