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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.物質(zhì)X通過細(xì)胞膜的運輸速率與膜內(nèi)外濃度差成正比,且不具有載體飽和效應(yīng)。據(jù)此推斷物質(zhì)X進(jìn)出細(xì)胞的方式為()A.自由擴散 B.主動運輸 C.協(xié)助擴散 D.胞吞和胞吐2.下列實踐活動中的相關(guān)措施或方法科學(xué)的是()A.大棚種植時,改用紅色或藍(lán)紫色塑料薄膜可增加農(nóng)作物的產(chǎn)量B.在油菜花期噴灑一定濃度的2,4-D溶液可防止連續(xù)陰雨天氣造成的減產(chǎn)C.在農(nóng)田中放養(yǎng)適量的青蛙和無毒蛇,可以達(dá)到防治害蟲、維持生態(tài)平衡的目的D.調(diào)查某種魚的種群密度時,要保證初次捕獲與再次捕獲所用漁網(wǎng)的網(wǎng)眼大小一致3.下列關(guān)于tRNA的敘述,正確的是()A.tRNA的組成單位是核糖核苷酸,含有C、H、O、N四種元素B.通常情況下,在翻譯過程中,一個tRNA只能使用一次C.tRNA是單鏈結(jié)構(gòu),但結(jié)構(gòu)中存在堿基互補配對D.tRNA上的密碼子可用于識別氨基酸4.細(xì)胞膜上協(xié)助離子跨膜運輸?shù)姆绞接校和ㄟ^離子通道運輸?shù)谋粍舆\輸和通過離子泵運輸?shù)闹鲃舆\輸?shù)?,下列敘述不正確的是()A.神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時,鉀離子通過離子通道外流B.缺氧會影響神經(jīng)元興奮是因為鈉離子通過離子泵內(nèi)流C.離子通過離子泵的跨膜運輸是逆濃度梯度進(jìn)行的D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與離子泵運輸離子的方式不相同5.由于農(nóng)田的存在,某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中。人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來的作用。下列敘述正確的是A.農(nóng)田的存在,增加了松鼠的活動空間B.林木密度相同的不同斑塊中松鼠為進(jìn)化提供原材料的變異的種類不同C.不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在生殖隔離D.生態(tài)通道有利于保護該種松鼠的基因多樣性6.用3H標(biāo)記果蠅一個精原細(xì)胞的DNA雙鏈,將該細(xì)胞轉(zhuǎn)至不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后形成4個大小相等的子細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.若子細(xì)胞中染色體都含3H,則該精原細(xì)胞的分裂方式為減數(shù)分裂B.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為8,則染色體上的DNA分子不一定含3HC.若子細(xì)胞中基因組成不同,則該精原細(xì)胞的DNA只復(fù)制了一次D.若子細(xì)胞中性染色體組成不同,則細(xì)胞分裂過程中會發(fā)生基因重組7.下圖甲與乙是測量神經(jīng)元膜電位的裝置,圖丙和丁是測得的膜電位變化。有關(guān)敘述正確的是()A.圖甲表示在膜內(nèi)Y和Z點插入微電極及靈敏電壓計,在X處施以足夠的刺激后,記錄電極Y所記錄的膜電位變化如圖丙B.圖甲表示在膜內(nèi)Y和Z點插入微電極及靈敏電壓計,在X處施以足夠的刺激后,記錄電極Z所記錄的膜電位變化如圖丁,cd段為動作電位C.若圖乙測得結(jié)果如圖丁,電流計顯示的是膜外電位變化,圖丁中鈉離子大量內(nèi)流發(fā)生在cd段D.若圖乙將刺激點移到X處,電流計顯示的膜電位變化仍如圖丁的幅度和方向8.(10分)秋水仙素的結(jié)構(gòu)與核酸中的堿基相似,雙脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)與脫氧核酸相似,以下是它們作用于細(xì)胞后引發(fā)的結(jié)果的敘述,其中錯誤的是()A.DNA分子在復(fù)制時,兩者都可能引起堿基對配對錯誤而發(fā)生基因突變B.秋水仙素能抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成C.秋水仙素滲入基因中,不會引起DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)局部解旋而導(dǎo)致穩(wěn)定性降低D.秋水仙素插入DNA的堿基對之間可能導(dǎo)致DNA不能與RNA聚合酶結(jié)合,使轉(zhuǎn)錄受阻二、非選擇題9.(10分)近年來研究表明,通過重新編碼人體胰島中的胰島A細(xì)胞或胰島γ細(xì)胞,可以產(chǎn)生胰島素。研究團隊將兩種關(guān)鍵轉(zhuǎn)錄基因(Pdx1和MafA)植入糖尿病小鼠的胰島A細(xì)胞和γ細(xì)胞,然后將這些成功編碼的細(xì)胞移植入糖尿病小鼠體內(nèi),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小鼠胰島素分泌量和血糖水平均在一段時間內(nèi)處于正?;?。回答下列相關(guān)問題:(1)胰島分化為A細(xì)胞、B細(xì)胞、γ細(xì)胞等多種細(xì)胞,它們的遺傳物質(zhì)___________(填“相同”、“不同”或“不完全相同”)。胰島素能作用于靶細(xì)胞膜上的_______,激素調(diào)節(jié)的特點有___________(答出兩點即可)。(2)據(jù)圖曲線分析,實驗研究中還應(yīng)設(shè)置一組對照組。應(yīng)選擇___________的小鼠進(jìn)行實驗,測定實驗中血糖的數(shù)值。(3)血糖升高后會促進(jìn)兩種關(guān)鍵基因(Pdx1和MafA)的表達(dá),促進(jìn)胰島素的合成,當(dāng)血糖明顯降低時,這兩種基因的表達(dá)減弱或關(guān)閉。這種調(diào)節(jié)機制的意義是____________。(4)結(jié)合圖實驗結(jié)果,初步確定植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠,其病癥在一定程度上能得到緩解,但并不能治愈。作出此判斷的依據(jù)是_______________________。10.(14分)池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時等引起的水體污染現(xiàn)象,研究者設(shè)計了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)(如下圖)。請回答下列問題:(1)與自然池塘相比,人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性______。人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高,會引起水體的富營養(yǎng)化;藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類等死亡,進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為__________。(2)與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比,該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設(shè)施有________??梢酝ㄟ^在這些設(shè)施內(nèi)栽植水生植物、放養(yǎng)濾食動物等措施,起到對水體的_________,有效減少水體中的N、P等含量。(3)該養(yǎng)殖系統(tǒng)設(shè)計為前一池塘上層水流人后一池塘底部,實現(xiàn)水層交換,其目的有________________________、____________________________。(4)該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多,因為_____________________________________。(5)保持池塘水體中適當(dāng)?shù)腘、P含量是必要的,該養(yǎng)殖系統(tǒng)可以通過________、________進(jìn)行調(diào)控。11.(14分)根據(jù)孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗,回答下列問題:(1)在孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中,全為黃色圓粒,自交后代表現(xiàn)為9:3:3:1的性狀分離比,據(jù)此實驗孟德爾提出了對基因自由組合現(xiàn)象的假說,其主要內(nèi)容是____________________,并通過_____________實驗驗證其假說,從而總結(jié)出了該定律。(2)有人提出孟德爾運用自交的方法也可進(jìn)行驗證,如下是相應(yīng)的實驗方案:方法一:將進(jìn)行自交,如果出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,即可證明假說。方法二:將自交得,讓植株分別自交,單株收獲種子,并單獨種植在一起成為一個株系。觀察并統(tǒng)計的性狀。①你認(rèn)為方法一可行嗎?_____________(填“可行”或“不可行”),理由是:_______________________________________。②方法二實驗結(jié)果分析:出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,且的雙顯性植株自交后代中出現(xiàn)3:1的占_____________,出現(xiàn)9:3:3:1的占_____________;單顯性植株自交后代中出現(xiàn)性狀分離的占_____________,中雙隱性植株自交后代全部表現(xiàn)一致,則孟德爾的假說成立,若未出現(xiàn)上述情況則不成立。③已知上述假設(shè)成立,實驗發(fā)現(xiàn)自交得到的過程中有1/4比例的個體不發(fā)生性狀分離;還有_____________(比例)的后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,與該比例相對應(yīng)的中共有___________種基因型。12.下圖表示某種綠色植物葉肉細(xì)胞中部分新陳代謝過程,X1、X2表示某種特殊分子,數(shù)字序號表示過程,請據(jù)圖回答:(1)①過程中,ATP轉(zhuǎn)化成ADP時,產(chǎn)生的磷酸基團被______________接受,同時在物質(zhì)X2H的作用下使之成為卡爾文循環(huán)形成的第一個糖,此后的許多反應(yīng)都是為了_____________。(2)圖中X1H轉(zhuǎn)化成X1發(fā)生于過程_______(填序號)中,此過程中產(chǎn)生ATP所需的酶存在于_____________________。(3)若a表示葡萄糖,則正常情況下,一個葉肉細(xì)胞中光合作用過程產(chǎn)生的ATP總量_________(大于/小于/等于)③和④過程產(chǎn)生的ATP總量;在消耗等量葡萄糖的情況下,③和④過程產(chǎn)生的ATP總量約等于厭氧呼吸的_________倍。(4)若將該植物置于光照、溫度等條件均適宜的密閉容器中,一段時間后,與初始狀態(tài)相比,葉肉細(xì)胞中RuBP含量和3-磷酸甘油酸的生成速率將分別________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
物質(zhì)跨膜運輸方式:比較項目離子和小分子物質(zhì)大分子和顆粒性物質(zhì)被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度細(xì)胞外→細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外特點不需要載體、不消耗能量需要載體、不消耗能量需要載體、消耗能量不需要載體、消耗能量不需要載體、消耗能量影響因素濃度差濃度差、載體種類和數(shù)量能量、載體種類和數(shù)量能量、溫度能量、溫度【詳解】物質(zhì)通過自由擴散進(jìn)出細(xì)胞時,不需要載體蛋白協(xié)助,不需要消耗能量,運輸速率與膜內(nèi)外濃度差成正比,且不具有載體飽和效應(yīng),A正確。故選A?!军c睛】本題考查物質(zhì)出入細(xì)胞方式的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力2、C【解析】
1.一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度?;顒幽芰Υ蟮膭游锍S脴?biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2.生長素類似物的應(yīng)用:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實發(fā)育(用于培育無籽果實);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化。3.葉綠體中的色素吸收可見光進(jìn)行光合作用,可見光包括紅橙黃綠青藍(lán)紫七色光,主要吸收紅光和藍(lán)紫光,在CO2、溫度、水分適宜的情況下,吸收的光越多,光合作用越強?!驹斀狻緼、大棚種植時,透明的薄膜最能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,A錯誤;B、連續(xù)陰雨天氣影響傳粉無法正常授粉形成種子,2,4-D只能促進(jìn)果實發(fā)育,無法促進(jìn)種子的形成,B錯誤;C、青蛙和蛇可以捕食害蟲,這是生物防治,C正確;D、兩次捕獲不一定要保證漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小一致,D錯誤。故選C。3、C【解析】
RNA分為mRNA、tRNA和rRNA,其中mRNA是翻譯的模板,tRNA能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸,rRNA是組成核糖體的成分。此外,還有少數(shù)RNA具有催化功能?!驹斀狻緼、tRNA的組成單位是核糖核苷酸,含有C、H、O、N、P五種元素,A錯誤;B、通常情況下,在翻譯過程中,tRNA可以反復(fù)使用,B錯誤;C、tRNA是單鏈結(jié)構(gòu),但形成的三葉草結(jié)構(gòu)中存在堿基互補配對,C正確;D、密碼子存在于mRNA上,tRNA上的是反密碼子,D錯誤。故選C。4、B【解析】
本題考查物質(zhì)的跨膜運輸方式,要求考生識離子通道和離子泵的結(jié)構(gòu)和功能;識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌涮攸c,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。【詳解】A、神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時,K+通過離子通道外流,不消耗能量,形成外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,A正確;
B、神經(jīng)元興奮時Na+通道打開,Na+通過離子通道內(nèi)流,不消耗能量,所以缺氧不會影響神經(jīng)元興奮時Na+通過通道內(nèi)流,B錯誤;
C、離子通過離子泵的跨膜運輸是逆濃度梯度進(jìn)行的,C正確;
D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴散,需要載體協(xié)助,所以與離子泵運輸離子的方式不相同,D正確。
故選B。
【點睛】5、D【解析】
1、保護生物多樣性的措施:(1)就地保護,即建立自然保護區(qū)。
(2)遷地保護,如建立遺傳資源種子庫、植物基因庫,以及野生動物園和植物園及水族館等。(3)制定必要的法規(guī),對生物多樣性造成重大損失的活動進(jìn)行打擊和控制。
2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、農(nóng)田的存在,使松鼠被分隔在若干森林斑塊中,即形成了地理隔離,因此減少了松鼠的活動空間,A錯誤;B、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,林木密度相同的不同斑塊中松鼠為進(jìn)化提供原材料的變異的種類相同,B錯誤;
C、不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在地理隔離,沒有形成生殖隔離,C錯誤;
D、人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來,有利于保護該種松鼠基因多樣性,D正確。故選D。6、C【解析】
雄性動物精巢中的某個細(xì)胞,經(jīng)過連續(xù)分裂后形成四個大小相等的子細(xì)胞,則該細(xì)胞可能進(jìn)行的是減數(shù)分裂,形成的四個等大的細(xì)胞是精細(xì)胞,該過程中DNA只復(fù)制一次;也可能進(jìn)行的是兩次連續(xù)的有絲分裂,形成的四個等大的細(xì)胞是精原細(xì)胞,該過程中DNA復(fù)制了兩次。第一次有絲分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞中每條染色體上的DNA分子均有一條鏈被3H標(biāo)記,該細(xì)胞再經(jīng)過復(fù)制,一條染色體上的兩條染色單體只有一條有3H標(biāo)記,由于第二次有絲分裂后期時兩條子染色體隨機移向細(xì)胞的兩極,因此第二次分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞中的具有放射性的染色體的數(shù)目不確定,可能是0條,最多可能是8條?!驹斀狻緼B、用3H標(biāo)記果蠅一個精原細(xì)胞的DNA雙鏈,將該細(xì)胞轉(zhuǎn)至不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng),若該精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,則DNA復(fù)制一次,因為DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制,所以子代DNA分子都含3H,其中核DNA分子位于染色體上,會隨染色體精確地平均分配到4個子細(xì)胞中;若子細(xì)胞中染色體數(shù)為8,說明該精原細(xì)胞進(jìn)行了兩次連續(xù)的有絲分裂,由于DNA復(fù)制了兩次,第二次DNA復(fù)制后一條染色體上的兩條染色單體一條含有放射性,一條不含放射性,由于后期著絲點分裂后姐妹染色單體移向哪一極是隨機的,所以形成的每個子細(xì)胞中,含3H的核DNA分子數(shù)為0~8個,但不會出現(xiàn)四個細(xì)胞中的所有染色體上都有放射性,AB正確;C、若子細(xì)胞中基因組成不同,原因可能是基因突變或交叉互換,該精原細(xì)胞的DNA復(fù)制了一次或兩次,C錯誤;D、若子細(xì)胞中性染色體組成不同,則該精原細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂,減數(shù)第一次分裂中同源染色體分離所致,同時減數(shù)第一次分裂后期會發(fā)生基因重組,D正確。故選C?!军c睛】本題具有一定的難度,考查了DNA的半保留復(fù)制和有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,意在考查考生的分析能力和空間思維的能力。解答本題時,考生應(yīng)從第一次分裂情況逐次考慮,并且染色單體在分離時是隨機平均分配到兩個子細(xì)胞中的;在分析過程中能夠緊扣DNA半保留復(fù)制的特點。7、A【解析】
傳導(dǎo)和傳遞的過程1.靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元?!驹斀狻緼、圖甲電極均插入膜內(nèi),電壓計為0,刺激X,Y處首先發(fā)生電位變化—變正電位,局部電流傳導(dǎo)到Y(jié)與Z中間,又變?yōu)?電位,傳導(dǎo)到Z處時,Z處正電位Y處為負(fù)電位,最后恢復(fù)0電位,A正確;B、圖甲表示在膜內(nèi)Y和Z點插入微電極及靈敏電壓計,在X處施以足夠的刺激后,記錄電極Z所記錄的膜電位變化如圖丙,B錯誤;C、圖乙兩,電極一個在膜外,一個在膜內(nèi),測的是靜息電位圖丁剛開始為正電位,所以測的是膜外電位,ab為鉀離子外流,為靜息電位,bc為鈉離子內(nèi)流,cd為鉀離子外流恢復(fù)靜息電位,C錯誤;D、將圖乙中刺激點移到X處,膜電位變化幅度與圖丁相同,只是方向相反,D錯誤。故選A。8、C【解析】
用適宜濃度秋水仙素處理細(xì)胞,會導(dǎo)致細(xì)胞分裂時阻斷了紡錘體的形成,因此末期細(xì)胞不能一分為二?!驹斀狻緼、DNA分子在復(fù)制時,秋水仙素可能替代正常的堿基,雙脫氧核苷酸也可能替代脫氧核苷酸,從而進(jìn)行了錯誤的堿基配對而發(fā)生基因突變,A正確;B、在細(xì)胞有絲分裂過程中,適宜濃度的秋水仙素能抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成,B正確;C、秋水仙素可滲入基因中引起DNA分子雙結(jié)構(gòu)局部解旋而導(dǎo)穩(wěn)定性降低,C錯誤;D、秋水仙素插入DNA的堿基對之間可能導(dǎo)致DNA不能與RNA聚合酶結(jié)合,使轉(zhuǎn)錄無法進(jìn)行,D正確。故選C?!军c睛】明確秋水仙素作用的機理,并能結(jié)合題干信息分析作答是解答本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、相同特異性受體微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞未植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的正常小鼠有利于維持血糖含量的穩(wěn)定(或?qū)S持機體穩(wěn)態(tài)具有重要意義)5個月內(nèi)血糖恢復(fù)成正常水平,6個月后血糖逐漸升高到糖尿病小鼠的狀態(tài)【解析】
血糖平衡的調(diào)節(jié):(1)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素的作用:①促進(jìn)各組織、細(xì)胞對血糖的吸收;②促進(jìn)葡萄糖的氧化分解;③促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(2)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素的作用:①促進(jìn)肝糖原分解;②促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖?!驹斀狻浚?)細(xì)胞分化之后形成的多種細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)相同。胰島素能作用于靶細(xì)胞膜上的特異性受體,激素調(diào)節(jié)具有以下特點:微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞;(2)根據(jù)圖像分析,實驗研究中有兩組對象:未植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠,植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠,此外還應(yīng)設(shè)置未植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的正常小鼠為對照組;(3)血糖升高后會促進(jìn)兩種關(guān)鍵基因(Pdx1和MafA)的表達(dá),促進(jìn)胰島素的合成,進(jìn)一步降低血糖含量,維持機體血糖平衡,當(dāng)血糖明顯降低時,這兩種基因的表達(dá)減弱或關(guān)閉,從而抑制胰島素的合成,以穩(wěn)定血糖含量;(4)根據(jù)圖像分析,植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠相比于未植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠,在前5個月血糖水平較為正常,6個月后血糖逐漸升高到糖尿病小鼠的狀態(tài),證明植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠病癥并沒有被治愈,只是在前期病情有所緩解?!军c睛】本題考察了血糖平衡的調(diào)節(jié)、引起血糖濃度變化的相關(guān)因素、胰島素的作用以及實驗設(shè)計的相關(guān)原則和實驗結(jié)果的分析,學(xué)生應(yīng)結(jié)合題干,通過圖形分析血糖濃度與胰島素變化。10、高正反饋生態(tài)塘和潛流濕地凈化作用增加水中的溶氧量提高餌料的利用率后面池塘水體中的N和P含量(濃度)越來越高補水和排水水泵控制水的流量(循環(huán)頻次)【解析】
(1)人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)中物種種類少,抵抗力穩(wěn)定性低,恢復(fù)力穩(wěn)定性高,重度污染引起的調(diào)節(jié)方式屬于正反饋調(diào)節(jié)。(2)為了減少水體中N、P等含量,可向養(yǎng)殖系統(tǒng)中增加生態(tài)塘和潛流濕地,在其中栽植水生植物、放養(yǎng)慮食動物,可起到對水體進(jìn)行凈化處理。(3)水層交換的目的是增加水中的溶氧量、提高餌料的利用率。(4)由于后面池塘水體中的N和P含量(濃度)越來越高,所以養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多。(5)為了保持池塘水體中適當(dāng)?shù)腘、P含量,所以需對養(yǎng)殖系統(tǒng)進(jìn)行補水和排水、水泵控制水的流量的調(diào)控。11、在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合測交不可行讓進(jìn)行自交只是對實驗進(jìn)行了重復(fù),并不能證明假說4/94/92/31/24【解析】
基因自由組合定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離的同時,非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;按照自由組合定律,具有兩對等位基因的個體產(chǎn)生的配子的基因型是四種,比例是1:1:1:1,可以用測交實驗進(jìn)行驗證?!驹斀狻浚?)孟德爾通過兩對相對性狀的雜交實驗提出了基因自由組合現(xiàn)象的假說,其主要內(nèi)容是在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合,并用假說內(nèi)容對提出的問題進(jìn)行了解釋,進(jìn)而通過測交實驗驗證其假說,總結(jié)出了該定律。(2)①讓進(jìn)行自交只是對實驗進(jìn)行了重復(fù),并不能證明假說,因此方法一不可行。②中出現(xiàn)了9種基因型,分別為1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr、2yyRr、1yyRR、2Yyrr、1YYrr、1yyrr,的分離比為9:3:3:1,用方法二進(jìn)行驗證,如果的雙顯性植株自交后代中出現(xiàn)3:1的占4/9,即2YyRR和2YYRr;出現(xiàn)9:3:3:1的占4/9,即4YrRr;單顯性植株自交后代中出現(xiàn)性狀分離的占2/3,即2yyRr、2Yyrr;中雙隱性植株自交后代全部表現(xiàn)一致,則孟德爾的假說成立,若未出現(xiàn)上述情況則不成立。
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