小學信息技術(shù)全冊教案五年上大連理工大學版

課題第1課電腦中的紙和筆設(shè)計者教學目的：1、嫻熟地啟動WORD程序；2、能在WORD文檔中輸入文字并進展簡潔編輯；3、會翻開WORD文檔和關(guān)閉WORD程序重點難點能在WORD文檔中輸入文字并進展簡潔編輯教學流程：一、相識WORD1、啟動WORD程序單擊開場→程序→Microsoftoffice→WORD2、相識WORD窗口出示課前制作好的課件，讓學生一起相識WORD窗口二、獻給教師的祝愿1、輸入獻給教師的詩步驟一、選擇搜狗拼音輸入法步驟二、單擊中/英文標點轉(zhuǎn)換按鈕，使其變成中文標點狀態(tài)步驟三、在編輯區(qū)光標處輸入《獻給教師的詩》聰慧屋輸入漢字時候的一些小提示（1）讀音一樣的字視為重碼。（2）在選漢字時，按空格鍵可以選擇選字窗口中本在的第一個漢字。（3）在本頁中沒有你所要寫的漢字，可以按鍵盤上的“+”和“-”鍵來翻頁查找，也可以單擊選字窗口中的相應(yīng)的按鈕來實現(xiàn)。（4）在輸入韻母ü的時候，假如是及聲母相拼，兩點兒省略用U來代替；當兩點兒不省略時用“V”來代替。2、修改文字步驟一、用鍵盤上的方向鍵，將光標挪動到錯字的右邊。步驟二、按退格鍵刪除錯字步驟三、在光標位置輸入正確的漢字。聰慧屋修改錯字時，還可以將光標挪動到錯字的左邊，按Delete鍵刪除。3、保存文件步驟一、單擊常用工具欄中的“保存”按鈕。步驟二、單擊“我的電腦”選擇D盤，步驟三、輸入文件名“獻給教師的詩”步驟四、單擊“保存”按鈕。聰慧屋1、假如文件已經(jīng)保存過，再次保存時，就不會出現(xiàn)“另存為”對話框2、保存到WORD程序中的文件，通常還可以稱為“WORD文檔”。4、退出WORD教師指導學生做就可以。聰慧屋假如在關(guān)閉WORD之前對文檔沒有進展保存或是保存后又進展了修改，這是會出現(xiàn)“是否保存”對話框，假如想保存就單擊“是”不想保存就單擊“否”，假如不想退出就可以單擊“取消”。5、翻開文件編輯文檔步驟一、啟動WORD步驟二、單擊常用工具欄中的“翻開”按鈕步驟三、翻開“獻給教師的詩”文件步驟四、將光標挪動到第一個“老”字左側(cè)，輸入題目“獻給教師的詩”按回車鍵。步驟五、單擊“保存”。課題第2課“搬運大師”WORD設(shè)計者教學目的：1、嫻熟運用復制粘貼吩咐2、理解撤消及復原操作重點難點運用復制粘貼吩咐教學流程：聰慧屋復制就是保存原來的內(nèi)容不變，另外再拷貝一份一模一樣的內(nèi)容。一、選中文字步驟一、啟動WORD，翻開“中國少年先鋒隊隊歌”文檔步驟二、將“I”形鼠標指針指向第一個字之前步驟三、按下鼠標左鍵并拖動，直到歌詞末尾，松開鼠標。聰慧屋鼠標指針經(jīng)過的文字會變成黑底白字，這就說明這段文字已經(jīng)被選中了。二、復制粘貼文字步驟一、單擊常用工具欄中的“復制”按鈕步驟二、按鍵上的方向鍵將光標挪動到文末之后步驟三、單擊常用工具欄中的“粘貼”按鈕。三、修改文字步驟一、選中第二段歌詞中的“繼承”兩個字步驟二、按一下Delete鍵，刪除被選中的文字步驟三、輸入“沿著”兩個字。聰慧屋WORD中有兩種編輯狀態(tài)：“插入”和“改寫”。在輸入文字時，系統(tǒng)默認的狀態(tài)是“插入”，就是說可以在光標位置上插入要輸入的文字，光標后面的字符依次后移。假如須要對原文進展覆蓋式輸入，可以按一下鍵盤上的INSERT鍵，此時狀態(tài)欄中的“改寫”項突出顯示，表示當前編輯狀態(tài)已轉(zhuǎn)變?yōu)椤案膶憽?。這時在光標位置上輸入字符，原來在光標后面的字符會被交換。再按一下INSERT，“改寫”項將復原為灰度顯示，表示當前的編輯狀態(tài)是“插入”。四、撤消及重復步驟一、單擊常用工具欄中的“撤消”按鈕，可以撤消以前的操作。步驟二、單擊常用工具欄中的“復原”按鈕，可以返回撤消前的狀態(tài)。聰慧屋無論是“撤消”操作還是“復原”操作，都可以屢次連續(xù)執(zhí)行。但當按鈕為灰色時，吩咐不則不能執(zhí)行。五、挪動文字步驟一、選中最終一個自然段“中國少年先鋒隊隊歌”步驟二、單擊常用工具欄中的“剪切”按鈕，選中的文字短暫從文檔中消逝。步驟三、將光標挪動到第一段歌詞的開場位置。步驟四、單擊“粘貼”按鈕，最終按回車鍵。課題第3課設(shè)置文字效果設(shè)計者教學目的：1、為文字設(shè)置適宜的字體和字號；2、設(shè)置文字顏色和字形3、簡潔設(shè)置文字效果重點難點為文字設(shè)置適宜的字體和字號，文字的顏色和字形教學流程：一、設(shè)置字體步驟一、翻開保存好的“中國少年先鋒隊隊歌”文檔。步驟二、選中文字“中國少年先鋒隊隊歌”步驟三、單擊格式菜單中的字體聰慧屋假如在字體下拉列表中沒有顯示出字體，可以按鍵盤上的方向鍵查找，也可以拖動字體下拉列表右側(cè)的滾動條，找到你想要的字體。二、設(shè)置字號學生已經(jīng)有設(shè)置字體的根底，所以讓學生自己學習設(shè)置字號。三、修飾文字為了練習學生的自學實力，第三課以下的內(nèi)容都讓學生自己依據(jù)書上的步驟自學。課題第4課讓作品更有層次設(shè)計者教學目的：1、設(shè)置段落對齊方式2、設(shè)置段落縮進3、設(shè)置行間距和段落間距4、添加工程符號重點難點設(shè)置段落縮進設(shè)置行間距和段落間距教學流程：一、設(shè)置段落對齊方式學生自行完成，教師提示要設(shè)置哪段就要把光標挪動到哪段。二、設(shè)置段落縮進步驟一、選中須要設(shè)置首行縮進的自然段的文字步驟二、單擊“格式”菜單中的“段落”吩咐步驟三、在彈出的“段落”對話框中單擊“縮進和間距”標簽步驟四、單擊“首行縮進”項，設(shè)置度量值為“2字符”（如圖4.2）三、設(shè)置行間距和段落間距步驟一、將光標移到標題所在行，單擊“格式”菜單中的“段落”吩咐，翻開“段落”對話框。步驟二、在“縮進和間距”選項卡中設(shè)置“段后”間距為“1.5行”。四、添加工程符號步驟一、選中全部風俗文字步驟二、單擊格式→工程符號和編號，在翻開的對話框中選擇你喜愛的工程符號。課題第5課為作品插圖設(shè)計者教學目的：1、在WORD文檔中插入圖片2、設(shè)置圖片格式重點難點在WORD文檔中插入圖片教學流程：一、插入圖片1、插入剪貼畫（1）將光標挪動到要插入剪貼畫的位置（2）依次單擊插入→圖片→剪貼畫吩咐（3）輸入“蠟燭”，單擊“搜尋”按鈕（4）單擊要插入的剪貼畫2、插入自己的圖片文件步驟一、將光標挪動到標題行的末尾步驟二、依次單擊插入→圖片→來自文件，彈出“插入圖片”對話框步驟三、單擊“查找范圍“右側(cè)的下拉菜單按鈕，在下拉列表中找到要插入的圖片所在的文件夾。步驟四、在圖片列表中，單擊要插入的圖片文件，同時在對話框右側(cè)預覽窗口中會顯示所選圖片的預覽效果。步驟五、單擊“插入“按鈕”聰慧屋我們在選擇圖片文件時，由于對話框運用的“視圖”方式不同，所以“插入圖片”對話框中對圖片文件的顯示形式可能不同。為了便利自己預覽圖片，可單擊“插入圖片”對話框中的“視圖”按鈕，在彈出的視圖下拉列表中選擇圖片文件的顯示方式。二、設(shè)置圖片格式1、調(diào)整圖片大小步驟一、單擊插入的“蠟燭”剪貼畫圖片，將鼠標指針指向圖片的一個角上，這時鼠標指針變?yōu)殡p箭頭形。步驟二、按住鼠標左鍵不放，沿對角線方向拖動。假如要放大圖片，則向外拖動；假如要縮小圖片，則向內(nèi)拖動。聰慧屋假如被選中的圖片四周是實心方框，代表插入的圖片為嵌入型的圖片，及文字在同一層；假如是空心圓點，則表示插入的圖片是浮動型的，可以在文檔中隨放置。2、文字環(huán)繞步驟一、單擊剪貼畫，將它選中。步驟二、依次單擊格式→圖片，翻開“設(shè)置圖片格式”對話框步驟三、依次單擊版式→四周型→確定按鈕3、挪動圖片步驟一、單擊剪貼畫，將它選中步驟二、將鼠標指針指向剪貼畫圖片上，當指針變?yōu)槭只ㄐ螘r，按住鼠標左鍵，將圖片拖動到文檔中的隨意位置。給學生幾分鐘時間自由練習。課題第6課用藝術(shù)字作標題設(shè)計者教學目的：1、在WORD文檔中插入藝術(shù)字2、設(shè)置藝術(shù)形態(tài)3、設(shè)置藝術(shù)字的環(huán)繞方式4、變更藝術(shù)字的大小及位置重點難點在WORD文檔中插入藝術(shù)字、變更藝術(shù)字的大小及位置教學流程：一、插入藝術(shù)字步驟一、翻開“年節(jié)歌”文件，將光標挪動到要插入藝術(shù)字的位置。步驟二、單擊“繪圖”工具欄中的按鈕（插入藝術(shù)字）步驟三、在彈出的“藝術(shù)字庫”對話框中單擊要設(shè)置的“藝術(shù)字”款式。步驟四、單擊“確定”按鈕。步驟五、在彈出的“編輯‘藝術(shù)字’文字”對話框中，輸入標題“年節(jié)歌”，并設(shè)置字體為“華文行楷”。步驟六、單擊“確定”按鈕，文檔中出現(xiàn)了“年節(jié)歌”的藝術(shù)字效果。步驟七、刪除以前輸入的標題文字。二、調(diào)整藝術(shù)字1、設(shè)置藝術(shù)字形態(tài)2、設(shè)置藝術(shù)字文字的環(huán)繞方式以上兩點內(nèi)容學生自學完成。聰慧屋“藝術(shù)字”工具欄是用來插入或設(shè)置藝術(shù)字的。假如選中藝術(shù)字時，該工具欄沒有出現(xiàn)，可以單擊視圖→工具欄→藝術(shù)字吩咐把它調(diào)出來。3、變更藝術(shù)字的大小及位置及變更圖片的大小及位置一樣，學生自學完成。練習教材54頁，學生自學完成。課題第7課表格的運用設(shè)計者教學目的：1、在WORD文檔中插入表格2、在表格中輸入文字3、選中表格的各項4、設(shè)置單元格對齊方式重點難點在WORD文檔中插入表格、在表格中輸入文字教學流程：一、規(guī)劃表格在插入表格之前，須要簡潔規(guī)劃一下表格的大小和款式。如表格要有幾行和幾列。二、插入表格步驟一、啟動WORD，在文檔中依次單擊表格→插入→表格吩咐。步驟二、在彈出的“插入表格”對話框中，將列數(shù)設(shè)為4，行數(shù)設(shè)為7步驟三、單擊“確定”按鈕，則文檔中就出現(xiàn)了一個7（行）*4（列）的空表格。三、填寫表格將鼠標指針指向第一行第一列的單元格中，單擊。輸入編號依據(jù)圖7.4補充表格內(nèi)容。聰慧屋填寫表格時，也可以用鍵盤上的方向鍵將光標挪動到要填寫的單元格中，然后輸入內(nèi)容。四、選中表格的各項學生依據(jù)書上的提示自行完成課題第8課修改及美化表格設(shè)計者教學目的：1、在表格中插入一列或一行2、調(diào)整列寬和行高3、為表格設(shè)置邊框和底紋重點難點在表格中插入一列或一行、調(diào)整列寬和行高教學流程：本課內(nèi)容全部由學生自學完成。教師提示：聰慧屋：在表格中行的插入或刪除操作及列的刪除操作相像，只要先選中一行，并將鼠標指針挪動到該行內(nèi)，右擊，在彈出的快捷，單擊“插入行”或“刪除行”吩咐，就可以插入或刪除一行了。課題第9課運用文本框制作賀卡設(shè)計者教學目的：1、在WORD文檔中插入文本框2、在文本框中輸入文字并調(diào)整文本框3、利用學過的學問制作賀卡重點難點在文本框中輸入文字并調(diào)整文本框教學流程：一、插入文本框步驟一、啟動WORD后，在文檔中依次單擊插入→文本框→橫排吩咐，此時指針變?yōu)?字形。步驟二、把鼠標指針指向要插入文本框的位置，按住鼠標左鍵并向右下方拖動，當指針到一個適宜的位置后，放開鼠標左鍵。自學教材72頁聰慧屋二、