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領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1教學(xué)目的:
在教學(xué)中,通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),使領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會中,怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)教學(xué)目的:在教學(xué)中,通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),2一、領(lǐng)導(dǎo)方法二、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要內(nèi)容三、大學(xué)生“村官”如何創(chuàng)造性的開展工作?一、領(lǐng)導(dǎo)方法二、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要內(nèi)容三、大學(xué)生“村官”如何3宋朝的岳飛說:“陣而后戰(zhàn),兵法之常;運用之妙,存乎一心。”宋朝的岳飛說:“陣而后戰(zhàn),兵法之常;運用之妙,存乎一心?!?一、領(lǐng)導(dǎo)方法(一)領(lǐng)導(dǎo)方法的涵義領(lǐng)導(dǎo)方法是領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能,完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的方式和手段,是領(lǐng)導(dǎo)者思想方法、工作方法在領(lǐng)導(dǎo)工作中的具體運用。一、領(lǐng)導(dǎo)方法(一)領(lǐng)導(dǎo)方法的涵義51934年,毛澤東在《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》一文中就指出:我們不但要提出任務(wù),而且要解決完成任務(wù)的方法問題。我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或船就不能過。不解決橋和船的問題過河就是一句空話。不解決方法問題,任務(wù)也只能是瞎說一頓。1934年,毛澤東在《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》一文中就指6一、領(lǐng)導(dǎo)方法(二)領(lǐng)導(dǎo)方法的特點一是目的性二是規(guī)范性三是權(quán)變性一、領(lǐng)導(dǎo)方法(二)領(lǐng)導(dǎo)方法的特點7(三)正確的領(lǐng)導(dǎo)方法須遵循的原則
1、實事求是、一切從實際出發(fā)的方法。
2、求真務(wù)實、領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的方法。
(三)正確的領(lǐng)導(dǎo)方法須遵循的原則 8(四)基本的工作方法1、調(diào)查研究2、典型試驗3、統(tǒng)籌兼顧4、系統(tǒng)分析5、思想政治工作(四)基本的工作方法9(五)日常領(lǐng)導(dǎo)方法運籌時間的方法主持會議的方法處理公文的方法咨詢評估方法網(wǎng)上行政與網(wǎng)上領(lǐng)導(dǎo)的方法(五)日常領(lǐng)導(dǎo)方法運籌時間的方法10三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)方法的補充、延續(xù)和升華,是領(lǐng)導(dǎo)實踐中對領(lǐng)導(dǎo)方法的活的運用。三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)方法的補充、延續(xù)11三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(一)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點1、隨機性。2、多樣性。3、經(jīng)驗性。4、創(chuàng)造性。
三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(一)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點12三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(二)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本原則1、80/20原則2、即時處理原則3、慎言原則。一是言必有中。二是少說為佳。三是先做后說。三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(二)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本原則13(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容1.用權(quán)的藝術(shù)(1)職務(wù)權(quán)與影響權(quán)要搭配使用,二者的搭配比例依工作的性質(zhì)、具體的環(huán)境和對象而定。(2)行政領(lǐng)導(dǎo)者的個人影響權(quán)與自己的個性、品德、知識、能力、專長、業(yè)績、資歷、關(guān)系等多方面因素有關(guān)。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)還體現(xiàn)在授權(quán)方面。
(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容1.用權(quán)的藝術(shù)14(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容2.用人的藝術(shù)(1)領(lǐng)導(dǎo)者要用人所長。
(2)領(lǐng)導(dǎo)者要有容才之量。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者要用人不疑。
(4)領(lǐng)導(dǎo)者要養(yǎng)用結(jié)合。
(5)領(lǐng)導(dǎo)要有舉人之德。
(6)領(lǐng)導(dǎo)者要把用人的激勵和約束機制、用人的制度和環(huán)境與用人的藝術(shù)結(jié)合起來。(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容2.用人的藝術(shù)15(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容3、決策的藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者為解決面臨的問題,達到一定的目標而制定與選擇行動方案并指導(dǎo)行動的過程,即決策。(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容3、決策的藝術(shù)16領(lǐng)導(dǎo)者在決策時應(yīng)注意掌握以下幾點:一要注意“結(jié)果導(dǎo)向”。二要注意“制定政策”。三要盡量打開思路。四要排出選擇標準的順序,排出優(yōu)先的順序。五要善于借用“外腦”。領(lǐng)導(dǎo)者在決策時應(yīng)注意掌握以下幾點:一要注意“結(jié)果導(dǎo)向”。17(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容4.溝通的藝術(shù)(1)先認同別人,別人后認同你。
(2)把認同人與認同事結(jié)合起來。(3)先溝通,后認同。(4)溝通應(yīng)由淺入深。(5)溝通的過程就是相互影響的過程。(6)溝通應(yīng)做到信息溝通、感情溝通和思想認識溝通同時進行。
(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容4.溝通的藝術(shù)18(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容5、協(xié)調(diào)的藝術(shù)主要包括部門協(xié)調(diào)藝術(shù)、利益協(xié)調(diào)藝術(shù)、工作協(xié)調(diào)藝術(shù)、環(huán)境協(xié)調(diào)藝術(shù)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)藝術(shù)。協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù):對上級要尊重,要服從,要配合,出力而不越位。對下級要多服務(wù),多支持,多關(guān)心,多溝通,寬嚴有度。對同事要多通氣,多協(xié)作,相互配合,搞好本職工作。
(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容5、協(xié)調(diào)的藝術(shù)主要包括部門協(xié)調(diào)藝術(shù)、19(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容6、激勵的藝術(shù)(1)先自我激勵,后激勵他人。
(2)先“激”,后“勵”。
(3)先激勵“心”,后激勵“智”。(4)先“分”后“合”。(5)先激勵后凝聚。(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容6、激勵的藝術(shù)20(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容
7、批評的藝術(shù)批評的方式:公開式個別式直接式啟發(fā)式震撼式反復(fù)式
(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容7、批評的藝術(shù)21(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容
8、語言藝術(shù)(1)、領(lǐng)導(dǎo)者講話的基本要求:①言之有時;②言之有序;③言之有物;④言之有理;⑤言之有味。(2)、從方法和技巧的角度,領(lǐng)導(dǎo)者的語言藝術(shù)一般要注意:①清晰。②簡潔。③生動。
④自然。
(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容8、語言藝術(shù)22(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容9.理事的藝術(shù)(1)善于把握住工作的中心(2)工作要有計劃性系統(tǒng)性(3)抓骨干,讓骨干去干(4)解決問題,務(wù)求實效(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容9.理事的藝術(shù)23四、大學(xué)生“村官”如何創(chuàng)造性的開展工作?農(nóng)村工作特點:第一,工作內(nèi)容眾多、面廣、量多、事雜、事無巨細。第二,關(guān)系紛繁復(fù)雜。第三,農(nóng)村的利益更是錯綜復(fù)雜,有時是糾纏不清。
四、大學(xué)生“村官”如何創(chuàng)造性的開展工作?農(nóng)村工作特點:24大學(xué)生“村官”如何盡快的適應(yīng)農(nóng)村工作?一要找準自身的工作定位二要做到知不足而后學(xué),處處留心皆學(xué)問三要樹立良好的心態(tài)和作風面貌。
大學(xué)生“村官”如何盡快的適應(yīng)農(nóng)村工作?25大學(xué)生“村官”要當好“四員”
第一,當好黨的路線方針政策“宣傳員”。第二,當好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“技術(shù)員”。第三,當好民事糾紛的“調(diào)解員”。第四,做好扶貧濟困的“幫護員”。
大學(xué)生“村官”要當好“四員”26領(lǐng)導(dǎo)箴言二十八字最重要的28字最不重要的28字對不起,是我錯了?您有什么建議?就照你的辦干得好謝謝請最不重要的28字剛愎自用:照我說的做沒錯攬工歸己:我早就想到了諉過于人:你怎么老是扼殺創(chuàng)新:絕不可能事必親躬:我來做猶豫不決:今后自我中心:我領(lǐng)導(dǎo)箴言二十八字最重要的28字最不重要的28字最不重要的2827開局十二勢1、順勢;天時、地利、人和2、借勢:期望、高壓、神秘、3、造勢:旺勢、新勢、和勢4、仗勢:后盾、責任、自強仕途12方1、象牛一樣勤奮,不要象老虎那樣迅猛2、象馬一樣奔跑,不要象龍那樣高貴3、象狗一樣忠誠,不要象蛇那樣冷邪4、象豬一樣憨厚,不要象雞那樣挑剔5、象猴一樣敏捷,不要象羊那樣軟弱6、象兔一樣溫順,不要象老鼠那樣膽小開局十二勢28
結(jié)束寄語:
方法藝術(shù)無定式,學(xué)習(xí)實踐須經(jīng)意;從容灑脫有方圓,作將為帥皆相宜。
結(jié)束寄語:
方法藝術(shù)無定式,29思考題:大學(xué)生“村官”如何創(chuàng)造性的開展工作?思考題:30謝謝!謝謝!31演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!32領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)33教學(xué)目的:
在教學(xué)中,通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),使領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會中,怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)教學(xué)目的:在教學(xué)中,通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),34一、領(lǐng)導(dǎo)方法二、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要內(nèi)容三、大學(xué)生“村官”如何創(chuàng)造性的開展工作?一、領(lǐng)導(dǎo)方法二、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要內(nèi)容三、大學(xué)生“村官”如何35宋朝的岳飛說:“陣而后戰(zhàn),兵法之常;運用之妙,存乎一心?!彼纬脑里w說:“陣而后戰(zhàn),兵法之常;運用之妙,存乎一心。”36一、領(lǐng)導(dǎo)方法(一)領(lǐng)導(dǎo)方法的涵義領(lǐng)導(dǎo)方法是領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能,完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的方式和手段,是領(lǐng)導(dǎo)者思想方法、工作方法在領(lǐng)導(dǎo)工作中的具體運用。一、領(lǐng)導(dǎo)方法(一)領(lǐng)導(dǎo)方法的涵義371934年,毛澤東在《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》一文中就指出:我們不但要提出任務(wù),而且要解決完成任務(wù)的方法問題。我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或船就不能過。不解決橋和船的問題過河就是一句空話。不解決方法問題,任務(wù)也只能是瞎說一頓。1934年,毛澤東在《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》一文中就指38一、領(lǐng)導(dǎo)方法(二)領(lǐng)導(dǎo)方法的特點一是目的性二是規(guī)范性三是權(quán)變性一、領(lǐng)導(dǎo)方法(二)領(lǐng)導(dǎo)方法的特點39(三)正確的領(lǐng)導(dǎo)方法須遵循的原則
1、實事求是、一切從實際出發(fā)的方法。
2、求真務(wù)實、領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的方法。
(三)正確的領(lǐng)導(dǎo)方法須遵循的原則 40(四)基本的工作方法1、調(diào)查研究2、典型試驗3、統(tǒng)籌兼顧4、系統(tǒng)分析5、思想政治工作(四)基本的工作方法41(五)日常領(lǐng)導(dǎo)方法運籌時間的方法主持會議的方法處理公文的方法咨詢評估方法網(wǎng)上行政與網(wǎng)上領(lǐng)導(dǎo)的方法(五)日常領(lǐng)導(dǎo)方法運籌時間的方法42三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)方法的補充、延續(xù)和升華,是領(lǐng)導(dǎo)實踐中對領(lǐng)導(dǎo)方法的活的運用。三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)方法的補充、延續(xù)43三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(一)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點1、隨機性。2、多樣性。3、經(jīng)驗性。4、創(chuàng)造性。
三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(一)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點44三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(二)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本原則1、80/20原則2、即時處理原則3、慎言原則。一是言必有中。二是少說為佳。三是先做后說。三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(二)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本原則45(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容1.用權(quán)的藝術(shù)(1)職務(wù)權(quán)與影響權(quán)要搭配使用,二者的搭配比例依工作的性質(zhì)、具體的環(huán)境和對象而定。(2)行政領(lǐng)導(dǎo)者的個人影響權(quán)與自己的個性、品德、知識、能力、專長、業(yè)績、資歷、關(guān)系等多方面因素有關(guān)。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)還體現(xiàn)在授權(quán)方面。
(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容1.用權(quán)的藝術(shù)46(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容2.用人的藝術(shù)(1)領(lǐng)導(dǎo)者要用人所長。
(2)領(lǐng)導(dǎo)者要有容才之量。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者要用人不疑。
(4)領(lǐng)導(dǎo)者要養(yǎng)用結(jié)合。
(5)領(lǐng)導(dǎo)要有舉人之德。
(6)領(lǐng)導(dǎo)者要把用人的激勵和約束機制、用人的制度和環(huán)境與用人的藝術(shù)結(jié)合起來。(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容2.用人的藝術(shù)47(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容3、決策的藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者為解決面臨的問題,達到一定的目標而制定與選擇行動方案并指導(dǎo)行動的過程,即決策。(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容3、決策的藝術(shù)48領(lǐng)導(dǎo)者在決策時應(yīng)注意掌握以下幾點:一要注意“結(jié)果導(dǎo)向”。二要注意“制定政策”。三要盡量打開思路。四要排出選擇標準的順序,排出優(yōu)先的順序。五要善于借用“外腦”。領(lǐng)導(dǎo)者在決策時應(yīng)注意掌握以下幾點:一要注意“結(jié)果導(dǎo)向”。49(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容4.溝通的藝術(shù)(1)先認同別人,別人后認同你。
(2)把認同人與認同事結(jié)合起來。(3)先溝通,后認同。(4)溝通應(yīng)由淺入深。(5)溝通的過程就是相互影響的過程。(6)溝通應(yīng)做到信息溝通、感情溝通和思想認識溝通同時進行。
(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容4.溝通的藝術(shù)50(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容5、協(xié)調(diào)的藝術(shù)主要包括部門協(xié)調(diào)藝術(shù)、利益協(xié)調(diào)藝術(shù)、工作協(xié)調(diào)藝術(shù)、環(huán)境協(xié)調(diào)藝術(shù)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)藝術(shù)。協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù):對上級要尊重,要服從,要配合,出力而不越位。對下級要多服務(wù),多支持,多關(guān)心,多溝通,寬嚴有度。對同事要多通氣,多協(xié)作,相互配合,搞好本職工作。
(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容5、協(xié)調(diào)的藝術(shù)主要包括部門協(xié)調(diào)藝術(shù)、51(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容6、激勵的藝術(shù)(1)先自我激勵,后激勵他人。
(2)先“激”,后“勵”。
(3)先激勵“心”,后激勵“智”。(4)先“分”后“合”。(5)先激勵后凝聚。(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容6、激勵的藝術(shù)52(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容
7、批評的藝術(shù)批評的方式:公開式個別式直接式啟發(fā)式震撼式反復(fù)式
(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容7、批評的藝術(shù)53(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容
8、語言藝術(shù)(1)、領(lǐng)導(dǎo)者講話的基本要求:①言之有時;②言之有序;③言之有物;④言之有理;⑤言之有味。(2)、從方法和技巧的角度,領(lǐng)導(dǎo)者的語言藝術(shù)一般要注意:①清晰。②簡潔。③生動。
④自然。
(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容8、語言藝術(shù)54(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容9.理事的藝術(shù)(1)善于把握住工作的中心(2)工作要有計劃性系統(tǒng)性(3)抓骨干,讓骨干去干(4)解決問題,務(wù)求實效(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容9.理事的藝術(shù)55四、大學(xué)生“村官”如何創(chuàng)造性的開展工作?農(nóng)村工作特點:第一,工作內(nèi)容眾多、面廣、量多、事雜、事無巨細。第二,關(guān)系紛繁復(fù)雜。第三,農(nóng)村的利益更是錯綜復(fù)雜,有時是糾纏不清。
四、大學(xué)生“村官”如何創(chuàng)造性的開展工作?農(nóng)村工作特點:56大學(xué)生“村官”如何盡快的適應(yīng)農(nóng)村工作?一要找準自身的工作定位二要做到知不足而后學(xué),處處留心皆學(xué)問三
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