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初中英語美文欣賞初中英語美文欣賞初中英語美文欣賞資料僅供參考文件編號:2022年4月初中英語美文欣賞版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:ASimpleGesture只是舉手之勞Markwaswalkinghomefromschoolonedaywhenhenoticedthattheboyaheadofhimhadtrippedanddroppedallofthebookshewascarrying,alongwithtwosweaters,abaseballbat,agloveandasmalltaperecorder.Markkneltdownandhelpedtheboypickupthescatteredarticles.一天放學后,馬克正走在回家的路上,突然看到前面的小男孩絆倒了,他帶的東西撒了一地,其中有很多書、兩件羊毛衫、一個棒球拍、一只手套,還有一個小型錄音機??吹竭@種場景,馬克不禁蹲下身,幫助男孩撿拾起來。Sincetheyweregoingthesameway,hehelpedtocarrypartoftheburden.AstheywalkedMarkdiscoveredthattheboy'snamewasBill,thathelovedvideogames,baseballandhistory,thathewashavingalotoftroublewithhisothersubjectsandthathehadjustbrokenupwithhisgirlfriend.由于他們同路,馬克便幫男孩拿著一些東西。他們邊走邊聊。馬克了解到男孩名叫比爾,他喜歡玩電腦游戲,喜歡打棒球;他很喜歡歷史課,但其他科目卻學得一塌糊涂。馬克還了解到他剛跟女朋友分了手。TheyarrivedatBill'shomefirstandMarkwasinvitedinforaCokeandtowatchsometelevision.Theafternoonpassedpleasantlywithafewlaughsandsomesharedsmalltalk,thenMarkwenthome.Theycontinuedtoseeeachotheraroundschool,hadlunchtogetheronceortwice,thenbothgraduatedfromjuniorhighschool.Theyendedupinthesamehighschoolwheretheyhadbriefcontactsovertheyears.Finallythelongawaitedsenioryearcame,andthreeweeksbeforegraduation,BillaskedMarkiftheycouldtalk.他們先是到了比爾的家里,比爾邀請馬克喝可樂,并一起看電視。那個下午過得非常愉快,他們交流看法,還時不時地開懷大笑。然后,馬克回家了。從此以后,他們繼續(xù)往來,在學校附近相見,一起吃過一兩次午餐,并一起初中畢業(yè)。后來,他們升入同一所高中,并始終保持著簡短的接觸。最后,終于盼到中學快要結(jié)束了。就在畢業(yè)前的第三周,比爾問馬克,他們是否可以談一談。Billremindedhimofthedayyearsagowhentheyhadfirstmet.“DoyoueverwonderwhyIwascarryingsomanythingshomethatday”
askedBill.“Yousee,IcleanedoutmylockerbecauseIdidn'twanttoleaveamessforanyoneelse.Ihadstoredawaysomeofmymother'ssleepingpillsandIwasgoinghometocommitsuicide.Butafterwespentsometimetogethertalkingandlaughing,IrealizedthatifIhadkilledmyself,Iwouldhavemissedthattimeandsomanyothersthatmightfollow.Soyousee,Mark,whenyoupickedupmybooksthatday,youdidalotmore.Yousavedmylife.”
比爾提到了多年前他們第一次相遇的那一天?!澳阌袥]有想過為什么那天我會帶著那么多東西回家?”比爾問道?!笆聦嵤?,那天我把自己的櫥柜全部清理干凈了,因為我不想給任何人制造亂七八糟的場面。我存下了媽媽吃的很多安眠藥,本想回家自殺。但是當跟你呆在一起又說又笑的時候,我意識到如果我自殺了,我就會錯過那些愉快的時光,也就欣賞不到以后隨之而來的許多其他的美好時光了。所以,馬克,你看,那天你幫我撿書的時候,你不只是在幫我撿書,實際上還為我做了很多。你拯救了我的生命?!盓verylittlehello,everylittlesmile,everyhelpinghandsavesahurtingheart.TheresamiraclecalledFriendshipthatdwellsintheheart.Friendsareaveryrarejewel,indeed.Theymakeyousmileandencourageyoutosucceed.Theylendanear,theyshareawordofpraise,andtheyalwayswanttoopentheirhearttous.Showyourfriendshowmuchyoucare...每一句小小的問候,每一個淺淺的笑容,每一只援助之手,都會拯救一個傷痛的心靈。友誼常駐心間會鑄就奇跡,朋友確實是稀世珍寶。他們帶給你歡笑,鼓勵你成功。他們會傾聽我們的心聲,與我們分享每一個贊揚,總是與我們坦誠相待。一定要讓你的朋友知道你有多么在乎他們……陽光的聲音老師破天荒布置了一篇自由作文。Theteacherdeliveredafreewritingamazingly.孩子高興極了,想:終于可以擺脫討厭的命題作文,寫寫自己心里的東西了。Thechildwassohappybythinkingthathecanfinallywriteabouthisthoughtinhisinnerheartinsteadofthethesiswriting.他躺在柔軟的草地上,陽光暖暖地照著,想啊想,然后一躍而起,一篇很滿意,甚至是很得意的文章便躍然紙上——《陽光的聲音》。Lyingonthesoftgrasslandwiththesunshinesprinklingoverhisbodywarmly,hejumpedupafterthinkingandcomposedasatisfactoryarticle------TheSoundoftheSun.孩子滿懷信心地把作文交了上去,然后陷入了無盡的期待。Theboyhandedinthecompositionwithhisfulfilledconfidence,andthen,hemettheendlesswaiting.作文本發(fā)下來了。Atlast,thepaperwasreturned.春暖花開的日子里,孩子竟忍不住打了一個寒戰(zhàn)。Afterseeingtheresult,theboywastrembledinthebloomyspringdays.老師在作文后面批了一個大大的“差”字。Theteachergavehima“poor”inthelastastheevaluation..老師說:“可笑!陽光怎么會有聲音呢!
以后再也不能這樣寫了,要扣分的!”孩子覺得很委屈,也很難過。Theteachersaid,“Howamuseyouare!Howcanthesunmakeanynoise!
Youarenotallowedtowritethecompositioninthiswayanymore..Themarksyougetwillbeverylowinthisway.
那個“差”字像一個張牙舞爪的魔鬼,時時出現(xiàn)在他的夢里。The‘poor’evaluationislikeaclewingdevils,whichwillappearinhisdreamssometimes.幾年以后,老師還是老師,孩子還是學生。只不過孩子長大了一些,成了老師家長眼中公認的好孩子,再也不會想一些不著邊際的事,說一些莫名其妙的話了。Severalyearspassed,theteacherisstillwhoheis,andthestudentishimselfthesamebutgrowsolder.Meanwhile,hehasbeenregardedasagoodboywhowillnottalkabouttheill-advisedthingsorsaythestrangewords.一天的閱讀欣賞課,老師講解的一位著名作家的文章里有一句:我聽見了陽光的聲音。老師滔滔不絕地分析著這句話多么的優(yōu)美,多么的富有哲理,可孩子一句也聽不進去。Butonedayinanreadingappreciationcourse,theteacherinterpretedthesentence“Ihaveheardthecallofthesun”writtenbyafamousauthor.Histeacherspoutedhowgracefulthissentencewas,andhowsensibleitwas,buthecanhardlyfocushimselfonevenawordofit.孩子望了一眼窗外刺眼的陽光,想:陽光怎么會有聲音呢想到這,他冷冷地笑了。Then,theboyfacedthedazzlingsunshinethinkingthat:howcanthesunmakethesound
Andthen,hemadeasmilecoldly.
"Youaretheonlyonewhocanmakeyouhappy."Wehaveallheardthatsomanytimesinourlives.Therearetimesitisaprettytoughpilltoswallow.Inreality,thepeoplethatsurroundyouhaveahugeimpactonyourcurrentmood.Whenyourchildrenaregrumpyinthemorning,youfindanicepilethedogleftyouovernight,youhittheroadandthetrafficwon’tallowyouyournormalspeed,thenwhenyougettoworkandyourco-workercalledinsick...theseareallthingsthatmightcontributetoyouroverallHappinessoftheday.However,moodsandtemporaryemotionsarenotthesameashappiness.Happinessexistswhenyoulookattheoverallpictureofyourlifeandyousmile,thatishappiness.Youknowthosetimeswhenyoucan’twaitforyourchildrentogotobed,thenlateryoucheckonthekidsandyoualmostcrybecausetheylookexactlylikeangels...YOURANGELS,sleepingsosweetlyandsoundly.Youcanhardlyrememberatimeofirritationwiththem.ThatisHappiness.Aslifeprogressesandchanges,werealizethatwhoweare,(whatmakesus,us)...thatiswhatweareresponsiblefor.Weknowthatimmediategratificationorirritationonlypacifiesordeterioratesouremotionalstimulishortterm.Ourglobalviewofhowweseeourselvesdeterminesourstateofmind.OurstateofminddeterminesourHappiness.So,howdowetakecontrolofouremotionsandfindthepathofHappinessThisseemstobethemilliondollarquestion.Therearetonsofbooksonorrelatedtothesubject.Youcouldreadandpracticeuntilyouarecompletelyconfused.Or,wecouldspendtherestofourlifeintrospectivelyevaluatingwhatmakesushappy.Whichmighttakemoretimeandenergyandactuallyfrustrateusmore.HowaboutthisWhatifwelookedatourselvesanddecidedwhatwelikedanddidn’tlikeandsetaboutmakingchanges.Itdoesn’thavetobemajoralterations.Maybeyouaretiredofyourhousebutcan’taffordtomove.Trypaintingthelivingroomorbuyingflowerstosetonthekitchentable.Ifyouhaven’thadavacationforawhileandjustcan’taffordtotakethatcruise,gocampinginstead.Maybetheissuesaremorepersonalorinternal.DoyougetmadtooeasilyLearnyogaormeditation.AreyouhavingmaritalproblemsVisitacounselor.ArethekidshavingdisciplineissuesDeterminethemajorissues,establishguidelinesonhowyouaregoingtocorrecttheproblemandsticktoit.Youmaybesaying,’Sure,thatsoundssoeasybut...’Ofcourseitsoundseasy.Problemsarealwayseasiertotalkaboutthantotaketheobviousactionstofixthem.But,forthemostpart,thingsareasdifficultoraseasyaswedeterminethemtobe.Sometimeswejustmakethingsharderthannecessary.IfyourunHappinessstemsfromasituationbeyondyourcontrolthenfindotherwaystocompensate.If,forexample,moneyissotightandnoapparentwindfalliscomingyourwayanytimesoon,findinexpensiveentertainment.Backyardballgames,picnicsinthepark,movienightwithpopcornandsnacksinyourbedroomareafewalternativestoanexpensivenightout.Iftheissuesaremoreseriousandyoufeelpowerless,thatisthetimetoseekprofessionalhelp.Otherwise,lookinthemirrorandbeglad.Ifyoudon’tlikewhatyousee,changeit.Makethesolutionthatsimple!“你是唯一一個可以讓自己幸福的人。”我們總是聽到有人說我們還有很多的時間。那些時間就像在吞咽一顆苦澀的藥片讓人無奈。事實上,你圍繞在你周圍的人會對你的心情會有相當大的影響。例如,早晨你的孩子很不聽話,一夜過后你的夠給你留下一堆特別的東西,你撞到墻上然后交通又限制你正常速度,當你開始工作時你的同事打電話說他身體不適等等,這些事情都將會影響你一整天的幸福感覺。然而,心情和暫時的情感都是不能和幸福相提并論的。幸福存在于你看到你生活的整個畫面時,你面帶微笑。是的,這才是幸福。你知道的,你沒能等到你孩子去睡覺,但是當去檢查他們睡得是否安好時,你幾乎能流淚,因為他們睡得是如此的香甜,就像是天使……你的天使。你似乎不記得他們曾有讓生氣的時候了。這才是幸福。隨著生活的變化和提高,我們開始認識到我們是誰,(是什么早就了現(xiàn)在的我們,我們…)…我們的責任是什么。我們知道一時的滿足和煩惱只是使我們使情緒得到短暫安慰或惡化。我們對我們自己的整體看法才會決定我們精神狀態(tài),而我們的精神狀態(tài)又決定我們的幸福。于是,我們要如何來控制我們的情緒,進而發(fā)現(xiàn)通往幸福的捷徑呢?這似乎是一個價值連城的問題。已經(jīng)有成噸重的書對這個主題進行了闡述或涉及。你可以讀讀這些書并依此付諸實踐,知道你徹底迷茫;或者,我們可以用我們余下的時間來反思和評估是什么讓我們幸福。這些可能占有我們更多的時間和精力和帶給我們更多的挫敗。那么如果我們這樣做呢?我們?nèi)绻茸晕覍徱曇环?,然后決定什么是我們喜歡的,什么是我們不喜歡的,接著開始改變。沒有必要一定是大的變化。例如,可能你已經(jīng)厭倦了你現(xiàn)在的房子,但是你又沒有錢新買房搬家。那么你可以試著給你的房間刷上新的油漆,或者買一些花放到你的餐桌上。可能你沒有一個完整的長假去做長途旅行,那么你可以嘗試去露營。這些話題可能太個人化或者內(nèi)心化。你太容易發(fā)火嗎那就學習瑜伽或者嘗試沉思吧!你有婚姻問題嗎那就去咨詢一下婚姻顧問吧!你的孩子存在一些紀律問題嗎那你可以找出主要問題,然后列出你打算改正這個問題的綱領(lǐng)并持之以恒。你可能會說,“是的,這些聽起來很簡單,但是……”這聽起來當然簡單。談?wù)搯栴}總是比付諸行動去解決問題要簡單的多。然而,問題是困難的還是簡單的全憑我們解決的決心的大小。有時我們可能把問題復雜化了。如果你不幸福的原因是來源于一種你無法控制的情形,那你可以尋找其他方法來加以彌補。譬如,如果你生活拮據(jù)并且不太有可能會突然大發(fā)橫財,那就找比較便宜的娛樂方式。比如,后院足球,公園野餐,看電影吃爆米花或者在臥室享受零食,做一些選擇來期待一次昂貴的外出。如果問題比較嚴重而你有感到無力,這時你就應該向?qū)I(yè)人士來尋求幫助。然而,看著鏡子中的你很快樂。如果你不喜歡你所看到的,那就改變它。解決的方法很簡單。英語美文賞析:呼喚自由的鸚鵡Aman,agreatman,afighterforfreedomwastravelinginthemountains.Hestayedinacaravansforthenight.Hewasamazedthatinthecaravanstherewasabeautifulparrotinagoldencage,continuallyrepeating“Freedom!Freedom!”.Anditwassuchaplacethatwhentheparrotrepeatedtheword“Freedom!”itwouldgoonechoinginthevalleys,inthemountains.一個人,一個了不起的人,一個為了自由而戰(zhàn)的斗士,正在山巒間穿行。今晚他留在一個大旅店里過夜。旅店里有一個金鳥籠,里面有一只漂亮的鸚鵡在不停地反復呼喊著“自由!自由!”,這讓他很震驚。那里是這樣的一種地方,當這只鸚鵡不斷地反復呼喊“自由!”的時候,這個詞便會在山巒間、在深谷中久久回蕩。Themanthought:“Ihaveseenmanyparrots,andIhavethoughttheymustwanttobefreefromthosecages…butIhaveneverseensuchaparrotwhosewholeday,fromthemorningtotheeveningwhenhegoestosleep,isspentincallingoutforfreedom.”Hehadanidea.Inthemiddleofthenight,whentheownerwasfastasleep,hegotupandopenedthedoorofthecage.Hewhisperedtotheparrot,“Nowgetout.”這個人想:“我看到過很多鸚鵡,也曾想過他們一定想從這些籠子里飛出去獲得自由……但是,我從沒有見過這樣的鸚鵡,從早到晚,直到入睡,一整天都在呼喊著自由?!彼辛艘粋€想法……午夜,當?shù)曛魇焖臅r候,他悄悄起身,打開了鳥籠門,小聲地對鸚鵡說:“現(xiàn)在,出去吧?!盉uthewasverysurprisedthattheparrotwasclingingtothebarsofthecage.Hesaidtohimagainandagain,“Haveyouforgottenaboutfreedom
Justgetout!Thedoorisopenandtheownerisfastasleep;nobodywilleverknow.Youjustflyintothesky;thewholeskyisyours.”但是令他吃驚的是這只鸚鵡竟抓著鳥籠的橫木不放。他對它一遍又一遍地說:“你忘了自由了嗎?快出去!門開著,店主熟睡著,沒有人會看到。你只要飛向天空,整片天空就是你的了?!盉uttheparrotwasclingingsodeeply,sohard,thatthemansaid,“WhatisthematterAreyoumad”Hetriedtotaketheparrotoutwithhisownhands,buttheparrotstartedpeckingathim,andatthesametimehewasshouting,“Freedom!Freedom!”Thevalleysinthenightechoedandre-echoed,butthemanwasalsostubborn;hewasafreedomfighter.但是鸚鵡仍然牢牢地用力抓著橫木不放,于是他說:“怎么了你瘋了嗎”他試圖用手把鸚鵡弄出來,但是鸚鵡卻開始啄他,同時大喊:“自由!自由!”深夜的山谷里蕩起了一聲又一聲的回音,可是這個人也一樣地頑固,誰讓他是個自由之士呢。Hepulledtheparrotoutandthrewhimintothesky;andhewasverysatisfied,althoughhishandwashurt.Theparrothadattackedhimasforcefullyashecould,butthemanwasimmenselysatisfiedthathehadmadeasoulfree.Hewenttosleep.他把鸚鵡拽出來,扔向空中。他很滿意,盡管他的手受傷了。雖然鸚鵡全力地攻擊他,但是他卻心滿意足,因為他使得一個靈魂自由了。他便回去繼續(xù)睡他的覺。Inthemorning,asthemanwaswakingup,heheardtheparrotshouting,“Freedom!Freedom!”Hethoughtperhapstheparrotmustbesittingonatree
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