粵教版小學(xué)科學(xué)六年級下冊科學(xué)314《生物生存的環(huán)境》課件

生物生存的環(huán)境科學(xué)粵教版六年級下生物生存的環(huán)境科學(xué)粵教版六年級下新知導(dǎo)入每一種生物都要在一定的環(huán)境中生存。在不同的環(huán)境中，陽光、溫度、空氣、土壤不同，生活在這個環(huán)境中的生物也會有很大的差異。新知導(dǎo)入每一種生物都要在一定的環(huán)境中生存。在不同的環(huán)境中，陽新知導(dǎo)入丹頂鶴適宜在濕地生活。濕地是指地表過濕或經(jīng)常積水，生長濕地生物的地區(qū)。濕地覆蓋地球表面僅有6%，卻為地球上20%的已知物種提供了生存環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能，因此享有"地球之腎"的美譽。新知導(dǎo)入丹頂鶴適宜在濕地生活。濕地是指地表過濕或經(jīng)常積水，生新知講解搜集有關(guān)資料分析濕地環(huán)境為丹頂鶴提供了哪些生存條件?；顒?：濕地提供了什么新知講解搜集有關(guān)資料分析濕地環(huán)境為丹頂鶴提供了哪些生存條件。新知講解①濕地有大量的水源，豐富的水生生物能滿足丹頂鶴基本的食物需求；②開闊的環(huán)境能滿足丹頂鶴的群體生活所需；③較高的水生植物(蘆葦)還可以作為丹頂鶴的隱蔽場所來防御敵害。濕地環(huán)境為丹頂鶴提供的生存條件新知講解①濕地有大量的水源，豐富的水生生物能滿足丹頂鶴基本的新知講解沼澤地是一種常見的典型的濕地環(huán)境。◆水量豐富◆水溫適中◆陽光充足沼澤地為許多動植物的生長提供了良好的條件。新知講解沼澤地是一種常見的典型的濕地環(huán)境?！羲控S富沼澤地為新知講解沼澤地地里植物種類繁多，野生動物所需的食物類型豐富，成為了一些野生動物的主要棲息地。視頻：沼澤地觀鳥新知講解沼澤地地里植物種類繁多，野生動物所需的食物類型豐富，新知講解溫馨提示不僅要說出生活在沼澤地里的動物，還要說出生長在沼澤地里的植物。沼澤地里藏著哪些生物？比比看，誰知道的最多。新知講解溫馨提示不僅要說出生活在沼澤地里的動物，還要說出生長新知講解蘆葦荷青蛙水蛇睡蓮斑嘴鴨反嘴鷸烏龜白鷺仔細(xì)觀察，沼澤地里藏著哪些生物？新知講解蘆葦荷青蛙水蛇睡蓮斑嘴鴨反嘴鷸烏龜白鷺仔細(xì)觀察，沼澤新知講解活動2：動物的棲息地地球上每個地方都有動物的蹤跡。除了濕地之外，還有哪些動物生存的環(huán)境？草原

森林沙漠海洋池塘河流不同類型的生態(tài)環(huán)境為動物的生存、生長和繁殖提供了條件，是各種動物的棲息地。新知講解活動2：動物的棲息地地球上每個地方都有動物的蹤跡。除新知講解①認(rèn)識不同生態(tài)環(huán)境的特點②了解在不同環(huán)境中生活著什么生物③分析這些生物的身體特征、生活習(xí)性或生長特點與其生活環(huán)境之間的聯(lián)系④了解動物與動物之間、動物與植物之間的關(guān)系搜集資料新知講解①認(rèn)識不同生態(tài)環(huán)境的特點搜集資料新知講解氣候炎熱，雨水充足，陰暗潮濕雨水集中，旱季和雨季分明空氣稀薄，氣溫很低雨水非常稀少，空氣干燥晝夜溫差小，空氣濕度大，降水多新知講解氣候炎熱，雨水充足，陰暗潮濕雨水集中，旱季和雨季分明新知講解仙人掌胡楊樹雪蓮苔蘚針茅龜背竹榕樹海藻葉子退化，根系發(fā)達(dá)且深體積矮小，莖葉多毛，帶針狀以草本植物為主，樹木多為灌木叢常綠高大，葉子茂密葉子柔軟而透明結(jié)論：植物的形態(tài)特征都與生活環(huán)境相適應(yīng)。新知講解仙人掌胡楊樹雪蓮苔蘚針茅龜背竹榕樹海藻葉新知講解駱駝蜥蜴牦牛羚羊牛羊獼猴巨蟒珊瑚鯊魚足能抓握，善于攀援四肢發(fā)達(dá)，善于奔跑身體呈紡錘形，善于游泳毛多而密，耐寒冷具有外骨骼或鱗片，減少水分散失結(jié)論：動物的身體特征、生活習(xí)性，都與生活環(huán)境相適應(yīng)。新知講解駱駝蜥蜴牦牛羚羊牛羊獼猴巨蟒珊瑚新知講解在某個環(huán)境中，動物與動物、動物與植物之間有著怎樣的關(guān)系？動植物之間是互相依賴的，形成了合作伙伴關(guān)系或敵對關(guān)系。新知講解在某個環(huán)境中，動物與動物、動物與植物之間有著怎樣的關(guān)新知講解犀牛的皮膚皺紋很多，滋生各種寄生蟲，犀牛鳥經(jīng)常停在犀牛背上為它清除寄生蟲。海葵會用有毒的觸手去蜇那些敢來靠近它們的所有動物，保護寄居蟹，而寄居蟹則背著行動困難的?？某鲆捠?，有福同享。合作伙伴關(guān)系新知講解犀牛的皮膚皺紋很多，滋生各種寄生蟲，犀牛鳥經(jīng)常停在犀新知講解鮣魚吸附在鯊魚身上，攝食鯊魚的食物殘渣，鯊魚馱著它到處游啄木鳥取食時，吃掉了樹木中的害蟲，有利于植物生長

新知講解鮣魚吸附在鯊魚身上，攝食鯊魚的食物殘渣，鯊魚馱著它到新知講解敵對關(guān)系敵對關(guān)系是動物與動物之間，動物與植物之間為捕食、競爭、寄生、種內(nèi)斗爭而形成的一種吃與被吃關(guān)系。新知講解敵對關(guān)系敵對關(guān)系是動物與動物之間，動物與植物之間為捕課堂練習(xí)判斷題1、生活在不同環(huán)境中的生物會有很大的差異。（）2、沼澤地里的生物是多種多樣的。（）3、動物的外形特點、生活習(xí)性與其生活的環(huán)境相適應(yīng)。（）4、動植物之間是吃與被吃的敵對關(guān)系。（）5、不同類型的生態(tài)環(huán)境是各種動物的棲息地。（）6、地球每一個地方都有動物的蹤跡。（）√√√√√?課堂練習(xí)判斷題1、生活在不同環(huán)境中的生物會有很大的差異。（拓展提高北方的白樺熱帶的香蕉樹非洲草原面包樹南方的竹林沙漠紅柳沙漠中的仙人掌不同環(huán)境中的植物冬蟲夏草拓展提高北方的白樺熱帶的香蕉樹非洲草原面包樹南方的竹林沙漠紅拓展提高不同環(huán)境中的動物拓展提高不同環(huán)境中的動物課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解生物的生存生長需要一定的條件；知道自然環(huán)境能為動物的生存提供一定的條件；了解不同類型的生態(tài)環(huán)境生活著形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性與之相適應(yīng)的生物；學(xué)會搜集有關(guān)沼澤地的資料，提高分析問題的能力；學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法分析不同生態(tài)環(huán)境中的生物如何適應(yīng)生活環(huán)境；感受到了生態(tài)環(huán)境的多樣性，培養(yǎng)了愛護生態(tài)環(huán)境的情感。

課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解生物的生存生長需要一定的條板書設(shè)計生物生存的環(huán)境濕地提供了什么動物的棲息地板書設(shè)計生物生存的環(huán)境濕地提供了什么動物的棲息地作業(yè)布置結(jié)合本科書所學(xué)的知識，說說生態(tài)環(huán)境遭到破壞會帶來怎樣的后果。作業(yè)布置結(jié)合本科書所學(xué)的知識，說說生態(tài)環(huán)境遭到破壞會帶來怎樣粵教版粵教版生物生存的環(huán)境科學(xué)粵教版六年級下生物生存的環(huán)境科學(xué)粵教版六年級下新知導(dǎo)入每一種生物都要在一定的環(huán)境中生存。在不同的環(huán)境中，陽光、溫度、空氣、土壤不同，生活在這個環(huán)境中的生物也會有很大的差異。新知導(dǎo)入每一種生物都要在一定的環(huán)境中生存。在不同的環(huán)境中，陽新知導(dǎo)入丹頂鶴適宜在濕地生活。濕地是指地表過濕或經(jīng)常積水，生長濕地生物的地區(qū)。濕地覆蓋地球表面僅有6%，卻為地球上20%的已知物種提供了生存環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能，因此享有"地球之腎"的美譽。新知導(dǎo)入丹頂鶴適宜在濕地生活。濕地是指地表過濕或經(jīng)常積水，生新知講解搜集有關(guān)資料分析濕地環(huán)境為丹頂鶴提供了哪些生存條件。活動1：濕地提供了什么新知講解搜集有關(guān)資料分析濕地環(huán)境為丹頂鶴提供了哪些生存條件。新知講解①濕地有大量的水源，豐富的水生生物能滿足丹頂鶴基本的食物需求；②開闊的環(huán)境能滿足丹頂鶴的群體生活所需；③較高的水生植物(蘆葦)還可以作為丹頂鶴的隱蔽場所來防御敵害。濕地環(huán)境為丹頂鶴提供的生存條件新知講解①濕地有大量的水源，豐富的水生生物能滿足丹頂鶴基本的新知講解沼澤地是一種常見的典型的濕地環(huán)境?！羲控S富◆水溫適中◆陽光充足沼澤地為許多動植物的生長提供了良好的條件。新知講解沼澤地是一種常見的典型的濕地環(huán)境。◆水量豐富沼澤地為新知講解沼澤地地里植物種類繁多，野生動物所需的食物類型豐富，成為了一些野生動物的主要棲息地。視頻：沼澤地觀鳥新知講解沼澤地地里植物種類繁多，野生動物所需的食物類型豐富，新知講解溫馨提示不僅要說出生活在沼澤地里的動物，還要說出生長在沼澤地里的植物。沼澤地里藏著哪些生物？比比看，誰知道的最多。新知講解溫馨提示不僅要說出生活在沼澤地里的動物，還要說出生長新知講解蘆葦荷青蛙水蛇睡蓮斑嘴鴨反嘴鷸烏龜白鷺仔細(xì)觀察，沼澤地里藏著哪些生物？新知講解蘆葦荷青蛙水蛇睡蓮斑嘴鴨反嘴鷸烏龜白鷺仔細(xì)觀察，沼澤新知講解活動2：動物的棲息地地球上每個地方都有動物的蹤跡。除了濕地之外，還有哪些動物生存的環(huán)境？草原

森林沙漠海洋池塘河流不同類型的生態(tài)環(huán)境為動物的生存、生長和繁殖提供了條件，是各種動物的棲息地。新知講解活動2：動物的棲息地地球上每個地方都有動物的蹤跡。除新知講解①認(rèn)識不同生態(tài)環(huán)境的特點②了解在不同環(huán)境中生活著什么生物③分析這些生物的身體特征、生活習(xí)性或生長特點與其生活環(huán)境之間的聯(lián)系④了解動物與動物之間、動物與植物之間的關(guān)系搜集資料新知講解①認(rèn)識不同生態(tài)環(huán)境的特點搜集資料新知講解氣候炎熱，雨水充足，陰暗潮濕雨水集中，旱季和雨季分明空氣稀薄，氣溫很低雨水非常稀少，空氣干燥晝夜溫差小，空氣濕度大，降水多新知講解氣候炎熱，雨水充足，陰暗潮濕雨水集中，旱季和雨季分明新知講解仙人掌胡楊樹雪蓮苔蘚針茅龜背竹榕樹海藻葉子退化，根系發(fā)達(dá)且深體積矮小，莖葉多毛，帶針狀以草本植物為主，樹木多為灌木叢常綠高大，葉子茂密葉子柔軟而透明結(jié)論：植物的形態(tài)特征都與生活環(huán)境相適應(yīng)。新知講解仙人掌胡楊樹雪蓮苔蘚針茅龜背竹榕樹海藻葉新知講解駱駝蜥蜴牦牛羚羊牛羊獼猴巨蟒珊瑚鯊魚足能抓握，善于攀援四肢發(fā)達(dá)，善于奔跑身體呈紡錘形，善于游泳毛多而密，耐寒冷具有外骨骼或鱗片，減少水分散失結(jié)論：動物的身體特征、生活習(xí)性，都與生活環(huán)境相適應(yīng)。新知講解駱駝蜥蜴牦牛羚羊牛羊獼猴巨蟒珊瑚新知講解在某個環(huán)境中，動物與動物、動物與植物之間有著怎樣的關(guān)系？動植物之間是互相依賴的，形成了合作伙伴關(guān)系或敵對關(guān)系。新知講解在某個環(huán)境中，動物與動物、動物與植物之間有著怎樣的關(guān)新知講解犀牛的皮膚皺紋很多，滋生各種寄生蟲，犀牛鳥經(jīng)常停在犀牛背上為它清除寄生蟲。海葵會用有毒的觸手去蜇那些敢來靠近它們的所有動物，保護寄居蟹，而寄居蟹則背著行動困難的?？某鲆捠常懈Ｍ?。合作伙伴關(guān)系新知講解犀牛的皮膚皺紋很多，滋生各種寄生蟲，犀牛鳥經(jīng)常停在犀新知講解鮣魚吸附在鯊魚身上，攝食鯊魚的食物殘渣，鯊魚馱著它到處游啄木鳥取食時，吃掉了樹木中的害蟲，有利于植物生長

新知講解鮣魚吸附在鯊魚身上，攝食鯊魚的食物殘渣，鯊魚馱著它到新知講解敵對關(guān)系敵對關(guān)系是動物與動物之間，動物與植物之間為捕食、競爭、寄生、種內(nèi)斗爭而形成的一種吃與被吃關(guān)系。新知講解敵對關(guān)系敵對關(guān)系是動物與動物之間，動物與植物之間為捕課堂練習(xí)判斷題1、生活在不同環(huán)境中的生物會有很大的差異。（）2、沼澤地里的生物是多種多樣的。（）3、動物的外形特點、生活習(xí)性與其生活的環(huán)境相適應(yīng)。（）4、動植物之間是吃與被吃的敵對關(guān)系。（）5、不同類型的生態(tài)環(huán)境是各種動物的棲息地。（）6、地球每一個地方都有動物的蹤跡。（）√√√√√?課堂練習(xí)判斷題1、生活在不同環(huán)境中的生物會有很大的差異。（拓展提高北方的白樺熱帶的香蕉樹非洲草原面包樹南方的竹林沙漠紅柳沙漠中的仙人掌不同環(huán)境中的植物冬蟲夏草拓展提高北方的白樺熱帶的香蕉樹非洲草原面包樹南方的竹林沙漠紅拓展提高不同環(huán)境中的動物拓展提高不同環(huán)境中的動物課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解生物的生存生長需要一定的條件；知道自然環(huán)境能為動物的生存提供一定的條件；了解不同類型的生