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文檔簡介
教學目標1、知識目標：學習通過語言、動作、神態(tài)等描寫刻畫人物性格的手法；學習運用對比手法刻畫人物形象；理解小說表現(xiàn)的主題思想。2、能力目標：抓住菲利普夫婦態(tài)度變化，通過對人物形象和主題的分析，培養(yǎng)學生的分析概括能力和想象的能。3、情感目標：通過對本文主題的理解，樹立正確的金錢觀,價值觀和人生觀
1、小說的三要素是：
，
，
。
2、
是小說的靈魂。知識回顧：3、刻畫人物性格的方法有：
描寫、
描寫、
描寫、
描寫、
描寫。4、《我的叔叔于勒》作者是
國的，名為
，是
主義作家人物情節(jié)環(huán)境人物外貌語言行動神態(tài)心理法莫泊桑批評現(xiàn)實
注意下列字的讀音拮據(jù)
棧橋襤褸
煞白別墅闊綽
牡蠣JiéjūzhànLánlǚshàshùchuòMǔlì情節(jié)結構于勒盼贊遇躲菲利普夫婦對于勒的不同稱呼：1、壞蛋、流氓、無賴2、正直的人、有良心的人、有辦法的人3、這個小子”、“那個家伙”、“那個討飯的”、“賊”
菲利普夫婦對于勒的態(tài)度的變化于勒：揮霍家產(chǎn)----經(jīng)商發(fā)財----衰敗窮困（窮）（富）（窮）菲利普夫婦：恐怖懼怕----奉為福星----恐怖仇恨（趕）（盼、贊）（躲）
深入探究：人物形象分析如何通過語言、動作、神態(tài)等描寫方法刻畫人物形象？你認為哪種描寫在課文中最精彩？菲利普夫婦是一對什么樣的人?愛慕虛榮、冷酷自私、唯利是圖、金錢至上、勢利、虛偽誰是主人公？探究判定作品中某一人物是不是主人公，關鍵看這一人
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