研究性學習結題報告-口香糖對人體和環(huán)境的影響課件

研究性學習結題報告口香糖對環(huán)境和人體健康的影響研究性學習結題報告口香糖對環(huán)境和人體健康的影響1成員：李力、孫哲、魏百慧、劉思佳、魏琳、尤浩、張儒賢、劉軒毓指導教師：寧強老師、胡學英老師成員：李力、孫哲、魏百慧、劉思佳、魏琳、尤浩、張儒賢、劉軒毓2摘要

我們組展開討論，寫下候選課題，層層挑選，終于確定了以口香糖為核心的一系列研究問題。本文通過問卷調查、做實驗、查找文獻了解到口香糖在高中生中的多方面信息，發(fā)現(xiàn)口香糖無論在何種狀態(tài)下（酸、堿、鹽、加熱）都不發(fā)生化學反應，由于口香糖的不易降解性，人們亂吐的口香糖會對環(huán)境造成危害。另外我們還提出了清除口香糖污染的對策建議。關鍵詞：口香糖、試驗、污染、危害、建議摘要我們組展開討論，寫下候選課題，層層挑選，終于確定了以口3引言背景：在城市的街道上我們經?？梢砸姷娇谙闾莵y吐的現(xiàn)象。就拿我國的首都北京來說，40萬平方米的天安門廣場中竟有60萬塊口香糖殘渣。除去紀念碑、紀念堂的面積，平均每平方米有5塊口香糖殘渣。引言背景：在城市的街道上我們經常可以見到口香糖亂吐的現(xiàn)象。就4提出：在第一次的課題——關于經濟危機的研究我們遇到許多難題：組員之間存在著嚴重的分歧，同時該課題專業(yè)性強，方面過大、層次深，加之要處理的信息多，對于中學生來說難度大。經過多次討論，我們組展開討論，寫下候選課題，層層挑選，終于確定了以口香糖為核心的一系列研究問題。這一課題著力于研究中學生處理口香糖的方式以及口香糖對環(huán)境、人體的影響。發(fā)現(xiàn)一些具有價值的地方。研究時間：2013.2.15—2013.2.24。研究方法：文獻資料法、問卷調查法、實驗法。其中調查對象主要針對幾個高中的學生,共發(fā)放問卷140份，回收有效問卷124份。教師的指導對于研究工作的進展有不少促進作用提出：在第一次的課題——關于經濟危機的研究我們遇到許多難題：5研究過程

（一）通過發(fā)放問卷調查的形式，我們回收，統(tǒng)計，整理數(shù)據(jù)，對調查結果進行分析。結果發(fā)現(xiàn)67%的高中生喜愛嚼口香糖，15%的高中生不喜愛嚼口香糖。研究過程

（一）通過發(fā)放問卷調查的形式，我們回收，統(tǒng)計，整理6在調查中，我們發(fā)現(xiàn)對于大部分中學生而言是喜愛口香糖的，通過查找資料發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中學生對于口香糖的了解不是很全面，以下是中學生對口香糖利弊的了解情況的調查可見為了大家的健康，有必要普及口香糖的基本知識。在調查中，我們發(fā)現(xiàn)對于大部分中學生而言是喜愛口香糖的，通過查7口香糖的利與弊1.糖分長時間在口腔內停留，，致使牙齒脫鈣，從而誘發(fā)齲齒‘.使用含汞材料補過牙的人最好不要嚼口香糖，因為容易對大腦、中樞神經和腎臟造成危害。

2.嚼口香糖，有可能使孩子養(yǎng)成睡夢中磨牙的習慣，從而影響孩子的睡眠質量。3.有胃病的人更不宜過多地嚼口香糖，因為長時間咀嚼口香糖，會反射性地分泌大量胃酸，導致一系列胃病1.短時間.咀嚼可以刺激唾液分泌，，增強牙齒的清潔作用，減少致齲因子，有助于防齲。2.經常的咀嚼運動有益于牙周健康，甚至有助于美容，，而且還有促進面部肌肉運動之妙。3.口香糖的特點是一個“香”字。能提高人們咀嚼的興趣，香味也可以時常改善一下口腔內的不良氣味，自然

感覺爽口舒適，也有利于社交活動。利弊口香糖的利與弊1.糖分長時間在口腔內停8了解口香糖的利弊之后，我們進一步研究，設計了化學實驗。在試驗室里，我們分別將口香糖與酸、堿、鹽進行反應，并對口香糖進行加熱。

試驗器具：酒精燈、鐵架臺、燒杯、試管、蒸發(fā)皿、玻璃棒、口香糖、鹽酸（1MHCL）、硫酸（1MH2SO4）、濃硫酸、氫氧化鈉（1MNaOH）等等試驗過程：1.將口香糖置于酸溶液中,口香糖無明顯變化。在濃硫酸（H2SO4）中，由于口香糖中的糖分未完全清除，糖與濃硫酸發(fā)生了反應，致使口香糖周邊變黑，屬試驗誤差。2.將口香糖置于堿溶液中，口香糖無明顯變化。3.將口香糖置于鹽溶液中，無明顯變化。4.分別在上述狀態(tài)的條件下，用酒精燈加熱（口香糖與溶液處于試管中），口香糖體積膨脹，無化學反應。由于在試管中溫度只能達到100℃左右。我們改用蒸發(fā)皿做容器，溫度能達到800℃?？谙闾窃诩訜徇^程中，散發(fā)出刺鼻的氣味，逐漸變黑變軟，成粘滯狀態(tài)。試驗結論：口香糖難與無機物發(fā)生反應，口香糖不易降解。了解口香糖的利弊之后，我們進一步研究，設計了化學實驗。在試驗9（二）實驗過程左：稀鹽酸中：濃硫酸右：稀硝酸注：由于口香糖中的糖分未完全清除，糖與濃硫酸發(fā)生了反應，致使溶液變色，口香糖周邊變黑，屬實驗誤差。

（二）實驗過程左：稀鹽酸中：濃硫酸右：稀硝10加熱后的現(xiàn)象加熱后的現(xiàn)象11研究性學習結題報告_口香糖對人體和環(huán)境的影響課件12通過實驗我們發(fā)現(xiàn)口香糖的化學性質相當穩(wěn)定，對于鏟除口香糖目前沒有十分奏效經濟的方法。隨著口香糖的發(fā)展，人們嚼完后的處理方式對城市環(huán)境所造成的污染也逐漸顯現(xiàn)出來，越來越多的人開始關注著這一日趨嚴重的問題。.就此，我們對同學們口香糖的處理方式進行了調查。通過實驗我們發(fā)現(xiàn)口香糖的化學性質相當穩(wěn)定，對于鏟除口香糖目前13對策從圖中，我們不難發(fā)現(xiàn)，絕大部分同學在嚼完口香糖后會扔進垃圾桶中，這是當代中學生良好素質的體現(xiàn)，當然也是我們義不容辭的責任，建設環(huán)境友好型社會需要我們從每一件小事做起。極少部分同學仍有亂扔行為，這是不符合中學生日常行為規(guī)范的，不僅有損中學生形象、敗壞風氣，還會對環(huán)境造成嚴重的污染，加重環(huán)保壓力，有違創(chuàng)衛(wèi)要求。令人欣慰的是，這部分人畢竟只占少數(shù)，要改善此現(xiàn)象并不難，對此我們有以下對策：1．加大監(jiān)督力度要求政府部門對亂吐口香糖現(xiàn)象進行罰款（北京現(xiàn)在既是如此），我們要時刻提醒身邊嚼口香糖的人不要亂吐口香糖，見到亂吐現(xiàn)象要及時制止，并對其進行素質教育，以防下次亂吐。2．廣泛開展環(huán)保宣傳現(xiàn)在，保護環(huán)境已經成為人們的共識，然而怎樣保護環(huán)境？如何從我做起？因此大力開展環(huán)保宣傳很必要，要讓人們知道保護環(huán)境要從我做起，積極參于環(huán)境保護活動。讓人們認識到亂吐口香糖對環(huán)境的危害。對策從圖中，我們不難發(fā)現(xiàn)，絕大部分同學在嚼完口香14

小結口香糖對中學生具有強吸引力，但中學生對口香糖的了解不深，嚼完后的處理方式也有些不當。因此，引起了對環(huán)境的污染以及對人體健康的損害等問題。從細微上看，這主要是我們對身邊小事的不關心所造成的，此類現(xiàn)象不僅體現(xiàn)在口香糖上，在許許多多的食品上也有此種現(xiàn)象，由于不了解或一無所知導致了盲目、錯誤的進食，進而威脅到我們的身體健康。千里之堤、潰于蟻穴，我們要重視我們的飲食。在環(huán)境保護方面，（就亂扔口香糖的同學而言）對待小小的一塊口香糖尚且如此，可想而知，對待更多的垃圾，同學們又會怎樣做呢？同學們顯然還是有一些不足之處，因此，樹立保護環(huán)境意識，提高自身道德素養(yǎng)也是當前迫切需要的。小結口香糖對中學生具有強吸引15ENDEND16研究性學習結題報告口香糖對環(huán)境和人體健康的影響研究性學習結題報告口香糖對環(huán)境和人體健康的影響17成員：李力、孫哲、魏百慧、劉思佳、魏琳、尤浩、張儒賢、劉軒毓指導教師：寧強老師、胡學英老師成員：李力、孫哲、魏百慧、劉思佳、魏琳、尤浩、張儒賢、劉軒毓18摘要

我們組展開討論，寫下候選課題，層層挑選，終于確定了以口香糖為核心的一系列研究問題。本文通過問卷調查、做實驗、查找文獻了解到口香糖在高中生中的多方面信息，發(fā)現(xiàn)口香糖無論在何種狀態(tài)下（酸、堿、鹽、加熱）都不發(fā)生化學反應，由于口香糖的不易降解性，人們亂吐的口香糖會對環(huán)境造成危害。另外我們還提出了清除口香糖污染的對策建議。關鍵詞：口香糖、試驗、污染、危害、建議摘要我們組展開討論，寫下候選課題，層層挑選，終于確定了以口19引言背景：在城市的街道上我們經常可以見到口香糖亂吐的現(xiàn)象。就拿我國的首都北京來說，40萬平方米的天安門廣場中竟有60萬塊口香糖殘渣。除去紀念碑、紀念堂的面積，平均每平方米有5塊口香糖殘渣。引言背景：在城市的街道上我們經?？梢砸姷娇谙闾莵y吐的現(xiàn)象。就20提出：在第一次的課題——關于經濟危機的研究我們遇到許多難題：組員之間存在著嚴重的分歧，同時該課題專業(yè)性強，方面過大、層次深，加之要處理的信息多，對于中學生來說難度大。經過多次討論，我們組展開討論，寫下候選課題，層層挑選，終于確定了以口香糖為核心的一系列研究問題。這一課題著力于研究中學生處理口香糖的方式以及口香糖對環(huán)境、人體的影響。發(fā)現(xiàn)一些具有價值的地方。研究時間：2013.2.15—2013.2.24。研究方法：文獻資料法、問卷調查法、實驗法。其中調查對象主要針對幾個高中的學生,共發(fā)放問卷140份，回收有效問卷124份。教師的指導對于研究工作的進展有不少促進作用提出：在第一次的課題——關于經濟危機的研究我們遇到許多難題：21研究過程

（一）通過發(fā)放問卷調查的形式，我們回收，統(tǒng)計，整理數(shù)據(jù)，對調查結果進行分析。結果發(fā)現(xiàn)67%的高中生喜愛嚼口香糖，15%的高中生不喜愛嚼口香糖。研究過程

（一）通過發(fā)放問卷調查的形式，我們回收，統(tǒng)計，整理22在調查中，我們發(fā)現(xiàn)對于大部分中學生而言是喜愛口香糖的，通過查找資料發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中學生對于口香糖的了解不是很全面，以下是中學生對口香糖利弊的了解情況的調查可見為了大家的健康，有必要普及口香糖的基本知識。在調查中，我們發(fā)現(xiàn)對于大部分中學生而言是喜愛口香糖的，通過查23口香糖的利與弊1.糖分長時間在口腔內停留，，致使牙齒脫鈣，從而誘發(fā)齲齒‘.使用含汞材料補過牙的人最好不要嚼口香糖，因為容易對大腦、中樞神經和腎臟造成危害。

2.嚼口香糖，有可能使孩子養(yǎng)成睡夢中磨牙的習慣，從而影響孩子的睡眠質量。3.有胃病的人更不宜過多地嚼口香糖，因為長時間咀嚼口香糖，會反射性地分泌大量胃酸，導致一系列胃病1.短時間.咀嚼可以刺激唾液分泌，，增強牙齒的清潔作用，減少致齲因子，有助于防齲。2.經常的咀嚼運動有益于牙周健康，甚至有助于美容，，而且還有促進面部肌肉運動之妙。3.口香糖的特點是一個“香”字。能提高人們咀嚼的興趣，香味也可以時常改善一下口腔內的不良氣味，自然

感覺爽口舒適，也有利于社交活動。利弊口香糖的利與弊1.糖分長時間在口腔內停24了解口香糖的利弊之后，我們進一步研究，設計了化學實驗。在試驗室里，我們分別將口香糖與酸、堿、鹽進行反應，并對口香糖進行加熱。

試驗器具：酒精燈、鐵架臺、燒杯、試管、蒸發(fā)皿、玻璃棒、口香糖、鹽酸（1MHCL）、硫酸（1MH2SO4）、濃硫酸、氫氧化鈉（1MNaOH）等等試驗過程：1.將口香糖置于酸溶液中,口香糖無明顯變化。在濃硫酸（H2SO4）中，由于口香糖中的糖分未完全清除，糖與濃硫酸發(fā)生了反應，致使口香糖周邊變黑，屬試驗誤差。2.將口香糖置于堿溶液中，口香糖無明顯變化。3.將口香糖置于鹽溶液中，無明顯變化。4.分別在上述狀態(tài)的條件下，用酒精燈加熱（口香糖與溶液處于試管中），口香糖體積膨脹，無化學反應。由于在試管中溫度只能達到100℃左右。我們改用蒸發(fā)皿做容器，溫度能達到800℃。口香糖在加熱過程中，散發(fā)出刺鼻的氣味，逐漸變黑變軟，成粘滯狀態(tài)。試驗結論：口香糖難與無機物發(fā)生反應，口香糖不易降解。了解口香糖的利弊之后，我們進一步研究，設計了化學實驗。在試驗25（二）實驗過程左：稀鹽酸中：濃硫酸右：稀硝酸注：由于口香糖中的糖分未完全清除，糖與濃硫酸發(fā)生了反應，致使溶液變色，口香糖周邊變黑，屬實驗誤差。

（二）實驗過程左：稀鹽酸中：濃硫酸右：稀硝26加熱后的現(xiàn)象加熱后的現(xiàn)象27研究性學習結題報告_口香糖對人體和環(huán)境的影響課件28通過實驗我們發(fā)現(xiàn)口香糖的化學性質相當穩(wěn)定，對于鏟除口香糖目前沒有十分奏效經濟的方法。隨著口香糖的發(fā)展，人們嚼完后的處理方式對城市環(huán)境所造成的污染也逐漸顯現(xiàn)出來，越來越多的人開始關注著這一日趨嚴重的問題。.就此，我們對同學們口香糖的處理方式進行了調查。通過實驗我們發(fā)現(xiàn)口香糖的化學性質相當穩(wěn)定，對于鏟除口香糖目前29對策從圖中，我們不難發(fā)現(xiàn)，絕大部分同學在嚼完口香糖后會扔進垃圾桶中，這是當代中學生良好素質的體現(xiàn)，當然也是我們義不容辭的責任，建設環(huán)境友好型社會需要我們從每一件小事做起。極少部分同學仍有亂扔行為，這是不符合中學生日常行為規(guī)范的，不僅有損中學生形象、敗壞風氣，還會對環(huán)境造成嚴重的污染，加重環(huán)保壓力，有違創(chuàng)衛(wèi)要求。令人欣慰的是，這部分人畢竟只占少數(shù)，要改善此現(xiàn)象并不難