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文檔簡介

每一個(gè)人的成功之路或許都不盡相同,但我相信,成功都需要每一位想成功的人去努力、去奮斗,而每一每一個(gè)人的成功之路或許都不盡相同,但我相信,成功都需要每一位想成功的人去努力、去奮斗,而每一條成功之路,都是充滿坎坷的,只有那些堅(jiān)信自己目標(biāo),不斷努力、不斷奮斗的人,才能取得最終的成功。但有一點(diǎn)我始終堅(jiān)信,那就是,當(dāng)你能把自己感動得哭了的時(shí)候,你就成功了!中學(xué)生心理健康教育活動課設(shè)計(jì)方案一、活動主題:《愛在屋檐下——感恩父母》二、活動理念:初中生正經(jīng)歷著身心巨變,他們與家庭父母關(guān)系也不同往昔,學(xué)生更多的是想從家長的嘮叨、干預(yù)、限制中解放出來,劃出屬于自己的小天地。而父母基于對子女期望,導(dǎo)致對子女的過分的關(guān)心和約束,所以進(jìn)入青春期的學(xué)生,不愿意跟父母講心里話,不聽從父母話,甚至頂嘴吵架,于是親子的愛隨著沖突增多,代溝的加深而疏遠(yuǎn)、淡化。此次活動課程是為使學(xué)生理解父母、感恩父母,學(xué)會正確處理與父母的關(guān)系而設(shè)計(jì)的。三、活動目的:1、通過情景設(shè)計(jì),讓學(xué)生在活動中感悟親情,體驗(yàn)親情的無私和偉大。2、引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心父母,幫助學(xué)生學(xué)會正確處理與父母的關(guān)系。3、引導(dǎo)學(xué)生正確看待與父母之間的矛盾,學(xué)會處理親子矛盾沖突,讓學(xué)生把對父母的愛付諸實(shí)際行動。4、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生感恩之心,付諸于生活實(shí)踐。5、引導(dǎo)學(xué)生積極向上的心理認(rèn)知,以保證成長過程中的快樂、健康的情緒四、活動時(shí)長:1課時(shí)五、活動過程:【課前播放課間音樂《時(shí)間都去哪了》】導(dǎo)言:同學(xué)們,你們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,你們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了你們的到來。從你們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧你們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育你們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母們卻毫無怨言。但是當(dāng)我們走進(jìn)了青春期,你是否感覺到我們和父母之間的感情發(fā)生了微妙的變化…請大家思考以下幾個(gè)問題:1、你父母做過的做讓你感動的一件事情是什么?2、最近一次和父母發(fā)生沖突甚至吵架是什么時(shí)候,為何事而吵?下面,我們來看看這樣的兩封信:(第一封信,學(xué)生朗讀)不知從什么時(shí)候開始,我突然覺得自己家的空間變小了。難道是我的個(gè)子長高了,才會覺得家里的天花板給了我一種壓抑感?我也說不清楚,反正我覺得自己越來越像一只關(guān)在籠子里的小鳥——不自由!父母與我朝夕相處,卻根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。而且,他們總是苛責(zé)多于鼓勵(lì),要求多于傾聽。我已經(jīng)明顯感覺到我們之間的代溝了!我現(xiàn)在和父母之間,只要一談學(xué)習(xí),就猶如電閃雷鳴!之后便會換來狂風(fēng)暴雨,可是從不見彩虹的出現(xiàn)?。⊙鐾炜諘r(shí),什么都比你高,你會自卑;

俯視大地時(shí),什么都比你低,你會自負(fù);

只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,

才能在蒼穹泛土之間找準(zhǔn)你真正的位置。無須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。用心工作,

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