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文檔簡介
第個人犯錯深刻檢討書個人犯錯深刻檢討書1
尊敬的教師:
我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當時教師對我進行了批評教育,在學校教師的教育和同學們的幫助下,我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且試圖打攪其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原那么。我只是顧著自我的玩樂,和一時的想法,完全不理會教師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想著自我,我這么做,害的是我自我,我這樣做,看似在此刻玩的開心,實際上是在害自我。并且,一旦考試的時候我此刻不會也是對教師的不尊重。所以,當教師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我上課沒聽教師講課也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向無視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應當尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在理解高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了損害,某某在人們心目中一向是一個學術嚴謹?shù)膶W校,我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習,這是嚴重的不尊重教師的行為。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代學生理應具備的品質。此刻我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習,這并不是好的表現(xiàn),同時也是在害我,上課是用來增加學生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學生的原那么。當然,我不能說我是來學校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給團體和自我一個交待,從而得以提高。做為一名學生我沒有做好自我的本職,本應當在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負了教師對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的`心思上,其十分地辜負了教我知識的教師們,我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從理解了教師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,教師教育我說明教師是十分的關心我,保護我,所以我今后要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
檢討人:
20某某年某某月某某日
個人犯錯深刻檢討書2
尊敬的領導:
您好!
事情發(fā)生后,我已經(jīng)深深的認識到我的錯誤!
20某某年某某月某某日開始的“狂歡圣誕喜迎新年〞的活動,公司與某某推出的一款特價床,每天限量x張,而且還要以抽獎的形式來獲取此商品,活動開始前,我也了解到這么優(yōu)惠的床是為了吸引更多的客源,打響某某家居在某某人民心中的地位,所以禁止內(nèi)部人員購置,了解了這個信息后我腦海里就知道了這款床我不能參與購置。
活動前兩天,我沒有參與,一直幫助發(fā)號工作,第三天,我當時看到賣場人氣明顯沒有前兩天好,購置人員登記表上數(shù)量很少,頓時鬼迷心竅的填寫了表格,心里考慮著我也來湊一下熱鬧,看自己會不會走運中獎,而且當時我領到的數(shù)字挺好的是某某號,所以我抱著好玩的心態(tài)拿了號碼,某某阻止過我,而我卻沒有理會,現(xiàn)在回想一下,當時我實在是太不應當了。
在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時,不單單是為了讓自己學到更多的東西,而且更要時刻考慮到公司的利益,而不能因個人的一時想法而作出對公司不利的事情,經(jīng)過x主任和x經(jīng)理對這件事情后果的講解,我才清楚明白,這不是一件小事,這將影響到公司的聲譽,乃至公司以后在某某的開展,我的工作覺悟性在領號的那一時刻全部隱藏了。
看到常總在事情發(fā)生后,沉默這在辦公室來回走,當時我就明白,這件事情沖擊很大,給x總的工作帶來了很大困難,??偪赡軣o法用言語表達,我的錯誤來源于思想覺悟不高,對事情的認識不夠徹底,對于這件事情,我深表懊悔,如果不是劉主任和胡經(jīng)理對事情嚴重性的講解,我想我的一時頭腦發(fā)熱將會招來更大的錯誤,我很感謝我的同事,幫我認識到事件的本質以及所犯錯誤的嚴重性。
在這里,我再次對我所犯的錯誤向公司抱歉,保證以后的工作上一定認真考慮好做好任何事情的同時考慮好前因后果,積極努力的做好自己本職工作!
檢討人:
20某某年某某月某某日
個人犯錯深刻檢討書3
尊敬的老師:
您好!
對不起,我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道,我的老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請我的老師相信我能夠記取教訓、改正大錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的大錯誤了,而且認識到了此次大錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度成認我的大錯誤,我身上確實存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的大錯誤,積極改正。
其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分的不夠。
再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的大錯誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。
檢討人:
20某某年某某月某某日
個人犯錯深刻檢討書4
尊敬的領導同志:
經(jīng)過此次錯誤,我感到深深的自責和內(nèi)疚之余,更認識到我這樣行為的結果是嚴重的,對于經(jīng)理指出的不誠信問題,也是我感到最內(nèi)疚的一點。
然而,經(jīng)過經(jīng)理的嚴肅指正錯誤之后,我已經(jīng)意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事,第一我應該嚴肅地成認錯誤,認真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外,更應該積極地去承當因我犯錯帶來的一些影響,今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實的工作態(tài)度,老實守信地對待未來的工作。
第一,今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認真對待工作的每個環(huán)節(jié),積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并且將所發(fā)生的工作問題,認真地寫在每周的總結報告當中。
第二,我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一,因此今后工作中,我要加強思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng),我就怠慢工作,而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時候,其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓,今后我會認真地意識到問題的存在,認識思考事情開展,盡可能糾正自己投機心理的毛玻要積極認真地對待工作,讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯誤。
第三,關于我的個人誠信問題,通過此事,我意識到一個人的誠信問題其實需要經(jīng)過一次次的經(jīng)驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性,這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比珍貴的經(jīng)驗。
在此,也希望領導能夠針對我的過錯來責罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。
檢討人:
20某某年某某月某某日
個人犯錯深刻檢討書5
尊敬的老師:
您好!
遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處分而說謊的錯誤。
簡單回憶下我的錯誤:20某某年某某月某某日下午第二節(jié)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是容許您的??墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。現(xiàn)在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。
經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
1、違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2、說謊不信守承諾、不講誠信,這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處分,當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。
3、知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。
如今,當我深深意識到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的'愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后,我決心悔改!
根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:
第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規(guī)章制度。
第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師抱歉。
第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。
第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分表達,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格標準自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。
檢討人:
20某某年某某月某某日
個人犯錯深刻檢討書6
尊敬的老師:
您好!
在這里我主動寫下這一檢討,算是鑒于在您的耐心教育之下對這學期我的學習狀態(tài)明顯下滑的一個自我反省。
先介紹一下我這學期的大致情況,在第一個月的月考中,我考出了前所未有的好成績——全班前x,這個分數(shù)這個成績是我入學以來從未有過的,您當著全班同學的面表揚了我并在班會上要求我給大家分享學習經(jīng)驗,取得好成績的我自然非常開心,但也有了一絲作為學生不該有的情緒——驕傲自滿。后來我在班上的考試成績一次不如一次,從期中考試再次退回了中游水平,其實這一結果我心里稍有準備,但是令我沒想到的是,在最近結束的第三次月考中,我的成績竟然再次下滑,到了中等偏下,這個名次對我來說也是前所未有的。
其實,我對自己的實力還是心中有數(shù)的,自己的成績在班上充其量也就是個中等,至于為什么能夠在第一次月考中取得突破,我心里非常清楚,自己撿了個小廉價,在相隔了一個假期之后,班上同學大局部剛開學還沒有進入狀態(tài)。而我由于上學期期末考試成績不佳被家長要求狠補,被迫制定了對應的學習方案,對于考試成績不佳的科目每天都要復習一章,直到這學期開始,物理、化學等科目差不多都被我從頭到尾又復習了一遍。
正因為我假期的這一方案,所以我在假期成績并未下滑相反還有所提升。種種有利于我的條件疊加在一起,使得這學期開始不久的月考中我考取了之前從未到達過的成績。在快樂之余我也知道自己這次屬于超常發(fā)揮,盡管如此但我還是未能從這份喜悅中走出來,從而松懈了自己后來的學習,導致自己在后來的學習中未能較好地把握住這一優(yōu)勢,以致于成績持續(xù)下滑,最終在最近的一次月考中成績反而下滑到了一個最低水平。
通過大半個學期的學習和考試,我開始發(fā)現(xiàn)了自己在學習規(guī)劃上的缺乏,我感覺自己有一個非常不好的特點——急躁,說得通俗點就是心態(tài)沒有調整好,很容易被上一次的考試成績影響,這對于一個學生來說是非常不好的,作為學生,在考試成績上就應該敢于直面低分,勇于爭取高分。同時我發(fā)現(xiàn)我對學科的復習也是缺乏系統(tǒng)性的安排,導致自己沒能抓住優(yōu)勢乘勝追擊。
現(xiàn)如今意識到這一點了,我將想盡方法去糾正,首先我將調整好心態(tài),以平常心面對每次考試,直面成績與分數(shù)。在學習上虛心向成績好的同學請教,借鑒一下好的學習方法。以上是我能想到的一些有效方法,希望自己能夠通過這些來擺脫目前的困境,在成績上再創(chuàng)新高!
檢討人:
20某某年某某月某某日
個人犯錯深刻檢討書7
尊敬的領導:
您好!
我是,在公司遲到已經(jīng)不是第一次,我認為在遲到的事情上面我需要重視起來了,對自己工作要求不高,一定會出大問題,再有我感覺自己這段時間的狀態(tài)是非常的不好,在工作當中經(jīng)常走神,上班的時候也沒有狀態(tài),時時刻刻都在想著一些亂七八糟的事情,想想真的是一個非常大的錯誤,我深知自己作為x的一名員工,就應該嚴格落實各項規(guī)定,就應該在工作當中認真起來,我不能拖累了公司的整體工作氣氛,我也不能影響了其他的同事工作,遲到是一個非常惡劣的事情,您一
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