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第《青銅葵花》的讀后感15篇《青銅葵花》的讀后感1
最近,我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》,在這本書中,作者將美寫到了極致,令我讀起來心里仿佛升起團團熱火,暖暖的,暖遍心窩。這種美,美到令人無法忘懷,美到令人無法抗拒,,觸動了心靈那根已經好久沒有感動過的神經。
這是一個凄美的故事,卻又反映了人間最純潔的親情與友情。城里的人來鄉(xiāng)村務農,一位男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇,葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一天,葵花的爸爸為了他的畫,不慎溺水而死。從此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后,一家人和睦地生活。時間長了,葵花必須辭別美麗的鄉(xiāng)村,回城里去了,她依依不舍地與青銅一家辭別,踏上了回城的路。青銅此后常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
故事寫美,打動人心的美,反映了人的美好品質;故事寫愛,一塵不染的愛,它絲毫沒有華而不實的裝點,卻淋漓盡致的表現(xiàn)了人最獨特的情感;故事寫難,令人步履維艱的難??墒牵诶щy的背后,卻有一戶人家堅強的決心。
為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
這一切的一切,葵花都懂。為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花單獨一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花成心把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們堅信,風雨過后必有彩虹。
每一個生命,都是抱著希望來到世上,一朵鮮花,一棵小草,它們誰不是艱難地來到人間?所以,要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對,努力地去克服?;厥淄?,轉眼間,我們已度過漫漫人生路上的幾個春秋,當你感到痛苦絕望的時候,不妨嘗試著換一個角度去思考,去看待,你會發(fā)現(xiàn),原來生活沒有自己想象的這么糟糕,從而發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,到處充滿著希望的陽光。!
假設命運凋落了美麗的花朵,春還在;假設遭遇無盡的失敗,夢還在。相信人生總會有彩虹的笑臉。我們應該拋棄挫折的陰影,放開手腳,讓汗水盡情地揮灑一次,讓我們在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番,我們必定會戰(zhàn)勝挫折,帶著成功的微笑步入更加美好的明天。因為:命運在向你關上一扇門時,同時也會向你敞開一扇窗。面對不公平的命運,其實很簡單的,閉上眼,深吸一口氣,對自己說:“我一定可以的!〞
美麗和快樂,如果不需要痛苦的磨練來換取,那我們還會百倍珍藏嗎?我雖然不知道有多少偉人受人們的尊敬和愛戴,但是,青銅和葵花這兩個平平凡凡的人將永遠烙在我心里。我也相信,他們將是那美麗的大麥地上,最美的一道風景線!
《青銅葵花》的讀后感2
一條不見頭尾的大河,水清澈的發(fā)藍,由西向東,一路流去。流水的嘩嘩聲和蘆葦?shù)纳成陈?,仿佛是一首動聽的歌。河邊,一個七歲的女孩看太陽,看雨點,看魚兒,看水花……這個女孩就是《青銅葵花》里的葵花!
葵花的媽媽在她三歲時去世了,她和爸爸生活在大河邊,爸爸在干校工作,葵花很孤獨,是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不到另外一只鳥的孤獨??ㄊ遣恍业?,但她也是幸福的,因為有海一般的深情包圍著她。爸爸愛她,哥哥愛她,奶奶愛她,全家人還有全村人都給了她無私的愛和關心。情如潮,愛如?!?/p>
父女深情
葵花的爸爸非常地愛她。早上起來,爸爸用粗糙的大手,撫摸葵花那稚嫩的小手,輕輕親吻她的臉頰,生怕吵醒她;爸爸白天工作時,心里總惦記著葵花;晚上,爸爸就會和她睡在一起,讓葵花枕在他胳膊上,給她講故事,有時爸爸太累了,先睡著了,葵花也不生氣,因為她理解爸爸,她愛爸爸!
但是,就這樣唯一的親人,也很快離她而去。
爸爸的愛永在,葵花無時無刻都能感受到。在我的生活中,我也能時刻感受到爸爸的愛。前幾天的一個晚上,我看電視時間太長,爸爸狠狠地說了我一頓,我很不樂意地關上電視上床睡覺。過了一會兒,我還沒睡著,只見爸爸輕輕地來到我床邊,俯下身子,輕輕地親了我一下,還輕輕地對我說:“對不起,寶貝,爸爸態(tài)度不好!〞
我聽了,緊緊抱著爸爸對他說:“爸爸,我也不對!〞
確實,那偉大的父愛無處不在!
兄妹深情
葵花來到青銅家,對于青銅來說,葵花就是他的親妹妹。為了葵花,他什么事都能做,什么苦都能吃。青銅家里窮,沒錢買燈,葵花晚上寫作業(yè)只能去同學家,為了不讓葵花受氣,青銅采來十幾朵南瓜花,又到河邊捉螢火蟲,他專門挑體形優(yōu)美,亮點大的捕捉,捉到一只就放到南瓜花里,不一會兒,十幾朵南瓜花燈就做好了。從這以后,葵花再也不用到同學家寫作業(yè)了。
過年了,葵花要表演節(jié)目,有了新衣服后,還需要一條項鏈。青銅知道后,不顧寒冷,采集冰凌,用小錘子敲碎,挑選出不大不小的冰塊,用蘆葦桿把一個個冰塊吹出一個個小洞,他的腮幫子都吹麻了,一串晶瑩透亮的冰項鏈終于做好了!
演出那天,冰項鏈格外地耀眼!
我想,這燈是世界上最美的燈,它照亮了葵花的心,也照亮了我們的心。我想,在葵花心里,這項鏈是無價之寶,是最貴重的項鏈。因為它們都是哥哥心血做成的呀!
我曾經看過一個電視報道,兄妹幾個為爭奪父母的財產,鬧得不可開交。比起青銅葵花的兄妹情意來,他們可是差得太遠了。
祖孫深情
青銅奶奶是個勤勞、智慧、有愛心的老人。她為了讓葵花上學,賣掉了自己最心愛的首飾,又到外地采摘棉花,因過度勞累而病倒了。葵花為了給奶奶治病,孤身一人到江南采銀杏。最后,奶奶因病去世了,她把自己的玉鐲留給了葵花。多么偉大的老人啊,至始至終都把葵花當作自己的親孫女!
多么可敬的老人啊,在她人生的最后一刻,還堅持等到葵花從江南回來……
一次次流淚,一次次感動,那海一般的深情,涓涓如潮般涌進我的心里……
《青銅葵花》的讀后感3
在這個寒假里,我讀了一本好書:《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實的文章,幾乎沒有半點的色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面……
主人公葵花和父親相依為命,父親終生都熱愛那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。他熱愛的程度已經到了給自己的女兒也取名為“葵花〞。而他卻殊不知自己為了撈起漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結束了自己的生命……葵花成了孤兒。
另一個主人公青銅的命運也是不幸的,五歲時候的一場災難讓他失語變成了一個啞巴。貧瘠的大麥地,無邊的蘆葦蕩,相依為命的一家人,就這樣存在著。
青銅是一位非常偉大的哥哥,雖然他不會說話,但是他用無聲的語言“逼〞家人領養(yǎng)了無家可歸的妹妹葵花,他們的命運就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花,永遠閃耀著清冷而古樸的光澤,給人無垠的暖意。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起,氣韻簡直無窮。他渴望坐進教室,但是當聽到家人說只有一個人能上學時,他就毫不猶豫地收起了渴望,把時機讓給了妹妹;他為了讓妹妹能和別的同學一樣擁有美麗的照片,在寒冷的冬天,冒著風雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋,為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了,卻快樂地光腳踩著積雪回家;為了讓妹妹能夠在自己家中安心學習,而不用去別人家借光,他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠;為了讓妹妹在舞臺上更加漂亮,他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項鏈……青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關愛,更是張顯著一種男子漢應有的氣慨。但老天似乎成心捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。想要愉快的別離卻是那么不容易,從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!〞這是青銅的“心聲〞!
愛的力量,可以使死人復活,使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛,它們以無法估量的力量,滋潤著每一顆受傷的心靈。制造愛吧,讓別人的生活更多彩;珍惜愛吧,讓自己的回憶更甜蜜;化身為愛吧,讓我們每一個人,每一個生命的世界,更加幸福、快樂,美化這一個世界,用愛,融化世界上已凍結的心靈,使這個完美的世界,更加沒有缺憾!
歲月維艱,愛稱珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅?;馂氖顾荒茉僬f話,在無言的成長中,他對人對事對生活對自然,心神領會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅韌堅強、天直坦蕩的品質與個性。
從主人公身上,我真切感受到:生命中沒有挫折,那么人就會變得懦弱。只有你經過挫折,面對現(xiàn)實不逃避,才會變得堅強。
《青銅葵花》的作者曹文軒說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,有一種痛苦的風度,長大時才能是一個成長〞。
《青銅葵花》的讀后感4
“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當時陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……〞我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了??吹竭@里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,真是可憐??鎸ν蝗缙鋪淼拇驌?,沒有一蹶不振,而是漸漸地堅強起來,如果換成我,我會怎樣?一定無法承受這么沉重的打擊吧!我真是自愧不如呀!
但老天也并不是無情的,苦難過后葵花被青銅家收養(yǎng),青銅與她成為兄妹相稱的朋友??磥砣耸篱g隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的愛心卻無處不在。
就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過了。這里驗證了一句人們常說的“好人有好報。〞的諺語,不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……對葵花的思念,使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想,身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念吧?!斑@就是對人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機與情意呢!〞我不由得感慨道。
在這本書中,個個人物都被曹文軒描寫得栩栩如生,有善良樸實的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了:當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔驚受怕,不管是風吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災,他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學,青銅放棄了自己的心愿;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責,不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負,他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試成心考差……
“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。〞我想,《青銅葵花》這本書不是單單講親情,而是更教育我們要敢于面對現(xiàn)實,敢于面對痛苦,不向困難低頭!
《青銅葵花》的讀后感5
《青銅葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光芒。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng),認識了啞巴青銅,歷盡苦難,依然樂觀堅強的活著,而上天開了個玩笑,又讓他們在葵花12歲那年別離。
一次又一次細細的品讀這本小說,卻每一次都忍不住被感動的流淚。上天真的很喜歡開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上,一個家庭身上。但是他們卻樂觀的面對著這些苦難??ǖ纳畲_實有著很多苦難,但是,她卻也很幸福,她有著這樣一個對她好的哥哥。青銅雖不會說話,但他的一舉一動,都表達了他是多么的關心、疼愛葵花。當葵花被市長接走后,將近十年沒說話的青銅,居然說出了話,雖然只有“葵花!〞兩個字!這是他第一次說出了話,雖然就只有兩個字,卻足以讓我們感動的落淚,這,就是親情的力量!
這個家庭給了葵花許多的愛,葵花也會去回報這個家庭。她那么聰明,那么喜愛讀書,成心考很低的分數(shù),只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西,這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。
看著他們遭遇苦難卻還仍然堅強,我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長在蜜罐里,過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來沒體會過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強與樂觀更加敬佩。
苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石,它或許給你帶來了許多困擾,但是,永遠有一種比它更強大的東西,那就是愛!有時,要勇敢的踏上那條有著苦難的路,帶著笑容,帶著愛。我們相信,愛總會如溫暖的陽光,使苦難融化!
二、青銅葵花讀后感
書是知識的海洋,我喜歡讀書。最近我看了一本書,名叫《青銅葵花》,我對這本書感觸很深,明白了許多做人的道理。
這本書主要講的是,一個名叫葵花的小女孩的爸爸死了,她被青銅一家人收養(yǎng)了。雖然青銅家很窮,又經歷了許多災難,但葵花在他們家仍然生活得很好??ㄗ詈筮€是被城里的人接走了,看到這兒我很傷心,但快樂的是啞巴青銅能說話了!
我希望葵花能留在青銅家,我要是葵花就一定不會走,因為葵花已經在這里生活了那么多年,青銅為了讓葵花能上學自己放棄了上學,他讓葵花吃好穿好,奶奶也為了掙錢讓葵花繼續(xù)上學而累死了。俗話說,滴水之恩當以涌泉相報,但涌泉之恩,連滴水相報都不行嗎!我認為城里人把葵花強行接走真的很不好。
書上的一段話總結得很好:“青銅家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車。在過去的許多年里,它在坎坷不平的路上,風里雨里不停地向前滾動著。車軸缺油,輪子破損,各個環(huán)節(jié)都顯得有些松弛,咯吱咯吱地轉動著,樣子很吃力。但,它還是一路向前了,倒也沒有耽誤路程。〞
這本書使我受益良多。我明白了窮不是錯,雖然青銅家沒有錢,但他們樸實、善良、可愛,哪一樣都比錢更重要。
《青銅葵花》的讀后感6
人生就像老天爺?shù)男那橐粯樱粫恢笔乔缣?,偶爾也會刮風下雨。人一輩子要走的路是很長的。然而,在這路中不可能會是一帆風順的。也會偶爾出現(xiàn)挫折,困難。每個人出現(xiàn)的挫折是不同的,面對挫折的態(tài)度也是截然不同的。
今日,我讀一本書,叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事??ㄊ且粋€很可憐的孩子,一出生就沒母親,后來父親又溺水死亡,就讓她成孤兒。我不禁感慨,一個還在兒童時期的孩子就遭遇這樣的不幸。但幸運的是,上天讓她遇見青銅,并成他的妹妹。雖然生活很困難,可他們還是活的非常的開心。
一次又一次地品讀這本書,卻每一次都忍不住感動的流淚。起初,我覺得老天爺真的很不公平,為什么要把這樣的痛苦讓兩個這么懂事乖巧的孩子來背負?但后來我去改觀,正是因為有著這樣的痛苦,他們才會如此的乖巧??梢姡麄儾]有向命運低頭!里面讓人感動的故事情節(jié)真是太多!當我讀到青銅為滿足一位路人的心愿,而脫下自己的蘆花鞋賣給那個素不相識的路人,自己卻在雪地里行走幾千米!那個路來想多給青銅一些錢,表示感謝,可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況,我會將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎?肯定不會呀!即便會,那位路人想多給我一些錢,我會不收嗎?我肯定收呀!越想越發(fā)慚愧,青銅家這般窮,可是青銅卻這般的善良。比照起我們這種幸福的孩子,喊苦喊累算的什么呢?還有看馬戲的時候,青銅為能讓妹妹看到馬戲,自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂,可是他卻累的頭暈。可見妹妹是多么的幸福,有這樣一個哥哥對她那么好。即使青銅在這樣的一個環(huán)境下生活,可是他還是不忘本,不管做人的根本準那么。還是那么的樂于助人,寧愿自己吃苦,也要滿足別人。這樣的青銅,懂事吧?這是人人都想要的哥哥吧!
葵花雖然是那么的可憐,可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望,所以就設計好把唯一的上學時機給妹妹。因為家里很窮沒有燈可以讓它晚上寫作業(yè),要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來,螢火蟲做成南瓜燈讓他寫作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福,還很懂事。她知道家里窮,所以放棄一次珍貴的照相時機,也沒有跟家里人提起這事。因為他知道,只要他說,哥哥一定會掙錢讓他照相的。知道奶奶病后,他成心考砸,只為給奶奶掙錢治病。上學可是她一直以來的愿望,可他為給奶奶治病卻放棄這個已經實現(xiàn)的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚,卻在奶奶生病時給奶奶送來鴨子,還有翠環(huán)和邱妮,雖然她們都使喚葵花,但我卻認為那是小孩子的常態(tài),小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀!對的,青銅和葵花在人生的成長道路上受到和別人不一樣的挫折,但卻同時也收獲比別人更加難得的愛。
我們也是一樣,不能一遇到挫折就逃避和埋怨,而是應該學著他們笑著面對和勇敢去克服!
《青銅葵花》的讀后感7
人生就像老天爺?shù)男那橐粯?,不會一直是晴天,偶爾也會刮風下雨。人一輩子要走的路是很長的。然而,在這路中不可能會是一帆風順的。也會偶爾出現(xiàn)挫折,困難。每個人出現(xiàn)的挫折是不同的,面對挫折的態(tài)度也是截然不同的。
今日,我讀了一本書,叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅與女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事??ㄊ且粋€很可憐的孩子,一出生就沒了母親,后來父親又溺水死亡了,就讓她成了孤兒。我不禁感慨,一個還在兒童時期的孩子就遭遇了這樣的不幸。但幸運的是,上天讓她遇見了青銅,并成了他的妹妹。雖然生活很困難,可他們還是活的非常的開心。
一次又一次地品讀這本書,卻每一次都忍不住感動的流淚。起初,我覺得老天爺真的很不公平,為什么要把這樣的痛苦讓兩個這么懂事乖巧的孩子來背負?但后來我去改觀了,正是因為有著這樣的痛苦,他們才會如此的乖巧??梢姡麄儾]有向命運低頭!里面讓人感動的故事情節(jié)真是太多了!
當我讀到青銅為了滿足一位路人的心愿,而脫下自己的蘆花鞋賣給那個素不相識的路人,自己卻在雪地里行走了幾千米!那個路來想多給青銅一些錢,表示感謝,可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況,我會將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎?肯定不會呀!
即便會,那位路人想多給我一些錢,我會不收嗎?我肯定收呀!越想越發(fā)慚愧,青銅家這般窮,可是青銅卻這般的'善良。比照起我們這種幸福的孩子,喊苦喊累算的了什么呢?還有看馬戲的時候,青銅為了能讓妹妹看到馬戲,自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂了,可是他卻累的頭暈??梢娒妹檬嵌嗝吹男腋#羞@樣一個哥哥對她那么好。即使青銅在這樣的一個環(huán)境下生活,可是他還是不忘本,不管做人的根本準那么。還是那么的樂于助人,寧愿自己吃苦,也要滿足別人。這樣的青銅,懂事吧?這是人人都想要的哥哥吧!
葵花雖然是那么的可憐,可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望,所以就設計好把唯一的上學時機給了妹妹。因為家里很窮沒有燈可以讓它晚上寫作業(yè),要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來了,螢火蟲做成了南瓜燈讓他寫作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福,還很懂事。她知道家里窮,所以放棄了一次珍貴的照相時機,也沒有跟家里人提起這事。因為他知道,只要他說了,哥哥一定會掙錢讓他照相的。知道奶奶病后,他成心考砸,只為給奶奶掙錢治病。上學可是她一直以來的愿望,可他為了給奶奶治病卻放棄了這個已經實現(xiàn)的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚,卻在奶奶生病時給奶奶送來鴨子,還有翠環(huán)與邱妮,雖然她們都使喚葵花,但我卻認為那是小孩子的常態(tài),小孩子都喜歡惡作劇與開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀!對的,青銅與葵花在人生的成長道路上受到了與別人不一樣的挫折,但卻同時也收獲了比別人更加難得的愛。
我們也是一樣,不能一遇到挫折就逃避與埋怨,而是應該學著他們笑著面對與勇敢去克服!
《青銅葵花》的讀后感8
這學期,我女兒班的共讀書目是《青銅葵花》,我也跟著女兒讀起了這本書。書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。
在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了防止葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……
葵花所做的一切也是令人感動的。她為了省下學費給奶奶治病,她不顧家人的誤解,不顧老師的失望,沉受著巨大的壓力把每個科目都考砸了,這需要多大的犧牲??!為了讓奶奶能得到好的治療,她不顧辛苦去江南拾銀杏,葵花是多么孝順奶奶??!像她這個年紀的孩子本來是在家里無微不至的享受著家人的關心的,她為了奶奶卻勇于挑起生活的擔子,這么瘦弱膽小的女孩,只身來到陌生的他鄉(xiāng),需要克服多大困難!葵花和奶奶,不是親人勝似親人,一個普普通通的女孩,卻具有多么令人震顫的靈魂、高尚的品格?。?/p>
青銅的奶奶也令我非常感動,她很愛干凈又很簡樸,特別是對青銅和葵花的關愛。奶奶是最能理解青銅的,青銅的大局部時間都與奶奶度過,青銅不會說話,他用手勢與人溝通,奶奶能毫不費力地看懂,哪怕是最細微最復雜的意思。奶奶的手也很巧,織的衣服是全村最好看的。奶奶年輕時家里很富裕,有一對金耳環(huán)、一個金戒指和一個手鐲,可是為了讓水災風災后為孩子蓋起茅草屋,她賣掉了耳環(huán),這在她耳朵上戴了一輩子的耳環(huán);在蝗災過后為了給孩子燒一頓飯,她又賣掉了戒指;直到她去世前,她仍然惦記著孩子,說要把手鐲留給葵花當嫁妝……
青銅和葵花,他們的名字與雕塑緊緊地連在了一起,這是天意,是無法割斷的情緣??梢哉f他們的生活環(huán)境與我們有著天壤之別,而且偏偏又趕上了多災多難的年代,水災、蝗災等災難在本就風雨飄搖的一家雪上加霜,但沒有人放棄,從文章中一段青銅家每天都不斷傳出笑聲可以看出他們非??鞓?,苦難沒有使他們抱怨,反而讓他們更加堅強。
書中每一個故事都令人心酸,孩子們的懂事與善解人意,大人們?yōu)榧彝プ龀龅呐蛯⒆拥年P愛,當我再遇到困難時,總會想起這本書,正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。只有堅強地面對一切困難,人生是沒有痛苦的。
《青銅葵花》的讀后感9
他叫青銅,他是一個啞巴,出生在大麥地,他很孤獨,一只鳥單獨擁有天空的孤獨,一條魚單獨擁有大河的孤獨,一匹馬單獨擁有草原的孤獨。平淡的生活因為她的出現(xiàn)起了波瀾,她來自城市,跟隨爸爸下鄉(xiāng)勞動,她叫葵花。
那年,她七歲,她來到了大麥地,跟著她爸爸一起來的。
大河,是他們第一次相遇的地方
那天,她坐上了一只沒有竹篙的小船,在被黝黑的男孩幾次捉弄后,她哭了,草灘上,有個男孩在放牛。牛在吃草,男孩在割草。
男孩一頭蓬亂的黑發(fā),一雙聰明的眼睛,在不時耷拉下來的黑發(fā)里,烏亮地閃爍著。這是她對他的第一印象,事情按著軌跡向下開展,他救了她。
后來,她的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花,回來的時候淹死在大麥地的河里,從那以后她成了孤兒。
更近的接觸是在槐樹下,她沒有了親人,沒有了家,在那里她成了他們一家的一份子。
他們家領養(yǎng)了她,但是他們很窮,生活本來就不富裕,再多了一個吃飯的人,生活過得更拮據(jù)了。
他很照顧她,為了她,他放棄了上學的夢想,為了她,他大雪天去賣蘆花鞋,甚至是自己腳上那雙,為了她,他站了一整晚,為了她,他甘愿受罰,他所做的一切一切都是為了她。
她很珍惜他們的愛,為了他,她沒有參加學校的拍照活動,為了他,她放學后去采蘆葦,做蘆花鞋,為了他,她偷偷跑去江南采摘銀杏,賺取微薄的收入,她所做的一切一切,都是為了他,為了他們。
名師點評:
立意不明確,感受不深刻
他們沒有血緣關系,卻是勝似親人,對她的好,對她的照顧,對她的呵護,這一切都因為愛。不是只有有血緣關系的人,才叫做親人,他們,就是她的親人??嚯y,是永恒的,在苦難中,他們掙扎著,抗爭著,用愛去包容,用愛去生活,苦,算不了什么,真的算不了什么,在愛和親情面前,它是微缺乏道的。
在充滿災難的年代里,他習慣了痛,習慣了苦,可她的離開帶給他的痛苦太大太大了。大到他弱小的身軀無法承受,無法忍耐。
他張大嘴巴,用勁平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!〞這是他心靈的吶喊。
因為緣分,他們相遇相識,因為身份,他們被迫別離,因為他們是兩個世界的人。相遇是偶然,而離開是必然。命運讓他們相識,而命運又讓他們別離。
那年,她十二歲,她離開了大麥地,一個人離開的。
他們所承受的痛苦,或許我們感受不到,那是一種難以現(xiàn)象的苦難,一種難以體會的苦,那種刻苦銘心的痛,沒有好的家具,沒有好的物品,面對著災難,難以抗拒,難以逃脫,隨時隨地都可能喪生,可是他們都挺過去了,因為愛,因為親情,他們挺過去了。
沒有他們的苦難,卻擁有同樣重量的愛和親情,即使有再大的風,再大的浪,再大的雨,有愛,有家,就有避風港,沐浴在愛中,再大的打擊,再大的苦難,一切都微缺乏道,近在眼前的幸福,是否應該去珍惜?時間流逝,你是否關注過身邊的親人朋友,關注過他們?yōu)槟阕龅囊稽c一滴?珍惜,在你還擁有的時候。
《青銅葵花》的讀后感10
讀完《青銅葵花》,我對“勇氣〞這個詞又多了一些理解——人,沒有生來就是勇敢的,勇敢并不是不害怕,而是學會克服恐懼。
這本書主要講了葵花的爸爸落水死了,青銅一家收養(yǎng)了葵花。他們一家人對葵花非常好。尤其是青銅,他為葵花做了很多事情,即使付出性命也在所不惜。最后,葵花被接回城里,青銅因對她的思念太深,出現(xiàn)了幻覺,居然說出了話……
我印象最深的是,葵花坐船去大麥地,嘎魚來搗蛋,把船弄壞了,葵花掉到了水里。這時青銅看見了,騎著牛去救葵花,那時,他那么不顧一切,直到把葵花救上來為止。從那時起,我就被他的勇氣震撼了。后來,他為了葵花過上好日子,把腳上的那雙蘆花鞋也脫了下來賣掉,他光著腳、迎著風向家走去;他為了在暴風雨中找到葵花,不顧被蘆葦稈戳穿的雙腳....
他的這份勇氣,這份執(zhí)著,深深地刻在了我心上,還影響著我以后的生活。
我最害怕的就是游泳,每一次游泳,我都感覺水像大怪獸把我抱著,我非常害怕,怕被大怪獸吞噬。
但是媽媽還是堅持給我報了游泳班。我也沒有方法,只能硬著頭皮,像蝸牛一樣來到游泳館。
我一進游泳館,看見水就想逃走,任憑媽媽怎么說,我都離得遠遠的,嘴里不停中喊著:“我不要游泳,我不要游泳,我怕被淹死……〞
這時一個教練走了過來,拉起了我的手,對我說:小朋友,水是很溫柔的,不會被淹死的。來,我教你。〞還沒等我反響過來,我就被他拉著來到了游泳池邊。
做完熱身運動,慢慢地下到水里,水太涼了,我身子不由得想往回縮。教練笑笑說:“不要害怕,放輕松。〞教練輕輕地扶著我下到了水中。
教練讓我深吸一口氣,把頭埋入水里,不要呼吸。我一聽,驚呆了。我肯定做不到。我的頭剛扎進去沒兩秒,我就憋得不行了。我怎么都不想練了。當我從游泳池里出來,想回家時,不知怎的,腦中竟然浮現(xiàn)出了青銅的身影。他可以不顧危險去救葵花,他可以忍受鉆心的痛,為什么我不行呢?我的內心一下子涌起了一股力量,一種去占用自己懦弱的力量。
不,我不能這么軟弱,我已經是十歲的孩子了,別的小朋友能做到的,我也一定可以做到。我又回去跳到游泳池里,按照老師教的方法去練。一秒,兩秒......我總是嗆水,難受得喘不過氣來,可是,我知道,我不能放棄,我一定要像青銅一樣,成為一個男子漢。
隨著練習我憋氣的時間越來越長,身子也漸漸浮了起來。
后來,又學習游,就是“收翻蹬夾〞。顧名思義就是把腿向內收起來,翻腳,再用力向兩邊蹬出去,最后迅速夾在一起。這很費力氣。當腿酸疼時,我總是會想到青銅,他總是鼓勵我向前游去......
書,讀了一遍又一遍。青銅,他的勇氣,在我的心里刻印地越來越深。
勇氣,就是直面眼前的困難。想放棄時堅持一下,就會看到不一樣的風景。
《青銅葵花》的讀后感11
《青銅葵花》是一本苦難與唯美并存的純美小說,很輕盈很清澈,如一面鏡子,映著大麥地,映著干校,映著老槐樹下的葵花,映著騎著牛的青葵,也映著我們。
青銅是大麥地的一個啞巴男孩,而葵花是一個城市女孩,隨著父親來到干校。因為父親被水淹死,青銅一家領養(yǎng)老了葵花,青銅和葵花成了親密的兄妹倆。在葵花十二歲那年,命運又將她召回了城市,日夜思念葵花的青銅喊出了他最想說的兩個字“葵花!〞
青銅和葵花,有著如此純潔的心靈。如果青銅的責任心令你感動,那葵花的懂事會讓你落淚。大麥地的美,是那種苦難中的美,青銅和葵花的美,是那種純潔的美。最令我感動到的是,青銅一家在討論領養(yǎng)葵花的那一幕。青銅為了讓葵花做妹妹,急迫地打著手勢說:“她是一個好女孩,非常非常好的女孩。〞“把她接到我們家,接到我們家!〞“我以后好好干活,一定好好干活!〞“過年時,我不穿新衣服。〞“我不再嚷嚷著要吃肉了!〞……青銅口中的“新衣服〞、“吃肉〞對我們來說,是再簡單不過的了。但在那個年代的大麥地,是多么的奢侈??!青銅為了能得到葵花這樣的妹妹,失去再多他都心甘情愿。給妹妹做冰項鏈,給妹妹拍照片,讓妹妹看馬戲,青銅一心為葵花著想,甚至放棄上學的時機,我很感動??ㄊ切腋5模嚆~從葵花的笑臉中找到了自已的快樂。
葵花不是青銅的親妹妹,但他們一家人相親相愛,這貧窮的家庭充滿了愛與溫暖。為賺錢給病重的奶奶治病,葵花偷偷的離家跟隨陌生的大人去外地撿銀杏。雖然她賺的錢很少,雖然沒能挽留奶奶的生命,但這份孝心卻讓所有的人動容落淚。
青銅葵花一家相互保護、謙讓、珍惜。這份深情厚意在這毫無血緣關系的家庭流淌著。我記得五歲那年,去醫(yī)院掛針。我乏力地斜躺在椅子上,看著陽光射進白色的病房,照到病人蒼白的臉上。這時,一陣音樂響起,我不由自主地轉過頭去——只見一個比我小的小女孩正沖動地盯著筆記本電腦看電影。我也被這精彩的動畫吸引住了,不過扭著頭,好難受。這時女孩的媽媽覺察了我,柔聲說:“寶寶,把電腦轉過去點,唔,那個姐姐也想看啊。〞我不禁害羞起來,又感謝地看了看女孩的媽媽,然后熱切地看著女孩。女孩一臉不耐煩地說:“不要不要!〞我愣了愣,見女孩子的媽媽又要說些什么,我的媽媽忙說:“沒關系。〞女孩立刻把電腦轉向自已,并冷漠地看了我一眼,我忙別過頭去,失落地盯著窗外。讀了《青銅葵花》,我覺得我們太自私,青銅和葵花那么都為對方付出了許多,他們,也沒有血緣關系,我們真應該學習這種善良、純真。人與人之間應當擁有愛與寬容,人與人之間應當伸手互助。那么,這個世界會更美好!
《青銅葵花》中,大麥地、青銅、葵花、嘎魚、媽媽、爸爸、奶奶……他們都是美麗的,令人感動的。無論你是怎樣的性格,《青銅葵花》都會在你心里,那片最柔軟的地方,留下一滴淚水……
《青銅葵花》的讀后感12
農村小男孩叫青銅,城市小女孩叫葵花,在大麥地村,青銅與葵花慢慢成為了兄妹,他們一起生活、長大。
青銅和葵花,在文中他們之間雖非親兄妹,卻勝似親兄妹。就像青銅為了讓葵花上學,放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張像樣的照片,青銅在寒冷的冬天賣掉了自己的蘆花鞋;為了葵花上下學的平安,他天天接送葵花······而葵花呢,為了掙錢給奶奶治病,放棄學業(yè),單獨一人去江南撿銀杏;為了讓哥哥在別人面前自信起來,她想方設法教啞巴哥哥認字······從此種種看來,每一段都讓人感動青銅與葵花之間的兄妹情。
在文中那個生活艱辛的家中,沒有一人愁眉苦臉,每個人有說有笑,因為他們總向往著,今后是美好的未來。我覺得不管什么時間、地點,苦難與艱辛總不可防止,用不著平時為自己的一點小挫折大驚小怪,重要的是我們需要一個面對挫折與苦難的堅強心態(tài),這就是我對這本書的感悟。
葵花,是城市女孩,可愛機靈;青銅,是鄉(xiāng)村男孩,善良聰明,一個特別的機緣讓兩個孩子成為兄妹好似是上天注定。
青銅一直保護葵花,就像親兄妹那樣,不,他們就是親兄妹,葵花就像上天派來的天使,葵花知道青銅在想什么,總逗青銅開心,自從葵花來到青通的世界里,青銅的世界也有了炫麗多彩的顏色,青銅內向的性格也漸漸變得開朗。
葵花田就像葵花一樣,爸爸在的時候,葵花田里的葵花一株株,長得皆很健壯,爸爸走后葵花田里的葵花經歷一場大暴雨,風停雨歇時,只見一地的葵花,一株株皆落盡金黃的花瓣,一只只失去光榮的花盤,低垂著,面朝滿是花瓣的土地。青銅家無微不至的照顧,葵花田里的葵花一只只葵花餅上,擠滿啦飽滿的葵花子,再也沒有向著太陽。命運又將葵花召回城市,從此青銅遙望蘆蕩的盡頭,他好似看見了葵花,用盡平生的力氣,大喊一聲:“葵——花!〞
這時葵花田里的葵花,花盤又大又圓,整齊刷刷的朝著正在空中滾動著的那輪金黃的天體……
自從葵花進了這個家門,大麥地,沒有一個瞎了眼的,都看的清清楚楚,青銅一家子,把心扒了出來,給了葵花。為了讓葵花上學,他們家該賣的都賣了,還把所有的積蓄都拿了出來,他們家為了讓葵花過上好日子,不讓她在外面丟臉,個個都拼命賺錢。就連年紀已大的奶奶也出動了。奶奶一邊伺候菜園子,一邊到處撿柴火,有時天黑了,還不回家??梢钥闯?,奶奶、爸爸和媽媽為葵花是掏心掏肺的。
青銅對葵花的感情更不用說,那是付出一切代價的。青銅對葵花是好到極點,青銅什么都讓給葵花,就連他渴望已久的上學,他也要讓給葵花。而且,為了葵花的平安,不管刮風下雨,青銅一定要接送葵花上學、放學,青銅每天都要護送葵花的原因有兩個:1、因為葵花還不太熟悉周邊環(huán)境,她小小人兒,單獨一人上下學,總會有點不放心。2、這樣可以防止嘎魚欺負葵花。記得有一次,大麥地鬧蝗災。有一天,青銅好不容易捕到一只野鴨,于是,他就放到家里煮了。他雖然很餓,但他卻沒有先吃,他要留給家人吃。所以,第一個喝道鮮美的鴨子湯的是葵花。青銅,我如果有你這樣的哥哥,我做夢都會笑。
《青銅葵花》的讀后感13
“南山腳下一缸油,姑嫂倆個賭梳頭。姑姑梳成盤龍髦,嫂嫂梳成半蘭頭。〞每當想起這首歌,我就想起了《青銅葵花》這本書。
這本書是一本令人難以忘懷的書,主要講了一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩,他們倆在一次機遇下,是這兩個素不相識的孩子成為了兄妹,共同生活的一件事。讀完后,我覺得青銅雖然是個啞巴,但它能將心中那些細膩的想法毫不費力地“告訴〞家人。而且他的心眼特好,每當別人笑話他是個啞巴是,他也從來沒有吭聲過,每當嘎魚挑逗葵花,青銅都能及時站出來保護葵花,就像陽光照耀大地,泉水滋潤土壤一樣給葵花得到溫暖的照顧。因此,我也希望有一個這樣的哥哥,所以這本書有了青銅,一切將會更美妙!
其中,我最喜歡《三月蝗》這一個章節(jié)?!度禄取分饕v述了在三月時期蝗蟲吃光了大麥地里的所有食物,使原本十分貧窮的青銅一家人的生活更加拮據(jù)了。青銅為了一家人,為了葵花,去挖蘆根,抓野雞,甚至抓了雞還被嘎魚一家冤枉成是偷的,因此還被打。我想,這多殘忍呀!難道心眼好的青銅一點兒也不會對抗嗎,但我心里明白,青銅是在忍受,忍受這一切,他為了妹妹以及一家人的幸福而忍受。此時的我,是瞞著媽媽在睡覺的時間看的,在這冰冷的月光下,我不禁為他灑出了同情的淚水。而葵花呢?她是一個美麗、純潔、樸素而華美的小女孩。雖然樸素,但很華美。雖然幼小,才顯純潔。雖然自己的親生父親早已去世,但她還是那么堅強,直到青銅的出現(xiàn)……因為親情,他們獲得了愛;因為有了親情,他們的生活變得幸福。
曹文軒叔叔曾經說過:每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時,就要有一種對待痛苦的風度,長大時才可能是個強者。每當讀起這一句話時,我總會想:是啊,如果痛苦是沒有真正的體驗時,是不可能認識到痛苦的滋味,更不可能用有對抗痛苦的心態(tài),只有以最好的心態(tài)去應對它們,你才可能是個強者。想到這,我不僅回想一件事:那是在一個上午,我在家做完了作業(yè),想看《草房子》。可那是我哥哥的老師推薦的書,書是他的,要拿,就必須經過她的同意。于是,我輕輕地翻開了哥哥房間的門,看見他不在,就沒有經過他的同意就拿走了書,回到自己的房間來看了起來。等他回來時直接抽走了書,拍拍屁股走人?,F(xiàn)在回想起來還有點兒慚愧。如果是青銅和葵花,無論哥哥在哪里,也一定會親口與哥哥借,而青銅,也會滿口容許。
我們應當敢于正視痛苦,尊敬快樂!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值的稱贊呢?痛苦和快樂像對孿生姐妹,她煉人類開展偉大的靈魂。她們是力量,是生,是神。凡事不能兼受歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂的人生的價值與離開人生時的甜蜜。
“四月薔薇養(yǎng)蠶忙,姑嫂雙雙去采桑,桑籃掛在桑樹上,抹把眼淚捋把桑……〞在合上書本后,我的耳旁又一次響起了這一首歌。
《青銅葵花》的讀后感14
一、孤獨,是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著,只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫,無邊無際。各種形狀的云彩,浮動在它的四周。有時,天空干脆光光溜溜,沒有一絲痕跡,像巨大的青石板。實在寂寞時,它偶爾會鳴叫一聲,但這鳴叫聲,直襯得天空更加的空闊,它的心更加的孤寂。
這一段選自《青銅葵花》,是對葵花來到新的城市的所見,除去第一句話,其余的大局部筆墨都花在了描寫景物上,但是讀了這一段文章,讓人的感受卻是十分孤獨惆悵,讓我們與葵花有了共鳴,一同去品味失去父母的痛苦滋味。這用了借景抒情的方法,我們在將來的寫作中值得借鑒。此段描寫得也十分到位,詳細,讓人看了后,在心里會想象出這篇看似美麗而又凄涼的田地,讓我們更加走進主人公葵花的孤獨的心。
這個女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校,只好將她帶在身邊,一同從城市來到大麥地。除了爸爸,她甚至沒有一個親戚,因為她的父母都是孤兒。爸爸無論走到哪,都得將她帶在身邊。
這一段那么是對前文的照應,上面所提到的葵花十分孤獨,設下了圈套埋下了伏筆,讓讀者們想去往下讀,后文再給予讀者們一個答復。告訴了讀者葵花的生平,這樣就可以與前文連系起來,成為一個整體了。
二、葵花眼中的老榆樹,變得越來越小了。干校的紅瓦房也漸漸消失在千株萬株的蘆葦后
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