Bunit廣州深圳滬教牛津英語(yǔ)七級(jí)下冊(cè)教案

7BUnit4savethetrees.重點(diǎn)單詞Save節(jié)約，節(jié)省pinen.松樹discussv.討論，談?wù)揃ranchn.樹枝，分歧rootn.根，根源fightv.與???戰(zhàn)斗Against反對(duì)，違反example例子harmful有害的gas氣體，毒氣producen.農(nóng)產(chǎn)品oxygenn.氧氣major主要的convenientadj.方便的furniture家具imagine想象，想到diseasen.疾病digv.挖Holen.洞carry拿，搬運(yùn)containern.容器必背短語(yǔ)：takein吸收comefrom來(lái)自forexample例如infact實(shí)際上，事實(shí)上lookaround四周環(huán)顧（be）madeof由??組成millionsof數(shù)以百萬(wàn)的（be）goodfor對(duì)???有害仔細(xì)講解：1.IfIplantthisseedintheground，willitbecomeapeartree，Hi？（page43）由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，表示”如果”,①如果主句（包括祈使句、含有情態(tài)動(dòng)詞can、maymust）用一般現(xiàn)在時(shí)，從句也要用一般現(xiàn)在時(shí)；②主句用過(guò)去時(shí)，從句也要用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)，如果主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。2.Theyhelpfightagainstpollution.(page44)Fightvi.與???.斗爭(zhēng)，常與介詞against或with連用。如：Theyfoughtagainsttheenemyfiercely擴(kuò)展：fightvt.戰(zhàn)斗，反對(duì)，可直接跟賓語(yǔ)。如：Theyfoughttheirenemiesbravely.他們勇敢殺敵擴(kuò)展：againstprep.意為“，違背，違抗；緊靠，防備”。［Beagainst反對(duì)，befor贊同如：Wetakeoutumbrellajustagainstarainyday.我們帶上雨傘以防雨天。3.Theytakeinharmfulgasesfromtheairandproduceoxygenforustob_reathe.(page45)①harmfuladj.有害的;harmn.vt.損害；傷害；危害;harmlessadj.無(wú)害的，不致傷的.如：Itsharmfultoyoureyestoreadinthedark.No?harm?wouldcometo?ducevt.產(chǎn)生，生產(chǎn)。也可以作為不可數(shù)名詞，意為：產(chǎn)品，農(nóng)產(chǎn)品。produce不可數(shù)n.“農(nóng)產(chǎn)品”或“自然產(chǎn)品”的總稱，ThefarmersbroughttheirproducetotownearlyeachSduct可數(shù)n.“產(chǎn)物，產(chǎn)品”，多指Machinery,cars,shipsarea

工業(yè)產(chǎn)品，亦可指任何體力勞動(dòng)或腦力勞動(dòng)所生的東西或發(fā)源于其它事物的東西duction不可數(shù)n.“生產(chǎn),制造”。指生產(chǎn)的行為。也可指“產(chǎn)巨”里。Thecompanyisfamousfortheproductionofsmallcars.4.Alotofthefurnitureismadeofwood.(page45)①Furniture不可數(shù)名詞，家具。asetoffurniture一套家具;一件家具a?piece?of?furniture成品+bemadein+地點(diǎn)產(chǎn)于某地原料+bemadeinto+成品……被制成成品+bemadeof+原料（看得出，物理）由……制成成品+bemadeby制……被……制造成品+bemadefrom+M料（看不出，化學(xué)）由……制成MypianoismadeinBeijing.Thebirthdaycakeismadebymymother.Thetableismadeofwood.Wineismadefromgrapes.Grapesaremadeintowine.ThebikeismadeinChina.

(記憶J順口溜：物質(zhì)不變用of,物質(zhì)變化是from)5.Icantimagineaworldwithouttrees.(page45)Imaginevt.想像；猜想；臆斷.后面可跟名詞，代詞，動(dòng)名詞和從句作賓語(yǔ)。Imagi指設(shè)想與事實(shí)相反的東neImagi指設(shè)想與事實(shí)相反的東ne西，指錯(cuò)誤的猜想；也可以表示猜想的東西沒有確定性，只是一種印象。guess缺之任何一句或資料印憑主觀印象的猜想Wecanhardlyimaginelifewithoutwater.我們簡(jiǎn)直不敢想象沒有水的生活。Openyoureyes,andguesswhohasthepen6.However,???(page48)However副詞，表轉(zhuǎn)折，意為：然而；不過(guò)However副詞位于句「首、居中、句末，要用逗號(hào)與具他部分隔開。Later,however,hechangedhismind.But連詞位于句首或居中。but之后一般不得使用逗號(hào)But?I?did?tell?you?aboutthe?examination!?Hate討厭，不喜歡Hatedoingsth.表示習(xí)慣性動(dòng)作Hatetodosh.表示某一次具體的行為7.Shecanskateataveryhighspeedbecauseshepractisesalot.①Practisevt.訓(xùn)練，練習(xí)。賓語(yǔ)可接名詞，代詞，動(dòng)名詞。如：It's?very?important?to?practise?listening.?練習(xí)聽力是非常重要的。②Practisevi.如：Don'?t?forget?to?practise?after?class.?課后別忘了練習(xí)。？③practise的名詞是？practice不可數(shù)名詞。通常指經(jīng)常性或系統(tǒng)性的重復(fù)練習(xí)。Practice?makes?perfect.?是一句諺語(yǔ)，意思是“熟能生巧”。8.Butthespeakerdidnotstopspeakinguntiltwentypasttwelve.(page52)Not--..until意為：直到…..才???..。主語(yǔ)的動(dòng)詞一般為非延續(xù)性動(dòng)詞，它所表示的動(dòng)作直到until所表示的時(shí)間才發(fā)生。如：WewontseeanyflowersuntilMay.Unitil連詞，意為：直到???..時(shí)。用于肯定句，主句的動(dòng)詞一般為延續(xù)性動(dòng)詞。如：Hewaitsthechildrenareasleep.Ishallstayhereuntiltwelveo'clock.9.Another指三者或三者以上中的“另一Idon'tlikethisone.Pleasesh

個(gè)，，owmeanother.otherAdj.其他的，其余的，常用復(fù)數(shù)形式Asksomeotherpeople.theother兩者中“另一個(gè)”，one--theother??一個(gè)??另一個(gè)Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisaworker.others其他的人或物Therearenoothers.沒有另U的了。theothers其余的人或物，表k個(gè)范圍內(nèi)其他全部Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.10.辨析Carry,take,bringcarry搬，扛不論移動(dòng)的方向Themothercarriesherbabyinherarms。bring帶來(lái)，帶走以說(shuō)話人為中心，把某物帶到說(shuō)話人身邊They'regoingtobringsomegiftsforusonChristmas.take以說(shuō)話人為中心，把某物帶到遠(yuǎn)處Pleasetakethesebookstothelibraryforme.II.ItcoversfjveandahalfmillionsquarekilometersoftheAmazonBasinandspreadsacrossninecountries.(page54)(1)①Coverv.覆蓋,遮蓋;

cove…with用???把??蓋上；becoveredwith…被….覆蓋著。如：Theroadisusuallycoveredwithsnowinwinter②Cover可數(shù)名詞，意為：覆蓋物，蓋子，封面如：Thenewbookneedsanewcover.(2)區(qū)另U：across,cross,through,overacross介詞，在空間內(nèi)從一端到另一端，或是十字交叉穿過(guò).（過(guò)河，過(guò)橋，過(guò)馬路）cross動(dòng)詞，含義同上through介詞。穿過(guò)，通過(guò)。動(dòng)作是立體空間進(jìn)行，穿過(guò)沙漠，森林，窗戶over動(dòng)詞，則是對(duì)于位置的高低而百，強(qiáng)調(diào)"翻越”.穿越高的障礙物，如籬笆，柵欄，山脈12.Manylivingthingslosetheirhomesbecauseofdeforestation.(page54)許多生物因?yàn)樯挚撤ナゼ覉@livinn.生物alllivingthings所有生物gadj.活著的、有生命的，主要用于作前置定語(yǔ)及冠詞the之后，表示一類人theliving活著的人們alive活著的、有活力的Thefishisstillalive/living.Live“活的”“有生命的”“活生alivefish一條活魚；

[laiv]生的”，主要用來(lái)說(shuō)鳥或其他動(dòng)物alivetiger只活老虎實(shí)況的、現(xiàn)場(chǎng)直播的alivereport現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道lively活潑的、有生氣的、生動(dòng)的alivelychild活潑的孩子alivelydiscussion熱烈的討論13.Asaresult,thenumberofkindsofanimals,birds,insectsandtreesintheworldisdecreasing.結(jié)果，世界上動(dòng)物、鳥類、昆蟲和樹的種類的數(shù)目正在減少。（page54）thenumberof???的數(shù)量，后接復(fù)數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)，Thenumberofthestudentsinourclassis45.anumberof人量，許多=many后接復(fù)數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)Anumberofstudentsareplayingfootball.14.Teaisthemostpopulardrinkintheworldbesideswater.(page55)茶是世界上除了水之外最受歡迎的飲料。besides“除了……之外”（還有）相當(dāng)于“加上”；Besideshiswife,hisdaughteralsowenttoseehim.excePt除了之外（沒有）…相當(dāng)于“減去”；Igotoschooleverydayexcept[but]Sundaybut介詞，除了。只能和不定代詞如nothing,all,anything,noone,anyone等連用。NobodyknowsthetruthbutTom.語(yǔ)法：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一、教材經(jīng)典句子：I.Thechildrenareplayinginthepark。2.WearestayingatPeter'shouseatthemoment。二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：一般表示此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，也表示目前階段一直進(jìn)行的動(dòng)作。三、用法：1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般表示此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，常和now,rightnow,atthismoment等時(shí)間狀語(yǔ)連用，以及動(dòng)詞look,listen等。如：Look!Sheiscleaningmyroomnow。2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示目前階段一直進(jìn)行的動(dòng)作，但是說(shuō)話時(shí)不一定正在發(fā)生，常和“thesedays,thisweek,atpresent”等連用。如：IsJameworkinghardthisterm?注息：一些表示狀態(tài)和意愿的動(dòng)詞，如be,like,want,kown,think,have等，不能用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。如：Iwanttogohomenow。Come，go，leave，stay，start，arrive等表示往返或位置轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞，可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作，這些動(dòng)詞可以與“tomorrow，nextweek”等表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與always，often等詞連用，也可表示習(xí)慣的、經(jīng)常重復(fù)的動(dòng)作。意為總是，老師。此時(shí)常常有埋怨、贊賞的色彩。如：Maryisalwaystalkingaboutherson.四、結(jié)構(gòu)：肯定句：主語(yǔ)+be（am，is，are）+現(xiàn)在分詞+其他如：Heisdoinghishomework.否定句：主語(yǔ)+be（amr）is,are）+not+現(xiàn)在分詞+其他如：heisn’twritingnow？一般疑問句：be（am，is，are）+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其他？如：Areyousinging？——yes，Iam.特殊疑問句：疑問詞+be（am，is，are）+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其他？-Whatareyoudoing-Iamdoingmyhomew