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文檔簡介

故事:

一只公雞發(fā)現(xiàn)土里埋著一顆閃閃發(fā)光的珍珠,它以為是什么好吃的東西,就把珍珠刨了出來,費(fèi)力地想把它咽下去。但當(dāng)公雞發(fā)現(xiàn)這顆閃閃發(fā)光的珍珠并不是什么好吃的東西時,它馬上就把珍珠吐了出來。這時珍珠對公雞說:“我是一顆珍貴的珍珠,一個人想要找到一顆珍珠就像大海撈針一樣難啊!而你怎么這么輕易地就把我丟棄了呢?”公雞說:“有什么了不起啊,如果誰給我一顆谷物,我馬上就拿你去交換?!?/p>

故事:一只公雞發(fā)現(xiàn)土里埋著一顆閃閃發(fā)光的珍珠,它以為是1學(xué)生討論、發(fā)言:(1)公雞發(fā)現(xiàn)了一顆珍貴的珍珠,為什么卻把它輕易地丟棄了呢?

(2)在公雞眼中,為什么一顆珍珠和一顆谷物的價值是一樣的呢?

學(xué)生討論、發(fā)言:(1)公雞發(fā)現(xiàn)了一顆珍貴的珍珠,為什么卻把它2

跨越代溝跨越代溝3討論:(1)為什么兒子眼中的父親,竟是隨著年齡的變化而變化的?(2)隨著你年齡的增長,你對父親的看法有什么變化?(3)你的父親在你現(xiàn)在的眼中是什么樣的?為什么會是這樣的?討論:(1)為什么兒子眼中的父親,竟是隨著年齡的變化而變化的4一、代溝形成的原因1、年齡的增長和自我意識的增強(qiáng)2、與父母在生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認(rèn)知水平等方面的差異一、代溝形成的原因1、年齡的增長和自我意識的增強(qiáng)5跨越代溝優(yōu)秀課件1-北師大版課件6跨越代溝優(yōu)秀課件1-北師大版課件7跨越代溝優(yōu)秀課件1-北師大版課件8跨越代溝優(yōu)秀課件1-北師大版課件9二、代溝的含義子女與父母之間在一些問題上觀點(diǎn)相左,差異較大,造成隔閡。二、代溝的含義子女與父母之間在一些問題上觀點(diǎn)相左,差異較大10三、代溝的表現(xiàn)在生活方面與父母之間的差異主要表現(xiàn)在:上一代重實(shí)際,似乎不注意生活的享受;下一代則多幻想,比較重視享受。這僅是代溝表現(xiàn)的類型之一。還有的表現(xiàn)在:思想方面:上一代比較務(wù)實(shí)、保守、不主張批評;下一代主張自由、創(chuàng)新、開放的思想,希望把自己的意見表達(dá)出來。行為方面:上一代贊成維持傳統(tǒng)的形式,處事謹(jǐn)慎、冷靜,認(rèn)為做事應(yīng)有原則,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不接受新的花樣;下一代則喜歡冒險性的活動,敢作敢為,認(rèn)為各人應(yīng)按自己的意見行事,不必顧及別人的看法,不應(yīng)有太多拘束。家庭責(zé)任方面:上一代對家庭愿做出犧牲,主張大家庭制,認(rèn)為子女必須孝順服從父母;下一代重視個人的享受和自由,喜歡小家庭制,認(rèn)為子女的意見應(yīng)被考慮。同學(xué)交往方面:上一代態(tài)度保守,認(rèn)為男女交往是件嚴(yán)肅的事;下一代則主張廣泛交友,與人交往是不可缺少的經(jīng)驗(yàn),與異性交往沒必要大驚小怪。政治方面:上一代態(tài)度可能不怎么積極;下一代則認(rèn)為應(yīng)多參與,對不滿的現(xiàn)象,希望能有機(jī)會表達(dá)意見,等等。三、代溝的表現(xiàn)在生活方面與父母之間的差異主要表現(xiàn)在:上一代重11教材所列舉的三種態(tài)度是學(xué)生平時經(jīng)常采用的,事實(shí)上這些態(tài)度并沒有解決與父母之間的沖突,反而導(dǎo)致了代溝的加深。思考:教材P53那怎樣的態(tài)度是正確的呢?

教材所列舉的三種態(tài)度是學(xué)生平時經(jīng)常采用的,事實(shí)上這些態(tài)度并沒12

四、怎樣跨越“代溝”?溝通是跨越“代溝”的最好方式。跨越代溝就要及時進(jìn)行溝通。溝通能疏通子女與父母間的關(guān)系,消除子女與父母間的誤會,化解子女與父母間的沖突。溝通能增進(jìn)子女與父母間的親情,激發(fā)子女對父母的感情。溝通要及時,要注意場合,要主動,要講究策略,要形式多樣。有句廣告詞說得很好:溝通從“心’’開始。好的溝通應(yīng)是追求心靈的友善碰撞、融合,讓雙方都感到對方的真誠,而不應(yīng)該只停留在表面形式上。四、怎樣跨越“代溝”?溝通是跨越“代溝”的最好方式。13請學(xué)生閱讀“知識鏈接”——

溝通的六種技巧你覺得怎樣才能更好地與父母溝通?(1)可以選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和地點(diǎn)與父母心平氣和地直接交流溝通;(2)可以將自己的想法告訴他人,通過他們幫助自己與父母溝通;(3)可以通過電話或書信和父母溝通,等等。請學(xué)生閱讀“知識鏈接”——

溝通的六種技巧你覺得怎樣才能更14齊讀、感悟:溝通是一門學(xué)問,溝通是一種技巧,溝通是一項藝術(shù)。只有用心溝通,才能真情交融。齊讀、感悟:溝通是一門學(xué)問,15考考你自己:

認(rèn)真完成教材P54的問卷調(diào)查。如果你都能回答出來,說明你平時和父母溝通得很好,很關(guān)心他們;如果你回答不出幾道題,那么,你就大大方方地拿著問卷去“采訪”自己的父母,相信他們一定會十分樂意的??伎寄阕约海赫J(rèn)真完成教材P54的問卷調(diào)查。如16小結(jié):

父母都希望也需要受到子女的尊重,而作為子女,理應(yīng)積極地與父母經(jīng)常交流、溝通,常能進(jìn)行換位思考,以感激的心情和理智的態(tài)度對待自己的父母。只有這樣,才能化解與父母之間的沖突,共同營造一個溫暖和睦的家。小結(jié):父母都希望也需要受到子女的尊重,而作為子17當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄M猿郑獔猿值目吹较M?。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆,何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運(yùn)。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運(yùn)動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘H硕际敲艿?,渴望被理解,又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?,才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你,這個人就是你自己。誰不虛偽,誰不善變,誰都不是誰的誰。又何必把一些人,一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣,外面很硬,內(nèi)在其實(shí)很軟。心里有一顆美麗的珍珠,卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平,而是相對公平。在一個天平上,你得到越多,勢必要承受更多,每一個看似低的起點(diǎn),都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會捂上自己的耳朵,不去聽那些熙熙攘攘的聲音;這個世界上沒有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情,要等到你漸漸清醒了,才明白它是個錯誤;有些東西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題,它只是把原來怎么也想不通的問題,變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多,那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志,莫負(fù)少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望,讓我們忘記昨天的痛!如果你不努力爭取你想要的,那你永遠(yuǎn)都不會擁有它。過去屬于死神,未來屬于你自己其實(shí)每一條都通往陽光的大道,都充滿坎坷。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。我已經(jīng)看見,多年后的自己。自信!開朗!豁達(dá)!努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候,翻臉不如翻身,生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷,我們才剛剛起航,必須學(xué)會堅強(qiáng)。每個人都是自己命運(yùn)的建筑師。在成長的過程中,我學(xué)會了堅持自己。別忘了答應(yīng)自己要做的事情,別忘了答應(yīng)自己要去的地方,無論有多難,有多遠(yuǎn)。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細(xì)嗅薔薇18故事:

一只公雞發(fā)現(xiàn)土里埋著一顆閃閃發(fā)光的珍珠,它以為是什么好吃的東西,就把珍珠刨了出來,費(fèi)力地想把它咽下去。但當(dāng)公雞發(fā)現(xiàn)這顆閃閃發(fā)光的珍珠并不是什么好吃的東西時,它馬上就把珍珠吐了出來。這時珍珠對公雞說:“我是一顆珍貴的珍珠,一個人想要找到一顆珍珠就像大海撈針一樣難啊!而你怎么這么輕易地就把我丟棄了呢?”公雞說:“有什么了不起啊,如果誰給我一顆谷物,我馬上就拿你去交換?!?/p>

故事:一只公雞發(fā)現(xiàn)土里埋著一顆閃閃發(fā)光的珍珠,它以為是19學(xué)生討論、發(fā)言:(1)公雞發(fā)現(xiàn)了一顆珍貴的珍珠,為什么卻把它輕易地丟棄了呢?

(2)在公雞眼中,為什么一顆珍珠和一顆谷物的價值是一樣的呢?

學(xué)生討論、發(fā)言:(1)公雞發(fā)現(xiàn)了一顆珍貴的珍珠,為什么卻把它20

跨越代溝跨越代溝21討論:(1)為什么兒子眼中的父親,竟是隨著年齡的變化而變化的?(2)隨著你年齡的增長,你對父親的看法有什么變化?(3)你的父親在你現(xiàn)在的眼中是什么樣的?為什么會是這樣的?討論:(1)為什么兒子眼中的父親,竟是隨著年齡的變化而變化的22一、代溝形成的原因1、年齡的增長和自我意識的增強(qiáng)2、與父母在生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認(rèn)知水平等方面的差異一、代溝形成的原因1、年齡的增長和自我意識的增強(qiáng)23跨越代溝優(yōu)秀課件1-北師大版課件24跨越代溝優(yōu)秀課件1-北師大版課件25跨越代溝優(yōu)秀課件1-北師大版課件26跨越代溝優(yōu)秀課件1-北師大版課件27二、代溝的含義子女與父母之間在一些問題上觀點(diǎn)相左,差異較大,造成隔閡。二、代溝的含義子女與父母之間在一些問題上觀點(diǎn)相左,差異較大28三、代溝的表現(xiàn)在生活方面與父母之間的差異主要表現(xiàn)在:上一代重實(shí)際,似乎不注意生活的享受;下一代則多幻想,比較重視享受。這僅是代溝表現(xiàn)的類型之一。還有的表現(xiàn)在:思想方面:上一代比較務(wù)實(shí)、保守、不主張批評;下一代主張自由、創(chuàng)新、開放的思想,希望把自己的意見表達(dá)出來。行為方面:上一代贊成維持傳統(tǒng)的形式,處事謹(jǐn)慎、冷靜,認(rèn)為做事應(yīng)有原則,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不接受新的花樣;下一代則喜歡冒險性的活動,敢作敢為,認(rèn)為各人應(yīng)按自己的意見行事,不必顧及別人的看法,不應(yīng)有太多拘束。家庭責(zé)任方面:上一代對家庭愿做出犧牲,主張大家庭制,認(rèn)為子女必須孝順服從父母;下一代重視個人的享受和自由,喜歡小家庭制,認(rèn)為子女的意見應(yīng)被考慮。同學(xué)交往方面:上一代態(tài)度保守,認(rèn)為男女交往是件嚴(yán)肅的事;下一代則主張廣泛交友,與人交往是不可缺少的經(jīng)驗(yàn),與異性交往沒必要大驚小怪。政治方面:上一代態(tài)度可能不怎么積極;下一代則認(rèn)為應(yīng)多參與,對不滿的現(xiàn)象,希望能有機(jī)會表達(dá)意見,等等。三、代溝的表現(xiàn)在生活方面與父母之間的差異主要表現(xiàn)在:上一代重29教材所列舉的三種態(tài)度是學(xué)生平時經(jīng)常采用的,事實(shí)上這些態(tài)度并沒有解決與父母之間的沖突,反而導(dǎo)致了代溝的加深。思考:教材P53那怎樣的態(tài)度是正確的呢?

教材所列舉的三種態(tài)度是學(xué)生平時經(jīng)常采用的,事實(shí)上這些態(tài)度并沒30

四、怎樣跨越“代溝”?溝通是跨越“代溝”的最好方式。跨越代溝就要及時進(jìn)行溝通。溝通能疏通子女與父母間的關(guān)系,消除子女與父母間的誤會,化解子女與父母間的沖突。溝通能增進(jìn)子女與父母間的親情,激發(fā)子女對父母的感情。溝通要及時,要注意場合,要主動,要講究策略,要形式多樣。有句廣告詞說得很好:溝通從“心’’開始。好的溝通應(yīng)是追求心靈的友善碰撞、融合,讓雙方都感到對方的真誠,而不應(yīng)該只停留在表面形式上。四、怎樣跨越“代溝”?溝通是跨越“代溝”的最好方式。31請學(xué)生閱讀“知識鏈接”——

溝通的六種技巧你覺得怎樣才能更好地與父母溝通?(1)可以選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和地點(diǎn)與父母心平氣和地直接交流溝通;(2)可以將自己的想法告訴他人,通過他們幫助自己與父母溝通;(3)可以通過電話或書信和父母溝通,等等。請學(xué)生閱讀“知識鏈接”——

溝通的六種技巧你覺得怎樣才能更32齊讀、感悟:溝通是一門學(xué)問,溝通是一種技巧,溝通是一項藝術(shù)。只有用心溝通,才能真情交融。齊讀、感悟:溝通是一門學(xué)問,33考考你自己:

認(rèn)真完成教材P54的問卷調(diào)查。如果你都能回答出來,說明你平時和父母溝通得很好,很關(guān)心他們;如果你回答不出幾道題,那么,你就大大方方地拿著問卷去“采訪”自己的父母,相信他們一定會十分樂意的??伎寄阕约海赫J(rèn)真完成教材P54的問卷調(diào)查。如34小結(jié):

父母都希望也需要受到子女的尊重,而作為子女,理應(yīng)積極地與父母經(jīng)常交流、溝通,常能進(jìn)行換位思考,以感激的心情和理智的態(tài)度對待自己的父母。只有這樣,才能化解與父母之間的沖突,共同營造一個溫暖和睦的家。小結(jié):父母都希望也需要受到子女的尊重,而作為子35當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄M猿?,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆,何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運(yùn)。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運(yùn)動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?。樹苗如果因?yàn)?/p>

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