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文檔簡介

新課導(dǎo)入兩幅圖片共同說明了什么問題?答:一幅圖車輛各行其道,井然有序,交通暢通。另一幅圖車輛行人雜亂無章,交通擁堵影響。兩幅圖共同說明了

社會生活要有秩序新課講解

社會生活有秩序1一、社會秩序的含義和種類社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。運用你的經(jīng)驗交通秩序公共場所秩序圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序?社會管理秩序生產(chǎn)秩序如果沒有秩序,我們的生活將會怎樣?

如果沒有秩序,我們的生活將會出現(xiàn)一種無序化狀態(tài),社會將會混亂不堪,社會生產(chǎn)和生活將無法正常進行?!禾崾尽簧鐣刃蚴菫榫S護社會公共生活所必需的秩序。由法律,行政法規(guī),國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體的規(guī)章制度等所確定。社會秩序關(guān)鍵點撥探究與分享(1)校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響?(2)你認為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況?『提示』(1)影響學(xué)生正常放學(xué),出現(xiàn)安全隱患,可能導(dǎo)致交通事故的發(fā)生;(2)需要制定相關(guān)的規(guī)則,來接孩子的家長要自覺遵守規(guī)則,維護秩序。二、社會秩序的作用有哪些?(1)社會正常運行需要秩序,每個社會成員在占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任才能避免混亂,減少障礙,化解矛盾,從而提高社會運行效率,降低管理成本。(2)社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。

維護秩序靠規(guī)則2一、社會規(guī)則的含義和種類社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有道德、紀律、法律等?!禾崾尽环譃槌晌牡暮筒怀晌牡膬深悾猴L(fēng)俗習(xí)慣、部分道德規(guī)范及部分法律規(guī)范、宗教規(guī)范是不成文的;法令、條例、規(guī)章和大部分法律、重要的教規(guī)是成文的。社會規(guī)則的類型關(guān)鍵點撥探究與分享你還知道哪些類似的規(guī)則?女士優(yōu)先手扶電梯注意事項

生活中的規(guī)則1、尊老愛幼、孝敬父母2、公共場所不大聲喧嘩3、排隊時不擁擠4、用完東西放回原處5、等等道德校園中的規(guī)則1、上下樓梯靠右行2、不準在教室內(nèi)喧嘩3、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)4、禁止打架斗毆5、等等紀律社會中的規(guī)則1、禁止車輛闖紅燈2、子女承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)3、觸犯法律承擔(dān)法律責(zé)任4、等等法律社會規(guī)則有很多,道德、紀律、法律等。這些規(guī)則在生活中起什么作用?籃球違規(guī)羽毛球規(guī)則

社會規(guī)則確定了社會生活的條理和次序,使人們知所當(dāng)行、各安其位、各盡其責(zé)、各得其所。二、社會規(guī)則的作用有哪些?(1)社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容;(2)社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。一米線距離?。?!斑馬線上,行人優(yōu)先武漢公交推行“321”斑馬線禮讓法:行人是值得你尊重的對象!課堂小結(jié)1.小剛騎著自行車剛到十字路口紅燈恰巧亮了,這時綠燈方向正好沒車,在小剛前面的幾個人便沒有停車,直接過去了。這時,小剛應(yīng)該()A.“隨大流”,與大家一塊過去B.在保證自身安全的前提下迅速過去C.按交通信號燈指示,停車等待D.走自己的路,無需遵守信號燈隨堂演練√2.作為中學(xué)生,我們要面對各種校規(guī)校紀。對此,下列說法不正確的是()A.我們要自覺遵守校規(guī)校紀,學(xué)會自我約束

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