實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略練習(xí)

《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》鞏固練習(xí)二基礎(chǔ)知識(shí)鞏固（1）我國(guó)資源的基本狀況是（2） 可持續(xù)發(fā)展是指 發(fā)展（3） 面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，必須實(shí)施 ，努力把我國(guó)建設(shè)成為 ，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走 的文明發(fā)展道路。二，單選題（1）（1）（2）（3）（4）A、A，節(jié)約木材，保護(hù)森林B，減少環(huán)境污染C,減少個(gè)人開(kāi)支D，調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)2,下面是“我國(guó)主要自然資源狀況”圖表，說(shuō)明了（）土地耕地礦產(chǎn)森林河流年徑流量資源總量居世界位次第三第四第三第六第六人均占有量相當(dāng)于世界人均值1/31/33/51/51/4我國(guó)自然資源十分缺乏我國(guó)自然資源取之不盡、用之不竭我國(guó)資源的人均占有量低于世界平均水平我國(guó)既是“資源大國(guó)”，又是“資源小國(guó)”（1）（2）B、（3）（4）C、（1）（3）D、（2）（4）3,下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的有①既要金山銀山，也要綠水青山②圍湖造田③先污染后治理④保護(hù)地球，人人有責(zé)⑤少生孩子多種樹(shù)①④⑤B,②④⑤C,①②⑤D,②③④4，國(guó)家主席胡錦濤指岀，我們要始終把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放在重要戰(zhàn)略位置，把工作抓得緊而又緊，做得實(shí)而又實(shí)。這里強(qiáng)調(diào)實(shí)施的是A，科教興國(guó)戰(zhàn)略B，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略C,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略D，西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略183個(gè)國(guó)家和70個(gè)國(guó)際組織的代21183個(gè)國(guó)家和70個(gè)國(guó)際組織的代21世紀(jì)議表團(tuán)參加了會(huì)議，102位國(guó)家元首或政府首腦與會(huì)，會(huì)議通過(guò)了以可持續(xù)發(fā)展為核心的《程》?？沙掷m(xù)發(fā)展是指（）A?滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要，必然要損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力B?既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力C?為了不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力，應(yīng)盡量限制當(dāng)代人的需求D?限制當(dāng)代人需求，也要限制后代人滿(mǎn)足其需求的能力實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展就是發(fā)展要與人口和資源、環(huán)境的承載能力相協(xié)調(diào)，下列表述正確的是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取決于環(huán)境和資源的支撐能力 ②發(fā)展經(jīng)濟(jì)就要嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)，人口越少越有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展③要合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源，反對(duì)高消耗追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長(zhǎng)模式④要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一

A.①②③④B.①③④C.②③④D.③④下列屬于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)策的有①計(jì)劃生育②對(duì)外開(kāi)放③改革開(kāi)放④保護(hù)環(huán)境⑤科教興國(guó)⑥可持續(xù)發(fā)展⑦西部大開(kāi)發(fā)A、①③④B、⑤⑥⑦C①②④⑤⑥D(zhuǎn)、①②④我國(guó)陸地面積居世界第三位， 45種主要礦產(chǎn)資源的潛在價(jià)值居世界第三位，水能、太陽(yáng)能和煤炭資源分別居世界第一、第二、第三位；我國(guó)自然資源人均占有量低于世界平均水平；人均土地面積為1/3，水人均為1/4，人均森林面積為 1/6，人均草地面積為 1/3，礦產(chǎn)資源潛在價(jià)值也只及世界人均值的1/2。以上材料表明（）A、 我國(guó)自然資源占優(yōu)勢(shì)B、 自然資源的開(kāi)發(fā)利用總是有限的C、 我國(guó)自然資源總量大，種類(lèi)多，但人均占有量少D、 我國(guó)自然資源分布不平衡下列圖表是我國(guó)主要資源人均占有量與世界平均水平的比較表，它直接反映了我國(guó)自然資源人均占有量占世界平均水平人均占有量占世界平均水平耕地淡水森林蓄積量銅礦32%24%13%29%A種類(lèi)單一B人均占有量少C開(kāi)發(fā)難度大D分布不平衡10、 美國(guó)：學(xué)生課本重復(fù)利用，一本教科書(shū)平均壽命 5年。韓國(guó)：一次性臺(tái)布、洗刷用品早沒(méi)了蹤影。日本：發(fā)明了一次性筷子，但嚴(yán)禁砍伐本國(guó)樹(shù)木做筷子。以上這些給我們的啟示是①必須節(jié)約資源②必須發(fā)展生產(chǎn)力③必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略④我國(guó)人均資源占有量大大低于世界平均水平A①②④B①②③C①③D①②③④2005年6月30日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在全國(guó)做好建設(shè)節(jié)約型社會(huì)近期重點(diǎn)工作電視電話(huà)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和國(guó)家安全，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，據(jù)此回 11?13題11、 之所以要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是因?yàn)棰傥覈?guó)是資源貧乏的國(guó)家②我國(guó)的資源總量太?、畚覈?guó)人均資源占有量不高④我國(guó)存在資源浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題A①②B③④CD③D②④12、 要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就應(yīng)該①堅(jiān)持保護(hù)資源環(huán)境的基本國(guó)策②大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德③堅(jiān)持資源開(kāi)發(fā)與節(jié)約并重，把開(kāi)發(fā)放在首位④運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段和措施保證資源節(jié)約。A①②③B②③④C①③④D①②④13、 加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，就要在全社會(huì)①樹(shù)立節(jié)約、節(jié)儉消費(fèi)的理念②樹(shù)立合理、適度消費(fèi)的理念③樹(shù)立超前、過(guò)度消費(fèi)的理念④樹(shù)立限制、約束消費(fèi)的理念A(yù)①②B①③④C③D?14、 要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，必須堅(jiān)持A科教興國(guó)戰(zhàn)略B對(duì)外開(kāi)放C可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D計(jì)劃生育15、 面對(duì)嚴(yán)峻的資源與環(huán)境形勢(shì)，我國(guó)一些城市的工業(yè)園區(qū)嘗試從“原料一產(chǎn)品一廢物”的傳統(tǒng)模式，向“廢物一再生原源一產(chǎn)品一用戶(hù)”的循環(huán)利用網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變A代表著先進(jìn)文化的發(fā)展方向 B是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的必然要求C能消除經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一切障礙 D可徹底改變我國(guó)資源短缺的現(xiàn)狀

三，多選題以下是一副生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)示意圖，該示意圖與下列觀點(diǎn)的關(guān)系正確的是圖中各種資源利用率高，符合節(jié)約資源的基本要求圖中各種資源利用使生態(tài)環(huán)境得到改善，符合保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策要求1,

A，1,

A，B，C，D，2，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，襖推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上可持續(xù)發(fā)展的和諧發(fā)展道路，我們必須A，A，B，C，D，以實(shí)際行動(dòng)為節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)優(yōu)先實(shí)現(xiàn)部門(mén)或行業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的最大化，然后再考慮資源與環(huán)境問(wèn)題從日常生活中做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，循環(huán)利用資源，保護(hù)環(huán)境，餞行科學(xué)發(fā)展觀面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，我們A、必須堅(jiān)持“先污染，后治理”的方略 B、要禁止開(kāi)發(fā)不可再生資源C、要倡導(dǎo)綠色消費(fèi)D、要走可持續(xù)發(fā)展之路下列舉措能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的是A“三江源”自然保護(hù)區(qū)的建立 B國(guó)家確立了以生態(tài)建設(shè)為主的林業(yè)發(fā)展方向C中國(guó)公民境內(nèi)外游文明行為公約指南 D貫徹落實(shí)《人口與計(jì)劃生育法》。四，問(wèn)答題這種電腦消耗已經(jīng)占中國(guó)城市家1，（07,中考）你知道嗎，大多數(shù)家電產(chǎn)品即使在關(guān)機(jī)和待機(jī)的狀態(tài)下也在消耗能量，只要不拔掉電源插頭，每秒消耗的電能，電腦是 4.8焦耳，電視機(jī)是8.1焦耳，這種電腦消耗已經(jīng)占中國(guó)城市家電消耗的10%左右。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)回答：（1） 根據(jù)我國(guó)的資源國(guó)情，說(shuō)明為什么要強(qiáng)調(diào)節(jié)約用電。（2） 我國(guó)正在努力建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，我們?cè)鯓幼霾拍芄?jié)約用電？人與社會(huì)和諧發(fā)展”的探究（見(jiàn)下表）：人與社會(huì)和諧發(fā)展”的探究（見(jiàn)下表）：基本國(guó)策目的計(jì)劃生育節(jié)約資源建設(shè) 社會(huì)保護(hù)環(huán)境建設(shè) 社會(huì)請(qǐng)你參與該小組的探究活動(dòng)，運(yùn)用初三思想政治課有關(guān)知識(shí)完成下列任務(wù)。（1）黨和國(guó)家制定上述基本國(guó)策和發(fā)展目標(biāo)的依據(jù)是什么 ？?（選其中一個(gè)方面作（2）我們能為建設(shè)“資源節(jié)約型社會(huì)”或建設(shè)“環(huán)境友好型社會(huì)”做點(diǎn)什么答?（選其中一個(gè)方面作3,材料一；我國(guó)主要資源在世界144個(gè)國(guó)家中的排序:主要資源總量排序人均占有量排序耕地面積第五位126位以后森林面積第四位107位以后淡水面積第六位55位以后

材料二：目前，我國(guó)在校學(xué)生2.2億人。按每人每年課本平均重 2500克計(jì)算，我國(guó)每年中小學(xué)55萬(wàn)噸之多。而生產(chǎn)生使用的教科書(shū)需消費(fèi)紙張達(dá) 55萬(wàn)噸之多。而生產(chǎn)一噸紙要 20棵大樹(shù)，生產(chǎn)5555萬(wàn)噸之多。而生產(chǎn)1100萬(wàn)棵。對(duì)此，有人提岀：教科書(shū)循環(huán)使用。材料三：黨在十六屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。閱讀材料后回答：你認(rèn)為“教科書(shū)循環(huán)”使用有什么意義？黨中央提岀建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，這是由什么決定的？節(jié)約資源，從我做起。我們青少年可以為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做點(diǎn)什么？(最少答點(diǎn))4,填表題。我國(guó)的實(shí)際基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略我國(guó)的人口基數(shù)大，人口素質(zhì)偏低(1)我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)峻(2)我國(guó)資源人均占有量少，開(kāi)發(fā)利用不合理，不科學(xué)，浪費(fèi)、損失嚴(yán)重(3)我國(guó)的實(shí)際基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略我國(guó)的人口基數(shù)大，人口素質(zhì)偏低(1)我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)峻(2)我國(guó)資源人均