初中思想品德人教九年級全一冊第四單元滿懷希望迎接明天初三政治總復(fù)習(xí)思考指導(dǎo)PPT

一、增強復(fù)習(xí)的核心要素意識1、知識的系統(tǒng)歸納整理意識。根據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，將所學(xué)的有關(guān)知識進行歸納、整理，進行縱、橫向的歸類，對知識作系統(tǒng)的整體綜合。2、知識的遷移能力訓(xùn)練意識。加強知識的遷移訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、觸類旁通能力，提升學(xué)生運用知識解決問題的能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能（關(guān)鍵是采用變式訓(xùn)練）。

二、采用三段式復(fù)習(xí)模式第一段：突出重點的全面復(fù)習(xí)階段。七年級、八年級知識用二周的時間，九年級知識用四周時間，在半期考試前完成。1、目標(biāo)任務(wù):突出重點的全面的復(fù)習(xí)，這一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶，并使其系統(tǒng)化。2、基本要求：（1）抓住重點基礎(chǔ)知識突出復(fù)習(xí)，不能是簡單知識的重復(fù)。（2）堅持“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”的三主教學(xué)理念，堅持“及時反饋矯正”和“因材施教，分類推進”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題。（3）充分照顧不層次的學(xué)生。全面了解學(xué)生的基本情況，根據(jù)最近發(fā)展區(qū)理論，實施分層教學(xué)。二、采用三段式復(fù)習(xí)模式第二段：專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練階段。

從半期后開始，估計使用2-3周時間。1、目標(biāo)任務(wù)：是針對第一輪復(fù)習(xí)的弱點和不足，而進一步使知識理論系統(tǒng)化。2、基本要求：（1）關(guān)注熱點題型，聯(lián)系社會時事。（2）加強變式訓(xùn)練。采用連續(xù)呈現(xiàn)多個變式的方法。（3）形成解題技巧和方法。二、采用三段式復(fù)習(xí)模式第三段：仿真模擬實戰(zhàn)階段。中考前2-3周。1、目標(biāo)任務(wù)：在最后的沖刺階段，通過中考仿真模擬提高學(xué)生的應(yīng)考能力，指導(dǎo)學(xué)生查清自己知識掌握欠缺的地方，抓緊時間查漏補遺。2、基本要求：（1）設(shè)計高質(zhì)量的綜合模擬實戰(zhàn)題。第一，選結(jié)構(gòu)性基礎(chǔ)訓(xùn)練。第二，選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練。第三，選時政熱點訓(xùn)練。第四，選類型題訓(xùn)練。（2）提升學(xué)生能力為重點。（3）強化答題規(guī)范，避免非智力因素失分。三、復(fù)習(xí)基本操作原則1、知識系統(tǒng)，形成板塊。2、講練結(jié)合，突出訓(xùn)練。3、形式多樣，分層教學(xué)。4、題型分析