關(guān)于團結(jié)友愛互助共進的演講稿優(yōu)秀9篇

第關(guān)于團結(jié)友愛互助共進的演講稿優(yōu)秀9篇什么是團結(jié)友愛的演講稿篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自二年十六班的___，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛——班級建設(shè)的基石》

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家〞，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒〞號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微缺乏道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準備？

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩？

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過？

同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

什么是團結(jié)友愛的演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

從小就聽說了——“一根筷子折得斷，一捆折不斷〞的故事，課本上也學(xué)習(xí)了“眾人拾柴火焰高〞“積沙成塔，集腋成裘〞等許多至理名言，經(jīng)歷了一件小事后，我更深刻地理解了團結(jié)就是力量。

那是一個夏天，外公外婆帶我去整菜園子，挖開了菜園邊的溝渠，露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意，惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水，本以為螞蟻會淹死，可并不是這親，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。我不禁停下來觀察，螞蟻們按秩序聚攏、聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時水漫了上去，螞蟻團就飄在了水面，而且在微風(fēng)的吹動下，螞蟻團在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好似向前飄得很輕松。終于，它們抵達了對岸，分散開來，它們又一次開始重建家園。

你不覺得螞蟻的壯舉給我們創(chuàng)造了一個偉大的詞語嗎？它就是團結(jié)。假設(shè)有更多螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎？假設(shè)沒有這份團結(jié)，所有螞蟻將喪命于此。

螞蟻都如此這般團結(jié)，我們學(xué)生就更應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助、不離不棄。團結(jié)友愛，就是做件事情，大家一起來幫助：有人受傷了，大家都來關(guān)心他；兩個同學(xué)有矛盾了，大家一起來勸解；學(xué)習(xí)中大家一起進步……可事實中并不完全是這樣的：同學(xué)之間以大欺?。阂徊恍⌒陌涯奈慌隽?，那位就要“打擊報復(fù)〞；人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣；一下課或放學(xué)就橫沖直撞；淘氣的同學(xué)經(jīng)常惹事生非互相打架，害得家長老往學(xué)校跑，不僅耽誤家長的工作時間，還影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)……好似吃不得一點點虧。這樣社會還能和諧嗎？我們學(xué)習(xí)還能安心嗎？所以大家應(yīng)互相關(guān)心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友誼，多一個好朋友，何樂而不為呢？

團結(jié)互助可以使弱者變成強者：在學(xué)校里，老師提出了一個建議，優(yōu)生幫差生輔導(dǎo)功課，中生互相幫助，這樣的“一幫一〞活動不僅提高了對方的成績，還可以使自己溫故而知新。團結(jié)友愛可以使大家精誠合作：辦小報時一個人辦不好，經(jīng)常是幾個同學(xué)合作，你擅長畫畫，我擅長寫作，他擅長找資料，各盡其能，各顯神通，一份精美的小報誕生了。

我們每個人都應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的，試著改變自己的不良習(xí)性，為創(chuàng)立和諧社會行動，這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大。

關(guān)于團結(jié)友愛互助共進的演講稿最新篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！

我們__小"在改革中開展、在奮進中崛起"，全體教師認真遵照學(xué)校的精神，團結(jié)一致，群策群力，主動開展工作，譜寫了一篇篇動人的樂章，創(chuàng)造了一個又一個沖動人心的成績。這是因為我們的校長有超前的思想意識，遠大的眼光，執(zhí)著的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上，以身作那么，朝氣蓬勃；各條線負責(zé)人工作主動，各年級組長工作熱誠，全體教工以事業(yè)為重，不分彼此，積極投入工作。學(xué)校里形成了一種上下一心、團結(jié)向上、共同進取的面貌。

團結(jié)就是力量。長期以來，各年級的老師都能相互關(guān)心，相互幫助，配合默契。學(xué)校青年教師多，為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長起來，學(xué)校制定了培養(yǎng)方案和實施方案，各教研組組織了"結(jié)對子"活動，以老帶新，有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用，積極地挑起了這副重擔(dān)子。

有老師生病請假或外出學(xué)習(xí)了，其他老師就主動幫他代課，不讓學(xué)生缺一堂課。這樣，減輕了學(xué)校的負擔(dān)，他們的教學(xué)任務(wù)就加重了，但他們毫無怨言。

學(xué)校有公開教學(xué)活動時，除了能看到公開教學(xué)承當(dāng)者認真鉆研教材、細心琢磨課件的身影，還能看到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)積極幫助、指導(dǎo)的身影，看到電教組老師幫助制作，并且優(yōu)化美化課件的身影，看到同規(guī)老師積極配合，組織學(xué)生做好試課的身影……

六年級面臨升中學(xué)的考試，時間特別緊張，但不忘抽時間定期開展教研活動，交流學(xué)術(shù)上的不同見解，形成共識，到達集思廣益，共同提高的目的，形成一個有凝聚力的群策群力的集體。

學(xué)校每年都要舉行秋季運動會，半天時間就能順利完成賽事，充分表達出體育組老師做了充分的準備工作，活動中班級老師的積極配合，工作人員的分工合作精神。

市小學(xué)生文娛匯演、小學(xué)生體育運動會，小學(xué)生奧林匹克競賽，我校取得了一年比一年驕人的成績，這里凝聚了我們輔導(dǎo)老師多少的心血，傾注了校領(lǐng)導(dǎo)多少的關(guān)心，也有我們各班主任的諄諄教誨，主動配合……。

各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢，新老教師團結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，集體備課、聽課、評課，其樂融融，整體實力大為提高。各課題組教師認真學(xué)習(xí)，不斷探索，勇于實踐，團結(jié)奮進，取得了顯著成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

最讓人印象深刻的可算上學(xué)期的素質(zhì)教育展示活動，有多少個晚上我們留在學(xué)校里，指導(dǎo)老師精心、耐心地講解，學(xué)習(xí)老師認真、細心地聽講，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠、熱心的關(guān)心。各有關(guān)條線都積極行動起來，大家既分工又合作，出色地完成了任務(wù)。

一件件生動的事跡，一個個感人的故事，讓我們看到了__小老師心往一處想、勁往一處使，講實干、講團結(jié)、講奉獻的精神，讓我們深深地體會到團結(jié)的力量是多么的巨大。一個集體只有有團結(jié)的精神，奉獻的精神，才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

我時常為自己是一名教師而自豪，更為自己是__小的一名教師而驕傲。我為學(xué)生的每一個進步而沖動；我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩；我為學(xué)生的`健康成長而祝福；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學(xué)生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水。

有人問我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自于我們學(xué)校團結(jié)和協(xié)的集體氣氛。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導(dǎo)的時候，每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時候，每當(dāng)我看到同事們精心籌劃每一次活動辛勤忙碌的時候，看到他們認真研究教材、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時候……我的內(nèi)心就在震撼著，感動著，那是因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛！

從學(xué)校的團結(jié)中我看到了力量，才有了毅力，如既往地走我的路。我深信：即使命運從不發(fā)芽，我不惋惜千百次的凋零；即使我永遠找不到大海，我不停息尋覓的歌聲，即使足印被風(fēng)雪掩映，我也珍惜走過的路程。這里是講臺，這里有我的愛，這里有__小全體老師的愛，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光，讓我們團結(jié)一致，奉著"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的人生真諦，面對__小這片熱土去迎接它的富饒，它的自由，它的榮光，創(chuàng)造__小更輝煌的明天。

什么是團結(jié)友愛的演講稿篇四

中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化。“不知榮辱乃不能成人〞這是千百年來流傳至今的至理名言。我們中華民族歷來具有團結(jié)互助的優(yōu)良美德。在幾千年的歷史長河中流傳著很多膾炙人口的警句、格言來倡導(dǎo)團結(jié)贊美團結(jié)。《北齊書》中曾經(jīng)講過這樣一句話：“同胞共氣，家國所憑。〞它的意思是說全體同胞團結(jié)一致，同心同德，這是國家興旺的憑證。中華民族悠久歷史告訴世人這樣一個道理，我們?nèi)A夏兒女只有團結(jié)互助、眾志成城，我們的國家和民族才能長治久安、繁榮興盛。

在我國儒家倫理思想中，“和諧〞、“仁愛〞等道德觀念受到特別的重視，他們強調(diào)的“仁者愛人〞、“得道多助、失道寡助〞等思想，奠定了中華民族友愛互助、精誠團結(jié)的倫理思想根底。人們經(jīng)常聽到的“家和萬事興〞、“獨木不成林〞、“眾人拾柴火焰高〞等話語，都表達了團結(jié)合作的重要性。經(jīng)過一代又一代炎黃子孫的身體力行，使仁愛、和諧、團結(jié)、互助成為維系社會開展與穩(wěn)定的道德標(biāo)準和行為準那么，成為中華民族不可或缺的傳統(tǒng)美德。然而，在當(dāng)今時代不斷進步的同時，假設(shè)在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學(xué)與愚昧無知之間，團結(jié)互助與損人利己之間，老實守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

作為社會主義新型人際關(guān)系的根本準那么，團結(jié)互助表現(xiàn)為平等團結(jié)、齊心協(xié)力、同舟共濟、互相幫助，大到民族關(guān)系、地區(qū)關(guān)系，小到鄰里關(guān)系和個人之間的關(guān)系等方面均有表達，涉及日常工作和生活的方方面面。因此，我們不僅要堅持“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥〞的價值取向，而且更要把這種觀念轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。沖動人心的神舟飛天就是一個團結(jié)互助的結(jié)晶。數(shù)十萬航天人不畏艱苦、奮力攻關(guān)、團結(jié)拼搏、無私奉獻，從神舟一號到神舟六號，我國載人航天工程創(chuàng)造了一個又一個輝煌，走向了一個又一個勝利。在新形勢新任務(wù)下，牢固樹立社會主義榮辱觀，加強團結(jié)互助不僅是實現(xiàn)小康社會的重要根底，而且是構(gòu)建和諧社會的重要途徑。國際經(jīng)驗說明，當(dāng)一個國家人均gdp進入1000到3000美元的時期，就進入經(jīng)濟開展和社會進步的黃金時期。如果處理得當(dāng)，經(jīng)濟社會全面開展；如果處理不當(dāng)，經(jīng)濟社會將會停滯不前甚至倒退。目前我國不但進入了人均gdp1000美元階段，而且改革與開展又處于非常關(guān)鍵的時期。為了防止可能出現(xiàn)的經(jīng)濟社會問題，推動經(jīng)濟可持續(xù)開展，就必須積極維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧，調(diào)整社會關(guān)系，最大限度地激發(fā)社會各階層、各群體、各組織的創(chuàng)造活力，化解各類矛盾和問題，努力構(gòu)建社會主義和諧社會。而要建立和諧社會，就必須發(fā)揮團結(jié)互助的作用。因此，在圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會所采取的種。種舉措中，大力倡導(dǎo)并著力堅持“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥〞的價值取向，努力塑造團結(jié)互助的社會氣氛無疑具有舉足輕重的作用。

歷史和現(xiàn)實告訴我們，團結(jié)那么興，分裂那么衰；團結(jié)互助那么存，損人利己那么亡。對于個人如此，對于一個國家和民族更是如此。社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧開展。面對中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史進程，團結(jié)互助尤其有著極為重要的現(xiàn)實意義。同志們，讓我們攜起手來，團結(jié)一心，眾志成城，全面實踐榮辱觀；自強不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作一名社會主義榮辱觀的堅決踐行者！

什么是團結(jié)友愛的演講稿篇五

親愛的同胞們：

大家下午好！

同一個世界，同一個夢想，同一個集體都需要團結(jié)的力量，它換來了中國嶄新面貌。團結(jié)就是成功，有了團結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活，所以團結(jié)就是力量。

對于每個人來說，生命只有唯一的一次，那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢？所以，我們做任何事情都要團結(jié)。記得曾經(jīng)有人說這樣的幾句話：“三個臭皮匠頂個諸葛亮〞“人心齊，泰山移〞“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團〞……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的，團結(jié)就是力量！

少年時的語文課本上有這么一個故事，其內(nèi)容和意義對如今的中年人應(yīng)該是耳熟能詳?shù)?，說得就是一根筷子和一把筷子的事。

那故事說的是古時，一個有不少于十個兄弟的家庭，也不曉得是家產(chǎn)還是什么，鬧得是兄弟不和，外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙，心急如焚，趕緊把兒子們召集起來開會。

會上，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子每人一根筷子，讓他們折，結(jié)果，個個都輕易折斷了；然后，母親拿出十根捆綁在一起的筷子，再讓他們逐個折，這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了，心里恍然大悟，明白了只有團結(jié)一起，才不受他人欺負。這會開得精短簡約，但收效巨大。從此，兄弟一笑抿恩仇。

無獨有偶。從前有四只羊，這四只羊聚在一起時，可以說是無隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了?？墒且驗樗看蜗肴コ阅切┭驎r，那四只羊都相互幫助。形成一個團結(jié)的集體，無從下手。

有一天，這四只羊吃草時，有一只突然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢？每次我們都是一起打狼。〞它們都你爭我吵地說：“我〞。因為它們都好強，因此都說：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰能打敗它就能證明誰的能力最強，好嗎？〞四只羊都異口同聲地容許了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四只羊沒有團結(jié)，而只有爭強好勝，于是這四只羊就這樣辭別了大自然。

顆顆石子填滿大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石。只有團結(jié)起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高，就讓我們撿來的木柴堆積起來，燃起燦爛的明天。記住——團結(jié)就是力量！

關(guān)于團結(jié)友愛互助共進的演講稿最新篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！同學(xué)們，當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時，當(dāng)你和伙伴共同解決了小學(xué)生國旗下演講稿大全，你是否感受到了同學(xué)之間那份團結(jié)友愛帶來的快樂呢？

課本中有這樣的一段話：“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會兒排成個“人〞字，一會兒排成個“一〞字。〞同學(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊形嗎？

原來，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在迎風(fēng)飛行時，大雁的隊形由“人〞字形改為“一〞字形，這樣就能使整個雁群消耗的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。

多么團結(jié)的雁陣！多么和諧的畫面！正是因為團結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠！“眾人拾柴火焰高〞，“三人同心，其利斷金。〞一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的`話告訴我們：一個集體只有團結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。

在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見！聽，犯錯時，同學(xué)友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學(xué)的鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心！看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把；一個同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心！

團結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，卻能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量集合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團結(jié)友愛奏出美妙和諧的！

什么是團結(jié)友愛的演講稿篇七

甲：這期的播送我們說說團結(jié)友愛的問題。在人際關(guān)系中，最高貴、最閃亮、最有價值的精神紐帶是什么？我認為是團結(jié)友愛。

乙：團結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。更是我們學(xué)校的美德。

甲：同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)合作，友愛互助，

乙：每個同學(xué)都應(yīng)多一點愛心，多一點誠心，多一點熱心，多一點同情心，

甲：使傳統(tǒng)美德——校風(fēng)升華到一個新的高度。

乙：團結(jié)友愛作為一種社會的公德和準那么，在中華民族歷史開展過程中已經(jīng)形成了優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請聽中國古時候團結(jié)友愛的故事

甲：團結(jié)友愛還要求我們要做到互幫、互助、互諒、互愛。

乙：互幫、互助可以使生活充滿溫馨，互諒、互愛可以給人們帶來幸福。

甲：既然我們是學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)在團結(jié)友愛的氣氛中學(xué)習(xí)。

乙：下面請聽：愛在身邊

甲：作為21世紀的小學(xué)生，作為波海鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生。

乙：同學(xué)之間相處要講究原那么，講究信用，更要團結(jié)友愛。

甲：集體中怎樣生活，同學(xué)間怎樣相處，我們都應(yīng)該弄懂。

乙：如果人人都自私自利，學(xué)校里將會冷酷無情。如果人人都獻上一份愛心，學(xué)校里將會充滿陽光。

甲：今天我們鄭重的向大家提出建議書

乙：要團結(jié)首先要友愛，同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相保護、互相幫助，這樣自然會造就一個團結(jié)友愛的環(huán)境。這需要我們每一位同學(xué)的共同努力。我相信，我們一定會創(chuàng)造輝煌！

材料一：團結(jié)友愛

春秋時期的管仲和鮑叔牙大家都應(yīng)該耳熟能詳了。他倆從小就很友好，互相了解，互相尊重。他們曾一起經(jīng)商，賺了錢財，鮑叔牙總是善待管仲，給管仲多分一倍的錢財。他的手下知道了很不滿，鮑叔牙說：“管仲不是個貪圖金錢的人，他家里確實窮，多給他一點錢是應(yīng)該的，是我自愿讓他多拿一點的。〞后來，他們一起在齊國做官，管仲做了公子糾的下屬，鮑叔牙成了公子小白的下屬。當(dāng)他們爭奪齊國國君的位置時，管仲和鮑叔牙便成了對手。后來小白獲勝，主宰齊國。小白即位時，要任命鮑叔牙當(dāng)宰相。鮑叔牙再三推辭，并且認為管仲的能力比自己強得多，建議讓管仲當(dāng)宰相。小白接受了他的意見，重用了管仲，使得齊國成為春秋時期的第一強國。很明顯，管仲取得的成就，和鮑叔牙對他的信任，了解，推薦和友愛是分不開的。他們之間互相幫助，互相信任的深厚友誼，團結(jié)友愛的精神一直傳為美談。

材料二：愛就在身邊

今天早上，剛結(jié)束晨會，就有同學(xué)報告：“老師，王小明吐了。〞可不是，吐得還真不少，只見他周圍的同學(xué)個個捂著鼻子，扭著頭，我悄悄地拿起門口的痰盂輕輕地放在王小明的面前，然后再輕輕地拍打他的后背。在默默做這一切的同時，那些捂鼻子的手也慢慢地放了下來，扭頭的同學(xué)身體也做正了，同學(xué)們都行動了起來，有的送來了嶄新的手帕；有的用自己的水壺送來了嗉口的水；還有的拿來了拖把、條帚和簸箕，把他的嘔吐物清掃的干干凈凈。

不一會，王小明周圍的異味就沒有了，我掏出口袋里的紙巾塞在王小明的手上，同學(xué)們也紛紛地過來問這問那，這一刻，我們的教室就像一個大家庭一樣，充滿著溫馨和關(guān)心。其實，王小明是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的，他的父母離異了，跟著父親的王小明，心情一直很不很愉快，很少看到他的臉上有開心的笑容，今天早晨，在大家?guī)椭臅r候，他的眼睛里閃著晶瑩的淚光，淚光里有對同學(xué)們的感謝，真的，看得我的心里很溫暖。

作家冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個孩子不可愛。〞是啊，我的教室里現(xiàn)在就有花兒76朵，也許那護花的人就是現(xiàn)在的我。此刻，朝陽正透過窗戶照進我們的教室里，照在孩子們純真的臉上……

建議書：團結(jié)友愛教育的具體內(nèi)容是：

1、會講團結(jié)友愛。會關(guān)心人、團結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，嚴格要求自己；

2、會同情人、幫助人，對學(xué)習(xí)、生活有困難的人，特別是殘疾人，要主動上前幫助，不袖手旁觀看笑話；

3、會尊重人、信任人，不揭人短，不給別人起綽號。

4、不猜忌人，坦誠待人；會容讓人、原諒人。對別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。

5、學(xué)生會交友。交友對人生非常必要與重要?！扒Ы鹨椎茫弘y求〞，在交友方面主張貴在知心。凡朋友，當(dāng)以“講信重義〞為根本原那么?！爸厣窠欢氐篮熄暎诮挥褧r必須“慎擇〞，“結(jié)有德之友，絕無義之朋〞，這是團結(jié)友愛的深厚與保證。

關(guān)于團結(jié)友愛互助共進的演講稿最新篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每當(dāng)聽到“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……〞這首歌時，我就會激情澎湃，慷慨萬分?？傉f“一根筷子容易折，一把筷子難折斷〞，“眾人拾柴火焰高〞，確實是這個道理。一個人的力量是微弱的，只有團體的力量是強大的。團結(jié)是什么？它是當(dāng)你遇到困難永不放棄，與朋友團結(jié)共渡難關(guān)；團結(jié)是什么？它是不在失敗前低頭，勇敢抬起頭，同心協(xié)力向前沖。

陽光灑向大地，大地換上新裝，我們迎來了一年一度的“運動會〞。臺上擠滿了同學(xué)和老師，吶喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運發(fā)動們個個躍躍欲試，精神抖擻，啦啦隊在旁邊拼了命地吶喊。

五(4)班的同學(xué)們“閃亮登場〞了，鼓掌聲一片接著一片，隨后聽到“五四五四，非同一般，虎嘯賽場，青春飛揚！〞其中參賽的選手里就有我，我參加的是200米跑，正站在起跑線，緊張地“分析〞著我的跑友們。

隨著一聲哨響，所有的隊員便“飛速起跑，放飛夢想〞。由于心理緊張忐忑，不一會兒便落到了隊伍后面。正當(dāng)我沮喪時，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“肖睿豪，加油！肖睿豪，加油！〞，頓時眼淚濕潤了我的雙眼，心想：同學(xué)們都在為我加油，一定要為班級和老師爭得榮譽。我抬起頭，卯足了勁，身體像上了發(fā)條的機器，腳下仿佛踩著風(fēng)火輪，像離弦的箭一樣