初中語文語文版七年級下冊《迢迢牽牛星》PPT

迢迢牽牛星《古詩十九首》

《古詩十九首》是組詩名，漢無名氏作，非一時(shí)一人所為，一般認(rèn)為是東漢末年一批文人詩作的選輯，最早見于南朝梁蕭統(tǒng)《文選》。這十九首詩沒有題目，一般拿每首第一句作題目。內(nèi)容：表現(xiàn)了動蕩、黑暗的社會生活，夫妻朋友離愁別緒，士人彷徨失意藝術(shù)風(fēng)格：含蓄動人，樸素凝練地位：漢代五言詩最高成就評價(jià)：劉勰《文心雕龍〉稱之為“五言之冠冕”，鐘嶸《詩品》贊頌它“天衣無縫，一字千金”?！豆旁娛攀住芬汲踝x古詩迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許！盈盈一水間，脈脈不得語。

01聽讀古詩，正字音tiáojiǎozhuózházhùjiànmòxiān迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。

2齊讀古詩，讀準(zhǔn)字音遙遠(yuǎn)的牽牛星，明亮的織女星。（織女）輕巧地舉起柔美白皙的手，發(fā)出札札的織布聲。一整天也織不好一幅布，淚水像雨一樣落下。03梳理課文大意迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？銀河看起來又清又淺，（兩星）相距又有多遠(yuǎn)呢？盈盈一水間，脈脈不得語。雖然只隔一條清澈的銀河，但他們只能含情凝視，卻無法用語言交談。貳品讀賞析品一品首二句：迢迢牽牛星，皎皎河漢女織女與牛郎隔著銀河相望。仰望星空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了明亮的牽牛星和織女星。既是寫牽牛星，又是寫河漢女?；ノ脑娙讼胂螅骸疤鎏觥薄梆ā比亮洌豪w纖擢素手，札札弄機(jī)杼。

終日不成章，泣涕零如雨?？椗斐黾?xì)長而白皙的手，札札地正在織布。一整天不見她織成一匹布，卻見她愁容滿面，淚落如雨?？椗燎诳棽嫉那榫昂退寄钆＠傻那閼B(tài)。詩人想象：纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。

“擢”“弄”兩個(gè)動詞用得準(zhǔn)確、生動?！斑弊屓巳缫娖湫校芭弊屓巳缏勂渎?，寫出了織女的勤勞。

思考：

前一句寫織女忙碌地織布，她整天織布，為什么還是“不成章”呢？為什么泣涕零如雨”？

因思念遠(yuǎn)方的人而無心織布，作者由牛郎織女的不能相會，揭示出現(xiàn)實(shí)和愿望的矛盾。七至十句河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。那銀河清清淺淺，兩岸間該距離有多遠(yuǎn)呢？清清的一水相隔，卻只能含情相望，不能互訴衷腸。一水相隔咫尺天涯思考河水既清又淺，可以涉水而過，他們?yōu)槭裁床荒芤娒婺?？作者這樣寫有什么作用？

河水并非不能渡過，而是不可逾越。因有像王母這樣的勢力的阻隔，可見，織女“泣涕零如雨”是因?yàn)閻矍楸粺o情毀滅的悲恨。本詩明寫傳說故事，暗寫現(xiàn)實(shí)生活，表面是寫織女相思牛郎的事，而實(shí)際是抒發(fā)人世間思婦對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)戀人的離愁別緒，以委婉曲折的手法，抒發(fā)閨婦的感傷情懷。牛郎織女隔河相望不能團(tuán)聚比喻人間男女相愛受壓制不能歡聚思考

那么這首詩寫的是什么？在你看來，它抒發(fā)了一種怎樣的感情？

寫的是牛郎織女的愛情故事：牛郎織女被銀河相隔而不得相見的故事。抒發(fā)了有情人被分隔兩地的相思之苦。主旨

《迢迢牽牛星》借神話中牛郎和織女被銀河相隔而不得見的故事，抒發(fā)了因愛情遭到挫折而痛苦憂傷的心情。品味疊字迢迢：寫星空的距離（遠(yuǎn)）皎皎：寫星辰的光輝（亮）纖纖：寫雙手的形狀（美）札札：寫織機(jī)的聲音（忙）盈盈：寫水流的形態(tài)（清）脈脈：寫人物的神態(tài)（情）情中景景中情相思怨別疊音詞的運(yùn)用：1、富有音韻美，讀來朗朗上口。2、使感情表達(dá)得更加纏綿悱惻。疊字的表達(dá)效果迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許！盈盈一水間，脈脈不得語。

古詩新唱，爭做經(jīng)典傳唱人tiáojiǎozhuózházhùjiànmòxiān叁課外拓展

鵲橋仙

秦觀纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。譯文纖薄的云彩在天空中變幻多端，天上的流星傳遞著相思的愁怨，