版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《攝影藝術(shù)》課程簡介任課教師:陳麗峰(公選課)《攝影藝術(shù)》課程簡介任課教師:陳麗峰(公選課)1課程內(nèi)容本課程主要介紹相機(jī)和攝影的發(fā)展史、攝影的題材、攝影大師作品欣賞以及講授相機(jī)的基本操作知識和利用photoshop軟件進(jìn)行后期處理的基本操作步驟。課程內(nèi)容本課程主要介紹相機(jī)和攝影的發(fā)展史、攝影的題材、攝影大2課程目標(biāo)知識目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解攝影方面的的基本知識,如攝影的歷史、相機(jī)的基本構(gòu)造和功能等,能初步掌握構(gòu)圖知識和合理運(yùn)用光線的能力。能力目標(biāo):通過對大量的優(yōu)秀圖片的欣賞和講解,逐漸形成一定的審美能力。能獨(dú)立拍攝比較理想的攝影作品。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)、提升藝術(shù)鑒賞能力和審美情趣,提高動手能力和創(chuàng)新能力,改善心理素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。課程目標(biāo)知識目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解攝影方面的的3課程形式和特點(diǎn)本課程采用課堂理論講授、實(shí)景拍攝、作品講評和后期處理結(jié)合的形式。
理論環(huán)節(jié):講授理論知識點(diǎn),著重介紹和評析大師作品;
拍攝環(huán)節(jié):分組完成主題攝影任務(wù),鞏固所學(xué)的理論知識;
作品點(diǎn)評環(huán)節(jié):選取相對較優(yōu)秀的作品在課堂上進(jìn)行點(diǎn)評,評價其優(yōu)秀和不足之處。
后期處理環(huán)節(jié):機(jī)房授課,介紹圖片后期處理的一些軟件,講解常用軟件的一些基本使用方法,學(xué)生通過教師講授的知識,對自己拍攝的作品進(jìn)行后期處理。課程形式和特點(diǎn)本課程采用課堂理論講授、實(shí)4二、教材分析教材的選取參考書的選取教學(xué)內(nèi)容二、教材分析教材的選取5教材的選取教材說明:《數(shù)碼攝影基礎(chǔ)》鐘學(xué)軍編北京工藝美術(shù)出版社本書內(nèi)容涵蓋攝影術(shù)的基本原理、數(shù)碼攝影器材的工作原理和操作規(guī)范、攝影構(gòu)圖表現(xiàn)以及攝影史、攝影美學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。本書內(nèi)容循序漸進(jìn),重點(diǎn)突出,具有一定的實(shí)用性和資料性。選取原因本書能滿足本課程的教學(xué)目標(biāo)要求,且相對淺顯易懂,容量適度,適合學(xué)生閱讀和參考。教材的選取教材說明:6參考書的選取《美國紐約攝影學(xué)院攝影教材(最新修訂版)》(上、下)美國紐約攝影學(xué)院編著/中國攝影出版社譯/2009年08月/中國攝影出版社參考書的選取《美國紐約攝影學(xué)院攝影教材(最新修訂版)》(上、7《非凡視覺攝影大師的構(gòu)思與創(chuàng)作》(美)奧維克著/李鈺婷譯/2010-7-1/人民郵電出版社《論攝影》(美)桑塔格著/黃燦然譯/2010-5-1/上海譯文出版社《非凡視覺攝影大師的構(gòu)思與創(chuàng)作》《論攝影》8《大視覺》(美)格里菲斯主編/2010-8-1/中國攝影出版社(美國《國家地理》眼中最美的照片)《大視覺》9《數(shù)碼單反攝影輕松入門》
楊品、羅偉翔編著/2009年02月/中國電力出版社《數(shù)碼單反攝影輕松入門》10《數(shù)碼攝影構(gòu)圖技巧大全》楊品、李柏秋編著/2010-1-1/中國電力出版社《攝影構(gòu)圖與色彩設(shè)計》(德)曼特編著/趙嫣、梅葉挺、蔣巧譯/2009-9-1/中國青年出版社《數(shù)碼攝影構(gòu)圖技巧大全》楊品、李柏秋編著/2010-1-111教學(xué)內(nèi)容根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生專業(yè)背景和實(shí)際需求等情況,現(xiàn)將本課程章節(jié)順序和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,形成以下六個單元:教學(xué)內(nèi)容根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生專業(yè)背景和實(shí)際需求等情12第一單元相機(jī)的簡介相機(jī)的發(fā)展歷史相機(jī)的類型相機(jī)的基本組成部分?jǐn)?shù)碼相機(jī)與傳統(tǒng)膠片相機(jī)的區(qū)別本課程需要的相機(jī)類型第一單元相機(jī)的簡介13第二單元攝影題材人像
標(biāo)準(zhǔn)人像、環(huán)境人像、生活人像、集體像、人體、兒童人像風(fēng)光攝影自然風(fēng)光、建筑攝影、夜景人文紀(jì)實(shí)
民生、民俗、街頭抓拍新聞攝影
政治、突發(fā)事件、新聞紀(jì)實(shí)、體育攝影商業(yè)攝影
商品廣告、時裝、商業(yè)人像、婚禮、舞臺生態(tài)攝影
野生動物、寵物攝影、植物特殊攝影
天文攝影、顯微攝影、水下攝影、航空攝影、翻拍第二單元攝影題材人像14第三單元攝影技術(shù)一、修為
藝術(shù)修養(yǎng)、眼力、溝通二、基礎(chǔ)
曝光、用光、構(gòu)圖、色彩、黑白三、器材
鏡頭、濾鏡、膠片、相機(jī)種類、硬件測試四、暗房
數(shù)碼暗房、膠片暗房第三單元攝影技術(shù)一、修為15第四單元攝影大師作品欣賞國內(nèi)攝影家作品賞析世界攝影大師作品賞析優(yōu)秀照片應(yīng)具有的要素一些和攝影相關(guān)的優(yōu)秀網(wǎng)站(蜂鳥網(wǎng)、色影無忌等)第四單元攝影大師作品欣賞國內(nèi)攝影家作品賞析16第五單元攝影練習(xí)分組練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生按要求進(jìn)行主題攝影創(chuàng)作圖片集中、整理和上交品評和討論自己或同學(xué)作品第五單元攝影練習(xí)分組練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生按要求進(jìn)行主題攝影創(chuàng)作17第六單元后期處理和制作photoshop軟件的講解和運(yùn)用其他圖片處理軟件的簡介(光影魔術(shù)手、我行我速等)指導(dǎo)學(xué)生處理自己所拍攝的作品第六單元后期處理和制作18教學(xué)時數(shù)分配序號教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計大作業(yè)備注1相機(jī)的簡介32攝影題材93攝影技術(shù)94攝影大師作品欣賞35攝影練習(xí)7346后期處理和制作3小計3434教學(xué)時數(shù)分配序號教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時講課習(xí)題課實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計19四、授課計劃與安排序號周次日期授課章節(jié)及內(nèi)容提要學(xué)時授課形式教學(xué)手段課外作業(yè)備注1相機(jī)的簡介3講課2攝影題材(一)3講課3攝影題材(二)3講課4攝影題材(三)3講課5攝影技術(shù)(一)3講課6攝影技術(shù)(二)3講課7攝影大師作品欣賞3講課8攝影練習(xí)(一)4講課、拍攝9攝影練習(xí)(二)3拍攝10作品講評、后期處理和制作3講課、實(shí)踐11后期處理和制作3講課、實(shí)踐四、授課計劃與安排序周日期授課章節(jié)及內(nèi)容提要學(xué)時授課形式教學(xué)20五、考核形式考核方式考核項(xiàng)目內(nèi)容分值比例形成性考核獨(dú)立完成的作品,視完成的情況評分60%平時作業(yè)平時作業(yè)30%出勤率上課出勤和表現(xiàn)10%五、考核形式考核方式考核項(xiàng)目內(nèi)容分值比例形成性考核獨(dú)立完成的21《攝影藝術(shù)》課程簡介任課教師:陳麗峰(公選課)《攝影藝術(shù)》課程簡介任課教師:陳麗峰(公選課)22課程內(nèi)容本課程主要介紹相機(jī)和攝影的發(fā)展史、攝影的題材、攝影大師作品欣賞以及講授相機(jī)的基本操作知識和利用photoshop軟件進(jìn)行后期處理的基本操作步驟。課程內(nèi)容本課程主要介紹相機(jī)和攝影的發(fā)展史、攝影的題材、攝影大23課程目標(biāo)知識目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解攝影方面的的基本知識,如攝影的歷史、相機(jī)的基本構(gòu)造和功能等,能初步掌握構(gòu)圖知識和合理運(yùn)用光線的能力。能力目標(biāo):通過對大量的優(yōu)秀圖片的欣賞和講解,逐漸形成一定的審美能力。能獨(dú)立拍攝比較理想的攝影作品。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)、提升藝術(shù)鑒賞能力和審美情趣,提高動手能力和創(chuàng)新能力,改善心理素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。課程目標(biāo)知識目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解攝影方面的的24課程形式和特點(diǎn)本課程采用課堂理論講授、實(shí)景拍攝、作品講評和后期處理結(jié)合的形式。
理論環(huán)節(jié):講授理論知識點(diǎn),著重介紹和評析大師作品;
拍攝環(huán)節(jié):分組完成主題攝影任務(wù),鞏固所學(xué)的理論知識;
作品點(diǎn)評環(huán)節(jié):選取相對較優(yōu)秀的作品在課堂上進(jìn)行點(diǎn)評,評價其優(yōu)秀和不足之處。
后期處理環(huán)節(jié):機(jī)房授課,介紹圖片后期處理的一些軟件,講解常用軟件的一些基本使用方法,學(xué)生通過教師講授的知識,對自己拍攝的作品進(jìn)行后期處理。課程形式和特點(diǎn)本課程采用課堂理論講授、實(shí)25二、教材分析教材的選取參考書的選取教學(xué)內(nèi)容二、教材分析教材的選取26教材的選取教材說明:《數(shù)碼攝影基礎(chǔ)》鐘學(xué)軍編北京工藝美術(shù)出版社本書內(nèi)容涵蓋攝影術(shù)的基本原理、數(shù)碼攝影器材的工作原理和操作規(guī)范、攝影構(gòu)圖表現(xiàn)以及攝影史、攝影美學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。本書內(nèi)容循序漸進(jìn),重點(diǎn)突出,具有一定的實(shí)用性和資料性。選取原因本書能滿足本課程的教學(xué)目標(biāo)要求,且相對淺顯易懂,容量適度,適合學(xué)生閱讀和參考。教材的選取教材說明:27參考書的選取《美國紐約攝影學(xué)院攝影教材(最新修訂版)》(上、下)美國紐約攝影學(xué)院編著/中國攝影出版社譯/2009年08月/中國攝影出版社參考書的選取《美國紐約攝影學(xué)院攝影教材(最新修訂版)》(上、28《非凡視覺攝影大師的構(gòu)思與創(chuàng)作》(美)奧維克著/李鈺婷譯/2010-7-1/人民郵電出版社《論攝影》(美)桑塔格著/黃燦然譯/2010-5-1/上海譯文出版社《非凡視覺攝影大師的構(gòu)思與創(chuàng)作》《論攝影》29《大視覺》(美)格里菲斯主編/2010-8-1/中國攝影出版社(美國《國家地理》眼中最美的照片)《大視覺》30《數(shù)碼單反攝影輕松入門》
楊品、羅偉翔編著/2009年02月/中國電力出版社《數(shù)碼單反攝影輕松入門》31《數(shù)碼攝影構(gòu)圖技巧大全》楊品、李柏秋編著/2010-1-1/中國電力出版社《攝影構(gòu)圖與色彩設(shè)計》(德)曼特編著/趙嫣、梅葉挺、蔣巧譯/2009-9-1/中國青年出版社《數(shù)碼攝影構(gòu)圖技巧大全》楊品、李柏秋編著/2010-1-132教學(xué)內(nèi)容根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生專業(yè)背景和實(shí)際需求等情況,現(xiàn)將本課程章節(jié)順序和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,形成以下六個單元:教學(xué)內(nèi)容根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生專業(yè)背景和實(shí)際需求等情33第一單元相機(jī)的簡介相機(jī)的發(fā)展歷史相機(jī)的類型相機(jī)的基本組成部分?jǐn)?shù)碼相機(jī)與傳統(tǒng)膠片相機(jī)的區(qū)別本課程需要的相機(jī)類型第一單元相機(jī)的簡介34第二單元攝影題材人像
標(biāo)準(zhǔn)人像、環(huán)境人像、生活人像、集體像、人體、兒童人像風(fēng)光攝影自然風(fēng)光、建筑攝影、夜景人文紀(jì)實(shí)
民生、民俗、街頭抓拍新聞攝影
政治、突發(fā)事件、新聞紀(jì)實(shí)、體育攝影商業(yè)攝影
商品廣告、時裝、商業(yè)人像、婚禮、舞臺生態(tài)攝影
野生動物、寵物攝影、植物特殊攝影
天文攝影、顯微攝影、水下攝影、航空攝影、翻拍第二單元攝影題材人像35第三單元攝影技術(shù)一、修為
藝術(shù)修養(yǎng)、眼力、溝通二、基礎(chǔ)
曝光、用光、構(gòu)圖、色彩、黑白三、器材
鏡頭、濾鏡、膠片、相機(jī)種類、硬件測試四、暗房
數(shù)碼暗房、膠片暗房第三單元攝影技術(shù)一、修為36第四單元攝影大師作品欣賞國內(nèi)攝影家作品賞析世界攝影大師作品賞析優(yōu)秀照片應(yīng)具有的要素一些和攝影相關(guān)的優(yōu)秀網(wǎng)站(蜂鳥網(wǎng)、色影無忌等)第四單元攝影大師作品欣賞國內(nèi)攝影家作品賞析37第五單元攝影練習(xí)分組練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生按要求進(jìn)行主題攝影創(chuàng)作圖片集中、整理和上交品評和討論自己或同學(xué)作品第五單元攝影練習(xí)分組練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生按要求進(jìn)行主題攝影創(chuàng)作38第六單元后期處理和制作photoshop軟件的講解和運(yùn)用其他圖片處理軟件的簡介(光影魔術(shù)手、我行我速等)指導(dǎo)學(xué)生處理自己所拍攝的作品第六單元后期處理和制作39教學(xué)時數(shù)分配序號教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計大作業(yè)備注1相機(jī)的簡介32攝影題材93攝影技術(shù)94攝影大師作品欣賞35攝影練習(xí)7346后期處理和制作3小計3434教學(xué)時數(shù)分配序號教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時講課習(xí)題課實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計40四、授課計劃與安排序號周次日期授課章節(jié)及內(nèi)容提要學(xué)時授課形式教學(xué)手段課外作業(yè)備注1相機(jī)的簡介3講課2攝影題材(一)3講課3攝影題材(二)3講
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/TS 19144-3:2024 EN Geographic information - Classification systems - Part 3: Land Use Meta Language (LUML)
- 企業(yè)開業(yè)慶典致辭范文
- 九月學(xué)校迎新致辭(7篇)
- 主持人大賽策劃書
- 測量實(shí)習(xí)報告范文十篇
- 中秋節(jié)國旗下的講話稿(15篇)
- 壯族課件教學(xué)課件
- 3D立體風(fēng)立體商務(wù)模板
- 文書模板-診所負(fù)責(zé)人與診所法人的免責(zé)協(xié)議書
- 影響和諧校園建設(shè)的負(fù)面因素調(diào)查方案
- 電梯保養(yǎng)年度作業(yè)計劃表格
- 醫(yī)院月考核指標(biāo)及評價辦法
- 監(jiān)理例會記錄表
- 阿米巴經(jīng)營課件
- 二年級(上)音樂第四單元 單元分析
- 道路運(yùn)輸企業(yè)職業(yè)安全健康管理工作臺帳(全版通用)參考模板范本
- 中國小學(xué)生生命教育調(diào)查問卷
- 通用模板-封條模板
- 集團(tuán)公司后備人才選拔培養(yǎng)暫行辦法
- 第五章旅游餐飲設(shè)計ppt課件
- 從馬克思主義視角看當(dāng)前高房價
評論
0/150
提交評論