【第10期】中考現(xiàn)代文考前閱讀-傳統(tǒng)文化

【第10期】中考現(xiàn)代文考前閱讀1推薦理由：中考高頻主題：傳統(tǒng)文化鮮為人知的街巷，孕育出美麗的山歌，拉近了人與人的心靈，給落后的山村帶來(lái)詩(shī)意與生命。閱讀選文，引導(dǎo)學(xué)生了解、繼承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。樹(shù)樁阿城①街的東首一有陽(yáng)光，便會(huì)長(zhǎng)出矮矮的一截樹(shù)樁。趕街的年輕人們并不奇怪在意，說(shuō)笑著過(guò)去。山中來(lái)的男女肩了多半人高的短柴，麻帶縛住頭頂，不便巡視，也快快地過(guò)去。那樹(shù)樁冒出一股煙子，有老人見(jiàn)了，背著手立下，啞啞地問(wèn)一聲:“可吃了飯了?”樹(shù)樁點(diǎn)點(diǎn)頭，虛虛笑一笑，以問(wèn)作答，再不言語(yǔ)，慢慢看人趕路。②樹(shù)樁無(wú)姓，亦無(wú)名，人只喚大爹，年輕時(shí)認(rèn)不得，只知現(xiàn)時(shí)是如此。樹(shù)樁多少年紀(jì)?認(rèn)不得，只聽(tīng)街中老幼皆呼大爹，爹爹相加，又爹爹相減，算不清輩份，只認(rèn)得老。老，笑是慢慢地笑，煙是慢慢地吃，手慢慢舉起來(lái)，慢慢抹一把臉，幾幾乎透明的枯肉又慢慢復(fù)位。大爹竟如一段無(wú)字殘碑，讓人讀這條街子。③街子極老極舊，鋪面雖寬,進(jìn)身卻窄，僅容一個(gè)扁扁的貨架。這街子是在重重大山之下，經(jīng)濟(jì),無(wú)非是柴米土產(chǎn)，些微百貨。文化，卻一言難盡。然而這條街子上最得意的是出有名的對(duì)歌手。滇中多山，常常人走比肩，卻拉不起手來(lái),原來(lái)當(dāng)中隔一道深谷。若要匯在一起,非繞半日不能。人在山中走悶了，遇見(jiàn)人自然歡喜，于是要聊。無(wú)奈扯起嗓子對(duì)嚷，一是不能持久，二是近乎爭(zhēng)嘴，少趣味。于是就唱,有腔有調(diào)，話也說(shuō)了，乏也解了。④只可惜這歌子斷了，代之以全國(guó)唱什么，街子里就唱什么。⑤賽歌會(huì)不再有，自然高手空了如許年。⑥不料忽然傳來(lái)消息:昆明有人又唱了，而且成千上萬(wàn)人在一起唱，還要對(duì)，很是熱鬧。⑦街子里鬧鬧地說(shuō)了半月，就到了舊時(shí)賽歌的這一天。一傳十，十傳百，天知道竟百里之內(nèi)無(wú)人不曉，近萬(wàn)數(shù)趕了來(lái)，坐滿(mǎn)四面山上，哄哄的象起雷?？h上專(zhuān)區(qū)都來(lái)了干部，在街口置幾張桌，放一排缸子，擺一溜坐頭，真正一個(gè)大會(huì)。⑧先由街上出人唱了，一曲剛了，對(duì)面山中人就起了對(duì)。漫聲過(guò)來(lái)，萬(wàn)顆人頭立刻又都擺過(guò)去。街上人不服氣,又作出對(duì),歌聲才落，對(duì)方又逼過(guò)來(lái)。人頭擺來(lái)擺去，漸漸熱烈起來(lái)。⑨唱著唱著，卻發(fā)現(xiàn)有些奇妙，原來(lái)盡是四十多歲的人起歌對(duì)歌，年輕人只聽(tīng)只笑只嚷只拍掌，卻不會(huì)唱;有略會(huì)的，自知詞不多不妙，不敢起對(duì)，怕在萬(wàn)人前失了面子。專(zhuān)區(qū)來(lái)的一個(gè)老文化干部就嘆了，說(shuō)自己三四十年前某年在此趕這個(gè)會(huì)，曾聽(tīng)到一個(gè)男子極是會(huì)唱，敵了無(wú)數(shù)歌手，對(duì)了半個(gè)月，贏到高手。再打聽(tīng)名字時(shí)，百姓眼里就噴出火來(lái)，嚷:“你!李二都認(rèn)不得?”老干部嘆說(shuō)不知這李二如今可在。這時(shí)有一個(gè)街上陪著的干部遲疑起來(lái)，白著眼想想，說(shuō):“莫不是大爹吧?”⑩話一傳出去，果然得到證實(shí):大爹就是姓李行二。年輕人都呆了，悔自己平日不常與大爹招呼，這時(shí)就急急地幫著尋大爹。?大爹就在山上人里，括住耳朵聽(tīng)對(duì)歌，煙子一筒接一筒地吃，慢慢地笑。有那眼尖的，領(lǐng)了人擠上山去請(qǐng)大爹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)只見(jiàn)數(shù)十人圍了一個(gè)老爹，周?chē)缴系娜艘詾槌隽藟娜?，都可惜這賽會(huì)不容易，歌聲也就停下來(lái)。等到消息傳過(guò)來(lái)，說(shuō)是找到一個(gè)當(dāng)年的高手叫李二，萬(wàn)人不由轟動(dòng)起來(lái)。有那上了歲數(shù)的婆婆們，竟哀哀地哭著，擠下山去,說(shuō)是要會(huì)當(dāng)年的漢子,問(wèn)問(wèn)他可還認(rèn)得自己某年某日與某女子對(duì)過(guò)歌?那說(shuō)詞可又還認(rèn)得??不料大爹都認(rèn)得，一個(gè)個(gè)敘話。原來(lái)婆婆們當(dāng)年也都是有名有姓的歌手呢。干部們忙把坐頭讓出來(lái)，請(qǐng)老人們坐了。一個(gè)人站出去向四面唱說(shuō)了此事，上下遠(yuǎn)近的鼓掌，將一群過(guò)路的鳥(niǎo)驚散開(kāi)，卻又找不到落腳之地，慌慌地飛過(guò)山去。?四下里自然要請(qǐng)大爹唱，大爹笑了，笑紋不再收回去，慢慢地說(shuō):“有對(duì)才好。”回身請(qǐng)了一個(gè)婆婆。那婆婆輕輕盈盈地出來(lái)，擦一把淚，請(qǐng)大爹起。?大爹合了眼，發(fā)一個(gè)長(zhǎng)音，萬(wàn)人立刻靜下來(lái)，天似乎也退遠(yuǎn)了。大爹久不運(yùn)嗓，粗粗嗄嗄，情韻風(fēng)趣卻在。?四面山上早轟出一片采來(lái)?？茨瞧牌?，女子到底不一樣，也是一個(gè)長(zhǎng)音，尚存清亮，四面先就喝采，婆婆早有了對(duì)。?四面山上又轟出一個(gè)好來(lái)。年輕人都呆了，想不到人老了，風(fēng)趣依舊，更顯老歌一股風(fēng)韻，醇厚幽默，當(dāng)下就有人記住會(huì)了。?大爹不在意輸贏，又與其他幾個(gè)人對(duì)了幾首。婆婆們臉上泛光，萬(wàn)人面前，榮耀至極。隨婆婆們來(lái)的兒孫們，也被人圍著，象是什么都知道,指手劃腳，得意非凡。?自此，這街子，這山里，又唱起了自己的歌子。李二的名字，被年輕人記在心里，見(jiàn)了外地來(lái)人，便說(shuō)李二。人人都覺(jué)得，大爹替這街子、這山里立了一個(gè)碑。（萬(wàn)唯中考研究員陳靖推薦）1.“題好一半文”，文章以“樹(shù)樁”為題，有什么妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）2.為提高寫(xiě)作水平，班級(jí)編輯了“好詞好句大家賞”手冊(cè)，以下是某同學(xué)讀完本文后的記錄，請(qǐng)你幫其補(bǔ)充完整。（4分）重點(diǎn)語(yǔ)句賞析老，笑是慢慢地笑，煙是慢慢地吃，手慢慢舉起來(lái)，慢慢抹一把臉，幾幾乎透明的枯肉又慢慢復(fù)位。（1）該句運(yùn)用了（描寫(xiě)方法），好在：。一傳十，十傳百，天知道竟百里之內(nèi)無(wú)人不曉，近萬(wàn)數(shù)趕了來(lái)，坐滿(mǎn)四面山上，哄哄的象起雷。（2）該句運(yùn)用了的修辭手法，其作用是：。3.文章第⑤段有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）4.文章主要講述大爹和婆婆們對(duì)歌的故事，但?段最后對(duì)“隨婆婆們來(lái)的兒孫們”進(jìn)行了描寫(xiě)，有何用意？（3分）5.在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，繼承并弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化顯得尤為重要，對(duì)此，青少年應(yīng)如何做呢？請(qǐng)你提出兩條建議。（4分）參考答案：1.（3分）①直接點(diǎn)明文章的寫(xiě)作對(duì)象，即“樹(shù)樁”；②運(yùn)用比喻的修辭手法，將大爹比作“樹(shù)樁”，生動(dòng)形象；③新穎別致，吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。2.（4分）（1）外貌描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)以“形”傳“神”，表現(xiàn)了大爹的年邁，同時(shí)運(yùn)用“笑”“吃”“舉”“抹”等動(dòng)詞，突出了大爹的樸實(shí)和親切（2）比喻將人們的歡鬧聲比作雷聲，突出了賽歌會(huì)場(chǎng)面的盛大，表現(xiàn)了人們對(duì)賽歌會(huì)的重視3.（4分）承上啟下，既承接上文“歌子斷了”這一內(nèi)容，所以賽歌會(huì)不再有，很多年沒(méi)有出過(guò)高手，又為下文引出大爹是唱山歌的高手做鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。4.（3分）通過(guò)對(duì)“隨婆婆們來(lái)的兒孫們”的描寫(xiě)，一方面從側(cè)面襯托出大爹及婆婆們唱歌技藝的高超，另一方面豐富了故事情節(jié)，同時(shí)也暗示了山歌這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在人們心中的重要地位。5.（4分）示例：①了解并熟記我們學(xué)過(guò)的經(jīng)典詩(shī)文、民俗文化等，提高興趣。②舉辦各種活動(dòng)，如詩(shī)詞大會(huì)、漢字書(shū)寫(xiě)大賽等。③學(xué)以致用，如在生活中做到尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)等。（任答兩點(diǎn)即可）2推薦理由：中考高頻主題：至愛(ài)親情一個(gè)老物件映射出父親的一生和他對(duì)孩子濃郁的愛(ài)，閱讀文本，感受父親身上的品質(zhì)，體味濃濃的親情。父親的算盤(pán)徐志俊父親房里的柜中，存放著一件老物件——斷了算梁的算盤(pán)。它是父親從青絲到白發(fā)的記錄者，它更是濃郁父愛(ài)的見(jiàn)證者。（命題點(diǎn)：段落作用。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，為后文做鋪墊，同時(shí)起到吸引讀者閱讀興趣的作用。）父親出生于中華人民共和國(guó)成立前。姊妹眾多，家境貧寒。他不得不讀完高小后，輟學(xué)回家。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，父親被推介到生產(chǎn)隊(duì)做會(huì)計(jì)。學(xué)會(huì)算盤(pán)的操作，是父親當(dāng)時(shí)急需做的事兒。父親的舅舅是村里出了名的“秀才”。一手漂亮的毛筆字遠(yuǎn)近聞名。算起賬來(lái)，只聽(tīng)到算珠“噼里啪啦”的聲響。再長(zhǎng)的數(shù)字，到了他的手里，只要“三下五除二”就能輕松地得出答案。有現(xiàn)成的名師，父親自然不會(huì)放過(guò)。就這樣，晚飯過(guò)后，在他舅舅狹窄的堂屋里，在那搖曳的煤油燈下，總會(huì)有父親孜孜不倦練習(xí)算盤(pán)的身影。做上生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)后，他舅舅托人從上海買(mǎi)了一算盤(pán)送他。從此這算盤(pán)便成了父親形影不離的寶貝。我七歲那年臘月的清晨，北風(fēng)呼呼地吹著，村民們?cè)诖搴筇J葦蕩中筑壩泵水。五臺(tái)洋龍（村民對(duì)水泵的稱(chēng)呼）“轟轟”響了兩天。第二天傍晚，昔日偌大的白水蕩，搖身一變，成了黑漆漆的爛泥塘。魚(yú)兒在爛泥中橫沖直撞。鄉(xiāng)親們把一筺筐草魚(yú)、鰱魚(yú)、烏魚(yú)，抬上岸來(lái)，倒在共場(chǎng)上。再根據(jù)魚(yú)貴賤、大小，分類(lèi)計(jì)算。這活計(jì)，全部都由父親負(fù)責(zé)。只見(jiàn)他把算珠撥動(dòng)的“噼啪”直響。一整天功夫，整個(gè)生產(chǎn)隊(duì)一百多戶(hù)人家，幾十筐不同種類(lèi)，大小各異的魚(yú)，在父親那把算盤(pán)的計(jì)算下，精準(zhǔn)搭配地分到了每戶(hù)村民的手中。（命題點(diǎn)：人物形象。父親做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。）忙完了一天的工作，父親悠閑地點(diǎn)了支煙，開(kāi)始與他的同事閑聊起來(lái)。調(diào)皮的我，經(jīng)不起小伙伴們的慫恿，趁父親不注意，偷偷地拿起算盤(pán)，跑到共場(chǎng)的角落，把它反過(guò)面來(lái)，和小伙伴們玩起了“推車(chē)”的游戲。我們幾個(gè)人彎著腰，呼叫著把算盤(pán)推的飛快。笑聲不絕于耳。由于速度不一致，我突然“馬失前蹄”?！班邸钡囊宦?，跌倒在了算盤(pán)上。那一刻，我第一時(shí)間想到的是算盤(pán)——它可是舅爺爺留給父親的遺物，父親吃飯的心肝寶貝啊！我的腦門(mén)被磕在了算梁上，雙肘用力撐著，腰部用力扛起，嘴里聲嘶力竭地叫到：“閃開(kāi)，快閃開(kāi)！”叫喊聲驚動(dòng)了人群中抽煙閑聊的爸爸。他一個(gè)箭步奔了過(guò)來(lái)。撥開(kāi)了小伙伴，把我從人堆中拉起。爸爸眼睛直愣愣地看著我的腦門(mén)。這時(shí)，我才感覺(jué)腦門(mén)有股鉆心的痛。鮮血沿著臉頰流了下來(lái)——我的額頭被算梁磕了一個(gè)大口子。父親沖過(guò)來(lái)把我抱起，徑直往赤腳醫(yī)生家奔去。父親邊跑邊關(guān)照我用手按住傷口，鮮血透過(guò)了我的指縫溢了出來(lái)。（命題點(diǎn)：詞語(yǔ)賞析。通過(guò)父親的神情和動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)父親擔(dān)心和著急的情態(tài)，體現(xiàn)父親對(duì)我的愛(ài)。）父親“呼呼”的喘氣聲，還有“嗖嗖”的風(fēng)聲，在我的耳邊此起彼伏。不一會(huì)兒功夫，我們便到了赤腳醫(yī)生的家門(mén)口。父親“咚咚”地敲著大門(mén)，地動(dòng)山搖一般。響聲引來(lái)了赤腳醫(yī)生驚恐的叫喊，“誰(shuí)呀！”“我，我……”父親慌忙地帶著結(jié)巴聲回答著。赤腳醫(yī)生對(duì)傷口進(jìn)行了清洗，消毒，包扎，漸漸地，一切恢復(fù)了平靜。父親把我送到家，把我放到了床上，蓋上被子，然后急忙往共場(chǎng)奔去。爸爸的算盤(pán)，早已被村民們收拾到了辦公桌上。算梁已經(jīng)攔腰裂開(kāi)，裂縫上還粘著殷紅的鮮血。父親心疼地把算盤(pán)拿回家來(lái)。他用棉布小心地擦拭著。我躲在被窩里，假裝呻吟——生怕爸爸因此打我。父親沒(méi)有說(shuō)話，更沒(méi)有遷怒于我。他擦完算梁后，又用紅頭繩把裂開(kāi)處，繞了好幾圈。打了個(gè)死結(jié)，再用煙頭把打結(jié)處燙成焦?fàn)?。那一夜，父親抽掉了一包香煙，一直到很晚才入睡……后來(lái)分田到戶(hù)、改革開(kāi)放，父親帶領(lǐng)村民種平菇，搞養(yǎng)殖。算盤(pán)又成了他和鄉(xiāng)親們發(fā)家致富的助手。轉(zhuǎn)眼，我也快到知天命的年紀(jì)了。我們家的房子也幾經(jīng)更迭——從茅草屋，青磚瓦房，樓房，再到現(xiàn)在城里居住的三居室商品房。老物件丟了不少。唯獨(dú)這算盤(pán)，父親一直留著身邊。與其說(shuō)父親不舍這老物件，不如說(shuō)父親不舍他由苦到甜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……（命題點(diǎn)：文章主旨。表現(xiàn)父親對(duì)這件斷梁算盤(pán)的不舍與珍惜，也表現(xiàn)父親吃苦耐勞的品質(zhì)。）（刊載于2022.4，萬(wàn)唯中考研究員田海月推薦）3中考高頻主題：社會(huì)關(guān)注綠水青山就是金山銀山。作者在貴州大坪山深處，遇見(jiàn)了滿(mǎn)山的春天和堅(jiān)守的老人，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想信念，踐行主人翁意識(shí)。滿(mǎn)山的春天蘭欣（命題點(diǎn)：標(biāo)題含義。滿(mǎn)山的春天既點(diǎn)明時(shí)節(jié)，實(shí)寫(xiě)大坪山上三十余萬(wàn)株杉木的勃勃生機(jī)，也暗喻老人在山上栽種下了希望。）一夜春雨，沉睡了整個(gè)冬天的山野漸漸舒展身姿。大婁山脈，春在層巒疊嶂中漸漸生發(fā)，道路兩旁，桃花、李花、山茶花、油菜花……花色與青山交織，宛如一幅秀麗的畫(huà)卷。我們前往貴州省桐梓縣大河鎮(zhèn)石牛村，拜訪八十歲高齡的造林模范魏發(fā)府。從縣城出發(fā)，天邊已晨曦初露。車(chē)穿過(guò)濃濃晨霧，駛過(guò)著名的七十二道拐，往東進(jìn)入石牛村，魏發(fā)府一家種植的三十余萬(wàn)株杉木就生長(zhǎng)在海拔一千多米的大坪山上。陽(yáng)光漸漸撥散晨霧，遠(yuǎn)處，大坪山的莽莽林海在春日的陽(yáng)光下，像被水洗過(guò)一樣，格外干凈、翠綠。沿著山路，我們走進(jìn)一片綠色的海洋。林間，空氣格外清新涼爽，處處彌漫著花草、樹(shù)木與泥土的氣息。在一處山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)魏發(fā)府老人正背著竹簍俯身?yè)焓傲珠g垃圾。老人見(jiàn)到我們，停下手中的活，笑盈盈地走來(lái)與我們握手打招呼。老人精神矍鑠，神采奕奕，花白的頭發(fā)上頂著一層淡淡的露珠，腳上的膠鞋沾滿(mǎn)了草屑。他的手掌寬大、粗糙，結(jié)著厚厚的老繭。（命題點(diǎn)：細(xì)節(jié)描寫(xiě)。通過(guò)手掌的粗糙、結(jié)繭等細(xì)節(jié)透露出老人平時(shí)護(hù)林工作的艱辛及勤懇。）陽(yáng)光透過(guò)密林，由高處斜斜地照射在筆直挺拔的杉樹(shù)上。幾只鳥(niǎo)兒在一叢叢新葉上跳躍，嘰嘰喳喳地傳播著春天的消息?！澳憧?，樹(shù)有了，鳥(niǎo)就來(lái)了。鳥(niǎo)來(lái)了，蟲(chóng)就少了。鳥(niǎo)糞肥土，樹(shù)木也長(zhǎng)得好了?！崩先嗣恢甏謮训纳紭?shù)高興地說(shuō)?！斑@些樹(shù)全是您種的呀？”“不止這些，一共有一千一百多畝?！崩先祟I(lǐng)我們站到高處，指著遠(yuǎn)處連綿的高山：“這幾座山都是，最遠(yuǎn)那里，如果走路的話，一來(lái)一去需要一整天呢?！蔽遗e目遠(yuǎn)眺，看不清最遠(yuǎn)的山頭。很難想象，魏發(fā)府一家僅靠肩挑背馱，步行幾十里山路，將一株株小樹(shù)苗種成如今的參天大樹(shù)，付出了何等的艱辛？（命題點(diǎn)：句段作用。承上啟下，引出后文中魏發(fā)府綠化荒山的過(guò)程。）說(shuō)起植樹(shù)造林，魏發(fā)府有一肚子的話要說(shuō)。上世紀(jì)五六十年代，由于過(guò)度開(kāi)墾，大坪山的生態(tài)環(huán)境令人憂心。那時(shí)，魏發(fā)府常常獨(dú)自一人在山上徘徊，望著滿(mǎn)山荒蕪，聽(tīng)著山風(fēng)在光禿禿的山上肆虐，卷起漫天的塵土，他的心仿佛被緊緊地揪著。（命題點(diǎn)：敘述視角。文章主體以第一人稱(chēng)敘述，此處穿插第三人稱(chēng)，以魏發(fā)府的視角講述故事，豐富了文章的敘述視角，使行文更加流暢。）1985年春天，時(shí)任生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的魏發(fā)府決定把坡耕地退掉，用來(lái)種樹(shù)。他的決定得到了家人的支持。他向村集體提出承包申請(qǐng)，簽訂了綠化荒山的合同，又得到了縣林業(yè)局補(bǔ)助的幼苗。從此，魏發(fā)府一家開(kāi)始了種樹(shù)生涯。為了加快進(jìn)度，魏發(fā)府像上了發(fā)條似的爭(zhēng)分奪秒。他心中只有一個(gè)念頭：“多種樹(shù)，盡早把荒山變綠?！薄懊刻?，天剛蒙蒙亮，我們一家人就出發(fā)了，每個(gè)人都背著上百斤重的樹(shù)苗。肩膀都被勒出了兩道紅印子，幾天就磨出水泡了。坡陡路遠(yuǎn)，我們每天只吃?xún)深D飯，省下的時(shí)間都用來(lái)趕路。一天下來(lái)，常常是上衣浸滿(mǎn)汗水，褲子沾滿(mǎn)露水，渾身都是濕的。”老人對(duì)當(dāng)時(shí)的情景記憶猶新。然而，第一年春天，因?yàn)榇笃荷剿亮魇?yán)重，土壤蓄水能力低，再加上缺乏種樹(shù)經(jīng)驗(yàn)，種下的樹(shù)只活了一小半。魏發(fā)府重整旗鼓，水不夠，他們就背水上山。他每天在林里一干就是十個(gè)小時(shí)，栽樹(shù)的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟。他一手扒土，一手執(zhí)苗，捋直根須，小心翼翼地把苗放進(jìn)坑。杉樹(shù)和松樹(shù)苗枝多