2021教師個人德育工作計劃范本六篇

2021教師個人德育工作計劃范本六篇2021老師個人德育工作打算范本六篇

[篇一:老師個人德育工作打算]

結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)展德育滲透，是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也是新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)必需完成的一項重要任務(wù)之一。它可以幸免應(yīng)試教育帶來的重智育輕德育的不良影響。因此，將德育中的學(xué)習(xí)目的的教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和辨證啟蒙教育等內(nèi)容貫穿在數(shù)學(xué)教學(xué)之中，通過德育教育來提高學(xué)生思想素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生安康開展，那么，如何結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)展德育滲透呢?我準(zhǔn)備從以下幾方面作些嘗試。

一、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性，對學(xué)生進(jìn)展愛祖國愛科學(xué)的教育。

依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素，數(shù)學(xué)教材上的插圖，應(yīng)用題和一些數(shù)目材料都蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)容，比方，課本上的情景圖:千米的相識、噸的相識、中心電視塔與摩天大樓、船舶、養(yǎng)雞場、拉門、坐火車、電腦大字等繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建立成就的圖畫，而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的，既詳細(xì)又形象，很有勸服力。通過對這些內(nèi)容的生動講解，就能使學(xué)生感到祖國的宏大和社會主義的優(yōu)越，受到了愛祖國受社會主義的教育。

二、結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建立中的廣泛應(yīng)用對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育

為祖國、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動力，但從小學(xué)生的年齡特征和相識規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的，因為他們受理解實力的限制，所以，可以依據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動，包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實，也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點，對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育。親密聯(lián)系實際進(jìn)展根本學(xué)問教育，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。如學(xué)習(xí)計算加減法、除法。測量黑板、鉛筆、教室的長時，當(dāng)發(fā)覺學(xué)生在計算測量時出現(xiàn)錯誤，就向?qū)W生講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失，復(fù)習(xí)時、分、秒的相識時，先向?qū)W生說明時間的重要性。如對軍事家來說，時間就是成功，對教育家來說，時間就是學(xué)問，對醫(yī)學(xué)家來說，時間就是生命，對農(nóng)夫來說，時間就是糧食等，讓學(xué)生知道時間對各種人都有著各自的重要性，教育學(xué)生學(xué)會珍惜時間學(xué)習(xí)，又如，在應(yīng)用題教學(xué)中，選用的題材也盡量結(jié)合學(xué)生的生活實際，像做好事，綠化種樹，節(jié)約用水，用電，踴躍熬煉等事例。這樣把所學(xué)的學(xué)問與現(xiàn)實生活實際，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建立聯(lián)系起來。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用中產(chǎn)生愛好，從而萌發(fā)了為祖國的強(qiáng)盛和為民族的宏大復(fù)興而學(xué)習(xí)的動機(jī)，激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué)，會用數(shù)學(xué)的熱忱。通過愛護(hù)珍稀野生動物，對學(xué)生進(jìn)展酷愛大自然、愛護(hù)大自然的教育。

三、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，造就良好習(xí)慣

良好習(xí)慣的造就也是對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育的一個重要組成局部，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，抓住一切時機(jī)，反復(fù)進(jìn)展訓(xùn)練造就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、留意造就學(xué)生用心聽講的習(xí)慣，用心聽講是學(xué)生理解學(xué)問的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中留意力，造就自控實力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，謹(jǐn)慎聽講，踴躍搜尋，大膽發(fā)表自己的見解。

2、謹(jǐn)慎書寫作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)時必需嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)看法，書寫干凈標(biāo)準(zhǔn)，圖畫符合要求，審題謹(jǐn)慎全面，計算耐性細(xì)致，并能自覺養(yǎng)成檢查驗算的習(xí)慣，

3、意造就學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)

習(xí)上遇到困難請教時，不立刻給他們講解，而是鼓舞他們重新審題思索，引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)展分析，直到獨(dú)立解決問題為止，從而增加了學(xué)生的勝利感和自信念，造就了獨(dú)立思索，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。[篇二:老師個人德育工作打算]

赫爾巴特曾經(jīng)說過:我想不到任何無教育的教學(xué)，正如相反方面，我不成認(rèn)有任何無教育的教學(xué)?？梢?，教學(xué)中德育滲透，就是將德育本身的因素與學(xué)科所具有的德育因素有機(jī)地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個體的思想品德。在語文教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)展思想教育的滲透，促進(jìn)學(xué)生特性心理品質(zhì)的安康開展，使其水乳交融，自然生長，這是素養(yǎng)教育的本質(zhì)特征，也是新一輪根底教育改革的要求。我結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)制定德育工作打算如下:

一、擺正位置，明確德育教育的重要性

我們知道中學(xué)教育是育人的奠基工程，而語文學(xué)又是根底教育的重要學(xué)科，其內(nèi)容的特別確定了它具有其它學(xué)科所不行代替的育人功能。新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在非常重要的地位，新課程的造就目標(biāo)要求我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，酷愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責(zé)任感，努力為人民效勞，要使學(xué)生成為有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說明白德育教育在整個教育教學(xué)中的重要位置，尤其在今日，我們更應(yīng)當(dāng)擺正位置，明確德育教育的重要性。

德育教育應(yīng)當(dāng)從一起先抓，并始終貫徹于各年級的教學(xué)中。老師必需具備自覺性和主觀能動性，在鉆研教材、設(shè)計教材、進(jìn)展教學(xué)等各環(huán)節(jié)中，都要有意識地考慮如何滲透德育教育，要堅決貫徹學(xué)問教育與思想品德教育統(tǒng)一的原那么。

二、擅長發(fā)揮老師在教學(xué)中的人格魅力。

德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。老師自身的形象和老師表達(dá)出來的一種精神對學(xué)生的影響是干脆的，也是深遠(yuǎn)的。其中老師的示范作用以及教師對學(xué)生的看法，是造就學(xué)生良好習(xí)慣的主要方法。老師的示范作用表達(dá)在，老師要通過自己的一言一行、一舉一動來感染學(xué)生，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作看法來影響學(xué)生。例如:上課時，老師著裝要樸實大方，講平凡話，語言要清晰、明白、有邏輯性。板書要整齊，書寫要標(biāo)準(zhǔn)，輔導(dǎo)后進(jìn)生要耐性、細(xì)致，使學(xué)生在老師的表率作用下，潛移默化地受到有益的熏陶和教育。另外老師的板書設(shè)計、語言的表達(dá)、老師的儀表等還可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。假設(shè)老師在教學(xué)中，老繃著面孔，一本正經(jīng)，那么教室的氣氛勢必趨向驚慌、肅穆，師生之間簡單產(chǎn)生一種壓抑感，學(xué)生不愿表達(dá)自己的想法，更無法激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能。所以在課堂教學(xué)中，老師要通過創(chuàng)設(shè)情境，將師生的感情、融于認(rèn)知活動中，使學(xué)生在一個愉悅、寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣有助于造就學(xué)生良好的人格。

三、擅長挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材，滲透思想品德。

蘇霍姆林斯基說:世界是通過人的形象進(jìn)入人的意識的。兒童年齡小，他們經(jīng)歷有限，那么生活中的形象越顯明思想影響就越劇烈。在中學(xué)教學(xué)教材中，思想品德教育內(nèi)涵非常豐富，只要老師謹(jǐn)慎鉆研教材，充分開掘教材中的德育因素，同時在教學(xué)學(xué)問時，留意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時機(jī)地潛移默化地進(jìn)展思想教育，把德育教育貫穿于對學(xué)問的教學(xué)中。例如七年級學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，第一節(jié)課就進(jìn)展思想品德教育。老師通過讓學(xué)生視察圖中的情景，再結(jié)合學(xué)生的生活實際視察自己漂亮的校內(nèi)，從而對學(xué)生進(jìn)展愛學(xué)校、愛集體的良好品德教育，教育學(xué)生要珍惜今日的華蜜生活，在美妙的校內(nèi)里努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本事，長大為祖國建立更加漂亮的校內(nèi)。

三、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，造就良好習(xí)慣[篇三:班主任優(yōu)秀德育工作打算]

新的學(xué)期起先了，我擔(dān)當(dāng)四年級的班主任。學(xué)生各個方面比以前都有了不同的改變，特殊是思想思維上都有了必須的轉(zhuǎn)折。所以，從這學(xué)期起先，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作支配，我將我的班級的德育打算支配如下:

一、加強(qiáng)常規(guī)教育

1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出七講一愛即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如:跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)展競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的踴躍性，形成良好的班風(fēng)。

2、利用班晨會的時間，上好心理安康課、班會、晨會，遵照要求謹(jǐn)慎的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良狀況剛好總結(jié)反思，尤其在晨會上，堅持讓學(xué)生背誦<小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)>，提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上，以平安為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、嬉戲、等平安教育。

3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，造就學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的實力。對學(xué)生上課回答下列問題提出嚴(yán)格的要求。特殊是接著加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個新的提高。

4、協(xié)調(diào)好各科教師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良狀況，剛好和任課教師了解，做好學(xué)生的思想工作，踴躍和家長溝通，催促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，謹(jǐn)慎的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)相同。

二、協(xié)作學(xué)校，做好各項工作

1、以發(fā)表文章的同學(xué)為典范，激發(fā)同學(xué)們的寫作愛好。

2、本學(xué)期接著組織好小學(xué)社會綜合實踐活動，讓學(xué)生真正參加活動，體驗勞動，最終寫好實踐日記。組織多種形式鼓舞學(xué)生之間相互催促、相互評比，提高德育的實效性。

3、對于國旗下講話，利用好時機(jī)，給每一個孩子熬煉的時機(jī)。加強(qiáng)訓(xùn)練，造就學(xué)生的自信念。

4、開學(xué)初，抓好隊列播送操訓(xùn)練，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的播送操競賽中取得好成果。[篇四:班主任個人德育打算]

學(xué)年度其次學(xué)期的到來，我將接著擔(dān)當(dāng)?shù)亩昙壍陌嘀魅喂ぷ鳎粗@一群可以的學(xué)生們，看著他們渴望求知和充溢稚氣的臉龐，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動力，有動力才有學(xué)生們更好的將來。依據(jù)班級實際狀況，我制定出小學(xué)二年級德育工作打算:

一、指導(dǎo)思想

立足本級實際，求真務(wù)實，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心安康、歡樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度標(biāo)準(zhǔn)人，以開展的目標(biāo)凝合人，使德育工作落到實處，更上一個臺階。

二、工作重點

我在班主任德育工作打算中將學(xué)校重點活動分成以下幾點:

(一)形式多樣的主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵。

(1)開展給媽媽洗腳活動，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，面對全體學(xué)生開展了給媽媽洗腳，鼓舞教育學(xué)生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的哺育之恩。

(2)我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵主題活動，深化科技教育。開展以節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源四個一活動，造就學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛惜環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

(3)珍愛生命主題活動，深化體衛(wèi)平安教育

開展喜聞樂見的平安教育活動，提高學(xué)生自護(hù)意識。接著采納走出去、請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)展法制教育，增加學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的自覺性和自我愛護(hù)意識。

(4)藝苑奇葩主題活動，深化藝術(shù)教育

以六一兒童節(jié)為契機(jī)，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱忱歌頌祖國，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、踴躍向上的精神面貌，節(jié)目具有顯明的時代特征、校內(nèi)特色和學(xué)生特點，表達(dá)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

(二)重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

不僅二年級的德育工作，在小學(xué)德育工作打算中都將:

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實施德育教育的主陣地，要接著謹(jǐn)慎上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。

2、開展實踐活動

緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校內(nèi)文化、綜合實踐活動特色嚴(yán)密結(jié)合。通過社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)效勞、科技文化活動踴躍開展社會實踐，不斷提高學(xué)生社會實踐實力，并將學(xué)生參與社會實踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成果考評工程。

附:每月份工作支配:

三月份:

1、寒假生活總結(jié)，期初常規(guī)工作

2、制訂班級管理工作打算

3、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4、進(jìn)展勤儉節(jié)約教育。

5、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動

6、慶祝三八婦女節(jié)愛獻(xiàn)給媽媽活動。開展給媽媽洗腳活動。

四月份:

1、清明節(jié)活動

2、人人講誠信讀書教育活動

3、珍愛生命主題活動

五月份:

1、勞動節(jié)紀(jì)念活動

2、對學(xué)生進(jìn)展愛惜公物教育。

六月份:

1、慶祝六一兒童節(jié)系列活動

2、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

3、制定復(fù)習(xí)打算，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)平安教育，做好放假前的打算工作。[篇五:班主任個人德育打算]

對于小學(xué)低年級學(xué)生來說，思想道德教育的重要程度遠(yuǎn)大于學(xué)問教育，二年級班級德育工作打算。因為德育工作是小學(xué)素養(yǎng)教育的重要組成局部，對孩子們的身心安康開展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為切實做好二年級學(xué)生的德育工作，特訂此打算。

一、指導(dǎo)思想:

深化執(zhí)行中共中心國務(wù)院<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干看法>，推動溫馨教室創(chuàng)立。從大處著眼，小處著手，文化育人，和諧開展，切實推動少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、重點工作:

(一)、行規(guī)方面:

1、充分利用晨會、班會的時間強(qiáng)調(diào)<一日常規(guī)>、<小學(xué)生守那么>和<小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)>，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立值日班長，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)展一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，催促班中的學(xué)生自覺遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，力爭上游。

3、以道德銀行建立為抓手，造就學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累道德資金。

4、通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)看法，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必需主動學(xué)習(xí)，克制學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用學(xué)雷鋒、婦女節(jié)等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，造就愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

6、接著作好行規(guī)之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報，結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展群星閃爍評比活動，以評比樹典范，促開展提高。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，剛好了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)狀況，做到剛好發(fā)覺問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)骈_展。

(二)、家庭教育指導(dǎo)方面:

1、召開家長會，鼓舞家長踴躍參加學(xué)校管理，為學(xué)校開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策;定時間、定內(nèi)容，對一年級學(xué)生家進(jìn)步行集體性的專題講座，傳授家庭教育的根本學(xué)問，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。協(xié)助家長提高思想相識，樹立正確的家教觀念，了解學(xué)校教育，與老師一起培育好孩子，進(jìn)一步提高家長學(xué)校的教育效果。

2、請語文老師依據(jù)大綱要求，向家長和學(xué)生引薦少兒必讀書目及學(xué)習(xí)型家庭書籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)孩子學(xué)會讀書，學(xué)會讀好書，從而養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

3、向二年級學(xué)生家長舉辦教學(xué)開放日活動，讓學(xué)生家長走進(jìn)課堂聽課，參加課堂教學(xué)探究，提高家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和實力。

4、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達(dá)101%，上門家訪率達(dá)20%。對一些特別家庭學(xué)生做到重點家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，踴躍造就家長的先進(jìn)典型。

(四)、推動溫馨教室創(chuàng)立和校內(nèi)文化建立。

1、加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)立，力求凸顯班級特色。

2、謹(jǐn)慎上好品德與社會、晨會、校班隊課，做到專課專用，使品德教育落到實處。

3、堅固樹立以學(xué)生開展為本的思想，努力創(chuàng)立勤勉、篤學(xué);活潑、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境;同等、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達(dá)觀的自身心理環(huán)境，努力構(gòu)建同等、民主、和諧、合作的師生關(guān)系，要全面相識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為人--真實的人、開展中的人、有差異的人、有潛能的人來對待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的踴躍性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持鼓勵和正面教育，逐步實現(xiàn)老師有特點，學(xué)生有特長的辦學(xué)目標(biāo)。

4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等傳播陣地的作用，營造和諧標(biāo)準(zhǔn)、踴躍進(jìn)取的育人氣氛。

5、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事務(wù)和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認(rèn)同，對國家的認(rèn)同，增加民族精神的凝合力。

6、以每月主題教育活動為抓手，深化開展民族精神教育系列活動，平安第一，安康第一生命教育活動、校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動、我的學(xué)習(xí)我做主學(xué)習(xí)節(jié)活動，營造充溢活力的校內(nèi)生活，使校內(nèi)真正成為孩子們安康成長的精神家園。

打算四:二年級班主任德育打算

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng)，奮勉向上的學(xué)風(fēng)，提高教育質(zhì)量，造就德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。

二、班級口號:一天比一天有進(jìn)步。

我要做好，我能做好。做最好的自己!

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生58人，他們活潑得意，新奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小，思維實力和行為實力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，絕大多數(shù)孩子能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性已有了必須的相識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氣氛已較上學(xué)期有所進(jìn)步。個別成果好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)典范。在勞動方面，已有幾個孩子養(yǎng)成了互幫互助，帶頭幫助清掃衛(wèi)生的好習(xí)慣。在課堂紀(jì)律、路隊、活動等方面較上學(xué)期都有了良好的進(jìn)步。

四、工作目標(biāo)

1、接著對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、踴躍參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，提高學(xué)生的管理實力。

五、重點工作

1、健全班干部管理，接著造就一批能干的班干部，找尋其次梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。

2、健全小組長管理制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)視，使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的效勞贏得家長們的口碑。

4、加強(qiáng)心理安康教育，關(guān)心每位學(xué)生的成長，特殊是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能歡樂地成長、機(jī)靈地學(xué)習(xí)。

六、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，復(fù)原良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項職責(zé)安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，慢慢形成習(xí)慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)教室是學(xué)習(xí)的地方，須要靜謐的環(huán)境及課間是休息的時間，不允許打鬧等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。依據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干局部工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，剛好記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進(jìn)展總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗完畢后，對上周的工作狀況進(jìn)展總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉辦一些有意義的主題班隊會活動，接著開展綜合實踐探究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)狀況記錄在衛(wèi)生勞動中。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展表揚(yáng)加星，記錄在衛(wèi)生勞動中。

3、重視班干部的造就。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)展班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)展調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，締造時機(jī)，熬煉和造就他們的實力。

4、家校結(jié)合，分類施教。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出缺乏，提出盼望，明確開展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)展輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同協(xié)助提高學(xué)習(xí)愛好。

(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)覺閃光點要大力表揚(yáng)，樹立信念，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)小組長。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

七、各月工作支配:

三月份:

1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

3、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題文明禮儀教育活動

4、慶祝三八婦女節(jié)愛獻(xiàn)給媽媽活動

四月份:

1、清明節(jié)活動

五月份:

1、對學(xué)生進(jìn)展愛惜公物教育。

2、打算寫字競賽。

3、再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育。

4、慶六一兒童節(jié)活動。

六月:

1、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

2、制定復(fù)習(xí)打算，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)平安教育，做好放假前的打算工作。[篇六:初一班主任德育打算]

我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。依據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點，應(yīng)當(dāng)說，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)實力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于學(xué)生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和熬煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的根本狀況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上須要教師的剛好引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學(xué)期工作打算，盼望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

一、爭創(chuàng)模范班集體

對于