初中數(shù)學(xué)北師大七年級(jí)上冊(cè)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算-有理數(shù)的加法微課PPT

問(wèn)題小學(xué)學(xué)過(guò)正數(shù)與正數(shù)相加、正數(shù)與0相加.引入負(fù)數(shù)后，會(huì)出現(xiàn)哪些新的情況？負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)相加負(fù)數(shù)與正數(shù)相加

快快動(dòng)腦筋，看誰(shuí)最聰明

一只可愛(ài)的小企鵝，在一條東西走向的筆直公路上蹣跚而行。現(xiàn)規(guī)定向東為正，向西為負(fù)。

如果小企鵝先向東行走3米，再繼續(xù)向東行走4米，則小企鵝最終在什么地方？0345678-112東答:

小企鵝兩次一共向東行走了7米.西347（+3）（+4）++

7=

如果小企鵝先向西行走3米，再繼續(xù)向西行走5米，則小企鵝兩次最終在什么地方？-7-4-3-2-101-8-6-5東答：小企鵝兩次行走一共向西行走了8米.(-

3)+(-

5)=-

8我是真正的模仿大王!53西8同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并且把它們的絕對(duì)值相加（+3）+（+4）

=+7(-3)

+(

-5)

=-8加數(shù)加數(shù)和你能從“符號(hào)”和“絕對(duì)值”兩方面，嘗試總結(jié)出同號(hào)有理數(shù)相加的法則嗎？=+（3+4）=-（3+5）（同加）

如果小企鵝先向東行走2米，接著向西行走6米，則小企鵝兩次最終向()走了()米.西4-4-101234-5-3-2東

想一想動(dòng)一動(dòng)西624(+2)(-6)+=-4

如果小企鵝先向西行走3米，接著向東行走5米，則小企鵝兩次行走最終向()走了()米.東2-4-101234-5-3-2東(-3)+(+5)=+2

想一想動(dòng)一動(dòng)西352絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并且用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。(+2）+(-6)

=-4(-3)+(+5)

=+2加數(shù)和加數(shù)類比前面的做法，你能從“符號(hào)”和“絕對(duì)值”兩方面，嘗試總結(jié)出異號(hào)有理數(shù)相加的法則嗎？=-

（6-2）

=+（5-3）（異減）運(yùn)算步驟絕對(duì)值的加減運(yùn)算判斷類型（同號(hào)、異號(hào)）；確定和的符號(hào)；運(yùn)算口訣同加異減符號(hào)看大相同的符號(hào)有理數(shù)的加法發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校：趙席年發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校：趙席年有理數(shù)的加法

有理數(shù)加法法則：1.

同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)

，

并把絕對(duì)值相加；2.