小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)課外閱讀理解練習(xí)題

【綜合訓(xùn)練】訓(xùn)練題一你好啊，海南島海南島同大陸隔著一個(gè)瓊洲海峽，最窄的地方只有 18海里。天氣晴朗的時(shí)候，從雷州半島可以看到海南島。這個(gè)寶島的總面積有30000多平方公里，僅次于臺(tái)灣，是祖國(guó)的第二大島。整個(gè)海南島像一個(gè)雪梨，又像一把打開(kāi)的傘，中間高，四周的高度逐漸降低。海南島是個(gè)寶島，是祖國(guó)南灣的一顆明珠。在那里，椰子、檳榔、芒果、木瓜等熱帶水果到處都是；橡膠、油棕、咖啡、胡椒等熱帶經(jīng)濟(jì)作物，遍布全島。在五指山區(qū)，在遮天蔽日的原始森林，有各種名貴的藥材，還有珍奇的熱帶、亞熱帶動(dòng)物。在環(huán)島的海洋中，海灘下盛產(chǎn)鰥魚、飛魚、龍蝦，還有海石花、海鹽和海螺，海貝。在平原區(qū)，一年四季可以種植莊稼，水稻一年可收三次?；舅募境＞G，鮮花四季常開(kāi) ……一句話，這是一座美麗的花園，這是一座巨大的萬(wàn)寶庫(kù)。海南島（ ）是美麗的寶島，（ ）一個(gè)有光榮革命傳統(tǒng)的海島。早在1926年，當(dāng)?shù)氐臐h族群眾和黎族群眾，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，組成了瓊崖游擊隊(duì)，同國(guó)民黨軍隊(duì)、日本侵略者進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了中華民族威武不屈的精神。海南島是如花似錦的島，是物產(chǎn)豐富的島，是英雄的島。我禁不住面對(duì)大海高喊 你好啊海南島1、給最末一句加標(biāo)點(diǎn)。短文是從、景色和物產(chǎn)、 三方面介紹海南島的。短文中省略號(hào)表木。4、第一自然段可分三層，第一層寫海南島,第二層寫海南島,第三層寫海南島。5、第二自然段是采用的記敘順序?qū)懙摹?、第三自然段在文中起的作用，因此叫段。7、文中畫:—”的句子是句；畫———”的句子是句。8、在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。9、短文的中心思想是 訓(xùn)練題二夜里有些冷。早晨起來(lái)，拉開(kāi)門一看，啼！下霜了。對(duì)面屋脊上一片雪白，像下了一場(chǎng)小雪似的，院子里也白皚皚地鋪上了一層寒霜。那棵爬滿了大半個(gè)院子的葡萄，葉子上也布上了一層毛茸茸亮晶晶的霜花兒，使得那葉子驟然厚了許多。但是，風(fēng)一吹，這頂著霜花的葉子，可就刷刷拉拉地飄落下來(lái)了。還有，院角里的那棵梧桐，從昨天夜里起，葉子就在刷刷拉拉地向下落，今天早晨落得更多了，院子里遍地都是帶霜的黃葉。哦，真有點(diǎn) 西風(fēng)緊，黃葉飄零”的景象了。但是，且慢，瞧，那邊的菊花，卻完全是另外的一種樣子。昨天黃昏的時(shí)候，它們還都含苞未吐，只一夜的工夫，就展蕊怒放了。你看，它們開(kāi)得多么熱烈，多么茂盛。那黃的紅的白的紫的一朵朵一簇簇迎著西風(fēng)披著寒霜爭(zhēng)妍斗艷噴芳吐香開(kāi)得滿院子里簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇世界。難怪人們說(shuō)秋菊傲霜，真的，經(jīng)霜一打，它倒越發(fā)顯得精神了。1、多音字組詞。落｛ 似｛ 地｛2、照樣子，各寫兩個(gè)。白皚皚刷刷拉拉3、給畫線的句子加標(biāo)點(diǎn)。4、請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出菊花的特點(diǎn)。5、短文描寫菊花的特點(diǎn)，為什么在第二自然段卻介紹了葡萄和梧桐？6、請(qǐng)你續(xù)寫一段話，表達(dá)你對(duì)菊花的喜愛(ài)和贊美之情。要求語(yǔ)句流暢，情感真摯，至少運(yùn)用一種修辭方法，字?jǐn)?shù)60字左右。訓(xùn)練題三螞蟻壯歌一位從南美洲I回來(lái)的朋友講述了在巴西一個(gè)森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，由于游客的不慎，臨河的一片草叢起火了。順著風(fēng)勢(shì)游走著的火舌像一條紅色的項(xiàng)鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。這時(shí) 一位巴西向?qū)Ш鋈幌蛭覀兘械酪蝗何浵伇换鸢鼑?我們隨著他指點(diǎn)的方向看去 可不是火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片這群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了 我心里惋惜地想著 火神肆虐（nueyue）雜著螞蟻被焚（f缶hub）燒而發(fā)出的焦臭氣味?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒(méi)有束（ sushu）手待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌舐（ ticnshD動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國(guó)英雄們至死也不松動(dòng)絲毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π稘L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧 ……我聽(tīng)著這個(gè)蟻國(guó)發(fā)生的真實(shí)故事，像聽(tīng)著一曲最悲壯的生命之歌。小小的螞蟻，其重量不足毫克。然而，在遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思，油然生出羨慕的情感來(lái)？由此，我聯(lián)想到：我們的人民如能像螞蟻那樣萬(wàn)眾一心，我們的國(guó)家、民族將一定是不可戰(zhàn)勝的。1、用為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2、給文中陰影部分的句子加標(biāo)點(diǎn)。3、用二 ”畫出文中的一個(gè)比喻句。4、請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這段文字的主要內(nèi)容。5、《螞蟻壯歌》這篇文章用 驟然臨危而不驚”來(lái)描寫螞蟻，請(qǐng)你用，一“畫出寫我”的感受的語(yǔ)句，并聯(lián)系實(shí)際寫寫你的感想。訓(xùn)練題四一天下午，老師布置（zhIzhi）作業(yè)，要我們寫一篇作文，把印象最深的一件事寫下來(lái)。回到家，我【向像】往常一樣掏出小作文本，左思右想，寫什么好呢？我把以前買來(lái)的作文選全部搬出來(lái)了，仔細(xì)地讀著每一篇，我發(fā)現(xiàn)其中一篇《學(xué)游泳》，寫得生動(dòng)具體。要是這篇作文是我寫的該多好?。?我興（xingxng）奮地拿起筆，把這篇文章抄了下來(lái)，當(dāng)作是自己的習(xí)作。講評(píng)作文那天，我比誰(shuí)都高興，好像老師就要表?yè)P(yáng)我了。果然，老師叫我念自己的作文。我站起來(lái)，有感情地朗讀了一【便遍】，洋洋自得。我抬頭一看，老師的臉色不好看。老師問(wèn)我 口爾這篇習(xí)作是不是抄別人的呀m學(xué)們也都向我投來(lái)【箭 僉u】一樣的目光。我臉上頓時(shí)火辣辣的，心想：糟了，老師發(fā)現(xiàn)了，我不得不點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)： 少先隊(duì)員不能弄虛作假，應(yīng)該實(shí)事求是、老老實(shí)實(shí)呀！ ”我慚愧極了，狠狠地把抄來(lái)的這篇文章撕碎（suishui）o我暗暗下定決心，以后再也不能了。1、給文章加一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在文前的橫線上。看到題目，你會(huì)想到什么呢？（提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題）1. 2.2、劃掉文中【 】中用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?、劃掉文中（ ）中用得錯(cuò)誤的讀音。4、講評(píng)作文那天，我為什么比誰(shuí)都高興？5、為什么說(shuō)我不得不點(diǎn)點(diǎn)頭？6、在匚內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。7、寫出每個(gè)自然段的段意，并概括這篇短文的主要內(nèi)容。訓(xùn)練題五：生命有一年夏天的一個(gè)下午，我在山上一連割了幾小時(shí)柴草，最后決定坐下來(lái)吃點(diǎn)東西。我坐在一根圓木上，拿出一塊三明治，一邊吃一邊眺望著那美麗的山野和清澈的湖水。要不是一只圍著我轉(zhuǎn)的蜜蜂，我的閑適心情是不會(huì)被打擾的。那時(shí)一只普普通通的，卻能使野餐者厭煩的蜜蜂。不用說(shuō)，我立刻把它趕走了。蜜蜂一點(diǎn)也沒(méi)有被嚇住，它很快飛了回來(lái)，又圍著我嗡嗡直叫。這下我可失去了耐心，我一下把它拍打在地，隨后把它踩入沙土里。沒(méi)過(guò)多久，那一堆沙土鼓了起來(lái)。我不由得吃了一驚，這個(gè)受我報(bào)復(fù)的小東西抖著翅膀出現(xiàn)了，我毫不猶豫地站立起來(lái)，又一次把它踩入沙土中。我再一次坐下來(lái)吃晚餐，幾分鐘之后，我發(fā)現(xiàn)腳邊那堆沙土又動(dòng)了起來(lái)。一只受傷但還沒(méi)死的蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來(lái)。重新出現(xiàn)的蜜蜂引起了我的內(nèi)疚。我彎下身去察看它的傷勢(shì)。它右翅還比較完整，但左翅卻皺得像一團(tuán)紙。然而，它仍慢慢地一上一下抖動(dòng)著翅膀，仿佛在估計(jì)自己的傷勢(shì)。它也在梳理自己那沾滿沙土的胸部和腹部。那只蜜蜂很快地把掙扎的力量集中在皺褶的左翅上。 它伸出腿來(lái)，飛快地捋著翅膀。每捋一次，它就拍打幾下翅膀,似乎在估量自己的飛行能力。哦，這可憐的東西以為自己還能飛得起來(lái)！我垂下雙手，跪在地上，以便清晰地觀察它那注定是徒勞的努力。我湊近看了看，心中想，這蜜蜂完了。做為飛行員，我對(duì)蜜蜂太了解了。然而，蜜蜂毫不理會(huì)我對(duì)它的判斷。它繼續(xù)整理著翅膀，似乎慢慢恢復(fù)了力量，它捋翅的速度加快了，那因皺褶而不靈活的薄紗似的翅膀現(xiàn)在幾乎已被撫平。蜜蜂終于感到自己恢復(fù)了力量，可以試著飛一飛了，隨著一聲嗡嗡的聲音，它從沙地上飛了起來(lái)，但沒(méi)能飛三英寸遠(yuǎn)。這小生靈摔得那么可憐，它在地上掙扎著，然而，接下來(lái)是更有力的撲翅。蜜蜂再一次飛起來(lái)，這一次飛出了六英寸遠(yuǎn)，最后撞在了一個(gè)小土堆上，很顯然，這只蜜蜂已經(jīng)能夠遠(yuǎn)飛，但還沒(méi)有恢復(fù)控制方向的能力。正如一個(gè)飛行員在摸索一架陌生飛機(jī)的特性， 它遭受了一次又一次的失敗，每一次墜落后,它都努力去糾正新的失誤。蜜蜂又一次飛了起來(lái)，這次它成功地飛過(guò)了幾個(gè)沙丘，筆直地向一棵樹(shù)飛去。它仔細(xì)地避開(kāi)樹(shù)身，控制著飛行，然后慢慢飛向那明鏡似的湖面，仿佛是欣賞自己的英姿，當(dāng)這只蜜蜂消失后，我才發(fā)現(xiàn)，自己還跪在地上，已跪了好久好久。1、在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞：近義詞：估計(jì)——（ ） 反義詞：成功一一（ ）2、聯(lián)系上下文理解文中內(nèi)疚”一詞意思是：用這一意思的‘內(nèi)疚”寫一句話： 3、文中第八自然段寫了,主要抓住它的進(jìn)行描寫的，并多處運(yùn)用了的修辭方法。4、作者的心情是因?yàn)槭裁幢淮驍_的？（不超過(guò) 12個(gè)字）5、本文是按照的順序展開(kāi)的。簡(jiǎn)單寫寫作者的寫作思路:先寫再寫接著寫最后寫6、在文章的結(jié)尾，作者不由自主地跪下來(lái)仔細(xì)觀察蜜蜂，想一想，他為什么跪了好久好久？訓(xùn)練題六:倒垃圾中獎(jiǎng)前幾年，我到德國(guó)工作了一段時(shí)間，到了異國(guó)他鄉(xiāng)，就得入鄉(xiāng)隨俗。拿倒垃圾來(lái)說(shuō)，德國(guó)人是嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類的，我特意買了幾個(gè)垃圾桶放在公寓，桶的外面貼上垃圾類型的標(biāo)簽，方便前來(lái)做客的朋友們?nèi)永?。那天我拎著三個(gè)分別裝著可燃垃圾、不可燃垃圾、資源垃圾的垃圾袋來(lái)到指定的擺放點(diǎn)，不料被管理人員攔住了，我不解地說(shuō)： 我是嚴(yán)格按照垃圾分類的要求倒垃圾的，有錯(cuò)嗎？ ”對(duì)方看了看我的垃圾袋： 分類準(zhǔn)確無(wú)誤,但是您倒垃圾的時(shí)間不對(duì)，這里只允許每周一、四的晚上九點(diǎn)以前倒垃圾。 ”倒垃圾居然還有時(shí)間限制？我有些吃驚。 您也許忘記了，今天正好是星期四。 ”我隨即笑著對(duì)管理人員說(shuō)，暗自慶幸自己正巧碰上了倒垃圾的時(shí)間。 可是現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)零五分。 ”對(duì)方認(rèn)真地說(shuō)。我無(wú)可奈何地學(xué)著老外的樣子聳了聳肩，德國(guó)人嚴(yán)格遵守制度是世界有名的，我知道沒(méi)有任何回旋的余地，只好拎著垃圾袋原路返回。過(guò)了一個(gè)星期，我用推車推著幾大袋垃圾來(lái)到擺放點(diǎn)， 因?yàn)檫@次時(shí)間沒(méi)錯(cuò)，所以這里是一番熱鬧而有序的景象，有人居然開(kāi)著奔馳車來(lái)倒垃圾。我倒完垃圾準(zhǔn)備回去，又被管理人員攔住了。我嘀咕，哪里做得不對(duì)嗎？對(duì)方笑盈盈地對(duì)我說(shuō)： 先生，感謝您為環(huán)保事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，這是一百歐元的環(huán)保獎(jiǎng)。 ”他遞給我一張精美的卡片，憑卡片可以到當(dāng)?shù)卣沫h(huán)保部門兌換現(xiàn)金。環(huán)保獎(jiǎng)是當(dāng)?shù)卣疄樘岣呤忻癍h(huán)保意識(shí)而設(shè)立的專項(xiàng)獎(jiǎng)，我倒的資源垃圾如金屬、紙張、塑料等達(dá)到一定數(shù)量，被電腦隨機(jī)抽中而獲獎(jiǎng)。難怪以前倒完垃圾后管理人員都會(huì)讓我選個(gè)號(hào)，原來(lái)是供電腦抽獎(jiǎng)用的。雖然一百歐元對(duì)于普通德國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)小數(shù)目，我卻感到很欣喜，想不到倒垃圾也能有回報(bào)呀！.第二、三兩個(gè)自然段的主要意思是：.資源垃圾包括哪些東西？（ 1分）為什么叫資源垃圾?.德國(guó)人將垃圾分了哪幾類?.你知道我們生活中的垃圾都去了哪里？垃圾為什么要分類?.下面的垃圾，哪些屬于資源垃圾？（ ）①?gòu)U舊報(bào)紙 ②剩菜剩飯 ③鋁罐④磚瓦塊⑤雜草⑥樹(shù)葉⑦鐵罐⑧舊電池.請(qǐng)你為垃圾分類寫一則公益廣告詞：（ 3分）訓(xùn)練題七：地球的癌癥”①荒漠化被稱作地球的癌癥②荒漠化是指因氣候變異和人類活動(dòng)在內(nèi)的種種因素造成的干旱、半干旱和半濕潤(rùn)干旱的土地退化，它包括風(fēng)觸和水觸導(dǎo)致的土壤物質(zhì)流失；土壤的物質(zhì)、化學(xué)和生物特性或經(jīng)濟(jì)特性以及自然植被的長(zhǎng)期喪失，如沙化、沙土流失、土地鹽堿化等。③今年的6月17日是世界抗荒漠化及干旱日。聯(lián)合國(guó)公報(bào)顯示全球現(xiàn)有 12億人受到荒漠化的直接威脅，其中1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。 全球荒漠化的土地達(dá)3600萬(wàn)平方公里。近20年來(lái)，全球荒漠化土地仍在繼續(xù)擴(kuò)大，荒漠化吞噬（shi）的土地面積相當(dāng)于美國(guó)可耕地面積的總和?；哪侨虻膰?yán)重環(huán)境問(wèn)題之一。我國(guó)受荒漠化影響的區(qū)域已超過(guò)國(guó)土面積的 1/3,并仍以每年2000多平方公里的速度擴(kuò)大，荒漠化的危害給我國(guó)造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)540多億元。④荒漠化的后果是嚴(yán)重的。它使人類有限的生存空間遭到吞食，人類面臨前所未有的挑戰(zhàn)。.單項(xiàng)選擇題（將表示正確答案的字母填在括號(hào)中）。TOC\o"1-5"\h\z（1）這篇說(shuō)明文主要說(shuō)明的是（ ）A.荒漠化會(huì)導(dǎo)致土壤物質(zhì)流失。 B.荒漠化的危害。C.荒漠化造成的經(jīng)￥^損失大。 D.世界抗荒漠化及干旱日的由來(lái)。（2）第2、3自然段中共用的一種說(shuō)明方法是（ ）A.舉例子 B.打比方 C.列數(shù)字 D.作比較（3）為突出荒漠化造成的嚴(yán)重后果，第3段反復(fù)運(yùn)用的說(shuō)明方法是（ ）A.舉例子 B.打比方 C.列數(shù)字 D.作比較.第3自然段畫線的句子中之一”一詞可不可以去掉，為什么？.第4自然段中加點(diǎn)的它”指的是.荒漠化的危害給我國(guó)帶來(lái)的損失有哪些？請(qǐng)用 r—”畫出相關(guān)的句子。病句修改i你是一粒萌芽的種子，盡管生成茵茵小草，還是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，都將頑強(qiáng)地伸展一條條根須，不停地探索大地的奧妙。2一個(gè)人選好了起點(diǎn)就等于找準(zhǔn)了成功的方向，一個(gè)人找準(zhǔn)了目標(biāo)就等于降低了與成功的距離3事實(shí)表明，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的泛濫和滋生，會(huì)擾亂許多人成為受害者。開(kāi)展 “綠色網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)校園活動(dòng)，是保護(hù)未成人健康成長(zhǎng)的需要。4下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.京劇表演藝術(shù)家朱世慧發(fā)揮文化領(lǐng)軍人物的作用，為我省培養(yǎng)了很多年輕的藝術(shù)家。B.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，成為國(guó)內(nèi)首支登上世界最高峰。C.神州九號(hào)飛船將于6月至8月間擇機(jī)發(fā)射，與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接。D.為了提升城市品位，武漢市近日開(kāi)展了 “市容環(huán)境美好示范路”的評(píng)選活動(dòng)。5下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.學(xué)生食品是否安全，關(guān)系到我國(guó)青少年能否健康成長(zhǎng)，這是一個(gè)必須引起全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。B.今年5月28日，河北唐山附近發(fā)生大約里氏4.2級(jí)左右的地震，北京地區(qū)也有震感。C.為應(yīng)對(duì)南海地區(qū)不斷升級(jí)的緊張局勢(shì)，我國(guó)派出3艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。D.通過(guò)觀看中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》節(jié)目，我了解到 “大衣哥”朱之文是一個(gè)樸實(shí)平易的人。6本次大賽是以“中原龍舟大賽”為基礎(chǔ)上升級(jí)成“中華軒轅龍舟大賽”的。大賽的宗旨是傳承華夏歷史文明，推動(dòng)龍舟運(yùn)動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.在20多年演藝生涯中，幾乎沒(méi)人記得費(fèi)玉清在舞臺(tái)上不穿西裝的樣子。.失事客機(jī)是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機(jī)。C.“紅色經(jīng)典”是指新中國(guó)建立初期以謳歌中國(guó)革命、謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨，表現(xiàn)革命英雄主義和理想主義為主題的作品。D.即便不是很喜歡語(yǔ)文，在臨近中考的最后時(shí)刻不讓語(yǔ)文拖后腿，也是一種成功8下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）A.“拾荒老娘”于化玲，9年來(lái)孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書。（刪除 “獨(dú)自”）.他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。 （把“他的晚年”改為“晚年的他”）C由于長(zhǎng)江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽(yáng)湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大影響。（刪除“給”）D.有人認(rèn)為央視“開(kāi)心辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）.下列