2021-2022學年河北省滄州市高二（上）開學歷史試卷（附答案詳解）

202L2022學年河北省滄州市北京師大渤海附校高中部高

二（±）開學歷史試卷TOC\o"1-5"\h\z.費正清說：“在證明了法家思想確有效用的同時，秦王朝也（從反面）體現了孟子的一種思想的正確——政府最終還是要依靠被統治者的默認。”此處“一種思想”是指（ ）A,克己復禮B.民貴君輕、仁政C.無為而治D.君主集權、法治.賀昌群在其《論兩漢政治制度之得失》中說道：“漢末大一統帝國之解體，先由其政治機構之崩壞，而后有外戚宦官之擅權，外戚宦官之禍愈烈，政治上之破壞愈大漢末外戚宦官弄權實質上是（ ）A.君主專制被顛覆 B.中央集權體制遭到破壞C.君權至上的后果 D.君主的權力受到了制約.東晉時期出現了中國歷史上首次大規(guī)模北民南遷，南遷漢民帶去北方成熟的鐵質農具和耕作技術，與南方水田種植經驗結合，由此帶來的影響是（ ）A.南北經濟差距逐漸減小 B.長江流域普及稻麥輪作制C.經濟重心南移最終完成 D.造成南方人多地少的矛盾.唐太宗李世民在長安城設文學館，常邀杜如晦、房玄齡、孔穎達、虞世南等十八人討論政事，時稱“十八學士”。下列唐太宗的觀點與此舉相符的是（ ）“水能載舟，亦能覆舟”“兼聽則明，偏聽則暗”“為君之道，必須先存百姓”“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”.土地兼并是封建土地私有制的必然產物。宋朝初年采取“田制不立，不抑兼并”的土地政策，到了宋真宗時期便出現了''百姓康樂，戶口蕃庶，田野日辟”的景象。這表明宋朝的土地政策（ ）A.釋放了土地私有的活力 B.促進了商品經濟的發(fā)展C.導致了社會矛盾急劇惡化 D.減輕了農民的賦稅力役.從1173年到1207年，金政權4次下令“禁女直（真）人不得改用漢姓、學南人衣裝，犯者抵罪”。金朝后期則幾乎所有的女真姓氏都有相應的漢姓。這說明金代（）A.民族融合趨勢明顯 B.儒學思想逐漸傳播C.階級矛盾相當尖銳 D.政府法令難以推行.明代思想家李贄說，讀孔子之書，而不拘泥于其書，要敢批評其書，說其未說之話，學仲尼之精神而不仿其形態(tài)。李贄的思想從根本上反映了（ ）

A.商品經濟發(fā)展的必然要求B.封建君主專制走向衰落A.商品經濟發(fā)展的必然要求B.封建君主專制走向衰落C.資產階級的利益和要求D.資產階級民主思想萌發(fā).中國古代中央官制中的中樞機構是指協助皇帝處理軍國大事和發(fā)號施令的機構，也稱“樞機”“機要”“樞要”。中樞機構的演變可分為三公、三省、二府和內閣軍機四個時期，從中可得出的結論錯誤的是（ ）A.呈現皇權加強、相權削弱的趨勢B.機構不斷完善，對社會促進作用不斷增大C.封建政府行政效率得到提高D.演變是與封建專制主義中央集權制度發(fā)展相一致TOC\o"1-5"\h\z9.明清之際，中國茶葉在世界茶葉貿易中占據主導地位。19世紀70年代以來，中國茶葉對英出口則隨著印度等國茶葉出口的不斷增加而持續(xù)下降，以至到1893年，華茶在英國市場上已經被稱為“充數之物”。這反映了（ ）A.中國的茶葉生產日趨萎縮 B.中國已卷入資本主義世界市場C.中國的自然經濟開始解體 D.列強放緩了對華經濟侵略步伐.1907年，農商部奏定華商辦理實業(yè)爵賞章程，辦1000萬元以上之實業(yè)者賞男爵，2000萬元以上者賞子爵。此前曾國藩不過是侯爵，李鴻章不過是伯爵，而子爵、男爵有很多百戰(zhàn)功高之將士所不可企及。此章程出臺是為了（ ）A.激勵廣大將士建功立業(yè) B.發(fā)展實業(yè)以挽救統治危機C.削弱漢族地主官僚實力 D.優(yōu)化政府官僚體系的結構.史料記載：在武昌附近的一個村莊，吳佩孚的軍隊敗走后，村里人就像自己打了勝仗一樣，非常高興地說“我們南軍怕有幾百萬人馬啦"''南軍勝利，我們老百姓就有出路了”。該記載反映了（ ）A.農村革命根據地不斷擴大 B.軍閥混戰(zhàn)割據局面的結束C.北伐戰(zhàn)爭取得的積極戰(zhàn)果 D.湖南成為中國革命的中心.著名歷史學家陳旭麓先生在《近代中國社會的新陳代謝》一書中指出，“辛亥革命、國民革命、解放戰(zhàn)爭分別推翻了清政府、北洋軍閥政府、國民黨政府，構成了近代中國民主革命的三次高潮”。關于這“三次高潮”的說法，正確的是（ ）A.革命性質和革命任務根本一致 B.革命結果與指導思想根本一致C.領導階級和革命前途根本一致 D.革命對象與革命領導根本一致.老徽章是一種實物史料，它既具有形象直觀性，又能比較真實地 一A.實施優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B.建立了農業(yè)生產合作社C.開展“大躍進”運動 D.對資本主義工業(yè)的社會主義改造.1982年，胡耀邦在中共十二大上曾說：“這幾年……擴大了企業(yè)在計劃管理方面的權限，注意發(fā)揮市場調節(jié)的作用……今后，要繼續(xù)注意發(fā)揮市場調節(jié)的作用，但絕不能忽視和放松國家計劃的統一領導?！边@說明當時（ ）A.推行市場經濟成為黨內共識 B.城市經濟體制改革全面展開C.非公有制經濟得到國家認可 D.中央認識到市場的重要作用.古雅典實行公民兵制度，一、二等級公民可以擔任高級官職，但也得負擔昂貴的騎兵裝備，他們往往需要準備三匹馬，一匹是戰(zhàn)馬，一匹馱運物資，還有一匹給奴隸騎。行軍時，奴隸伺候主人，打仗時，奴隸在后面觀看，該制度（ ）A.有助于穩(wěn)定雅典的公民團體 B.有利于提升奴隸地位C.強化了傳統貴族的政治特權 D.導致了社會矛盾激化.據統計，1500?1650年的150年間，僅西班牙就在美洲搜刮了1.6萬噸白銀和180噸黃金。由于黃金、白銀大量流入歐洲，造成物價高漲，貨幣購買力降低。自16世紀30年代至16世紀末,西班牙的物價上漲4倍多,英法等國上漲2倍至2倍半。這種現象（ ）A.促進了西歐機器制造業(yè)的發(fā)展 B.表明西歐商業(yè)經營方式發(fā)生了變化C,增強了工商業(yè)資產階級的實力 D.導致西歐資本主義萌芽受到摧殘.14世紀時，英國的神學教授威克里夫不承認神甫是教徒與上帝之間的中介，也拒絕接受酒、餅是基督血肉之軀的化體說。他堅持《圣經》具有最高權威，是信仰的源泉，并且提倡教士結婚。據此推斷，他的主張（ ）A.受路德思想的影響 B.揭開歐洲宗教改革序幕C.維護了天主教權威 D.為宗教改革奠定了基礎.在美國1787年憲法的制定過程中，有一個群體被稱為反聯邦黨人。他們認為，憲法擬議的政府權力是比政府組織形式更為核心的問題。聯邦黨人最引以為豪的是創(chuàng)立了三權分立的政府形式，以為這一形式就能保證公民的自由。對此，反聯邦黨人并不樂觀。由此可以看出反聯邦黨人（ ）A.認為分權體制能夠保證公民自由 B.對聯邦政府權力保持高度警覺C.強調制憲的核心是確保政府權力 D.希望繼續(xù)維持邦聯體制的現狀.列寧說：“集中發(fā)展到一定階段，可以說，就自然而然地走到壟斷。因為幾十個大企業(yè)彼此之間容易成立協定：另一方面，正是企業(yè)的規(guī)模擴大,造成了競爭的困難，產生了壟斷趨勢?！边@表明壟斷組織的出現（ ）A.是荷蘭等國早期殖民擴張的工具 B.阻礙了資本主義生產力的發(fā)展C.是資本主義大生產發(fā)展的必然要求D.消除了資本主義社會的周期性危機.近代以來，亞非拉美許多地區(qū)形成了單一經濟，如印度和埃及的棉花、東南亞的橡膠和錫、南部非洲的黃金和銅、中美洲的熱帶水果、古巴的蔗糖等。其歷史根源是A.新航路的開辟促進全球商品流通 B.歐洲殖民者大力推行殖民主義政策C.亞非拉美國家注重發(fā)展民族經濟 D.三角貿易推動區(qū)域資源優(yōu)勢互補.有學者認為，隨著戰(zhàn)時共產主義政策在戰(zhàn)爭中作用的發(fā)揮，加之受傳統的馬克思主義關于社會主義認識的影響，布爾什維克黨逐漸將這些戰(zhàn)時的非常措施升華為建設社會主義政策，這是對他們的嚴重束縛并給他們帶來了沉重的負擔。該學者旨在強調戰(zhàn)時共產主義政策（ ）A.符合馬克思主義理論 B.能夠向社會主義過渡C.應該進行適時的調整 D.目的是建設社會主義.1979年，撒切爾夫人擔任首相后采取了大刀闊斧的改革措施：一是私有化，將許多國有企業(yè)出售給私人：二是嚴格控制貨幣發(fā)行量，抑制通貨膨脹；三是削減各種福利開支，減少政府補貼；四是打擊工會力量，限制罷工。據此可知，撒切爾夫人所要解決的問題是（ ）A.物價持續(xù)下滑，失業(yè)人口劇增 B.經濟發(fā)展緩慢，通貨膨脹嚴重C.工人生活困難，社會動蕩不安 D.經濟增長過快，政府開支巨大.二戰(zhàn)后，股份公司的發(fā)展進入了一個新的階段，資本家開始大規(guī)模對工人發(fā)售股票,并積極鼓勵職工購買本企業(yè)的股票，對工齡長、貢獻大的職工贈送一些股票。這反映出資本主義（ ）A.貧富差別逐漸消失 B.社會矛盾逐漸緩和C.生產關系局部變化 D.福利制度不斷發(fā)展.1992年，丹麥民眾擔心歐盟會使本國失“主權、獨立和民族特性“，一度在公民投票中否決了《馬斯特里赫特條約》。2005年法、荷蘭民眾擔心自己的利益受到損害，反對削弱國家主權，因此在全民公決中否決了意在擴大歐盟超國家權力的《歐洲憲法條約》。這表明（ ）A.價值觀同有利一體化進程 B.主權讓渡制約一體化發(fā)展C.全球化進程中應維護民族獨立 D.歐洲各國應放棄民族主義.閱讀材料，完成下列要求。材料一工業(yè)化始于18世紀60年代的英國，老的生產方式已無法滿足日益增長的海外市場需求。同時，資本積累和科學革命的發(fā)展又為工業(yè)化的產生奠定了基礎。這之前英國已經通過圈地運動，產生并聚集了大量勞動力。-摘編自王章輝《英國經濟史》材料二工廠主將工人每天十幾個小時地固定在某一處，隨著機器的節(jié)奏不停地做著機械運動，以保證最大限度地使用機器。工廠主對工人的進廠、離廠、吃飯、喝水甚至大小便的時間都作了具體的規(guī)定：”工人進廠、出廠和飲食都是在鐘聲所指示的一定的時間進行的。在工廠的內部，每人都有指定的位置和嚴格限定的是一樣的任務?！?摘編自保爾?芒圖《十八世紀產業(yè)革命-英國近代大工業(yè)初期的概況》材料三18世紀后刖18世紀后刖19世紀后期20世紀70年代現在時間請回答：(1)根據材料一并結合所學知識，分析英國率先開展工業(yè)革命具備的條件。(2)根據材料二，概括英國工廠制度的特點。結合所學知識，說明工廠制度對社會經濟發(fā)展產生的積極影響。(3)根據材料三并結合所學知識，指出圖中①、②對應的1.0時代和2.0時代對應的核心動力，說明“2。自動化”對全球經濟聯系的影響。.閱讀材料，完成下列要求。材料一中國棉業(yè)的發(fā)展始自宋代，元代黃道婆改善彈棉紡紗工具，棉品加工更上樓階。明政府規(guī)定有地5畝以上的至少植棉半畝，“十畝以上倍之”，棉布逐步成為人們的主要衣料。18世紀初期起，伴隨著葡、荷、英等西洋商人從海路紛至沓來，中國的棉花經濟體系，已不單純是一個局限于中國境內的國內經濟體系，而開始受到遠離國境的異域影響。輸華的棉花和由華輸出的棉布成為西商的大宗貿易貨物?！澳暇┎肌痹跉W洲成為時髦人的衣料，18世紀英國紳士的流行時裝中就有使用中國紫花布裁制的褲子。19世紀20年代后，中國土布出口逐步下落。-摘編自郭衛(wèi)東《絲綢、茶葉、棉花：中國外貿商品的歷史性易代》材料二新航路開辟后，歐洲資本家和統治者通過殖民擴張，逐步支配全球范圍內的棉花貿易。19世紀中期，英國、美國和歐洲大陸的工業(yè)帝國紛紛建立起棉花紡織工業(yè)，并確立了它們在全球資本主義體系中的領先地位。英國、美國、埃及、印度以及中國地區(qū)進入了由棉花所連接在一起的全球棉花產業(yè)中來。美國內戰(zhàn)時期，英國國內的原棉供應大量短缺，英國工廠在全球尋找新的原棉進口供應地，加快了棉花的全球化歷程，也進一步鞏固了英國在全球棉花貿易體系中的中心地位。由此形成了一幅由中心和外圍、工業(yè)快速發(fā)展地區(qū)和工業(yè)發(fā)展停滯地區(qū)組成的新的世界版圖。-摘編自魏濤《“全球轉向”、商品研究與歷史研究的國際化》(1)根據材料一并結合所學知識，概括中國古代棉紡織業(yè)發(fā)展的原因。歸納18至19世紀初期中國棉紡織業(yè)對西方商業(yè)貿易的影響。(2)根據材料二并結合所學知識，分析近代英國控制全球棉花貿易體系的有利條件。簡析中國在這一體系中地位的變化及所帶來的影響。答案和解析.【答案】B【解析】依據材料“孟子的一種思想的正確一一政府最終還是要依靠被統治者的默認”可知，孟子的該思想強調以民為本，結合所學可知，這是孟子的民貴君輕、仁政思想，故B項正確：A項是孔子思想中的保守部分，排除；C項是道家的思想，排除；D項是法家的思想，排除。故選：Bo本題考查百家爭鳴，解題的關鍵信息是“孟子的一種思想的正確一一政府最終還是要依靠被統治者的默認”，結合孟子的民本思想分析。本題考查孟子的思想，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。.【答案】C【解析】通過材料“而后有外戚宦官之擅權，外戚宦官之禍愈烈，政治上之破壞愈大”并結合所學知識可知，外戚宦官弄權實質上是君權至上的結果，故C正確；A說法不符合史實，排除。材料說的是中央政治體制，不是中央與地方關系，排除B；君主權力受到制約的說法不符合宦官外戚專權的本質和史實，排除D。故選：Co本題考查中國古代政治制度特點。主要考查君主專制制度的強化。解答本題關鍵是學生通過材料結合所學知識分析中國古代君主專制制度的影響。主要考查學生基礎知識掌握能力和材料信息解讀能力。.【答案】A【解析】依據材料可知，反映了東晉時期的北民南遷現象。結合所學可知，北民南遷為南方帶去了先進的生產方式和技術，促進南方經濟的發(fā)展，使得南北經濟差距逐漸減小,故A項正確。南方主要種植水稻，而不是稻麥輪作，排除B項。經濟重心南移完成是在南宋時期，與材料時間不符，排除C項。D項明顯不符史實和題意，排除。故選：Ao本題考查中國古代經濟重心的南移。解題的關鍵是正確分析材料的現象，分析得出反映了東晉時期的北民南遷現象，然后結合北民南遷對南方經濟的影響分析。本題考查對魏晉南北朝時期南方經濟發(fā)展的原因的把握，旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能力。.【答案】B【解析】題干中的“常邀杜如晦、房玄齡、孔穎達、虞世南等十八人討論政事”表明唐太宗注重集思廣益，聽取各種不同意見，進行科學決策,體現了“兼聽則明，偏聽則暗”，故B正確。A、C兩項體現的是民本思想，D項體現了民族平等意識，與題干信息不符，均排除。故選：B?本題考查唐太宗的歷史功績。題干中的關鍵信息是“常邀杜如晦、房玄齡、孔穎達、虞世南等十八人討論政事”。本題是基礎題，主要通過唐太宗的歷史功績來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調動與運用知識等能力和史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。.【答案】A【解析】依據材料可知，宋初的不抑兼并的土地政策，使得''百姓康樂，戶口蕃庶，田野日辟的景象”，由此可以看出宋朝的土地政策釋放了土地私有的活力，在一定程度上起到了促進經濟發(fā)展的作用，故A項正確。材料涉及的是農業(yè)經濟，與商業(yè)無關，而且當時實行的是重農抑商政策，故B項錯誤。材料反映的是宋朝土地政策積極影響，沒有涉及社會矛盾急劇惡化，故C項錯誤。材料沒有體現減輕農民的賦稅力役，而且這一政策加重農民的負擔，故D項錯誤。故選：Ao本題考查中國古代的土地制度。需要掌握宋初不抑兼并的土地政策的影響。解題的關鍵是對材料的解讀與分析。本題考查對宋朝土地政策的把握，旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能力。.【答案】A【解析】從材料中可以得知金超前期嚴禁人民漢化，到后期則出現了“幾乎所有的女真姓氏都有相應的漢姓”的現象，這反映了民族融合趨勢明顯。故選A。其余三項均在材料中不能體現，排除BCD。故選：A。本題考查多民族政權并立的相關知識，準確理解材料中金人前后政策的異同是解題的關鍵。本題通過考查多民族政權并立的相關知識，檢測學生準確理解材料信息的能力，難度適中，用排除法可解題?！窘馕觥坎牧象w現的是李贄的異端思想，這主要和當時商品經濟發(fā)展有關，使李贄思想具有鮮明的叛逆色彩，A正確；B不屬于本質問題，排除：李贄代表的是封建地主階級的利益，CD排除。故選：A。本題主要考查的是明清之際的儒家思想，關鍵信息是“讀孔子之書，而不拘泥于其書,要敢批評其書，說其未說之話，學仲尼之精神而不仿其形態(tài)”。本題主要考查的是明清之際的儒家思想，側重對材料分析和知識遷移能力的考查，李贄思想在一定程度上反映了資本主義萌芽時期的要求。.【答案】B【解析】通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發(fā)現，中國古代中樞機構并非越來越完善，對社會的促進作用也并非越來越大，相反的是隨著專制主義的不斷加強，這種政治制度的消極作用越來越明顯，所以從中可得出的結論錯誤的只能是選項B；ACD三個選項均是符合題意的。故選：Bo本題考查中國古代政治制度的演進，需要考生掌握中國古代中央機構的變化。解答本題關鍵是學生通過材料結合所學知識分析中國古代專制主義制度演變的認識，主要考查學生基礎知識掌握能力和材料信息解讀能力。.【答案】B【解析】通過材料中國茶葉在國際市場上的變化，結合所學知識可以看出，中國茶葉生產受到世界市場的主要影響，說明中國已經被卷入了資本主義世界市場，故B正確；中國茶葉出口量減少，不能說明茶葉生產的萎縮，排除A；中國自然經濟開始解體于鴉片戰(zhàn)爭后，排除C；中國茶葉出口減少不能說明列強放緩了對華侵略，排除D。故選:B.本題考查近代中國經濟結構的變化。主要考查近代中國卷入資本主義世界市場。解答本題關鍵是學生能夠通過材料并結合所學知識，分析說明近代中國與資本主義世界市場之間的關系。主要考查學生對材料信息的解讀能力和知識的遷移運用能力。.【答案】B【解析】結合所學知識可知，材料中清政府對辦理實業(yè)進行賞爵的辦法，主要是為了通過發(fā)展實業(yè)以挽救統治危機，故B正確。A與材料信息相反，故排除。材料反映的是經濟舉措，而不是政治措施，故排除C、D=故選：Bo本題考查清末新政。題干中的關鍵信息是“華商辦理實業(yè)爵賞章程”“子爵、男爵有很多百戰(zhàn)功高之將士所不可企及”。本題是中檔題，主要通過清末新政來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調動與運用知識等能力和唯物史觀、史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。.【答案】C【解析】依據材料“吳佩孚的軍隊敗走后”、“我們南軍怕有幾百萬人馬啦”、“南軍勝利，我們老百姓就有出路了”等信息可以看材料反映了老百姓對北伐戰(zhàn)爭打擊軍閥統治，取得一定勝利的肯定，說明北伐戰(zhàn)爭取得的積極戰(zhàn)果，故C項正確。材料反映的是北伐戰(zhàn)爭的積極戰(zhàn)果，農村革命根據地不斷擴大是在20世紀30年代，故A項錯誤。軍閥混戰(zhàn)割據局面的結束發(fā)生在1928年張學良東北易幟，故B項錯誤。依據材料“武昌”，結合所學可知，北伐戰(zhàn)爭的革命中心是武漢，不是湖南，故D項錯誤。故選：Co本題考查北伐戰(zhàn)爭。解題的關鍵是正確分析材料“吳佩孚的軍隊敗走后”、“我們南軍怕有幾百萬人馬啦”、“南軍勝利，我們老百姓就有出路了”的主旨，結合北伐戰(zhàn)爭的成果分析。本題考查對北伐戰(zhàn)爭及其影響的把握，旨在考查學生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學知識解決問題的能力。.【答案】B【解析】本題主要考查中國新舊民主革命的比較。辛亥革命雖然推翻了清政府，但是卻被袁世凱篡奪革命果實；國民革命雖然基本上推翻了北洋軍閥政府，但是反帝反封建的任務并沒有完成，只有解放戰(zhàn)爭結束后才建立起真正的獨立、自主的國家，B項錯誤；三者領導階層分別為資產階級、國共合作、無產階級，故C、D兩項錯誤；辛亥革命、國民革命、解放戰(zhàn)爭都是近代中國的民主革命，所以三者的革命性質相同，三者任務都是反帝反封建，所以選A。故選：Bo本題主要考查近代中國民主革命，要求學生結合中國近代民主革命的過程和特征來分析。解答本題要搞清楚近代民主革命的過程和特點，學生要有扎實的基礎知識功底。.【答案】D【解析】A.染織廠為輕工業(yè)，因此材料無法體現優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，故排除；B.材料反映的是工業(yè)而非農業(yè)，故排除；C.材料反映的是對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造，時間是1953-1956年，大躍進運動是1958年，故排除；D.根據材料中“嘉聲染織廠的公私合營”可知，反映的是對資本主義工商業(yè)的改造，故選D。故選：D。本題考查三大改造和社會主義制度的確立。解題的關鍵信息是“嘉聲染織廠的公私合營”。本題以公私合營為切入點，考查三大改造的相關知識，主要考查學生獲取材料信息的能力和基礎知識掌握情況。.【答案】D【解析】“要繼續(xù)注意發(fā)揮市場調節(jié)的作用，但絕不能忽視和放松國家計劃的統一領導”表明中央認識到市場的重要作用，故D正確；AC材料未體現，排除；B是1984年，排除。故選：D。本題考查社會主義市場經濟體制的建立，解題的關鍵是“要繼續(xù)注意發(fā)揮市場調節(jié)的作用，但絕不能忽視和放松國家計劃的統一領導”。本題為中檔題，考查社會主義市場經濟體制的建立，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。.【答案】A【解析】依據材料可知，公民兵制度下，一、二等級的公民可以擔任高級官職，但是其同時負擔高昂的騎兵裝備，而且在戰(zhàn)時需要沖鋒陷陣，說明當時雅典的公民權利和義務是對等的，這樣有助于維護穩(wěn)定的公民團體，故A正確。奴隸在雅典并沒有地位，而且在戰(zhàn)時其并不沖鋒陷陣，因此這一制度不能提高奴隸地位，排除Bo題干涉及的是整個雅典時期，結合所學知識可知，隨著雅典民主制的完善，貴族逐漸喪失了特權，排除C。這一制度體現了權利和義務的對等性，而且僅僅在公民的一、二等級中實行，并不會激化矛盾，排除D。故選：Ao本題考查雅典民主政治。解題的關鍵是正確分析材料中公民兵制度的內容，近代分析得出當時雅典的公民權利和義務是對等的，這樣有助于維護穩(wěn)定的公民團體。本題考查雅典民主政治的相關知識，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。.【答案】C【解析】新航路開辟后，黃金白銀大量流入歐洲，造成物價上漲，引發(fā)價格革命，造成靠地租剝削的封建地主階級實力下降，工商業(yè)資產階級實力上升，故C正確；機器制造業(yè)的發(fā)展是工業(yè)革命的影響，排除A；材料中沒有體現商業(yè)經營方式的轉變，排除B；價格革命推動了西歐資本主義萌芽的發(fā)展，排除D。故選：Co本題考查新航路開辟。主要考點：①新航路開辟的原因與條件；②新航路開辟的主要路線：③新航路開辟的影響：④商業(yè)革命與價格革命；⑤世界市場的形成。新航路開辟的另一個經濟后果是引起“價格革命”。其表現是：美洲的白銀大量流入歐洲，造成物價迅速上漲，貨幣貶值。在一個世紀里，西班牙的物價上升了大約四倍，其他歐洲國家雖然沒有達到這個程度，但它們傳統的經濟關系也受到了嚴重的沖擊。物價猛漲對歐洲國家的社會發(fā)展產生深遠影響，以致被稱為價格革命。.【答案】D【解析】依據材料可知，威克里夫否定教會的地位和相關學說，堅持《圣經》具有最高權威，是信仰的源泉，并且提倡教土結婚，這些主張和后來的宗教改革內容相符，說明其為宗教改革奠定了基礎，故D項正確；威克里夫生活于14世紀，而馬丁?路德生活于15世紀末16世紀初，故A項錯誤：歐洲宗教改革的序幕是馬丁?路德宗教改革，故B項錯誤；威克里夫否定教會權威，C項與題干內容相反，錯誤。故選：D。本題考查宗教改革，解題的關鍵是抓住題干時間，解讀分析材料，結合歐洲宗教改革的背景分析。本題考查宗教改革的背景，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。.【答案】B【解析】A項錯誤，材料未反映分權體制能夠保證公民自由；B項正確，材料“憲法擬議的政府權力是比政府組織形式更為核心的問題。聯邦黨人最引以為豪的是創(chuàng)立了三權分立的政府形式，以為這一形式就能保證公民的自由。對此,反聯邦黨人并不樂觀”主要反映了反聯邦黨人關注公眾基本自由和權力，憂慮強大政府以正義為名對公民自由的侵犯，警惕制憲代表們的精英化貴族化傾向；C項錯誤，材料反映的是反對聯邦政府高度集權；D項錯誤，材料未反映維持邦聯體制。故選：B=本題考查了美國的聯邦制，意在考查學生分析材料的能力。本題以材料的形式考查美國的聯邦制，解題的關鍵在于抓住有效信息“憲法擬議的政府權力是比政府組織形式更為核心的問題”“三權分立的政府形式，以為這一形式就能保證公民的自由。對此，反聯邦黨人并不樂觀?！庇门懦ㄅ懦?。.【答案】C【解析】A.材料并沒有體現出早期殖民擴張的影響。B.材料沒有反映出壟斷組織，阻礙了生產力的發(fā)展。C.從材料可以看出列寧是說資本主義世界經濟自然發(fā)展會走向壟斷，這是資本主義生產發(fā)展的必然結果。D.壟斷不可能消除經濟危機。故選：C。本題主要考查壟斷組織，要求學生結合壟斷組織的特點和影響來分析。解答本題要搞清楚壟斷組織形成的特點和影響，學生要有一定的結合數學知識分析材料的能力。.【答案】B【解析】結合所學知識我們可知，早期歐洲殖民者推行殖民擴張政策，在殖民地發(fā)展特色經濟為本國經濟發(fā)展提供原材料，這就造成了今天亞非拉許多地區(qū)出現單一經濟，B項正確。新航路開辟促進了世界各地商品的流通，不會形成單一的經濟區(qū)域，A項錯誤；材料體現不出亞非拉美國家的經濟政策，C項排除；三角貿易主要是以黑奴貿易為核心，而材料中涉及到的是特色經濟，也沒有體現出優(yōu)勢互補的特點，D項排除。.【答案】C【解析】材料“布爾什維克黨逐漸將這些戰(zhàn)時的非常措施升華為建設社會主義政策，這是對他們的嚴重束縛并給他們帶來了沉重的負擔”強調的是戰(zhàn)時共產主義政策的弊端，故C正確。A不合題干主旨，排除。戰(zhàn)時共產主義政策最終引發(fā)嚴重的社會危機，不可能向社會主義過渡，排除B。戰(zhàn)時共產主義政策目的主要是保衛(wèi)十月革命的成果，排除D。故選：Co本題考查戰(zhàn)時共產主義政策的相關知識。關鍵信息是：布爾什維克黨逐漸將這些戰(zhàn)時的非常措施升華為建設社會主義政策，這是對他們的嚴重束縛并給他們帶來了沉重的負擔。本題考查蘇聯經濟建設的相關知識，旨在考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據材料結合所學知識可用排除法解決問題，難度適中。.【答案】B【解析】A.結合材料的時間，我們可以看出，當時世界資本主義國家出現了滯脹，這是由于國家干預經濟政策失靈所導致的，物價不是下滑，而是上漲。B.70年代經濟出現滯脹，所以很多國家實行改革減少國家對經濟的干預，削減福利開支。C.撒切爾夫人要解決的主要問題是經濟滯脹的問題，而不是工人生活困難和社會動蕩。D.70年代資本主義國家經濟出現的是停滯，而不是增長過快。故選：Bo本題主要考查戰(zhàn)后資本主義世界經濟發(fā)展，要求學生結合戰(zhàn)后資本主義世界經濟發(fā)展的過程來分析。解答問題要搞清楚戰(zhàn)后資本主義世界經濟發(fā)展的過程特征，和資本主義經濟政策調整的表現。.【答案】C【解析】通過材料“資本家開始大規(guī)模對工人發(fā)售股票，并積極鼓勵職工購買本企業(yè)的股票，對工齡長、貢獻大的職工贈送一些股票”可以看出，材料體現的是資本主義人民化，即人民資本主義，其實質是戰(zhàn)后資本主義國家對生產關系進行了局部調整，故C正確；A說法說法絕對化，排除；材料信息不能看出社會矛盾的緩和，排除B；材料信息與福利制度無關，排除D。故選：Co本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經濟發(fā)展。主要考查戰(zhàn)后資本主義世界經濟調整的表現。解答本題學生要能夠通過材料結合所學知識分析說明戰(zhàn)后資本主義生產關系的調整。主要考查學生對材料信息的解讀能力和知識的遷移運用能力。.【答案】B【解析】A.材料不是強調歐洲一體化的進程，而是強調歐洲一體化過程中遇到了阻力。B.材料可以看出90年代初和21世紀有很多國家擔心歐洲一體化會侵犯到本國的主權。這能夠體現出主權讓渡制約了一體化的發(fā)展。C.材料不是強調要維護民族獨立。D.材料也不認為歐洲各國應該放棄民族主義。故選：Bo本題主要考查歐洲一體化，要求學生結合歐洲一體化的過程特征來分析。解答本題要搞清楚歐洲一體化的過程特征和影響因素，學生要有較強的結合所學知識分析材料的能力。.【答案】【小題1】(1)英國工業(yè)革命的條件可以從資本主義制度海外市場的擴大、原始資本積累生產技術的積累及勞動力條件來進行分析。具體條件如下：英國確立資本主義制度；海外貿易和殖民掠奪積累了大量資本：手工工場時期積累了豐富的生產技術;圈地運動提供了大量自由勞動力和國內市場；殖民擴張擴大了國外市場。(2)材料二中英國工廠制度的特點是采用了新機器，有嚴格的管理制度，工廠制度對社會經濟發(fā)展產生的積極影響，結合書本知識來說就行。比如推動了機器的普及，促進生產力的發(fā)展，也促進了城市化的進程和現代企業(yè)管理制度的形成。（3）材料中的，①②對應的正好是近代的兩次工業(yè)革命，核心動力分別是蒸汽動力和電力，“2.0自動化”對全球經濟聯系的影響主要就是使得資本主義世界市場最終形成。故答案：（1）條件：英國確立資本主義制度；海外貿易和殖民掠奪積累了大量資本：手工工場時期積累了豐富的生產技術；圈地運動提供了大量自由勞動力和國內市場；殖民擴張擴大了國外市場。（任答4點）（2）特點：采用機器生產；具有嚴格的管理制度。積極影響：推動了機器的普及；促進了生產力的發(fā)展；促進了城市化的發(fā)展；催生了近代企業(yè)管理制度。（任答3點）（3）核心動力：①蒸汽動力；②電力。影響：資本主義世界市場最終形成。【小題2]【小題3】【解析】（1）本題主要考查工業(yè)革命，要求學生結合英國工業(yè)革命的背景特征來分析。（2）本題主要考查工業(yè)革命，要求學生結合工業(yè)革命的過程特點來進行分析。（3）本題主要考查兩次工業(yè)革命，要求學生結合兩次工業(yè)革命的特征和影響來分析。解答問題要搞清楚近代工業(yè)革命的背景過程特征，以及兩次工業(yè)革命產生的影響，學生要有一定的結合所學知識分析材料的能力。.【答案】【小題1】（1）依據材料“黃道婆改善彈棉紡紗工具、明政府規(guī)定有地5畝以上的至少植