關(guān)于活動計劃范文合集4篇

第頁關(guān)于活動計劃范文合集4篇活動安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學年度，我校將接著以素養(yǎng)教化理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國基礎(chǔ)教化工作會議精神，落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定》和教化部《基礎(chǔ)教化課程改革綱要（實行）的有關(guān)要求》，從我校的實際動身，進一步強化綜合實踐課意識，重視綜合實踐活動課程研討，主動開展綜合實踐課程內(nèi)容、活動形式、評價方案的探討，努力探究“綜合實踐”與“校本課程”的關(guān)系、與課外活動的關(guān)系、與“信息技術(shù)”的關(guān)系。通過有效的方式將全部老師的學問、才智集中起來，對綜合實踐活動進行協(xié)同指導(dǎo)；結(jié)合學校特色，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，深化素養(yǎng)教化，形成學校辦學特色。

二、目標要求

1、通過開展綜合實踐活動，了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。培育學生對社會生活的主動看法和參加綜合實踐活動的愛好。

2、使學生具有基本的生活自理實力、交往協(xié)作實力、視察分析實力、動手實踐實力以及學問的綜合運用實力和創(chuàng)新實力。

3、初步駕馭參加社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的收集、分析與處理的方法和探討探究、試驗實證的方法。親身參加綜合實踐活動的主動體驗和豐富的閱歷，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、共享、主動進取等良好的特性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責任感。

三、工作措施

探討性學習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動技術(shù)教化三大指定領(lǐng)域以融合的方式設(shè)計與實施是綜合實踐活動的基本要求。因此我校依據(jù)學校的課程資源，以綜合主題和綜合項目的形式將探討性學習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動技術(shù)教化融合在一起實施，使三大領(lǐng)域的內(nèi)容彼此滲透，達到志向的整合狀態(tài)。

1、以學生為本，依據(jù)學生的實際要求，扎實抓好校本的課題試驗，努力提高學生綜合素養(yǎng)。

（1）充溢“周三新課程研討日”的活動內(nèi)容與形式,每周指定好研討的內(nèi)容和中心發(fā)言人。

（2）打算參與新課程試驗（校本課程）研討會及豐澤區(qū)新課題試驗專題（綜合實踐）研討會。

2、在校內(nèi)和社區(qū)開拓學生綜合實踐活動基地，將綜合實踐活動與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源結(jié)合起來，為學生供應(yīng)活動的舞臺。

校本資源如：

（1）充分利用學校的圖書室，進一步增加藏書量，并發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率；

（2）重視信息技術(shù)教化，教會學生圍繞主題，在網(wǎng)上搜尋資料，并實行“網(wǎng)上小能手”競賽；

（3）充分利用“自然試驗室”、“科技活動室”、“美術(shù)室”、“紅領(lǐng)巾廣播室”等各室，為學生的科技制作和特性發(fā)展供應(yīng)展示成果的舞臺；同時，實行學生科技“制作展評”、“自然學科教學觀摩評比活動”、“自然學科優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課件制作評比活動”、“指導(dǎo)看科普書，寫一篇科技小論文”等各項活動。

社區(qū)資源如：

（1）與增城電視臺、社區(qū)居委會、工廠、科學技術(shù)協(xié)會、污水處理廠等聯(lián)系，定期組織學生進行采訪、調(diào)查；

與青少年校外實踐基地掛鉤，比如青少年活動中心、泉州青少年試驗基地等，定期帶領(lǐng)學生參與學習、活動；

（2）各年段、各班級依據(jù)學生的學問水平，充分利用家鄉(xiāng)資源，以“刺桐古今”的名人、名勝古跡、歷史事務(wù)，教化培育學生的愛國愛鄉(xiāng)之情。聘請關(guān)切學校教化而又有特長的社會各界人士和家長擔當我校的`校外輔導(dǎo)員，定期指導(dǎo)學生開展綜合實踐活動。

3、在活動目標和內(nèi)容上，探討性學習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教化、信息技術(shù)教化各有特點和側(cè)重點，但也不是肯定割裂的，而是相互聯(lián)系的。在實施詳細的活動主題和活動項目的過程中，不能僅僅局限在完成某一領(lǐng)域的詳細任務(wù)上，而應(yīng)注意各領(lǐng)域任務(wù)和內(nèi)容的相互滲透和延長。

4、學習的方式：綜合實踐活動的實施要提倡學習方式的多樣化，促進學生學習方式的變革。在每一項活動主題的實施過程中，要求學生盡可能多地進行活動設(shè)計資料搜集、調(diào)查、考察、參觀、訪問、試驗、測量、服務(wù)制作、社會宣揚、演示、表演、總結(jié)、溝通、答辯、反思等學習活動。通過學習活動方式的多樣化，促進綜合實踐活動各領(lǐng)域之間的整合。

活動安排篇2

指導(dǎo)思想：為了進一步旺盛校內(nèi)文化，豐富學生課余生活，擴展學生學問視野，提高學生讀寫實力，我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。

一、社員聘請

1.宣揚：在校內(nèi)櫥窗中張貼文學社招新海報，并托付各班的語文老師代為宣揚。

2.報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給特地負責人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為101人。

3.干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議，確定參與復(fù)試的人選，約15人。通過此關(guān)，即可成為社團干部候選人。

4.復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場，現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。

5.公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于最近張貼在校內(nèi)櫥窗欄內(nèi)，接受學生群體監(jiān)督。

二、活動安排

(一)校內(nèi)活動

1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。

2.開展文學輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二中午，地點在階梯教室。講座由特聘的語文老師主講，每次圍繞寫作的一個方面綻開(如《修辭讓你的文章出彩》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

3.借著三進校內(nèi)的強風，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校內(nèi)內(nèi)大力提倡古今詩詞背誦，不定期實行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學生文學功底，營造校內(nèi)文化氣氛。

4.在全校范圍內(nèi)實行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣闊的文學愛好者參與，活動地點在階梯教室。讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學社指導(dǎo)老師評出。

5.每年五四、十一期間舉辦讀書論壇演講活動：演講內(nèi)容必需為社員自創(chuàng)，選材可最近閱讀過的書目。

6.落實文學社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學校領(lǐng)導(dǎo)、先進老師、優(yōu)秀學生以及校內(nèi)藝術(shù)節(jié)等相關(guān)活動中的主要負責人。

7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校內(nèi)櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習作。

8.及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。

(二)校外或涉外活動

1.組織社員參與各級各類作文競賽活動，如板橋杯、興中杯、新概念作文大賽等，爭取讓較多學生獲獎。

2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表。

活動安排篇3

一、活動目的：

1、促進中學生全面發(fā)展，培育自覺主動的學習愛好，加強綜合實力的培育；

2、著眼于學生整個中學階段的健康發(fā)展；

3、為學生自身的化學學科傾向供應(yīng)活動空間。

二、指導(dǎo)老師：王強、李麗

三、確定組員：通過在高一年級學生中宣揚、動員，自愿報名，確定小組成員。

四、活動安排

⒈、召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的三年規(guī)劃和近期準備，指導(dǎo)老師與組員共同探討愛好小組的活動內(nèi)容和形式；

⒉、小組每周集中一次，指導(dǎo)老師布置活動內(nèi)容，師生一起溝通學習心得，探討共同感愛好的問題；

3、邀請我?？既朊５耐瑢W到化學愛好小組跟同學溝通學習化學心得體會；

4、探討高考，了解動態(tài)，摸清規(guī)律，使學習更有針對性和效率，努力取得優(yōu)異成果；

5、學習評閱試卷，帶動幫助其他同學學好化學。

6、對中學學問進一步加深后，為參與各級化學競賽作肯定打算。

詳細支配：

時間：每周一下午課外活動時間

地點：化學試驗打算室

活動安排篇4

一、指導(dǎo)思想

開展愛好小組活動是全面推動素養(yǎng)教化，提升學校辦學層次，培植學生特性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和恒久的中國人為目標，關(guān)注時事生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權(quán)利，讓每個學生享有勝利的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務(wù)。

二、統(tǒng)籌支配，確定課程

本學期，我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設(shè)了樂器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素養(yǎng)教化的全面、有效地實施。

三、敬重主體，實行雙選

我們將在愛好小組實施過程中接著實行雙選制度：活動前，學校依據(jù)每個老師的特點選擇輔導(dǎo)老師，同時依據(jù)課程的開設(shè)狀況，激勵學生依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇愛好小組。在老師的幫助下，學會視察，學會分析，從而創(chuàng)建真正屬于自己的特性空間。

四、落實常規(guī)，健全制度

為加強常規(guī)督促管理，避開愛好小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”

肯定活動課程，在全面了解老師和學生愛好、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)愛好小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在的確可行的狀況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動時間，愛好小組活動列入教學安排，每周兩課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，每個愛好小組活動必需嚴格根據(jù)安排上活動；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點，我們會確保各愛好小組固定的活動地點。

五、科學管理，追求質(zhì)量實效。

1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間，老師要帶領(lǐng)學生打算的活動器材等，剛好到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、愛好小組要切實加強平安教化，仔細落實平安措施，老師須自始至終擔當指導(dǎo)組織工作，活動巡察指導(dǎo)要面對全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)老師如有特別狀況需事先請假，并通知到本組全部成員。

3、老師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教化和管理工作，建立點名制