防溺水預(yù)防工作措施方案5篇

防溺水預(yù)防工作措施方案5篇為了確保事情或工作有效開展,時時須要預(yù)先打算方案,一份好的方案必須會注意受眾的參加性及互動性。制定方案須要留意哪些問題呢?下面是我為大家整理的關(guān)于防溺水預(yù)防工作措施方案，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

防溺水預(yù)防工作措施方案1

活動目的：

1、提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)學(xué)問。

2、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

3、自防自救的學(xué)問，深化防溺水平安教育，使孩子了解自防自救學(xué)問，提高自防自救實力。

活動打算：

事先打算事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、找尋一些圖片資料

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

1、老師：“小摯友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合燥熱的夏天呢?”

2、老師：“你們喜愛游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程

1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒視察探討。

2、講解并描述案例《水庫摸魚，深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危急性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不行逞強下水。

4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告知我們了什么?

(1)、這幾個小摯友違反了哪些平安規(guī)那么?

(2)、我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么?

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，假設(shè)有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。

5、老師向幼兒講幾點防溺水的學(xué)問要點：

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，許多小摯友都不會游泳，假如發(fā)覺有摯友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不

能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。

三、活動延長：

如何愛護(hù)自己

防溺水預(yù)防工作措施方案2

一、指導(dǎo)思想：

謹(jǐn)慎執(zhí)行安海鎮(zhèn)教委辦堅持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，全園全面開展防溺水平安教育工作，我園充分依靠全體教職員工及全體家生，聯(lián)合社會各方面力氣廣泛傳播，切實做好防溺水平安教育工作，防患于未然，以促幼兒安康成長。

二、活動目標(biāo)：

建立防溺水平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒平安防護(hù)網(wǎng)，通過開展幼兒防溺水平安工作，進(jìn)一步健全我園防溺水平安教育體系，提升老師、家長對維護(hù)幼兒安康成長的重視程度，強化家長對幼兒在外平安監(jiān)管意識，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

三、平安領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：黃婉蓉

副組長：蔡特望王阿查

組員：全體教職工

四、活動支配與措施：

1、召開防溺水專題會議，全面部署幼兒園預(yù)防溺水平安工作。排查平安教育方面存在的問題和漏洞，落實防范措施，增加防范責(zé)任。

2、強調(diào)“五不”規(guī)定：不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與同伴結(jié)伴游泳，不在無監(jiān)護(hù)人看管的狀況下游泳，不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳。

3、通過致學(xué)生家長一封信、觀看視頻、簽訂平安責(zé)任書、學(xué)問競賽等多種形式，多渠道對家進(jìn)步行進(jìn)展防溺水傳播工作。

4、開展一次“珍愛生命，杜絕溺水事故”為主題的平安教育活動。讓幼兒進(jìn)展探討游泳平安的重要性，了解如何做到防止溺水事故的發(fā)生，從而增長平安學(xué)問。

5、組織一次平安隱患排查工作，并引導(dǎo)家進(jìn)步行居住地方防溺水隱患排查工作。

6、充分利用傳播標(biāo)語、傳播專欄、微信平臺等多種方式廣泛向社區(qū)進(jìn)展防溺水平安傳播教育工作。

7、加強對外來務(wù)工人幼兒家長溝通，催促監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。

五、活動要求：

1.各班級要遵照活動方案謹(jǐn)慎開展防溺水平安教育活動，真正做到平安學(xué)問入腦入心。

2、平安領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本次平安教育活動，開展自查自糾工作，確保幼兒在平安的環(huán)境中安康成長。

3、活動完畢剛好反應(yīng)成效，結(jié)合缺乏方面剛好整改，為推動幼兒園的各項平安工作而努力。

防溺水預(yù)防工作措施方案3

為增加師生平安意識，提高平安防范實力，預(yù)防溺水事故發(fā)生，創(chuàng)立平安校內(nèi)，依據(jù)州膠市教育體育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“防溺水平安教育月”活動的通知》，結(jié)合我校實際，特擬定《州膠市初級試驗中學(xué)“防溺水平安教育月”活動實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧校內(nèi)，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原那么，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，削減乃至幸免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)立平安校內(nèi)，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

分層管理，分級負(fù)責(zé)，上下協(xié)作，齊抓共管，全面清查、整改學(xué)校平安隱患，并通過防溺水平安教育與傳播，提高學(xué)生的平安防范意識，形成家庭、社會與學(xué)校三位一體的預(yù)防教育管理模式，幸免溺水事故的發(fā)生，為學(xué)生締造一個無重大平安隱患，無重大溺水事務(wù)的教學(xué)環(huán)境。

三、活動主題：關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長

副組長

組員

五、平安教育活動重點

加強防溺水平安教育與傳播，提高師生防范和自我愛護(hù)實力以及處理突發(fā)平安事故的應(yīng)對實力。

六、活動時間：6月1日至6月30日

七、活動支配：此次活動分兩個階段實施。

(一)傳播發(fā)動階段：

1、召開發(fā)動大會：

時間：20__年6月1日(星期三)

與會人員：領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、七_(dá)_年級全體同學(xué)

內(nèi)容：為全面深化地推動中小學(xué)平安教育工作，加強學(xué)生的平安教育，強化平安措施，防止溺水事故的發(fā)生，切實提高學(xué)生的平安防范意識和自救自護(hù)實力，將學(xué)生意外傷亡事故降到最低，到達(dá)師生總發(fā)動，共同預(yù)防溺水損害。

2、懸掛橫幅：關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害

(二)活動實施階段：

1、舉辦“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”簽字儀式。

時間：20__年6月3日

組織：政教處及七_(dá)_年級各級部

參與人員：全體學(xué)生

2、國旗下講話：“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”發(fā)動講話。

時間：20__年5月30日

組織：試驗初中團(tuán)委

主講人

3、“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”主題班會。

時間：20__年6月7日星期二

組織：各班主任

4、出一期“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”的主題板報。

時間：20__年6月10日

組織：試驗初中團(tuán)委

參與：七_(dá)_年級各班

5、發(fā)放《“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”致家長一封信》;

與家長簽訂《“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”平安責(zé)任書》

時間：20__年6月10日星期五

組織：政教處及七_(dá)_年級各級部

參加人員：試驗初中全體家長

6、組織試驗初中“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”征文競賽。

時間：20__年6月13日至20xx年6月30日

組織發(fā)動：團(tuán)委、下設(shè)評委會

參與人員：全體學(xué)生

獎項設(shè)立：

一等獎：6名

二等獎：12名

三等獎：24名

6、組織編寫“預(yù)防溺水，珍愛生命”學(xué)問普及學(xué)校課程。

時間：20__年6月13日

教材編寫：教科室

學(xué)習(xí)實施：平安課程老師

八、總結(jié)階段

時間：20__年6月30日

1、各負(fù)責(zé)部門落實各項工作實施狀況。

2、對有獎?wù)魑墨@獎同學(xué)及板報評比優(yōu)秀班級進(jìn)展總結(jié)表彰。

3、做好假前“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”的后期傳播和保障工作。

4、撰寫州膠市初級試驗中學(xué)“防溺水平安教育月”活動總結(jié)。

防溺水預(yù)防工作措施方案4

一、活動目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)那么，懂得自覺遵守交通規(guī)那么的重要性及不懂交通規(guī)那么所帶來的危害性，為了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通規(guī)那么。

2、開展防溺水平安教育工作，讓學(xué)生駕馭預(yù)防溺水常識和溺水救援方法等各類平安學(xué)問。

3、形成學(xué)習(xí)、講平安學(xué)問的氣氛，造就學(xué)生自我愛護(hù)的意識和實力和酷愛生命的情感，為他們的安康成長打好根底?；顒有问剑菏聦嵃咐?，唱歌，學(xué)問競賽。

二、活動地點：

本班教室

三、主持人：

丁蘭，孫曉冰

四、活動過程：

(一)主持人丁蘭講話：

生命是漂亮的，我們要觀賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是珍貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為標(biāo)準(zhǔn)做好，就能幸免大的損害。

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)那么。

近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87318人死亡，391752人受傷，干脆財產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校內(nèi)旁邊及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們很多慘痛的教訓(xùn)。

(二)案例：

《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿公路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當(dāng)場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的哀思留給了他的母親。

(三)節(jié)目表演：升華篇――唱歌

丁蘭：最真誠的友情是期盼，最良好的祝福是平安。孫曉冰：最殷切的牽掛是父母，最美妙的時刻是團(tuán)聚!合：讓我們共同撐起平安的愛護(hù)傘，感受家的暖和，享受美妙的生活。尊敬的教師、敬愛的同學(xué)，我們恒久《祝你平安》你的車子檢查好了嗎?交通法規(guī)記在心上了嗎?生活的路總有一些危急事。請你必須要警覺留意平安過得好。祝你平安哦祝你平安讓那歡樂圍繞在你身邊。路口的指示燈你看清晰了嗎?平安帶、滅火器你都帶上了嗎?

人生自古總有很多突發(fā)事請你多做些防范歡樂多于苦惱。

你恒久都華蜜是我最大的心愿。

(《祝你平安》音樂響起，全體齊唱)

(四)搶答題：

1.行人在路上哪些行為簡單造成交通事故?(列舉五種以上)

2.為了使你遠(yuǎn)離交通事故,使家庭更華蜜,你打算做哪些事?

3.你對社區(qū)停車難問題有什么好的建議?

4.如何使城市的交通更加暢通,有序?

5.你對交通管理有何好的建議?

還有一道選擇題:行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的應(yīng)靠右邊()內(nèi)行走.

A.1米B.1.5米C.2米

丁蘭：通過競賽，大家對交通平安學(xué)問有了新的相識和體會。孫曉冰：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我堅信大家會用行動去做得。

合：為了更好的愛護(hù)大家的生命平安，幸免交通平安事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的探討，制訂以下要求，盼望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。(多媒體顯示：交通平安建議書

(一)“騎車”的同學(xué)做到八個“不”

1、不闖紅燈;

2、不騎快車;

3、不要急轉(zhuǎn)猛拐;

4、不脫手騎車;

5、不違章騎到機(jī)動車道;

6、不騎車帶人;

7、不并排騎車

8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引

(二)、“走路”的同學(xué)做到四個“不”

1、不要在公路上游戲亂跑;

2、不與機(jī)動車輛爭搶道路;

3、不翻越交通隔離設(shè)施;

4、不盲目通過路口

(三)、“候車”的同學(xué)做到二個“不”

1、不站在車行道上上下車;

2、不亂擁擠上下車。

(四)、“乘車”的同學(xué)做到四個“不”

1、不乘坐超載車輛船只

2、行車途中不要將頭手伸出車外

3、不攜帶易燃易爆等危急物品;

4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧

主持人孫曉冰總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分平安。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身平安不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)那么而造成親人哀傷的呼喊，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)那么，做個珍愛生命的信息人吧!

主持人丁蘭：另外，天氣漸漸燥熱，防溺水平安教育又成為學(xué)校平安教育的頭等大事。

1、大家聽一聽有關(guān)溺水事務(wù)的報道。

聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的平安教育。

2、探討溺水的緣由

(1)什么是溺水?

探討，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停頓的稱為“溺死”，如心跳未停頓的那么稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原那么根本一樣，因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

(2)問：溺水緣由主要有哪幾種?

學(xué)生探討，小結(jié)：不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo)：在燥熱的夏季，很多人喜愛游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

(3)如何保證游泳的安康和平安，幸免溺水事務(wù)的發(fā)生?我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶著的狀況下游泳，不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們必須要相互監(jiān)視，相互提示，假設(shè)發(fā)覺有同學(xué)漠視生命，要剛好通知家長和教師。必須要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

3、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

(1)探討，講解自救及搶救的方法：

對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水事務(wù)，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，踴躍自救，對于溺水者，除了踴躍自救外，還要踴躍進(jìn)展陸上搶救。

(2)學(xué)習(xí)自救及搶救方法

班主任總結(jié)同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光芒、絢麗的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天會更好!

防溺水預(yù)防工作措施方案5

目前正值夏季，又接近暑假，雨水增多，是簡單發(fā)生溺水事務(wù)的頂峰期，全國各地發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故，駭人動目。因此，加強對學(xué)生的平安教育，強化平安措施，防止發(fā)生溺水事故，是當(dāng)前學(xué)校平安工作的重點。為謹(jǐn)慎執(zhí)行山東省教育廳有關(guān)要求，切實提高學(xué)生的平安防范意識和自救自護(hù)實力，保證學(xué)生生命平安，依據(jù)市教體局通知要求，特制定實施方案如下