中班語(yǔ)言：胖胖兔減肥

中班語(yǔ)言：胖胖兔減肥設(shè)計(jì)思路：

這節(jié)活動(dòng)來源于我們的主題活動(dòng)“運(yùn)動(dòng)身體”。現(xiàn)在的孩子，高熱量的食物吃得多，導(dǎo)致肥胖兒越來越多，給健康帶來不利。而且身體一發(fā)胖，就不愛運(yùn)動(dòng)，這就更簡(jiǎn)單生病。春季已經(jīng)來臨，這個(gè)季節(jié)是疾病的好發(fā)季節(jié)，我班孩子就有咳嗽、感冒、發(fā)燒的現(xiàn)象。預(yù)防的最好手段就是增加反抗力，這就是多加運(yùn)動(dòng)。孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)還是很感愛好的，也能講出一些的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因此，依據(jù)我班的實(shí)際狀況，我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。但是，我班孩子的語(yǔ)言表達(dá)力量很稚嫩，聽故事的理解力量也一般般，因此我設(shè)計(jì)的提問都是一步步深化的。語(yǔ)言活動(dòng)就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平臺(tái)讓幼兒去大膽的說，我在設(shè)計(jì)時(shí)，想到了這點(diǎn)，預(yù)設(shè)了一些讓幼兒有話去說的問題，盼望孩子們能大膽地去講。

教學(xué)目標(biāo)：

1理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康；

2能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

教學(xué)重難點(diǎn)：幼兒理解胖胖兔如何學(xué)會(huì)拍球的

活動(dòng)預(yù)備：胖瘦不一的兔子、各種胖動(dòng)物若干、皮球一個(gè)、字條

活動(dòng)過程：

1.今日有二只小動(dòng)物要到我們班級(jí)來做客，你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢？（請(qǐng)幼兒說一說）

2.（出示二只兔子），看看誰(shuí)來做客了？他們長(zhǎng)得怎么樣？

3.你們知道他們?yōu)槭裁匆轿覀冞@里來？（請(qǐng)幼兒猜一猜）我告知你們，他們

倆始終在爭(zhēng)辯一個(gè)問題，一個(gè)說自己長(zhǎng)得胖好，一個(gè)說自己瘦好，今日請(qǐng)小

伴侶作裁判，請(qǐng)小伴侶來說說看，你覺得胖好還是瘦好？為什么？

（請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)）

4.那你們知道，胖胖兔為什么會(huì)變的這么胖？你有什么話要對(duì)他說？

5.胖胖兔聽了你們的話，他想減肥了，你想想看，他減肥會(huì)勝利么？他會(huì)用什么方法減肥呢？

6.小伴侶說得都很好，那胖胖兔究竟為什么會(huì)變得這么胖？他又是用了什么方法減肥的？減肥是不是勝利了？我們來聽故事“胖胖兔減肥”，聽完你就知道了。

7老師邊講邊表演故事

提問：（1）故事的名字叫什么？（幼兒講出，老師貼好打有故事名字的字條）

（2）胖胖兔是怎么變得那么胖的？

（3）胖胖兔用什么方法來減肥的？

（4）你聽到，胖胖兔減肥勝利了么？

（5）胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的？

（先請(qǐng)幼兒說說，然后老師再把這段表演一下，關(guān)心幼兒理解）

（6）在這個(gè)故事里，你還有不懂的地方么？（請(qǐng)幼兒提問，懂得幼兒回答）

（老師小結(jié)：小伴侶講得很好，胖胖兔是一天二天堅(jiān)持拍球，不是不會(huì)拍就不拍了，他每天堅(jiān)持練，就學(xué)會(huì)了。那我們小伴侶遇到困難應(yīng)當(dāng)怎么做？）

8.胖胖兔通過運(yùn)動(dòng)減肥勝利了，我們小伴侶該怎么做？

9.請(qǐng)班級(jí)里的二個(gè)肥胖兒說說自己該怎么做？請(qǐng)小伴侶給他們提些建議。

（老師小結(jié)：小伴侶說得真好，運(yùn)動(dòng)可以減肥，運(yùn)動(dòng)可以使我們健康，那我們小伴侶可要多多運(yùn)動(dòng)。）

10.二只兔子在森林里開了一個(gè)減肥俱樂部，去的小動(dòng)物太多了，人不夠用了，請(qǐng)你們幫忙，你們情愿么？過會(huì)你想用什么方法關(guān)心他們減肥，請(qǐng)你畫下來，然后到那個(gè)動(dòng)物那里去，告知他們：(如)胖猩猩，我來幫你減肥，你和我一起踢足球吧！