小學英語語法知識匯總

小學英語語法知識匯總小學英語語法知識匯總小學英語語法知識匯總資料僅供參考文件編號：2022年4月小學英語語法知識匯總版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：六年級英語語法知識匯總一、詞類：動詞：行為動詞、be動詞、情態(tài)動詞。（1）行為動詞原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：（2）be動詞a、Am--wasIs--wasAre--were口訣：我用am,你用are,is用在他她它，所有復數(shù)全用are。b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.c、一般疑問句AmI…Yes,youare.No,youaren’t.Areyou/they…Yes,we/theyare.No,we/theyaren’t.IsthecatfatYes,itis.No,itisn’t.is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和一般將來時中。was和were為另一類，一般用于一般過去時。（3）情態(tài)動詞can、must、should、would、may。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）名詞這里強調兩點：不可數(shù)名詞都默認為單數(shù)，所以總是用is或者was。如何加后綴：a．一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb．以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc．以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd．以“f或fe”結尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knivese．不規(guī)則名詞復數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese形容詞（包括副詞）形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。兩個重要特征：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。人稱代詞和物主代詞人稱代詞物主代詞單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性（短）名詞性（長）形容詞性（短）名詞性（長）第一人稱Imeweusmymineourours第二人稱youyouyouyouyouryoursyouryours第三人稱hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人稱代詞：有主格和賓格之分。一般動詞前用主格，動詞后用賓格。物主代詞：有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。數(shù)量詞我們學過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。序數(shù)詞的前面一般都加the。6、冠詞有a、an、the。a和an的區(qū)別：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于輔音音素前。二、否定句：be動詞（am、is、are、was、were）+not、情態(tài)動詞（can、must、should）+not、助動詞（do、does、did）+not如何將一個肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+not。2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，直接在情態(tài)動詞后+not。3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+not。分四個步驟：（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）后，動詞前。（2）確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。（3）在助動詞后加not。（4）原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復成原形。強調一點，有some的要考慮是否要用any。三、一般疑問句。如何將一個肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，把情態(tài)動詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）后，動詞前。（2）確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。（3）把助動詞后提到句首。（4）原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復成原形。強調一點，有some的要考慮是否要用any。四、特殊疑問句。表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有很多種可能。常用疑問詞：疑問詞意思用法When什么時間問時間Whattime什么時間問具體時間，如幾點鐘Who誰問人Whose誰的問主人Where在哪里問地點Which哪一個問選擇Why為什么問原因What什么問東西、事物Whatcolour什么顏色問顏色Whatabout。。。。怎么樣問意見Whatday星期幾問星期幾Whatdate什么日期問日期Whatfor為何目的問目的How。。。。怎樣問情況Howold多大年紀問年紀Howmany多少數(shù)量（可數(shù)名詞）問數(shù)量Howmuch多少錢；多少數(shù)量（不可數(shù)名詞）問多少錢或數(shù)量（不可數(shù)）Howabout。。。。怎么樣問意見Howoften多久問頻率Howlong多長時間問時間長度Howfar多遠問多遠；多長距離五、祈使句表示請求或命令別人做某事或不要做某事?？隙ㄆ硎咕湟欢ㄊ且詣釉~原形開頭（有時有please），否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭（有時有please）。把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。六、時態(tài)1、一般現(xiàn)在時（1）一般現(xiàn)在時中的be動詞：一般用原形：amisaream用于第一人稱單數(shù)（I）；is用于第三人稱單數(shù)（hesheit和其他人名或稱謂，如：Benhissister等）；are用于第二人稱單數(shù)（you）和所有復數(shù)（包括第一人稱復數(shù)we、第二人稱復數(shù)you；第三人稱復數(shù)they和其他復數(shù)，如thechildren、hisparents等）。（2）一般現(xiàn)在時中的動詞：第一種情況：主語是第三人稱單數(shù)（hesheit和其他，如Helen、hercousin等），動詞后一般加s或es。第二種情況：主語不是第三人稱單數(shù)，動詞都用原形。（4）一般現(xiàn)在時判斷依據(jù)（如何判斷一個句子是一般現(xiàn)在時）：△be動詞是am、is、are△動詞用原形或加s、es△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間2、一般過去時（1）一般過去時中的be動詞：一般用過去式：waswerewas用于第一人稱單數(shù)（I）和第三人稱單數(shù)（hesheit和其他人名或稱謂，如：Ben、hissister等）；were用于第二人稱單數(shù)（you）和所有復數(shù)（包括第一人稱復數(shù)we、第二人稱復數(shù)you；第三人稱復數(shù)they和其他復數(shù)，如thechildren、hisparents等）。（2）一般過去時中的動詞：一般只有一種情況：+ed這里強調一點，和一般現(xiàn)在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數(shù)和復數(shù)都加ed。（4）一般過去時判斷依據(jù)（如何判斷一個句子是一般過去時）：△be動詞是was、were△動詞加ed△有表示過去的時間狀語現(xiàn)在學過的常用的表示過去的時間狀語有：justnowamomentagoyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksagofiveyearsagothismorning3、一般將來時（1）構成形式：Begoingto+動詞原形，will+動詞原形（2）一般將來時表示動作即將發(fā)生或某人打算做某事。（3）句中往往有tomorrow、soon、nextweek等詞。4、現(xiàn)在進行時（1）構成形式：Be動詞+動詞的ing形式這里強調一點，兩者缺少其中任何一種都不可以構成現(xiàn)在進行時。（2）現(xiàn)在進行時表示動作正在進行或事情正在發(fā)生。（3）有用的依據(jù)：一個句子中既有be動詞，又有動詞，且動詞加了ing←→該句是現(xiàn)在進行時（4）句中往往有now、look、listen等詞。動詞過去式、現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化：be是——was,were——beingbegin開始——began——beginningbuild建筑——built——buildingbuy買——bought——buyingcan能——could——無come來——came——comingcopy拷貝——copied——copyingdo做——did——doingdraw畫——drew——drawingdrink喝——drank——drinkingdrive駕車——drove——drivingeat吃——ate——eatingfeel感覺——felt——feelingfind找尋——found——findingfly飛——flew——flyingforget忘記——forgot——forgettingget得到——got——gettinggive給予——gave——givinggo去——went——goinggrow成長——grew——growinghave有——had——havinghear聽——heard——hearingkeep保持——kept——keepingknow知道——knew——knowinglearn學習—learnt,learned——learninglet讓——let——lettingmake做——made——makingmay可以——might——無mean意思——meant－meaningmeet見面——met——meetingmust必須——must——無put放——put——puttingread讀——read——readingride騎——rode——ridingring響——rang——ringingrun跑——ran——runningsay說——said——sayingsee看見——saw——seeingsing唱歌——sang——singingsit坐——sat——sittingsleep睡覺——slept——sleepingspeak