四年級上冊數(shù)學教案-11數(shù)一數(shù)｜北師大版(2014秋)

第一單元《數(shù)一數(shù)》導教學設計授課年級課型教材解析學情解析

任課四年級學科數(shù)學課題《數(shù)一數(shù)》教師綜合解決課課時2課時上課日期《認識更大的數(shù)》是北師大版義務教育課程標準實驗教材數(shù)學四年級上冊第一單元的內(nèi)容。本單元在學生認識萬以內(nèi)數(shù)的基礎上，進一步認識更大的數(shù)在實質(zhì)生活中的運用，掌握更大數(shù)的讀寫，并能在數(shù)據(jù)的收集過程中，認識近似數(shù)。學習的內(nèi)容主要有四個部分：億以內(nèi)數(shù)的認識、億以內(nèi)數(shù)的讀寫、大數(shù)的改寫以及近似數(shù)的認識。本單元學生認識的數(shù)都是一些大數(shù)，學生在生活中接觸得比較少。但是我們班有很多的學生居住在街道，家庭條件比較好，且知識面比較廣。學生有了對萬以內(nèi)數(shù)的認識的基礎，并且也有對大數(shù)產(chǎn)生的必要有了需要。授課1、經(jīng)過“數(shù)一數(shù)”的活動，感覺學習大數(shù)的必要性，體驗較大數(shù)的實質(zhì)意義。2、認識“十目標萬”，“百萬”，“千萬”，“億”等較大的計數(shù)單位，認識各單位之間的關(guān)系。重難認識“十萬”，“百萬”，“千萬”，“億”等較大的計數(shù)單位，認識各單位之間的點關(guān)系1、合作研究法：學生在小組內(nèi)經(jīng)過合作交流、自主研究、掌握方法。授課2、問題訓練法：經(jīng)過學生自主學習，教師針對個別問題進行點撥指導，達到預設的授課方法收效。授課過程設計（一）問題解決課授課時間授課內(nèi)容學生活動環(huán)節(jié)表現(xiàn)目標交流導讀導讀談論生成問題自主合作顯現(xiàn)交流板書設計

1、檢查預習情況。分鐘2、再次明確學習目標。1、交流告告預習的完成情況。10分鐘2、教師談論。1、完成課后問題，點撥學生試一試用多種方法解決問題分鐘2、巡視指導，針對課堂學生生成的新知，教師有針對性的規(guī)范指導。3、學科長組織組內(nèi)談論完成各題。、學術(shù)助理組織交流課后問題的完成情況。分鐘2、思疑談論。3、重點講解點撥。數(shù)一數(shù)認識生活中的大數(shù)十進制數(shù)位序次表

明確學習目標。1、小組合作、研究萬以上的計數(shù)單位2、小組合作、研究計數(shù)單位“億”3、能貫穿交融，運用新知4、聯(lián)系生活實質(zhì)，應用新知解決詳盡問題。各組報告，全班交流。授課過程設計（二）拓展訓練課授課時間授課內(nèi)容學生活動環(huán)節(jié)復習3分鐘復習比萬大的計數(shù)單位和數(shù)位引導學生回顧上節(jié)課所學內(nèi)容。序次表知識10分鐘小結(jié)各單位之間的關(guān)系交流總結(jié)歸納1、發(fā)放《問題訓練——談論單》，點撥學自主完成，聯(lián)系生活實質(zhì)，應用問題15分鐘生試一試用多種方法解決問題訓練新知解決問題。2、學生依照所學知識自主完成。1、學術(shù)助理組織交流《問題訓練——談論顯現(xiàn)單》的完成情況。10分鐘學生小組內(nèi)談論，小組長組織內(nèi)交流2、思疑談論。研究完成。各組報告，全班交流。3、重點講解點撥?？偨Y(jié)所學知識，小結(jié)2分鐘能夠總結(jié)自己本節(jié)的收獲。談一談自己的收獲。授課反思《數(shù)一數(shù)》問題訓練——談論單班級：姓名：一、填空1、萬、十萬、百萬、千萬、億和以前學的個、十、百、千相同，都是（）。2、每相鄰兩個計數(shù)單位之間之間的進率是（）。3、從右起每（）個數(shù)位是一級，個級包括（），萬級包括（）4、10個一萬是（），10個（）是一億，一百萬里有（）個十萬，（）里有10個一百萬，一千萬是（）個一萬，一百億是（）個億。5、90704000是（）位數(shù)，最高位是（）位。6、從個位起，第（）位是百位；第（）位是百萬位；第五位是（）位，第九位是（）位。7、和萬位相鄰的數(shù)位是（）位和（）位，其中（）是個級的數(shù)位，（）是萬級的數(shù)位。8、一個數(shù)的最高位是百萬位，它是（）位數(shù)；一個數(shù)的最高位是十億位，它是（）位數(shù)。9、43006700是位數(shù)，“4在”（）位上，表示（），“6在”（）位上，表示（），10、一個數(shù)，它的千萬位和萬位上都是9，其他各個數(shù)位上都是1，這個數(shù)是（）二、這節(jié)課你學到了什么知識？自我談論小組談論《數(shù)一數(shù)》問題拓展訓練——談論單班級：姓名：一、填空1、一個七位數(shù)，它的最高位是（）2、一個數(shù)由135個萬，11個十和8個一組成，這個數(shù)是（）3、從個位起，第五位是（）位；億位是第（）位；億位左邊一位是（）位，億位右邊一位是（）位。4、寫出5所在的數(shù)位和它表示的數(shù)。145870中的5在（）位上，表示（）；2541870中的5在（）位上，表示（）；5134008700中的5在（）位上，表示（）。5．120920000是（）位數(shù)，最高位是（）位；這個數(shù)是由（）個億，（）個千萬，9個（），2個（）組成。6．一個數(shù)千萬位和百萬位上的數(shù)字都是8，這個數(shù)是（）。二、判斷題。1．一百萬一百萬地數(shù)，數(shù)10次就是一千萬。（）2．一個五位數(shù)必定比一個六位數(shù)小。（）3．千位不是萬級的數(shù)位。（）4．千萬和億之間的進率是10（）5．百和千萬之間的進率是10。（）三、寫出以下各數(shù)的前面一個數(shù)和后邊一個數(shù)。（）、50000