課題研究活動記錄3

課題研究活動記錄（三）時間2013424地點會議室活動形式討論學習主持人袁榮日應到人數(shù)6人實到人數(shù)6人活動主題小課題開題會記錄人袁榮日活動主要內容一、袁榮日介紹小課題研究申報情況，提出課題研究的要求。二、課題負責人介紹小課題研究的背景。三、袁主任宣布課題研究目的及意義。通過分層分級區(qū)別教學，大面積提高課堂教學質量，在完善學困認知結構的同時，縮短了班級群體的成績距離，促使每個學生在不同的基礎上得到提高與發(fā)展，確保優(yōu)等生“吃得好”，學困生“吃得飽”，學生對語文課的興趣有較大提高。通過層級區(qū)別教學，使學生間的相互協(xié)作意識和合作精神得到培養(yǎng)，學困生的學習狀況和心理健康有了較大進步，基本上改變不良學習習慣。努力完成平時的作業(yè)，自信心增強，學習成績有所提高。通過層級區(qū)別教學，讓實驗教師的業(yè)務能力得到提高，并形成一種便于操作的分級區(qū)別教學模式。四、工作安排1、撰寫開題報告，課題組研討后及時上傳。2、認真學習有關課題研究的資料，及時匯報課題進展情況。3、進行課題階段分工。

課題研究活動記錄（四）時間2013.5.11地點會議室活動形式集體參與主持人袁榮日應到人數(shù)6人實到人數(shù)8人（含縣教研室林遠謀主任、黃翠琳老師）活動主題簡介課題研究記錄人袁榮日活動主要內容一、袁主任宣讀課題研究申請報告；二、強調課題研究需要注意的問題；宣布課題研究組成員：副教導主任江漢城、戴偉軍骨干教師方雪萍、陳彥紅學習課題研究的方法與要求；課題研究的目標；課題研究的思路與方法；（個人實踐探索、小結）課題研究的實施步驟；（1）準備階段：2013年3月——2013年5月（2）實施階段：2013年6月一一2013年11月（3）總結階段：2013年9月——2014年1月三、教研室林遠謀主任對課題的實施提出了意見；四、教研室黃翠琳老師針對課題方案及實施方法作了指導；

課題研究活動記錄（三）時間2012.7.4地點會議室活動形式集體參與主持人李鵬應到人數(shù)9人實到人數(shù)9人活動主題布置暑期課題研究內容記錄人楊彩云活動主要內容1、總結本學期省級課題研究及市級小課題的工作開展情況。2、暑假期間，每位成員要學習教學雜志，做好筆記，瀏覽“東李之窗網(wǎng)易博客”和“東李之窗新浪博客”。3、準備資料，并加強理論學習，為下學期的研究工作做好準備。4、數(shù)學教師在備課時構思預防學生作業(yè)錯題措施，總結學生錯題。課題研究活動記錄（四）時間2012.9.5地點會議室活動形式集體參與主持人劉衛(wèi)東應到人數(shù)9人實到人數(shù)9人活動主題中期報告的撰寫記錄人楊彩云活動主要內容建立課題研究檔案、會議記錄、理論業(yè)務學習資料、研究成果等有關檔案。通過理論業(yè)務學習，提高了課題組成員整體專業(yè)理論水平，提高了對課題研究的進一步認識。主要任務：（1）每班有數(shù)學錯題記錄和語文錯字記錄，按單元記錄整理學生錯題；（2）填寫錯題記錄，要求學生及時記錄的錯題，培養(yǎng)糾錯的好習慣；（3）從“彩石樂學課堂教學”入手，探討有效課堂的教學模式。設置情景作為課堂導入，大大調動了學生的積極性，激發(fā)了學習熱情。

課題研究活動記錄（五）時間2012.11.10地點會議室活動形式集體參與主持人李鵬應到人數(shù)9人實到人數(shù)9人活動主題做好調查問卷，及時反思工作記錄人楊彩云活動主要內容1、調查冋卷的設計：四、五、六年級是選擇加簡答題，主要從學生對錯題的認識態(tài)度和老師上課的方式入手調查。2、小結本階段工作，進行自我反思。查找課題中出現(xiàn)和存在的問題并及時改進。3、四至六年級數(shù)學任課老師進行問卷調查的分工。完成各班冋卷統(tǒng)計。寫調查分析。

課題研究活動記錄（六）時間2012.12.10地點會議室活動形式集體參與主持人李鵬應到人數(shù)9人實到人數(shù)9人活動主題交流錯題研究改進實施經(jīng)驗，互相學習不斷提咼和改進記錄人楊彩云、總結課題研究進展情況各位任課教師匯報問卷調查結果。:、學習討論：1、交流錯題研究實施經(jīng)驗，互相學習不斷提高和改進。2、學習優(yōu)秀成果論文《小學生錯題現(xiàn)象分析》，討論三.研討課題中出現(xiàn)和存在的問題，討論及時改進措施?；顒又饕獌热?活動主要內容2、學生總是受到原有舊知識影響，糾錯困難。四、安排學生作業(yè)展覽工作。課題研究活動記錄（七）時間2013228地點會議室活動形式集體參與主持人李鵬應到人數(shù)9人實到人數(shù)9人活動主題本學期課題研究工作思路記錄人楊彩云

一、總結課上學期題研究進展情況。各位任課教師匯報研究開展的思路。二、提出新學期課題探究要求加強學習，努力實踐，及時總結，不斷提高。做好錯題記錄和反思。三.研討課題中出現(xiàn)和存在的問題，討論及時改進措施。活動1學生粗心出錯的預防，注重學生良好習慣的培養(yǎng)。主要2、學生基礎知識的鞏固，盡量減少負面影響。內容3、開展競賽活動，評選優(yōu)秀彩石星，激勵學生，樹立學習好榜樣，形成正確的輿論。課題研究活動記錄（八）時間2013.3.18地點會議室活動形式集體參與主持人李鵬應到人數(shù)9人實到人數(shù)9人

活動主題現(xiàn)階段課題研究的具體工作。關于結題工作的安排。記錄人楊彩云活動主要內容一、現(xiàn)階段課題研究的具體工作。1、學生優(yōu)秀作業(yè)展評2、學生速算活動小結，評選“彩石速算星”3、迎接片上賽教活動，開展“彩石樂學課堂研討"。二、關于結